Nuestros Antecesores:
¡El Periodiquito!
¡A Trabajar! Sopa de Letras
Nuestra Labor Social
70 Años de Historia: Carteleras
¡La semana de Aniversario! Publicidad
¡También nos Graduamos! Mural
Las chemises de primaria y preescolar. Biblioteca
El nuevo Jardín
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Cuando yo estudiaba en primaria, si daban Antes daban clases, no se por qué dejaron
clases de música. Deberían retomarlo ya de hacerlo, creo que deberían retomarlo.
que esto apoya al crecimiento musical. Me gusta escuchar de todo, menos rock.
Me gusta escuchar de todo un poquito.
Karen Pérez 5to “B”
Betania Esteves 5to “B”
Jueves: los profesores de Educación Física
Oswaldo e Ignacio, Organizaron juegos Nuestra semana de aniversario, comenzó con
didácticos y deportivos a las estudiantes, mucha emoción y nuevas experiencias.
cada año competía con sus propias Lunes: se realizó la presentación de las
secciones. chemise de 5to año, hicieron un acto cívico
Viernes: Se realizó el día de las madrinas, como muestra de respeto y honor.
donde se escogió a nuestra madrina Martes: se presentaron las madrinas de cada
institucional, tanto de primaria, como de grado y año con su respectivas secciones.
bachillerato. Sumado a esto, se realizaron Miércoles: se organizó una Misa como honor
bailes y presentaciones, de todos los grupos y respeto a la directora Josefina Scott de
de la escuela. Bencid. Donde participaron algunos docentes
y estudiantes entre ellos: el profesor Ramón
Artículo escrito por: Minouche Pacheco Chacón, José Hernández y la profesora
Fotografías tomadas por: Sandra Guzmán Elena.
Y Sofía García
Artículo escrito por: Silvelis Figuera.
Fotografías tomadas por: Vilmar Mireles.
La estudiante Ghisella Duin, junto a su
compañera Nahomi Quintero se les ocurrió Fue una labor creada e implementada por
la idea de crear un himno institucional las docentes y niños de primaria de 4to, 5to
debido a la falta de este. Tardaron tres días y 6to grado del año escolar 2022-2023.
componiendo la letra y un día antes de su Trabajaron durante aproximadamente dos
cierre de proyecto con ayuda de la meses para realizar su primer ejemplar, el
compañera Magaby Ramírez tocando el cual estaba enfocado en la historia del
instrumento del cuatro, lograron darle colegio. También le colocaron un poco de
melodía y así poder entonarlo la mañana entretenimiento al colocarle adivinanzas,
siguiente. sopa de letras, canciones, entre otras cosas.
Los reporteros y fotógrafos eran los mismos
niños, las maestras solo redactaban la
información que ellos recolectaban
Es totalmente irónico. Deberían dar clases
de música a mi me gustaría.
Nos gusta escuchar Pop-Rock, Alternativo,
Måneskin y otros gustos variados. Es una pequeña falla, se debería implementar
María Fernanda y Sara nuevamente la catedra de música.
Me gusta escuchar de todo… Menos reguetón.
Quintero 3ro “A”.
Profesora Cristobalina Gonzáles.
Del Periodiquito se imprimen alrededor de Las chemises de Primaria y preescolar
40 copias a color que se entregaban al fueron presentadas ante todos, este
finalizar un lapso escolar. Actualmente no se segundo lapso. Y fueron la sensación de la
ha ejecutado otro modelo de este periódico, semana.
aunque según la profesora Beatriz Perdigón En la voz estudiantil, quisimos investigar un
nos confirmó que se seguirán realizando poco sobre como fue su elaboración.
estos diarios más adelante, quizás para el La chemise de preescolar y primaria fue
final de este lapso o para el próximo año elaborada a base de elección entre las
escolar. profesoras y las estudiantes, diseñada con
equilibrio para que fueran semejantes a las
Artículo escrito por: María Fernanda
de 5to año. Según la profesora de preescolar
Córdova se eligió el color verde que ha representado
Fotografías tomadas por: Audrey Ramos
la institución por varios años en forma de
rayas para unirse con la de 5to año.
Por otro lado, primaria escogió un tono de
Entrevistas hechas por: Vilmar Mireles y
Kimberly Betancourt. azul medio y negro para su chemise.
Artículo escrito por: Felimar Lepage
Fotografías tomadas por: Sofía García y
Yodhey Rivera..
