0% encontró este documento útil (0 votos)
41 vistas24 páginas

Tutoría para una Convivencia Saludable

El documento describe los lineamientos de tutoría y orientación educativa para promover una convivencia saludable en la educación básica. La tutoría y orientación educativa contribuyen al desarrollo de competencias de los estudiantes y generan una convivencia democrática e inclusiva. Se definen conceptos clave y se describen las dimensiones y líneas de acción de la tutoría.

Cargado por

psjessicaflor
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
41 vistas24 páginas

Tutoría para una Convivencia Saludable

El documento describe los lineamientos de tutoría y orientación educativa para promover una convivencia saludable en la educación básica. La tutoría y orientación educativa contribuyen al desarrollo de competencias de los estudiantes y generan una convivencia democrática e inclusiva. Se definen conceptos clave y se describen las dimensiones y líneas de acción de la tutoría.

Cargado por

psjessicaflor
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Tutoría para la promoción de una

convivencia saludable

RV N° 212 -2020 “Lineamientos de Tutoría y


Orientación Educativa para la Educación Básica”
Tutoría y orientación educativa se
define como el acompañamiento
socioafectivo y cognitivo de los
estudiantes.

Es un servicio inherente al currículo y


tiene un carácter formativo,
promocional y preventivo. MINEDU
La tutoría y orientación educativa
contribuyen al desarrollo de competencias
para la vida de los estudiantes, articulan
acciones con todos los actores de la
comunidad educativa para generar una
convivencia escolar democrática, inclusiva e
intercultural; y promueven la
responsabilidad compartida en la formación
integral y el bienestar del estudiante.
Algunos Conceptos básicos

“Es la acción respetuosa que realiza el adulto en


los momentos de cuidado, actividad autónoma y ACOMPAÑAR
de juego, en la que otorga al niño o niña un
ambiente facilitador donde pueda conocer,
explorar y jugar con diferentes tipos de materiales
de manera segura y espontánea. Es responder a
las necesidades afectivas, emocionales y físicas de
los niños con acciones, palabras y gestos que lo
hagan sentir protegido y contenido.” (Resolución
Ministerial N° 159-2017-MINEDU, 2017).
Algunos Conceptos básicos

“Es el conjunto de relaciones interpersonales que


dan forma a una comunidad educativa. Es una
construcción colectiva y cotidiana, cuya CONVIVENCIA ESCOLAR
responsabilidad es compartida por todos y todas.
La convivencia escolar democrática está
determinada por el respeto a los derechos
humanos, a las diferencias de cada respeto a los
derechos humanos, a las diferencias de cada
persona, y a una coexistencia pacífica que
promueva el desarrollo integral de los y las
estudiantes” Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU, 2018
Algunos Conceptos básicos
Factores protectores
Son aquellas condiciones que son favorables para
la formación integral y bienestar de los
estudiantes y evitan situaciones de desprotección
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables, 2017)
Algunos Conceptos básicos

Son aquellas condiciones o situaciones que Factores de riesgo


exponen a los estudiantes a una situación de
desprotección (Ministerio de la Mujer y
Poblaciones Vulnerables, 2017).
Algunos Conceptos básicos

Vinculo afectivo
Es la relación que provee confianza, seguridad,
protección y respuestas pertinentes a las
necesidades e intereses de los estudiantes y que
permitan interacciones con el entorno para
desarrollar su autonomía (Bowlby, 1989 y Palacio
Espasa, 2006, en Ministerio de Economía y
Finanza, 2019).
Se vincula de manera más cercana con el
desarrollo de las siguientes competencias:
Relación de la
tutoría y • Construye su identidad
orientación • Convive y participa democráticamente en la
educativa y las búsqueda del bien común
competencias del • Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.
Currículo Nacional
• Se desenvuelve de manera autónoma a
de la Educación través de su motricidad
Básica • Asume una vida saludable
• Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices
Dimensiones de la tutoría

DIMENSION
PERSONAL

DIMENSION
SOCIAL
Dimensiones de la tutoría
Esta relacionada con el conocimiento y la aceptación de si mismo;
El fortalecimiento de la expresión de sentimientos, afectos y anhelos;
DIMENSIÓN
Con la vivencia plena y responsable de la sexualidad;
PERSONAL Con la reflexión ética;
Con la identificación de sus intereses vocacionales; entre otros.

