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Código asignatura Nombre asignatura

62011037 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS
Fecha alta y origen Convocatoria
20/02/2020
Curso virtual
FEBRERO 2020 – TIPO A
K
IB
B
U
T
Z
 EXAMEN MODELO A Pág. 1

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS

FEBRERO 2020 Código asignatura: 62011037
EXAMEN TIPO TEST MODELO A DURACION: 2 HORAS
Material: Addenda (Formulario y Tablas) y calculadora (cualquier modelo)

Calificación= (0,4 x Aciertos) - (0,2 x Errores)

No debe entregar los enunciados

Tabla 1. Los datos de la tabla representan los Tabla 2. Puntuaciones de 6 sujetos en dos
puntos medios y las frecuencias absolutas en una pruebas X e Y.
prueba de reconocimiento facial.
Sujeto X Y
K

Xi ni 1 2 8
6 4 2 3 9
9 11 3 5 7
12 17 4 7 12
IB

5 9 12
15 7
6 10 12
18 1

Supuesto 1. Un problema se puede hacer de dos formas (A y B). El 80% de los alumnos utiliza el
método A y de ellos resuelven correctamente el problema el 60%. De aquellos que siguen el método
B lo resuelven correctamente la mitad.
B

1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una variable cuantitativa continua?

A) Número de votos para cada canción en el festival de Eurovisión; B) Distancia entre la casa y la
escuela para los niños de un Municipio; C) Nivel de estudios de los trabajadores de una
U

multinacional.
2. El polígono de frecuencias sólo se utiliza en el caso de representar gráficamente una variable:
A) nominal; B) cualitativa; C) cuantitativa continua.
T

3. Una variable dicotómica tiene un nivel de medida: A) continuo; B) nominal; C) de intervalo.

4. De acuerdo con los datos de la Tabla 1, el valor de la puntuación que está dos desviaciones típicas
por debajo de la media es: A) 5,59; B) 7,01; C) 8,42.
5. ¿Cuál es el percentil correspondiente a la puntuación 13,5 según los datos de la Tabla 1?
Z

A) 75; B) 80; C) 70.

6. ¿Cuál es el índice de tendencia central más apropiado para una variable nominal?
A) Moda; B) Mediana; C) Media aritmética.
7. Dadas las siguientes puntuaciones: 5, -7, 0, 3, 12. ¿Cuál es el valor de la mediana? A) 5; B) 3;
C) 0.
8. Dadas las siguientes puntuaciones: 3, 1, 2, 0, 4. ¿Cuál es el valor aproximado de la desviación
típica? A) 2; B) 1,41; C) 6.
9. ¿Cuál de los siguientes índices NO es adecuado para calcular la relación entre dos variables
cualitativas? A) 𝜒𝜒 2 ; B) Coeficiente de contingencia; C) Correlación biserial-puntual.
 EXAMEN MODELO A Pág. 2

10. ¿Cuál es el índice de correlación que debe calcularse cuando se dispone de variables medidas con
escala ordinal? A) El coeficiente 𝜑𝜑; B) El coeficiente de correlación biserial-puntual; C) El coeficiente
de correlación de Spearman.
11. Dos variables X e Y correlacionan entre sí (r xy ), y sus varianzas son S x 2 = 36 y S y 2 = 25. El valor de
la covarianza estará comprendido entre: A) menos infinito y 0; B) 0 y más infinito; C) -30 y +30.
12. Considerando los datos de la Tabla 2. ¿Cuál es el valor aproximado de la pendiente de la ecuación
de regresión para el pronóstico de Y a partir de X? A) 0,58; B) 0,47; C) 0,80.
13. Para los datos de la Tabla 2. ¿Qué porcentaje de la variabilidad de Y es explicada por la variabilidad
de X? A) 54,6%; B) 58,6%; C) 66,6%.
14. En el experimento aleatorio consistente en lanzar dos monedas (una después de otra) y observar el
resultado, se ha definido la variable aleatoria X = “número de caras obtenidas”. Suponiendo
monedas no trucadas, la probabilidad de f(X=0) vale: A) 1/4; B) 1/2; C) la variable X no puede adoptar
el valor 0.
K

15. Siguiendo el Supuesto 1. ¿Cuál es la probabilidad de que un alumno resuelva correctamente el

problema? A) 0,48; B) 0,10; C) 0,58.
16. En un espacio muestral hay dos sucesos A y B, tales que las siguientes afirmaciones son
verdaderas: P(Ā) = 2/3; P(B) = 1/2; P(A∩B) = 1/5. ¿Cuál es la probabilidad de (AUB)?
IB

A) 12/25; B) 19/30; C) 8/13.