Hablamos con Mayreth Parada de 5to B,
Es bien sabido que uno de los requisitos
quien nos explico que su labor social
fundamentales para poder graduarte es
consistía en la organización y limpieza de la
cumplir tus horas de labor social.
biblioteca. Esto beneficia a todos los
En la voz estudiantil entrevistamos a una
estudiantes a la hora de buscar un libro o
chica por cada labor social.
utilizar el espacio de trabajo que se otorga
¡Y aquí te traemos su opinión!
en el lugar. Por supuesto, luego de que todo
el trabajo este listo debe mantenerse.
También nos explica que le gusta su labor,
Para dar clases de música, primero
ya que es un trabajo fuerte y cuidadoso, sin
debería arreglar el horario.
embargo, es agradable ya que mantiene una Nos gusta escuchar de todo un poquito,
sana convivencia entre las 3 secciones de menos salsa.
5to año. Aixa Serralta y Zaile
Quintero 1ro “B”
Hace tiempo se daban clases de música y habían muy buenos profesores.
Sería bueno que lo volvieran a dar ya que la música relaja tanto a estudiantes
como a docentes. Motiva y estimula la enseñanza y la preparación en otras
áreas.
Me gusta escuchar música retro, delProfesor
60´s, 80´sCasimiro
y Disco. Barjas.
Alexibel López de 5to A nos habla de su Daniela de Freitas Y Galilea Pacheco de 5to
labor social, la cual consiste en arreglar y B nos dieron su opinión acerca de su labor
colocar nuevas carteleras para la promoción social, el cual trata de crear un nuevo jardín
70. Opina que el beneficio de las carteleras, en el patio de primaria. Nos explican que el
es traer al colegio un entorno mas agradable beneficio de su trabajo, se trata de la
y llamativo. felicidad de los niños al tener un ambiente
También nos dice que le gusta su trabajo, ya fresco y acondicionado.
que es una zona creativa y llena de También nos comentan lo divertida que es
diversión. su labor, y que les permite tener una
conexión con la naturaleza y la tierra.
Caricatura hecha por: Audrey
Ramos.
Siendo un colegio privado, se deberían dar clases
de música. Sobre todo ‘ara dar honor al nombre de
Se esta intentando implementar un coro en la institución
primaria y pronto se va a estrenar ¡Estén Nos gusta escuchar K-Pop, Instrumental y sobre
pendientes! todo Pop.
Me gusta escuchar Jazz, saxofón y piano. Abril Prado Y Laura Harrinton” 5to “C”
Coordinadora Norka Salas.
Le pedimos opinión a Yodhey Rivera de 5to
B, acerca de su labor social, la cual trata de Nicole Brito de 5to A, nos da a conocer la
dar a conocer información sobre la importancia de su labro social, la cual trata
Promoción en redes sociales. Nos cuenta que de realizar un nuevo mural en el patio de
su trabajo es importante ya que se trata de primaria. Nos comunica que su trabajo
su último año como bachilleres y debemos consiste en acondicionar un buen espacio
darnos a conocer y dejar nuestra huella. para que los niños puedan sentirse cómodos.
También nos dice que su labor es divertida, También nos explica que su trabajo es
tiene sus pro y sus contra. Sin embargo, la relajante y tranquilizante. Razones por las
llena de motivación. que le gusta su labor social.
Para eso, creo que deberían desocupar o
Hoy en día es difícil encontrar
implementar un salón para las clases de música,
profesores especializados en música.
también se podría pedir una “colaboración a las
Me gusta escuchar .música clásica que
chicas para los gastos al respecto.
honre a nuestra historia, según la región
Nos gusta escuchar Pop-Rock, Micro TDH y reguetón.
venezolana.
Secretaria Elena Mora. Chicas de 4to Año “A”
En el inicio del colegio, habían clases de música
y eran prioridad, pero hoy en día con la situación
Tenemos que atenernos a las necesidades país, hay una falta de profesores de música.
del plantel y encontrar un profesor Pronto trataremos de comenzar a volver a
capacitado para la materia, lo que también implementarlas.
sería un esfuerzo adicional. Me gusta escuchar Rock clásico y nada,
Me gusta escuchar música romántica y me absolutamente nada de reguetón.
encanta Frank Sinatra.
Profesora Yolanda Aguilar Profesor Luis Bencid.
Realmente no hay espacio dentro del programa. Podrían
darse clases como actividades complementarias o
extracurriculares. También esta el hecho de que se debe
tener personal capacitado para dar clases. Aunque en vez de
clases de música, sería mejor dar clases de comprensión
musical.
Me gusta escuchar música instrumental venezolana
Profesor Ramón Chacón.