Estos aspectos contribuirán a lograr estilos de vida saludable y la


construcción de su PROYECTO DE VIDA .

El estudiante se conoce a sí mismo, autorregula sus emociones y toma


decisiones responsables, lo que contribuye a la construcción de su
identidad, a formar un estilo de vida saludable, al desarrollo de su proyecto
de vida y a su desenvolvimiento autónomo.
Dimensiones de la tutoría

Considerar las relaciones del estudiante con las personas de su


entorno y el ambiente para establecer una convivencia
DIMENSIÓN armoniosa que promueva la igualdad, el sentido de pertenencia
SOCIAL y la participación, buscando el bien común.

En forma especifica, contempla el desarrollo de habilidades


interpersonales, habilidades prosociales, habilidades
proambientales y habilidades para prevenir situaciones de
riesgo.

El estudiante emplea sus recursos personales para una apropiada


interacción social con las personas de diferentes entornos,
contribuye a una convivencia democrática, inclusiva e
intercultural, y realiza acciones que promueven el bien común.
Dimensiones de la tutoría
Está vinculada con el fortalecimiento de la GESTIÓN DE LOS
APRENDIZAJES y con el desarrollo de los procesos cognitivos de los
DIMENSIÓN DE estudiantes, tomando en cuenta su desarrollo evolutivo.
LOS
APRENDIZAJES El Tutor debe estar atento a los ritmos y estilos de aprendizaje de sus
estudiantes para acompañarlos de manera pertinente.

El estudiante es consciente de su proceso de aprendizaje, organiza sus


acciones para alcanzar sus metas, y mejorar su desempeño, lo que
contribuye a que gradualmente asuma la gestión de su propio
aprendizaje.
Líneas de acción de la tutoría
FORMATIVA PROMOCIONAL PREVENTIVA

Desarrolla las dimensiones de Se desarrolla a través de Se anticipa a situaciones


la tutoría a través de la actividades de de riesgos requiere contar
planificación de la tutoría sensibilización sobre: con aliados
grupal e individual a partir de Discriminación, Es de 3 tipos:
un diagnóstico. Consumo de drogas • Universal
Comité de TOE propone Embarazo adolescente • Selectiva
actividades que contribuyen Pandillaje • Indicada
en el desarrollo de las Trata de personas , otras
dimensiones. La I.E. responde a esta
problemática a través de
campañas, ferias, pasacalles,
concursos.

COMITÉ DE TUTORIA Y
Plan de Tutoría y Orientación Educativa y convivencia Escolar ORIENTACION EDUCATIVA
Líneas de acción de la tutoría

FORMATIVA

Desarrolla las dimensiones de


la tutoría a través de la
planificación de la tutoría
grupal e individual a partir de
un diagnóstico.
Comité de TOE propone
actividades que contribuyen
en el desarrollo de las
dimensiones.

COMITÉ DE TUTORIA Y
Plan de Tutoría y Orientación Educativa y convivencia Escolar ORIENTACION EDUCATIVA
Líneas de acción de la tutoría

PROMOCIONAL

Se desarrolla a través de
actividades de
sensibilización sobre:
Discriminación,
Consumo de drogas
Embarazo adolescente
Pandillaje
Trata de personas , otras
La I.E. responde a esta
problemática a través de
campañas, ferias, pasacalles,
concursos.

COMITÉ DE TUTORIA Y
Plan de Tutoría y Orientación Educativa y convivencia Escolar ORIENTACION EDUCATIVA
Líneas de acción de la tutoría

PREVENTIVA
Universal Se anticipa a situaciones
de riesgos requiere contar
con aliados
Selectiva Es de 3 tipos:
• Universal
• Selectiva
Indicada • Indicada

COMITÉ DE TUTORIA Y
Plan de Tutoría y Orientación Educativa y convivencia Escolar ORIENTACION EDUCATIVA

También podría gustarte