17. Si la probabilidad de nacer varón es 0,52. La probabilidad de que una pareja consiga 2 varones tras
5 nacimientos será: A) 0,2987; B) 0,2492; C) 0,0234.
18. Sea X una variable aleatoria discreta con valores 0, 2, 4, 6. Siendo todos los valores equiprobables,
¿cuál es su media? A) 0,25; B) 1,50; C) 3.
19. En una distribución normal con media 40 y desviación típica 10. ¿Cuánto vale el percentil 33 en
B

puntuaciones directas? A) 35,6; B) -0,44; C) 44,4.

20. En la distribución de probabilidad de una variable aleatoria con distribución t de Student con 24 g.l.
¿Qué valor es superado por el 70% de las puntuaciones? A) 0,531; B) -0,531; C) 0,684.
U

21. En una variable que se distribuye normalmente, se sabe que la puntuación típica z = -2,65 supera a
5 sujetos. ¿Cuál es el número total de observaciones? A) 400; B) 1250; C) 125.
22. El método de muestreo de bola de nieve corresponde con un tipo de muestreo: A) Aleatorio
estratificado; B) Probabilístico; C) No probabilístico.
T

23. En una población con desviación típica igual a 20 se extraen muestras de tamaño 100. ¿Cuánto vale
la varianza de la distribución muestral? A) 2; B) 4; C) 0,02.
24. Las puntuaciones de un test de razonamiento numérico se distribuyen normalmente con una
desviación típica poblacional de 9 puntos. Aplicado a una muestra de 196 personas se obtiene una
Z

media de 80 puntos. Basándose en los intervalos de confianza, ¿puede ser la media del test de 82
puntos para la población general? A) Sí, con un nivel de confianza del 95%; B) Sí, con un nivel de
confianza del 90%; C) No, con ninguno de los dos niveles de confianza anteriores.
25. Los datos de una muestra seleccionada al azar de niños que utilizan videojuegos indican que el 75%
ha incrementado sus habilidades visoespaciales. ¿Cuál será el tamaño muestral necesario para que
el error máximo de estimación asociado a un intervalo de confianza del 99% sea 0,05? Se asume
población infinita. A) 500; B) 288; C) 408.
 EXAMEN MODELO A Pág. 3

SOLUCIONES
1. B. Página 18.

2. C. Página 34.

3. B. Página 13.

4. A. Primero se calculan la desviación típica y la media a partir de los datos de la siguiente tabla:

Xi ni n iX i Xi 2 n iX i 2
6 4 24 36 144
9 11 99 81 891
12 17 204 144 2448
K

15 7 105 225 1575

18 1 18 324 324
∑ 40 450 ∑ 5382
IB

∑ 𝑛𝑛𝑖𝑖 ∙𝑋𝑋𝑖𝑖2 5382 ∑ 𝑛𝑛𝑖𝑖 ∙𝑋𝑋𝑖𝑖 450

𝑆𝑆𝑥𝑥 = � − 𝑋𝑋� 2 = � − 11,252 = 2,83; 𝑋𝑋� = = = 11,25
𝑛𝑛 40 𝑛𝑛 40
A continuación se calcula la puntuación que se aparta dos desviaciones típicas por debajo de la
media:
B

11,25 - 2 x 2,83 = 5,59

5. B. En la siguiente tabla se observan los puntos medios, y sabiendo que la distancia entre dos
puntos medios adyacentes es igual a la amplitud de los intervalos, se pueden calcular los límites
U

de cada intervalo:
X ni na
5–7 4 4
8 – 10 11 15
T

11 – 13 17 32
14 – 16 7 39
17 – 19 1 40
∑
Z

40 -

13,5 es el límite superior del intervalo 11 – 13 (límite inferior del intervalo 14 – 16). Sabiendo esto,
puede observarse que la columna de frecuencias acumuladas deja por debajo de sí a 32
observaciones, que en porcentajes corresponden a un 80%. Por tanto, 13,5 ocupa el percentil 80.
También podría haberse aplicado la fórmula de los percentiles:

(13,5 − 13,5) ∙ 7
(𝑃𝑃𝑘𝑘 − 𝐿𝐿𝑖𝑖 ) ∙ 𝑛𝑛𝑐𝑐 + 32
𝑘𝑘 = � + 𝑛𝑛𝑑𝑑 � ∙ 100 = � 3 � ∙ 100 = 80
𝐼𝐼
40
𝑛𝑛

6. A. Página 76.
 EXAMEN MODELO A Pág. 4

7. B. Primero se ordenan las puntuaciones -7; 0; 3; 5; 12. Tras observar que se dispone de un
número impar de observaciones se aplicará la fórmula adecuada (página 2 del formulario). La
mediana corresponderá con la observación que ocupa la posición central:

𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝑋𝑋(𝑛𝑛−1)/2 = 3

8. B. Primero se toman las puntuaciones 3; 1; 2; 0; 4. A partir de ahí se pueden calcular su media y

su desviación típica aplicando las fórmulas correspondientes:

∑ 𝑋𝑋 ∑ 𝑋𝑋 2
10 30
𝑋𝑋� = 𝑖𝑖 = = 2 ; 𝑆𝑆𝑥𝑥 = � 𝑖𝑖 − 𝑋𝑋� 2 = � − 22 = 1,41
𝑛𝑛 5 𝑛𝑛 5
K

9. C. Página 217.

10. C. Página 217.

IB

11. C. Sabiendo que:

𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 (𝑋𝑋, 𝑌𝑌)

𝑟𝑟𝑥𝑥𝑥𝑥 = ; 𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 (𝑋𝑋, 𝑌𝑌) = 𝑟𝑟𝑥𝑥𝑥𝑥 𝑆𝑆𝑥𝑥 𝑆𝑆𝑦𝑦 ;
𝑆𝑆𝑥𝑥 𝑆𝑆𝑦𝑦

Siendo el valor mínimo que puede adoptar r xy = -1, sería: Cov (X,Y) = -1 x 6 x 5 = -30;
y siendo el valor máximo que puede adoptar r xy = 1, sería: Cov (X,Y) = 1 x 6 x 5 = 30.
B

12. A. El desarrollo de los datos en la siguiente tabla permite calcular la fórmula de la pendiente:
U

Sujeto X Y X2 Y2 XY
1 2 8 4 64 16
2 3 9 9 81 27
3 5 7 25 49 35
T

4 7 12 49 144 84
5 9 12 81 144 108
6 10 12 100 144 120
∑ 268 626 390
Z

𝑛𝑛 ∑(𝑋𝑋𝑋𝑋) − ∑ 𝑋𝑋 ∑ 𝑌𝑌
𝑏𝑏 = 2 = 0,58
𝑛𝑛 ∑ 𝑋𝑋 2 − (∑ 𝑋𝑋)

13. C. La proporción de varianza de Y explicada por la variabilidad de X viene dado por el cuadrado
del coeficiente de correlación de Pearson. A partir de este valor se calculará el porcentaje:

𝑛𝑛 ∙ ∑ 𝑋𝑋𝑋𝑋 − ∑ 𝑋𝑋 ∑ 𝑌𝑌
𝑟𝑟𝑥𝑥𝑥𝑥 = = 0,816;
�𝑛𝑛 ∙ ∑ 𝑋𝑋 2 − (∑ 𝑋𝑋 )2 �𝑛𝑛 ∙ ∑ 𝑌𝑌 2 − (∑ 𝑌𝑌)2

100 ∙ 0,8162 = 100 ∙ 0,6658 = 66,6%

 EXAMEN MODELO A Pág. 5

14. A. Si se define el evento Cr 1 = cara al tirar la primera moneda y Cr 2 = cara al tirar la segunda moneda.
Siendo los dos lanzamientos sucesos independientes.

1 1
𝑃𝑃(𝐶𝐶𝐶𝐶1 ) = = 0,5; 𝑦𝑦 𝑃𝑃 (𝐶𝐶𝐶𝐶2 ) = = 0,5
2 2
Se obtendrá que:
1 1 1
𝑃𝑃(𝐶𝐶𝐶𝐶1 ∩ 𝐶𝐶𝐶𝐶2 ) = 𝑃𝑃(𝐶𝐶𝐶𝐶1 ) ∙ 𝑃𝑃(𝐶𝐶𝐶𝐶2 ) = ∙ =
2 2 4

15. C. Se calculará la probabilidad de resolver el problema correctamente.

RC = Resolver Correctamente
P (A) = 0,80; P (RC/A) = 0,60
K

P (B) = 1 - P (A) = 1 - 0,80 = 0,20; P (RC/B) = 0,50

P (RC) = P (A∩RC) + P (B∩RC) = P (A) · P (RC/A) + P (B) · P (RC/B)
P (RC) = 0,80 · 0,60 + 0,20 · 0,50 = 0,48 + 0,10 = 0,58
IB

16. B. Con los datos del enunciado puede calcularse que:

𝑃𝑃 (𝐴𝐴 ∪ 𝐵𝐵) = 𝑃𝑃(𝐴𝐴) + 𝑃𝑃(𝐵𝐵) − 𝑃𝑃(𝐴𝐴 ∩ 𝐵𝐵) = [1 − 𝑃𝑃(𝐴𝐴̅)] + 𝑃𝑃(𝐵𝐵) − 𝑃𝑃(𝐴𝐴 ∩ 𝐵𝐵)
2 1 1 1 1 1 10 + 15 − 6 19
𝑃𝑃 (𝐴𝐴 ∪ 𝐵𝐵) = �1 − � + − = + − = =
3 2 5 3 2 5 30 30
B

