Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Ética y Ciudadanía
Código: 40002
Anexo 2 - Fase 3 - Análisis de la Problemática Social
Nombre del estudiante: LESLY VANESSA BEJSRANO CUESTA
Código: CEAD/CCAV/UDR: CEAD: TURBO
Programa académico: PROFESIONAL EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRBAJO
Nombre del tutor(a): JOSE JAVIER
Trabajo entregado el día: 29 de octubre de 2023
Es importante tener presente que este trabajo va en continuidad con la fase anterior, por tanto, si no ha
desarrollado las actividades de la fase 2, lo invitamos a ponerse al día y consultar la guía y rúbrica de
Anotación
evaluación de la fase 2. Realice este trabajo una vez haya leído la guía y buscando orientación con su
tutor.
Problema social a partir de la observación del OVI, Mancera, A. P. (2022) Problemas Sociales:
En esta sección debe realizar, de manera corta y resumida, un PLANTEAMIENTO de la problemática social, previamente relacionada en la Fase 2 e
identificada en su entorno cercano (barrio, localidad, escuela, lugar de trabajo, municipio). Recuerda en tu análisis tener presente que en una
problemática se articulan muchos actores, pero siempre hay unos más vulnerables que otros o sobre los cuales usted ha decidido centrar su atención.
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LA contaminación en ríos y calles de la comunidad: en el barrio donde yo vivo se identificó que desde hace tres meses
se viene presentando muchas quejas por parte de los vecinos que viven a la orilla del rio, pues las otras personas que viven en el barrio
con mucha frecuencia tiran basura al rio(animales muertos, restos del animal en bola, residuos de comida, ramas secas, entre otros), y
pues ellos al ver esto se molestan mucho por que se les comunica a las autoridades para que solucione el problema pero no hacen nada,
por que les esta afectando en su salud física, por los fuertes dolores no pueden dormir bien (esto incluye a niños adolescente y adultos)
además siempre se reunían todos los que viven a la orilla para limpiar el rio y que nos les afectara más y también invitaban a los que
viven en el barrio para contribuir a la causa pero no asistían entonces lo que viven en la orilla del rio pusieron restricciones para acabar
con el problema.
Así mismo es con las calles especialmente en las esquinas porque hay vecinos que sacan la basura en el tiempo equivocado y los animales
la riegan dejando el lugar o la calle sucia.
por ende, se buscó ayuda de la mesa ambiental que son los que se encargan de ayudar a la comunidad en problemas del medio ambiente
y para incentivar a la comunidad a mantener el ambiente donde todos evitamos limpio
Mapa Mental
De la problemática Social Identificada en el entorno cercano
Elabore un “mapa mental” (digital o manual), que reúna el análisis y los argumentos sobre la comprensión del problema social por usted identificado,
con base en las respuestas a las preguntas orientadoras que figuran en la guía de la fase 2. Es importante relacionar de forma coherente los conceptos,
ideas centrales encontrados en los diferentes contenidos bibliográficos de la Unidad 2.
Espacio para el mapa
Reflexión
Elabore una reflexión analítica, mínimo de 200 palabras, que permita evidenciar la comprensión
del problema social desde los referentes de la unidad 2. Esto significa que debe analizar la
problemática desde: Los elementos constituciones y de ley, los mecanismos de participación
ciudadana y protección de los derechos humanos que Usted ha relacionado en sus respuestas a
las preguntas orientadoras y los planteamientos teóricos de los autores de la unidad que apoyan
su análisis a la problemática trabajada. Recuerde las Normas Apa en la citación de autores como
uno de los principales principios de la ética académica.
Espacio para la reflexión.
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La contaminación ambiental es un problema grave que afecta gravemente a nuestro planeta.
Es importante reflexionar sobre como nuestras acciones diarias contribuyen a este problema
y buscar soluciones para reducir nuestra huella ecológica. Cuidar el medio ambiente es
responsabilidad de todos.
La contaminación ambiental tiene múltiples impactos negativos en nuestro entorno y en
nuestra salud, En primer lugar, la contaminación del aire, causada principalmente por las
emisiones de gases de efecto invernadero y la quema de combustibles fósiles, contribuye al
cambio climático. Esto provoca eventos climáticos extremos como sequías, inundaciones y
tormentas más intensas, lo que afecta la agricultura, la disponibilidad de agua potable y la
biodiversidad.
Además, la contaminación del aire también tiene graves consecuencias para nuestra salud.
La exposición a altos niveles de contaminantes atmosféricos está relacionada con
enfermedades respiratorias como el asma, bronquitis crónica e incluso cáncer de pulmón.
También puede afectar el sistema cardiovascular y aumentar el riesgo de enfermedades del
corazón.
La contaminación del agua es otro problema preocupante. El vertido de productos químicos
tóxicos, desechos industriales y residuos no tratados contamina los ríos, lagos y océanos.
Esto tiene un impacto devastador en los ecosistemas acuáticos y en la vida marina. Además,
el consumo de agua contaminada puede provocar enfermedades gastrointestinales y otros
problemas de salud.
La contaminación del suelo también es un tema importante a considerar. El uso excesivo de
fertilizantes químicos en la agricultura contamina los suelos y el agua subterránea. Esto
reduce la fertilidad del suelo, daña los ecosistemas naturales y puede afectar la calidad y
seguridad de los alimentos que consumimos.
Es fundamental reflexionar sobre estos impactos y tomar medidas para reducir la
contaminación ambiental. Podemos optar por formas más sostenibles de transporte, como
caminar, andar en bicicleta o utilizar el transporte público. También podemos reducir
nuestro consumo de energía y optar por fuentes renovables. Además, es importante reciclar
y reutilizar productos, reducir el uso de plásticos y apoyar iniciativas locales de
conservación del medio ambiente.
La protección del medio ambiente es responsabilidad de todos, y al tomar acciones
individuales y colectivas, podemos generar un cambio positivo para preservar nuestro
planeta para las futuras generaciones.
Referencias Bibliográficas
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1991: [Link]
colombia-de-1991
Red de ética (10.05.2020) Éticamente [Audio podcast]. Formación filosófica y construcción
ciudadana: [Link]
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Red de ética (08.17.2020) Éticamente [Audio podcast]. Mecanismos de participación ciudadana en
Colombia: [Link]
participacion-ciudadana-en-colombia
Gil, M. (2018). Educación y ética para una ciudadanía mundial. Revista boletín redipe,
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Hurtado, J. y Hinestroza, L. (2016). La participación democrática en Colombia: un derecho en
evolución. Revista Justicia Juris. Universidad Tecnológica del
Choco. [Link]
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ético político. [Link]
OVI Unidad 2 - Constitución Política y Democracia Castro, S. (2020). Educar para la ciudadanía
[Archivo de video]. [Link]
Gómez, A. (2021). Formación Ciudadana en Colombia: Balance de la cuestión, retos y tensiones.
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