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Informe Óptica (Física 2bach)

Este documento describe un experimento para medir el índice de refracción de una lente plana y convexa. El experimento involucra medir ángulos de incidencia y refracción de un rayo láser al pasar a través de la lente y usar la ley de Snell para calcular el índice de refracción. Los resultados muestran que el índice de refracción de la parte plana es 1.14 y de la parte convexa es 0.83.

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Informe Óptica (Física 2bach)

Este documento describe un experimento para medir el índice de refracción de una lente plana y convexa. El experimento involucra medir ángulos de incidencia y refracción de un rayo láser al pasar a través de la lente y usar la ley de Snell para calcular el índice de refracción. Los resultados muestran que el índice de refracción de la parte plana es 1.14 y de la parte convexa es 0.83.

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12-3-2024 Determinación

del índice de
refrección.
Lente Plana y Convexa
INTRODUCCIÓN:
 Marco teórico experimental:

o Por una onda entendemos, la propagación de una fluctuación o perturbación en un


medio alcanzando los extremos de este al cabo de un periodo de tiempo.

o La luz es una onda electromagnética.

o La refracción se conoce como el cambio de dirección de propagación que experimenta


una onda cuando pasa de un medio a otro diferente.

o El ángulo que forma el rayo incidente con la normal a la superficie de separación de los
dos medios es el ángulo de incidencia y el que forma la normal con el rayo refractado es
el ángulo de refracción.

o Experimentalmente se comprueba que el rayo incidente la normal y el rayo refractado


se encuentra en el mismo plano, y que la relación entre el seno del ángulo incidente y el
seno del ángulo de refracción es igual al cociente de la velocidad de da la onda en el
medio incidente respecto a la velocidad en el medio que se refracta. Este cociente de
velocidades es lo denominado índice de refracción y se designa por n.

o En el caso de ondas elctromagnéticas, se define el índice de refracción absoluto de un


()
medio material transparente como 𝑛 = = ( )

 Propósito del experimento:

o Estudiar la refracción de la luz al pasar de un medio de menor refracción (aire n=1 ) a


uno de mayor refracción para estudiar las leyes de la refracción.
o Cálculo del índice de refracción de la lente.
o Cálculo del ángulo límite (ángulo para el cual la refracción es total)

1
Método experimental:

Materiales:

 Laser.
 Cinta métrica.
 Disco graduado.
 Vidrio semicircular.

Procedimiento:

1. Se instala el disco graduado en una superficie plana y este se ancla a la superficie plana.
2. Se posiciona firmemente en la parte central del disco graduado el vidrio semicircular
3. Se posiciona el láser a una cierta medida (usando la cinta métrica) del extremo del liso.
4. Se ponen las gafas de protección para no dañar la vista con el haz de luz del láser.
5. Se enciende el devandito láser, haciéndole pasar al rayo por el centro de la lente.
6. Se mide el ángulo con el que incide [I] (ángulo que forman el haz de luz del láser y la
normal del plano) el haz de luz en la parte plana del vidrio si es el primer procedimiento o en
la parte cóncava si es el segundo procedimiento.
7. Se mide el ángulo con el que se refracta el haz de luz del láser [r] (ángulo que forma este
haz con la normal)
8. Se apuntan los datos conseguidos.
9. Se repite el proceso de medición al menos seis veces utilizando ángulos de incidencia
distintos pero la misma distancia del foco de luz al extremo del disco en todas y cada una de
las medidas.
10. Una vez realizadas las mediciones, se busca para que ángulo de incidencia desaparece
el rayo refractado (Ángulo límite).

Datos medidos con la incidencia del rayo por la parte plana:

I r
80° 59°
70° 55°
60° 50°
50° 43°
40° 35°
20° 17°

Datos medidos con la incidencia del rayo por la parte convexa:


I R
50° 66°
45° 57°
30° 37°
20° 24°
10° 12°
5° 6°

2
Resultados y análisis.
1. Anotados los ángulos de incidencia y de refracción, procedemos a hacer el seno de cada
uno de los ángulos (tanto de incidencia como de refracción)

()
2. Conocidos los valores del seno de dichos ángulos, utilizamos la ley de Snell 𝑛 = ( )
,
basado en la división de el seno del ángulo de incidencia partido del seno del ángulo de
refracción, de la misma medida. ¡No se pueden mezclar los ángulos de incidencia y de
refracción de distintas mediciones!

3. Una vez conseguido cada uno de los valores de n de cada medición, procedemos a
eliminar los datos que a simple vista sean incorrectos, por ejemplo: “1.12,
1.15,1.11,2.9,1.16” eliminamos 2,9.

4. Se procede a hacer un sumatorio de los datos dividiendo el resultado entre el número


de sumandos.

5. El dato conseguido en el paso 3 es el calor medio y a su vez la n del vidrio semicircular


(método analítico).

6. Es necesario destacar el ángulo límite medido anteriormente.

3
I. Análisis de nuestros propios datos:

Sen(I) Sen(r)
0,984807753 0,857167301
0,939692621 0,819152044
0,866025404 0,766044443
0,766044443 0,68199836
0,64278761 0,573576436
0,342020143 0,292371705
A) Parte plana
 Paso 1:

sen(i)/sen(r)
1,148909615
1,147152873
1,130515875
1,123235022
1,120665998
1,169812734

 Paso 2:

valor medio: 1,140048686

 Paso 4: n= 1,140048686

 Paso 5: Ángulo límite: 80º

B) Parte convexa:
Sen(I) Sen(r)
0,76604444 0,913545458
0,70710678 0,838670568
0,50000000 0,601815023
0,34202014 0,406736643
0,17364818 0,207911691
0,08715574 0,104528463

4
sen(i)/sen(r)
 PASO1: 0,83854004
0,84312817
0,83082007
0,84088845
0,8352016
0,83379914

 Paso 2: Valor medio: 0,83706291

 Paso 4: n= 0,83706291

 Paso 5:

Ángulo límite: 50º

Método Gráfico:
El paso 5 del análisis de los resultados se puede realizar mediante el método gráfico, el cual
consta de los siguientes pasos:
5.1 En el eje x usamos los valores del sen(i) conseguidos en el paso 6 del
procedimiento.
5.2 En el eje y usamos los valores del sen(r) conseguidos en el paso 7 del
procedimiento.
5.3 Se dibuja la gráfica
5.4 Se calcula la pendiente de la recta que es igual a n.

1 Gráfico (parte plana)


0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

5
Gráfico (parte convexa)

0,8

0,6

0,4

0,2

0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

Conclusión:
En esta práctica la obtención de datos y los cálculos realizados no son complejos.
El desarrollo de esta práctica nos permite desempeñar trabajos de precisión con manejo de
focos emisores de rayos láser, el uso de plataformas graduadas para conocer el ángulo de
refracción de la luz, desarrollar trabajo en equipo, entre otras.
Académicamente, esta práctica permite explicar fenómenos ópticos que ocurren en nuestro día
a día como la refracción, esto es, explica el por qué la imagen de un objeto que permanece
dentro del agua, difiere en ángulo respecto la parte que se encuentra fuera de ella (en el aire),
dando la sensación óptica de verse quebrado sin estarlo.
El resultado obtenido tras la prueba, fue n=1.14, lo quiere decir que el índice de refracción es
casi igual al del aire n=1.0 ; sin embargo, si el rayo del láser incide por la parte convexa, su índice
de refracción es n=0.83. También a su vez el ángulo límite para los dos es diferente.

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