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Libro Viajero

El documento presenta un libro viajero que visitará las casas de los estudiantes para que registren historias familiares. Explica que la maestra entregará el libro a cada estudiante por dos días para que escriban y luego lo compartan con la clase. Recomienda tratar el libro con cuidado y revisar la escritura antes de registrarla.

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Libro Viajero

El documento presenta un libro viajero que visitará las casas de los estudiantes para que registren historias familiares. Explica que la maestra entregará el libro a cada estudiante por dos días para que escriban y luego lo compartan con la clase. Recomienda tratar el libro con cuidado y revisar la escritura antes de registrarla.

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PRESENTACIÓN

Les presento el libro viajero, quien desde hoy visitará la casa de


cada uno de los estudiantes de esta aula, por favor recibámosla
con mucho cariño y expectativa.

¿Por qué es viajero?

Por que llegará a cada una de las casitas donde mamá, papá o
algún otro miembro de la familia ayudará en registrar muchas
historias interesantes.
¿Qué hacer con el libro viajero?

En él registrarán un cuento familiar, anécdotas familiares,


leyenda o mitos, entre otras expresiones literarias. Puedes
decorarlo.

¿Cómo viaja el libro?


La maestra o maestro entregará el libro al estudiante que lo tendrá dos días en casa para
que vea el tiempo oportuno y se sienten a planificar lo que van a escribir junto a papá,
mamá, abuelo o algún otro miembro de la familia.

Retorna el día que se le indica, lee su escrito a sus compañeros y se vuelve a entregar a
otro estudiante, quien deberá llevarlo y redactará lo antes mencionado, con una
expresión de una o dos hojas, con su dibujo o fotos.
¿Cómo debo tratar al libro viajero?
J Con mucho cuidado.
J Mantenerlo limpio, recuerda que irá luego a otra casita y debemos demostrar que
tenemos buenos hábitos.

Recomendaciones:

J Papá o mamá conversa con su niño o niña lo que va a escribir, para quiénes va a
escribir, qué va a escribir y por qué va a escribir.
J Escribe primero en borrador.
J Después de haber revisado las mayúsculas, coherencia, sentido, secuencialidad,
ortografía y puntuación, recién lo escribirá en el libro.
J No te olvides de decorarlo.

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