IEE N° 20066 “SIMÓN BOLÍVAR”
SEMANA DE ADAPTACIÓN
“¡ME SIENTO FELIZ EN MI JARDINCITO!”
DATOS INFORMATIVOS:
I.E.I. : N° 20066 SIMÓN BOLIVAR
DIRECTOR : M. Arturo Juan Dios Fuentes Rivera
COORDINADORA : LIc. Doris Raquel Romero Chávez
PROFESORA :
SECCIÓN :
GRUPO DE EDAD :
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA QUE ORIGINÓ EL PROYECTO:
Con el presente Plan de Adaptación se busca iniciar el proceso de socialización entre los niños, niñas de 3, 4 y 5 años, con sus respectivas docentes.
Además de ello realizar el diagnóstico de los niños y niñas a través del proceso de observación con el objeto de reunir información suficiente en la
cual se evidencien los conocimientos y habilidades que poseen los niños y niñas asignadas al aula. Fomentar la integración de las niñas y niños de
manera espontánea en la vida escolar, brindando un espacio agradable, que fortalezca el aprendizaje y la buena convivencia entre los diferentes
actores bajo un clima de confianza y seguridad motivando el aprendizaje a través de diferentes juegos participativos.
DURACIÓN APROXIMADA : Del Lunes 11 al miércoles 27 de marzo del 2024.
IEE N° 20066 “SIMÓN BOLÍVAR”
ENFOQUE TRANSVERSAL:
Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo
ENFOQUE DE DERECHOS Diálogo y concertación
alternativo para construir juntos una postura común
Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima de
Respeto por las diferencias
ENFOQUE INCLUSIVO O DE cualquier diferencia
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que
Equidad en la enseñanza
cada uno necesita para lograr los mismos resultados.
Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos, exigiendo sus
ENFOQUE INTERCULTURAL Justicia
propios derechos y reconociendo derechos a quienes les corresponde
ENFOQUE IGUALDAD DE Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de cualquier diferencia de
Igualdad y Dignidad
GÉNERO género
Solidaridad planetaria y Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones
equidad intergeneracional presentes y futuras, así como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta
ENFOQUE AMBIENTAL
Respeto a toda forma de Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde
vida una mirada sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
Disposición a reconocer a que ante situaciones de inicio diferentes, se requieren
Equidad y justicia
compensaciones a aquellos con mayores dificultades
Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o
ENFOQUE ORIENTACIÓN AL Solidaridad
difíciles
BIEN COMÚN
Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y
Empatía
comprender sus circunstancias
Responsabilidad Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo
ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia
Flexibilidad y apertura conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no
EXCELENCIA conocida o situaciones nuevas
Superación personal Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el
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estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias
PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES
LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
Buen Inicio
LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22
LUNES 25 MARTES 26 MIERCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29
FERIADO SEMANA SANTA
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
COMPETENCIA
RECURSOS Y
FECHA SESIÓN ESTRATEGIAS Y DESEMPEÑO
MATERIALES
A EVALUAR
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DOCENTE DE AULA V° B° DIRECCIÓN