INSTITUCIÓN EDUCATIVA TIERRA SANTA DE BUENAVISTA CÓRDOBA
Reconocimiento de carácter oficial según Resolución Nº 000172 del 02 de febrero del 2023,
Para los niveles de Preescolar, Básica y Media Académica
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental de Córdoba
DANE: 223079000956 NIT: 900103616 – 4
Institución Educativa Tierra
Santa
Proyecto del Servicio Estudiantil
Grado 10 y 11
Docentes
Alcibíades Monterroza
Liney Mendoza Herazo
Edgar Llorente
Raúl Blandón
Año 2024
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TIERRA SANTA DE BUENAVISTA CÓRDOBA
Reconocimiento de carácter oficial según Resolución Nº 000172 del 02 de febrero del 2023,
Para los niveles de Preescolar, Básica y Media Académica
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DANE: 223079000956 NIT: 900103616 – 4
Introducción
El proyecto del servicio social estudiantil obligatorio hace referencia a las diferentes actividades
extraescolares que los alumnos de décimo y/o undécimo, llevan a cabo para tener la posibilidad de
aplicar sus conocimientos, habilidades adquiridas en la Institución y que estas sean consideradas como
un valioso aporte a su comunidad académica y de esta forma logren obtener el título de bachiller
académico, como lo establece la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996.
Las actividades se encuentran orientadas, programadas y supervisadas por el coordinador del servicio
social con la verificación del rector Gustavo Adolfo Borré Carpintero y estarán ajustadas al PEI de la
Institución Educativa.
Justificación
El servicio social estudiantil obligatorio es un componente curricular exigido para la formación integral
del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal por crear un programa que
contribuye a la construcción de su identidad cultural, nacional, regional y local (ley 115/94). El cual se
constituye en un mecanismo formativo que permite el desarrollo del proceso educativo de los
educandos, no sólo en el establecimiento educativo sino también en el contexto familiar, en el ambiente
y en la sociedad. (art. 204 ley 115/94).
Partiendo de lo anterior mencionado, el presente proyecto de Servicio Social de los estudiantes de la
Institución Educativa Tierra Santa se define como un proyecto institucional, centrado en el trabajo
comunitario que busca la formación integral de nuestros educandos comprometidos con la sociedad y
con ellos mismos.
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De esta forma, La Institución Educativa Tierra Santa busca brindar una educación que trascienda la
nueva información técnica o disciplinaria a una educación que forme en pro del buen uso e
implementación del conocimiento adquirido, que sensibilice sobre la problemática nacional y que
busque promover el desarrollo de actitudes de cambio, solidaridad, y participación; con todos los
valores y principios de la comunidad Educativa; por ello , es de suma importancia para la institución
velar por el cumplimiento del presente proyecto que se llevará a cabo durante 80 horas efectivas
(proyectos pedagógicos y social), con la finalidad de crear espacios de aprendizaje en habilidades
comunicativas con los estudiantes de básica primaria, básica secundaria con proyección a la
comunidad a través de la implementación de actividades pedagógicas, didácticas, lúdicas y recreativas
en pro de afianzar conocimientos. Esto exige la formulación de modelos que permitan, en lo
metodológico, hacer posible la participación activa de los educandos en los procesos de enseñanza-
aprendizaje y que comprendan el valor de servicio a los demás sin pretender retribución. Adyacente a
esto, también les permitirá sensibilizarse con las necesidades de su medio, contribuyendo a la
formación de ciudadanos responsables, permitiendo que se lleve al ámbito real y comunitario los
conocimientos adquiridos en el aula a través de lo desarrollado en las áreas que le ha ofrecido la
Institución.
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Objetivos
General
Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses, problemas y potencialidades de la
comunidad, para que adquieran y desarrollen compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento
de la misma, propiciando los espacios para que realicen el proyecto del Servicio Social Obligatorio del
estudiante, vinculándose en actividades sociales, culturales, deportivas y de aprovechamiento del
tiempo libre que redunden en el bienestar de todos, en virtud de los principios de la comunidad
educativa.
Específicos
• Prestar un servicio social eficaz que beneficie a la comunidad y que redunde en el cumplimiento de las
80 horas de servicio social de nuestros estudiantes
• Promover una imagen de servicio de la institución en la comunidad donde nuestros estudiantes presten
su servicio social y donde además se evidencien.
• Afianzar el desarrollo de proyectos pedagógicos que beneficien la comunidad educativa y a la
comunidad en general
• Dinamizar todos y cada uno de los contenidos establecidos en el proyecto, que permitan a los
participantes y beneficiarios afianzar y promover valores, lazos de amistad, solidaridad, respeto y
convivencia práctica, tanto en el hogar, como en la institución y la comunidad.
• Realizar un conjunto de actividades que potencien la creatividad y el sentido de libertad de los
participantes.
• Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, el respeto a los demás, la
responsabilidad y el compromiso con su entorno social.
