PRÁCTICAS PREPROFESIONALES 2023-II
CHARLA
I. DATOS GENERALES:
- Denominación: “La empatía es una forma especial de llegar a conocer a otros y a nosotros
mismos”
- Institución Beneficiaria: J
- Dirigido a: Estudiantes
- Tiempo de duración: 45 minutos
- Fecha de ejecución:
- Lugar:
- Responsable: María Jesús Sáenz Aguilar.
- Asesor(a):
_ Supervisora:
II. FUNDAMENTACIÓN
La empatía es la capacidad que nos permite observar lo que otra persona siente y
ponernos en sus zapatos. Se trata de un concepto complejo que implica ser receptivo a las
emociones de las personas que nos rodean y tener la capacidad de identificarlas a través
de sus gestos y palabras, comprender lo que el otro siente y apreciar la situación sin
juzgar al implicado. Seguramente te estés preguntando si eso es todo. Pues no, la
empatía no se relaciona solamente con el descubrimiento y entendimiento de las
emociones del prójimo sino también con nuestra propia sensibilidad en relación con esas
emociones. Así, se espera que, si un amigo nuestro está triste y llora, sintamos la
necesidad de consolarle, por ejemplo. La empatía se desarrolla a lo largo de la vida. Si
bien es cierto que tenemos una empatía innata, que se ve claramente cuando el hermano
mayor llora y el hermanito de apenas unos meses llora también, la empatía forma parte del
aprendizaje social.
III. OBJETIVO:
Dar a conocer que es la empatía y cuál es su importancia y relevancia en el
desarrollo personal y social de una persona.
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES 2023-II
IV. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN
La población beneficiaria a la cual está dirigida la charla psicológica son
estudiantes de la institución
V. ACTITUDES DEL FACILITADOR(A)
- Puntualidad
- Carismática
- Responsable
- Dinámica
- Respetuosa y tolerante
- Empática
- Brindar confianza
VI. METODOLOGIA:
En la charla se emplearán las siguientes técnicas:
- Lluvia ideas.
- Técnicas expositivas
- Impresiones
- Dinámica
VII. DESCRIPCION DE LA SESION.
FASES ACTIVIDADES MATERIAL TIEMPO
ES
PRESENTACIÓN -Bienvenida ante los alumnos dando a conocer el objetivo de la - Plumones 10 min.
sesión.
DINÁMICA Nombre: ¿Levanta la mano si estas atento? EL OBJETIVO de este juego 10 min para cada
es confundir a los niños, para que concentren completamente su atención. equipo
diferenciar entre objetos voladores y animales voladores (por ejemplo,
avión o aves), con aquellos que no lo hacen.
DESARROLLO: Los niños deberán apoyar una de sus manos sobre la
mesa de su pupitre, cuando el facilitador dice el nombre un animal u
objeto volador los participantes deberán rápidamente levantar sus manos.
Si levantan la mano y se confunden con aquellos que no vuelan, perderán
uno de sus puntos. Al final del juego gana el que menos punto haya
perdido.
DESARROLLO -Se realizan preguntas a los estudiantes para conocer que saben sobre la - 15 min.
DEL TEMA empatía -Se brinda una definición sobre la importancia de la empatía, en
que consiste y el por que es fundamental en trabajar en ello.
Se realizará las siguientes preguntas:
¿Sabes qué es la empatía?
¿Consideras importante el tema tratado en esta sesión?
¿Qué es lo más relevante sobre el tema tratado?
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES 2023-II
VIII. RECURSOS:
8.1. Recursos Humanos:
- Alumnos del centro educativo (30)
- Practicante de Psicología (01)
8.2. Recursos Materiales:
- Plumones
- Papel bond
- Flayers
- Hojas impresas.
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Guzmán (2019). Empatía, el arte de entender a los demás. Referido de:
[Link]
d er_a_los_demas
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES 2023-II
MARCO TEÓRICO
LA EMPATÍA
Es importante que los niños escuchen ese mensaje. Cuando se sienten comprendidos y
apoyados es más probable que permanezcan motivados. Además, su empatía puede
ayudarlos a conocerse a ellos mismos y poder expresar mejor lo que necesitan. La empatía
es también una herramienta poderosa para entender cuál es la causa de un comportamiento.