17. A. Se trata de un experimento binomial B (n, p) en el cual n = 5 y p = 0,52. Para calcular la

probabilidad de obtener 2 varones en 5 nacimientos hay que obtener f (2)
U

5
𝑓𝑓(2) = 𝑃𝑃(𝑋𝑋 = 2) = � � ∙ 0,522 ∙ 0,483 = 10 ∙ 0,2704 ∙ 0,1105 = 0,2987
2
T

18. C. En primer lugar se calculará la función de probabilidad y a continuación puede calcularse la

media.

x 0 2 4 6
Z

f(x) 0,25 0,25 0,25 0,25

𝜇𝜇𝑥𝑥 = ∑ 𝑥𝑥 ∙ 𝑓𝑓 (𝑥𝑥 ) = 0 ∙ 0,25 + 2 ∙ 0,25 + 4 ∙ 0,25 + 6 ∙ 0,25 = 0 + 0,5 + 1 + 1,5 = 3

19. A. En primer lugar se acude a la tabla de la tabla de la curva normal para obtener la puntuación z
que corresponde al percentil 33, es decir 0,3300, que es igual a z = -0,44. A continuación se despeja
la puntuación directa correspondiente al percentil 33.

𝑋𝑋 − 𝑋𝑋� 𝑃𝑃33 − 40
𝑧𝑧 = ; −0,44 = ; 𝑃𝑃33 = 35,6
𝑆𝑆𝑥𝑥 10
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20. B. Dado que la distribución t de Student es simétrica, el valor superado por el 70% de las
puntuaciones corresponderá con el percentil 30, es decir, el valor que deja por debajo el 30% de
las puntuaciones. En primer lugar se acude a la tabla de la distribución t de Student con 24 g.l.
A continuación se hallará 0,531 (Percentil 70), para convertirlo después en su valor simétrico
-0,531 (Percentil 30).

21. B. Sabiendo que la puntuación típica z = -2,65 supera a 5 sujetos. En primer lugar se halla la
proporción de sujetos que está por debajo de z = -2,65, esto es 0,0040. A partir de ahí, si 5 sujetos
suponen el 0,0040 del total (0,4%), el 100% de los sujetos será:
5 ∙ 100
Total de sujetos = = 1250
0,4
22. C. Página 379.
K

23. B. Sabiendo que la desviación típica de la población es 20. Primero se hallará la desviación típica
muestral correspondiente a una distribución normal de la variable X con varianza poblacional
conocida. A continuación puede despejarse su varianza.
IB

𝜎𝜎 20
𝜎𝜎𝑋𝑋� = ; 𝜎𝜎𝑋𝑋� = ; 𝜎𝜎𝑋𝑋� = 2; 𝜎𝜎𝑋𝑋2� = 4
√𝑛𝑛 √100

24. C. Se calcularán los intervalos confidenciales con un nivel de confianza del 90% y con un nivel de
confianza del 95% para comprobar si la media de 82 cae o no dentro de alguno de estos intervalos.
B

Cosa que no es así.

Con un nivel de confianza del 90%

𝜎𝜎 9
U

𝐿𝐿𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 = 𝑋𝑋� − �𝑍𝑍𝛼𝛼�2 � = 80 − 1,64 ∙ = 80 − 1,06 = 78,94

√𝑛𝑛 14
𝜎𝜎 9
𝐿𝐿𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 𝑋𝑋� + �𝑍𝑍𝛼𝛼�2 � = 80 + 1,64 ∙ = 80 + 1,06 = 81,06
√𝑛𝑛 14
T

Con un nivel de confianza del 95%

𝜎𝜎 9
Z

𝐿𝐿𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 = 𝑋𝑋� − �𝑍𝑍𝛼𝛼�2 � = 80 − 1,96 ∙ = 80 − 1,26 = 78,74

√𝑛𝑛 14
𝜎𝜎 9
𝐿𝐿𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 𝑋𝑋� + �𝑍𝑍𝛼𝛼�2 � = 80 + 1,96 ∙ = 80 + 1,26 = 81,26
√𝑛𝑛 14

25. A. Se sabe que p = 0,75 y también que E max = 0,05. A partir de estos datos puede calcularse el
tamaño muestral.

𝑍𝑍𝛼𝛼2� ∙ 𝑃𝑃 ∙ (1 − 𝑃𝑃) 2,582 ∙ 0,75 ∙ 0,25 6,66 ∙ 0,75 ∙ 0,25 1,25

2
𝑛𝑛 = 2
= = = = 500
𝐸𝐸𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 0,052 0,0025 0,0025