• Generar y fomentar espacios para el sano y productivo uso del tiempo libre de los jóvenes y de las
comunidades beneficiadas.
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• Fomentar y fortalecer el desarrollo de valores educativos, para el desarrollo integral de los participantes.
• Medir el grado de satisfacción del servicio prestado por medio de una encuesta a realizar al final del
proyecto.
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Marco legal
De conformidad con el artículo 97 de la ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de 1994, es de carácter
obligatorio que los estudiantes de educación media, durante los dos grados de estudio (10º y 11º),
presten el Servicio Social del Estudiantado; el cual que hace parte del currículo y del Proyecto
Educativo Institucional (PEI) del establecimiento educativo. Requisito indispensable para obtener el
título de bachiller (artículos 1, 2, 3, 6, 7 de la Resolución 4210 de 1996)
Del Decreto 1860 de 1994, estipula que se desarrollará dentro del proyecto educativo
institucional, de tal manera que se atiendan debidamente los siguientes objetivos generales:
1. Sensibilizar al educando frente a las necesidades, intereses, problemas y potencialidades de la
comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de
la misma.
2. Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, el respeto a los demás, la
responsabilidad y el compromiso con su entorno social.
3. Promover acciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu de servicio para el
mejoramiento permanente de la comunidad y a la prevención integral de problemas socialmente
relevantes.
4. Promover la aplicación de conocimientos y habilidades logrados en áreas obligatorias y optativas
definidas en el plan de estudios que favorezcan el desarrollo social cultural de las comunidades.
5. Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo libre, como derechos que permiten
la dignificación de la persona y el mejoramiento de su nivel de vida.”
Por tanto, el Servicio Social del Estudiante debe propinar la interacción persona/comunidad de nuestros
estudiantes, de los grados 10° y 11°, y es fundamental para su formación integral al atender
necesidades pedagógicas culturales, sociales, deportivas y de aprovechamiento del tiempo libre
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Población
El presente proyecto en su fase de implementación tomará lugar en la Institución educativa Tierra
santa ubicada en el corregimiento de tierra santa, con sede en la Vereda Ciénega las Marías y la
vereda de Collongo Municipio de Buenavista Córdoba, la cual es de carácter pública, con estudiantes
de Básica primaria, Básica secundaria, con proyección a la comunidad, para fortalecer sus
habilidades de aprendizaje y comunicativas esta forma, cabe resaltar que dicho proceso tomara lugar
desde el 20 de febrero hasta el 20 de agosto del presente año, con una intensidad horaria de 80
horas.
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PLAN DE ACCION
El Servicio Social Estudiantil Obligatorio hace parte del currículo y por ende del Proyecto Educativo
Institucional de la Institución Educativa; es un espacio de formación en donde el estudiante del nivel de
educación media, tiene la posibilidad de integrarse a la vida comunitaria, con el fin de contribuir a su
formación social y cultural, a través de proyectos pedagógicos tendientes al desarrollo de valores, como, la
solidaridad, la participación, la dignidad, la protección, conservación y mejoramiento del ambiente y
aprovechamiento del tiempo libre.
Con el fin de facilitar la el cumplimiento de los objetivos específicos, los temas, actividades, procedimientos
que estructuran y organizan la prestación del Servicio Social Estudiantil Obligatorio, la Institución Educativa
TIERRA SANTA, tiene en cuenta los siguientes criterios:
• El Servicio Social Estudiantil debe permitir la relación y correlación del desempeño académico de
los estudiantes en las distintas áreas del conocimiento y de formación, con su desarrollo personal y social.
• Los proyectos pedagógicos que hagan parte del Servicio Social Estudiantil deben ser integrales,
continuos y constituir un medio para articular las acciones educativas con las expresiones culturales,
satisfacción de necesidades de desarrollo comunitario y la integración de acciones adelantadas por otras
organizaciones, en favor de la comunidad, favoreciendo la educación ambiental, la educación ciudadana, la
recreación dirigida y el fomento de actividades físicas e intelectuales.
• La Institución Educativa brindará los soportes técnicos, pedagógicos y administrativos necesarios
que requieran los educandos para prestar el Servicio Social Estudiantil, en las condiciones y requerimientos
determinados en cada uno de los proyectos pedagógicos definidos.
• La Institución Educativa establecerá igualmente, mecanismos administrativos y pedagógicos para
que los docentes de la Institución, puedan atender las tareas y funciones de asesoría, orientación y
asistencia a los educandos, en el desarrollo de dichos proyectos.
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los estudiantes podrán prestar su servicio social estudiantil obligatorio, en cualquiera de las siguientes
líneas de acción:
LINEA DE ACCIÓN DESCRIPCIÓN DOCENTE QUE
CERTIFICA
Proyectos de Ornamentación, embellecimiento, limpieza,
Gestión Ambiental, adecuación y mantenimiento de las zonas
Ornamentación verdes y planta física de la institución, sus
alrededores y parques aledaños.
