DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES
1. OBJETIVOS:
• Trazar experimentalmente las superficies equipotenciales en Excel.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Fuerza Electrostática:
Magnitud vectorial que nos indica la fuerza con
la cual dos cargas pueden ser repelidas
(cargas con mismo signo) o ser atraídas
(cargas con diferente signo).
Cuando un cuerpo con carga 𝑄𝑄 esta situada a
una distancia 𝑟𝑟 de otra con carga 𝑞𝑞, la fuerza
que experimentan es directamente
proporcional al producto de sus cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia de separación. Entonces tenemos
que:
𝑄𝑄. 𝑞𝑞
𝐹𝐹⃗ = 𝐾𝐾. 𝑢𝑢� ⋯ (1)
𝑟𝑟 2 𝑟𝑟 Figura 1: Fuerza Electrostática entre cargas.
donde:
𝐾𝐾: constante de Coulomb = 9 × 109 N.m2/C2
Campo Eléctrico:
Si consideramos un punto P, ubicado a una
distancia 𝑟𝑟 de una carga +𝑞𝑞, existe un campo
eléctrico 𝐸𝐸 si una carga de prueba (+𝑄𝑄) tiene
una fuerza F en el punto P.
𝑞𝑞
𝐸𝐸�⃗ = 𝐾𝐾. 2 𝑢𝑢�𝑟𝑟 ⋯ (2)
𝑟𝑟
El campo eléctrico tiene la misma dirección de la
fuerza electrostática
Figura 2: Campo Eléctrico entre cargas.
Potencial Eléctrico:
El Potencial Eléctrico se define como el trabajo
realizado por una fuerza externa para traer una
carga positiva +𝑄𝑄 desde un punto P, hasta el
punto considerado en contra de la fuerza
eléctrica.
𝑞𝑞
𝑉𝑉 = 𝐾𝐾. ⋯ (3)
𝑟𝑟
El potencial depende de la carga fuente.
Figura 3: Potencial Eléctrico
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Superficies Equipotenciales:
Es el lugar geométrico de los puntos de un
campo escalar, en la cual el Potencial Eléctrico
del Campo toma un valor constante, es decir,
tiene el mismo valor para todos los puntos.
Como el potencial eléctrico es constante sobre
una superficie (figura 4), la diferencia de
potencial cuando una carga de prueba se
desplaza paralelo a la superficie es:
𝑑𝑑𝑑𝑑 = −𝐸𝐸. 𝑑𝑑𝑑𝑑 = 0 ⋯ (4)
Figura 4: Superficies Equipotenciales
3. MATERIALES E INSTRUMENTOS:
• 01 PC con el programa Excel. • 01 Papel milimetrado (figura 8).
• 01 Kit de Cubeta de Electrolítica (figura 5). • 02 Cables banana-cocodrilo (figura 9).
• 01 Fuente de Poder DC (figura 6). • 02 Cables banana-banana (figura 10).
• 01 Multímetro (figura 7). • 500 ml de agua destilada.
Figura 5: Kit de Cubeta Electrolítica. Figura 6: Fuente de Poder DC.
Figura 7: Multímetro. Figura 8: Papel milimetrado.
Figura 9: Cable banana-cocodrilo. Figura 10: Cable banana-banana.
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4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Un video de esta práctica en:
[Link]
Para realizar el laboratorio de superficies equipotenciales, se debe ensamblar como el esquema de la
figura 11, siguiendo los siguientes pasos:
Figura 11: Esquema para la experimentación de Superficies Equipotenciales.
• Lava la cubeta y séquela, trate de que no haya polvo. Coloca el papel milimetrado debajo de la
cubeta, trate de que la escala del papel milimetrado encaje con el fondo de la cubeta (figura 12).
• Con los cables banana-cocodrilo, los conectores cocodrilo deben sujetar las puntas de medición del
multímetro (figura 13).
Figura 12: cubeta y papel milimetrado. Figura 13: conexión cable y multímetro.
• Conecte las salidas de la fuente de poder (conector cocodrilo) a los cables banana-banana (figura
14).
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• Con el cable banana-cocodrilo que sujeta la punta de medición positiva del multímetro (color rojo),
inserte el conector banana a la punta exploradora (electrodo de medición) (figura 15).
Figura 14: conexión fuente de poder y Cable. Figura 15: conexión cable y punta exploradora.
• Con el cable banana-cocodrilo que sujeta la punta de medición negativa del multímetro (color negro),
inserte el conector banana a la salida negativa de la fuente de poder (figura 16).
• Revise que la fuente de poder se encuentra apagado y en cero los tres diales. Luego conecte la
fuente de poder al tomacorriente (figura 17).
Figura 16: conexión cable y punta exploradora. Figura 17: conexión fuente de poder y Cable.
4.1. Datos experimentales:
• Conecte el extremo libre de los cables banana-banana a los electrodos cilíndricos (figura 18).
• Vierta el agua destilada la cubeta, hasta cubrir por completo los electrodos (figura 19).
Figura 18: conexión de los electrodos. Figura 19: se llena la cubeta con agua destilada.
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• Encienda la fuente de poder, para ello, apriete el interruptor verde de la parte de atrás. Luego,
gire la perilla de la fuente de poder hasta alcanzar los 6,0 V.
• Ahora coloca la punta exploradora en la posición (4; 5) de la tabla 1 y determina el potencial en
dicha coordenada (figura 20). Registra el potencial en la tabla 1.
• Ahora, se recomienda que desplaces la punta exploradora en la cubeta a 1 cm en el eje Y para
ubicar las coordenadas donde el potencial tiene el mismo valor (figura 21). Registra las
coordenadas en la tabla 1.
Figura 20: coordenada (4; 5) de la cubeta. Figura 21: posición con el mismo potencial.
• Repite estos los 02 pasos anteriores hasta completar 03 ubicaciones por arriba y 03 ubicaciones
por debajo de la posición de 5 cm en Y.
• Repite los 03 pasos anteriores, para 05 valores de voltaje diferentes, de acuerdo con las
coordenadas de la numeración 4 (resaltado en plomo).
Tabla 1: Coordenadas espaciales.
V1 = V V2 = V V3 = V V4 = V
#
X Y X Y X Y X Y
5. RESULTADOS:
• Grafica de las superficies equipotenciales.
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Figura 21: coordenadas de las superficies equipotenciales.
6. CUESTIONARIO:
1. ¿Qué sucede cuando acerca la punta exploradora al electrodo positivo? ¿Y el negativo?
2. ¿Qué sucede durante la medición de voltaje si intercambia las puntas entre los electrodos?
3. ¿Hay alguna relación entre la forma del electrodo y las líneas equipotenciales?
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
[1] Raymond A. Serway; Física Tomo II; Editorial McGraw–Hill.
[2] Miguel Ángel Hidalgo Moreno; Laboratorio de Física; Editorial PEARSON EDUCACIÓN.
[3] Tipler Mosca; Física para la ciencia y la tecnología Vol. II; Editorial Reverte.
[4] Halliday - Resnick; Fundamentos de Física; 8ª. Edición; Vol. 2; Grupo Editorial Patria; 2009
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8. ANEXO:
HOJA PARA REALIZAR EL EXPERIMENTO DE LINEAS EQUIPOTENCIALES:
