UNIVERSIDAD DE ARTES, CIENCIAS Y COMUNICACIÓN
Facultad de Artes
Carrera de Danza y Coreografía
Desafíos del Desarrollo Sociocultural Contemporáneo
Docente: Cleyton Cortes
Estudiante:
Antonia Peralta
Santiago de Chile, 19 de Marzo del 2024
1. Derecho seleccionado: Art. 5 Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos
crueles, inhumanos o degradantes.
[Link]ícula seleccionada: Matilda.
[Link]
En un buen barrio vivía la familia Wormwood compuesta por el padre Harry quien
trabajaba vendiendo autos con partes robadas, la madre Zinnia, un hermano mayor
y Matilda, la hija más pequeña. A pesar de tener una increíble inteligencia desde
muy pequeña sus padres apenas le notaban y a la edad de 6 años después de
mucho ruego logra ir al colegio. Este estaba liderado por su cruel directora Troncha
Toro, para la suerte de Matilda es ahí donde conoce a su profesora Miel quien veía
el verdadero talento de ella y le tenía mucho cariño por sus situaciones familiares
parecidas. Luego de un tiempo aguantando contra las injusticias de la directora y
descubriendo su telequinesis, Matilda se propone recuperar la muñeca de su
profesora que Tronchatoro tenía en su casa, siendo esto su condena ya que la
directora encuentra un pedazo de cinta en la escena. Al día siguiente llega tratando
de dejar a la clase en vergüenza, pero es ella la derrotada frente al supuesto
mensaje del padre de la señorita Miel escrito en el pizarrón y la avalancha de
comida de todos los niños de la escuela contra ella, haciendo que se fuera para
siempre. La profesora Miel logra recuperar su casa y Matilda casi es obligada a
mudarse por los tratos ilegales de su padre, y así con papeles de adopción en mano
le pide a su profesora ser adoptada y con un sí, ellas logran crear la familia amorosa
que siempre quisieron.
[Link]ÁLISIS DE LA PELICULA Y SU RELACIÓN CON EL DERECHO
SELECCIONADO
” Yo soy grande tu pequeña, estoy bien tu mal, soy listo tu tonta y eso no vas a
poder cambiarlo” es una de las frases que se repiten durante la película siempre
desde un adulto hacia un niño, obviamente exagerando lo que en la vida real y
cotidiana es la diferencia de conocimientos que los padres a veces usan como una
razón hacia los cuestionamientos que tiene un niño normal, el porqué de ciertas
cosas o comportamientos que es muy fácil para los adultos solo responder; porque
soy más grande que tú, yo sé lo que está bien y mal porque soy mayor, esto no se
hace porque yo lo digo, etc. Obviando el hecho de que la película es una clara
exageración de esto, aun asi nos llama a hacer una crítica sobre este
comportamiento, en este caso Tronchatoro es el más claro ejemplo de cómo existe
la vulneración hacia los niños solo por el hecho de ser niños, tanto fisica como
psicologica, aquí es cuando nombramos la ruptura del derecho del Art. 5 el cual dice
que nadie puede ser sometido a tratos crueles o degradantes, todo esto sucede
porque finalmente dentro del film está muy normalizado esta mirada de maltrato
hacia los niños, sin olvidar que existe la violencia física que está muy presente
también; más de 2 niños lanzados por ventanas de un edificio, una niña lanzada
como martillo en el patio, la existencia de un cuarto en terribles condiciones, oscuro
y con clavos en las paredes para que la persona castigada solo cayera en ese
cuarto parada, sumandole la violencia verbal y el como Tronchatoro utilizaba la
humillación como herramienta principal para sus lecciones, todo esto puede ser
resumido en simple violencia y vulneración de los derechos de los niños ya que la
mayoría de castigos que se les dan son solo por el hecho de ser niños, sin embargo
si hablamos de solo los derechos de la declaración universal, que son los más
generales, el artículo 5 es el que estaría más presente durante esta pelicula.
PRIMERA ESCENA
Una de las escenas más icónicas de la película podría estar reflejando la falta al
artículo 5 de la declaración universal de derechos humanos, donde durante la
entrada al colegio Tronchatoro se pasea entre los niños buscando una víctima, aquí
es donde se topa con Amanda, más conocida como la niña de las trencitas, que son
estas las que molestan a la directora y le reprocha por esto, llama de tonta a la
madre de la niña y la manda a volar solo por casi haberle respondido a su mandado
de quitarse las trenzas, ese “pero” de Amanda fue la gota que rebasó el vaso de
Tronchatoro y su poca paciencia.
SEGUNDA ESCENA
Otra famosa escena de Matilda que podemos nombrar para apoyar la relación del
derecho seleccionado con la película es cuando antes de una de las lecciones de la
directora, esta va inmediatamente donde Matilda para meterla al llamado “agujero”;
aquel cuarto maloliente y estrecho donde Tronchatoro tenía la manía de dejar niños
durante todo un dia, y la razón de su castigo fue el hecho de que el padre de esta
niña la estafó con un auto en malas condiciones. Si no fuera gracias a la señorita
Miel, Matilda se hubiera quedado toda la lección en aquel lugar, aunque otro de los
niños no tuvo salvación, ya que durante esta misma lección Tronchatoro toma a un
niño de la pierna y lo pone de cabeza frente a la clase por no vaciar sus bolsillos lo
suficientemente rápido para ella, dejando al niño libre sin antes decirle: “[...] siéntate
gusano repugnante de alcantarilla”, esto sucede antes de la famosa escena de la
salamandra en el jarro de agua.