Prevención de Señalización de la institución. Dotación de
desastres y los botiquines de la institución y prestación
Primeros Auxilio de primeros auxilios.
Recreación y Tiempo Proyecto, danza, teatro, competencias SABER
Libre con el deporte, juegos Intercolegiados.
Auxiliar de Entrega de carpetas de asistencia, reportes o
Coordinación novedades a los educadores, organización y
archivos de documentos institucionales.
Auxiliar Centro de Prestar el servicio en la atención y
Salud recibimiento de los usuarios y colaboración de
la planta física del Centro de Salud.
Proyecto de Deporte Prestar el servicio de utilería, organización y
ejecución de los eventos deportivos.
Proyecto de Colaboración en la decoración de la planta
Decoración física de la institución y en los eventos
culturales, deportivos y otros.
Auxiliar de secretaria Organización y archivos de documentos
institucionales.
Proyecto Monitoria Monitorias de apoyo en las áreas del
conocimiento básicas a estudiantes de la
básica primaria a través de talleres.
Coordinador del Proyecto:
Después de haber cumplido con las 80 horas de servicio social, el estudiante es valorado de acuerdo a las
actividades realizadas y al impacto causado en su comunidad.
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CRONOGRAMA
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
Orientación general a los Coordinador del Aula de clases.
Enero estudiantes sobre el Proyecto
Servicio Social Estudiantil
Obligatorio
Asignación de actividades en Coordinador del Diferentes espacios de
Febrero los diferentes espacios de la Proyecto la institución y de la
Institución Educativa y de la comunidad.
comunidad
Ejecución y seguimiento de Coordinador del Diferentes espacios de
actividades en los diferentes Proyecto Estudiantes de la institución y de la
Febrero - espacios de la Institución 10° y 11° comunidad.
Educativa y de la comunidad
Noviembre
Noviembre Evaluación y valoración Coordinador del Humanos
del Proyecto del servicio
impacto del proyecto social y estudiantes de
10° y 11°
Evaluación
El proyecto de Servicio Social Estudiantil Obligatorio de los grados 10 y 11 de la Institución Educativa
Tierra Santa, será evaluado al culminar el año escolar, con la finalidad de generar percepciones,
conocimientos y una huella perdurable en la institución educativa. Por ello, Durante la evaluación
serán tenidos en cuenta los siguientes criterios:
● Organización y ejecución del proyecto y actividades.
● Entrega de planeadores.(formatos de evidencias escritas)
● Puntualidad en la ejecución de actividades y entrega de informes.
● Eficacia de cada una de las actividades impartidas.
● Evidencias.
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FORMATO CONTROL SERVICIO SOCIAL
NOMBRES APELLIDOS DOC. IDENTIDAD
FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINACIÓN TOTAL 80 HORAS
LUGAR DONDE RALIZA LAS HORAS NOMBRE Y APELLIDO DE LA PERSONA COOPERADORA
DIAS Lunes: __ martes: ___ miércoles: __ jueves: __ viernes: ___ sábados: __
FECHA ACTIVIDAD NUMERO DE FIRMA DE QUIEN
HORAS COORDINA
___________________________ _________________________ __________________________
Cooperador Docente Coordinador Proyecto Rector
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REGISTRO DEL SERVICIO SOCIAL DEL ESTUDIANTE
GRADO/ LUGAR DE REALIZACIÓN DEL N° DE HORAS AUTORIZACIÓN DEL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUPO SERVICIO SOCIAL CUMPLIDAS ACUDIENTE OBSERVACIONES
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Estudiante prestador de Servicio:
Grado:
Hora:
Fecha Número de Horas Actividad
20-2.-24
22-2-24
23-2-24
06-3-24
07-3-24
08-03-24
04-04-24
17-05-24
23-07-24
07-08-24
18-09-24
15-10-24
Planeador
Grado:
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Planeador Servicio Estudiantil.
Nombres y apellidos del estudiante
Temática:
Fecha:
Hora:
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Apertura Materiales Duración
Desarrollo Materiales Duración
Clausura Materiales Duración
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Asistencia:
Estudiante Prestador de Servicio:
Fecha: Plan de Clases N°: Numero de Asistentetes
N° Asistente
9
Cronograma De Actividades Del Proyecto
Comenzando la semana siguiente
10 a la semana distribuidas Así:
2 horas
Del11
21 al 25 de Febrero 2
Del 28 de febrero al 4 de marzo 2
Del 7 al 11 de marzo 2
Del 14 al 18 de marzo 2
Del 21 al 25 de marzo 2
Del 28 de marzo al 1 de abril 2
Del 4 al 8 de abril 2
Del 18 al 22 de abril 2
Del 25 al 29 de abril 2
Del 2 al 6 de mayo 2
Del 9 al 13 de mayo 2
Del 16 al 20 de mayo 2
Del 23 al 27 de Mayo 2
Del 30 de mayo al 3 de junio 2
Del 6 al 10 de junio 2
Total De Horas 30
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