Puede ayudar a que usted y su hijo trabajen en equipo para enfrentar los desafíos a medida
que se presenten. Incluso puede ayudarlos a conectarse en los momentos difíciles.
Por definición, la empatía es ponerse en el lugar de los demás y pensar en cómo se pueden
sentir. Así pues, para que los niños comprendan esta definición sobre la empatía, es
importante que primero comprendan los siguientes puntos.
• Dos niños aparentemente iguales pueden sentir emociones muy diferentes a raíz de una
misma situación.
• Para desarrollar nuestra capacidad de empatía hay que salir de uno mismo, intentar
pensar y sentir como lo harían otros niños.
Por ello, para que los niños entiendan mejor la definición de empatía, pueden hacerse
alguna de estas preguntas de reflexión:
• Piensa en el niño de tu clase que lleva gafas. Le han sentado al fondo del aula. ¿Podrá
ver bien la pizarra?
• Un niño está lesionado y no puede jugar al fútbol en el recreo. ¿Cómo crees que se
siente sin poder jugar?
El ser empático significa “Quiero que sepas que no estás solo, y que quiero entender cómo
te sientes “.
¿PARA QUE SIRVE LA EMPATÍA UN NIÑO?
Por definición, la empatía tiene muchos beneficios en la persona que la desarrolla, y
también en los demás. Por ejemplo, desarrollar la empatía en los niños conseguirá que:
- Se comprendan mejor a ellos mismos.
- Actúen pensando en los demás.
- Socialicen más.
- Discutan menos.
- Aprendan a querer, pues la empatía es una emoción relacionada con el amor.
El desarrollar la empatía en un niño, resulta muy útil que los propios padres o profesores
expresen con naturalidad sus sentimientos en distintos momentos de la vida. Así, los niños
irán entendiendo la definición de empatía y que a todos no nos afecta de la misma forma una
noticia, recibir un regalo, que se te caiga un diente, tener que hacer la tarea o no poder jugar
en el recreo.
La empatía no es acerca de sentir lástima, se trata de sentimientos. Para reaccionar con
empatía se necesita comprender cuáles son las dificultades por las que está sintiendo la otra
persona.
Los niños empáticos se convertirán en adultos empáticos y justamente lo que necesitamos
en este mundo es empatía, es ponerse en el lugar del otro, sentir lo que el otro siente y
querer ayudarle. Un niño empático es capaz de distinguir las emociones de otras personas,
ponerse en sus zapatos y actuar para consolarlas o ayudarlas. Esto es fundamental como
prevención del bullying.
IMPORTANCIA Y BENEFICIOS DE LA EMPATÍA
• Mejora la comunicación: Al saber escuchar y entender a las personas que nos rodean,
somos capaces de relacionarnos de manera más fluida y sincera, lo que sin duda mejora la
comunicación y aumenta la confianza mutua.
• Disminuye la agresividad: En la gran mayoría de ocasiones, la agresividad o la violencia
surgen del profundo desconocimiento que tenemos de los demás. Debemos de
comprender que cada persona posee unos intereses y necesidades específicos que, en
muchas ocasiones, difieren de los nuestros. Es en este momento cuando hemos de
liberar la mente y aceptar que existen infinidad de perspectivas para un mismo asunto o
problema.
• Incremento de la satisfacción personal: Por último, pero no por ello menos importante,
no olvides que, comprendiendo, respetando y ayudando a los demás, podemos
aumentar nuestro grado de satisfacción personal. Nuestra autoestima subirá y se
reducirán los niveles de estrés y ansiedad.
¿CÓMO TRABAJAR LA EMPATÍA EN NIÑOS?
• Mostar a los niños unos rostros que reflejan emociones, los niños tendrán que pensar
qué emoción expresa cada emoticono, es decir, su nombre. Así las opciones son
alegría, tristeza, preocupación, miedo y serenidad.
• Se le presentaran algunas situaciones en las que niños están pasando, los niños deberán
pensar un momento en el que un compañero de clase puede sentirse así. Así
comprenderán mejor la definición de empatía.
