FILOSOFÍA. 1º DE BACHILLERATO.
Actividades de refuerzo para el alumnado de 1º de bachillerato que ha
suspendido la PRIMERA evaluación de Filosofía.
Actividades:
1. Explica, sin parafrasear los apuntes, las características de la filosofía.
2. Realiza un cuadro comparativo estableciendo similitudes y diferencias entre
la filosofía y la Ciencia
3. ¿Qué diferencias existen entre la filosofía y la religión?
4. Señala una pregunta o problema filosófico que se pueden plantear en la actualidad
desde los siguientes ámbitos: política, ética, antropología, epistemología, estética y
metafísica.
5. Explica qué es el paso del mito al logos. Reflexiona sobre su importancia para
el avance del conocimiento humano.
6. Lee los siguientes textos y señala si son textos mitológicos o filosóficos. Argumenta
tu respuesta
A) “…A esta contienda puso fin un dios, una naturaleza mejor. Separó, en efecto, del
cielo la tierra, y de la tierra las aguas, y apartó el límpido cielo de aire espeso. Y
una vez así despejó estos elementos y los sacó de la masa oscura, asignó a cada
uno un lugar distinto y los unió en amigable concordia….”
B) ) “El universo era un lugar sombrío… En realidad no existía ningún lugar en aquel
momento. No había estructura ni sitio donde estar. No existían las estrellas ni los
planetas… prácticamente, todo el universo era idéntico… Después el universo pasó
de ser un lugar ardiente, uniforme y homogéneo a ser un lugar frío pero
estructurado y lleno de cosas interesantes como el planeta Tierra. “
7. Elabora un mapa conceptual en el que aparezcan los siguientes conceptos y las
relaciones existentes entre ellos: filosofía, presocráticos, physis, preguntas,
arché, características del arché, escuelas y autores principales.
8. Explica cómo influye en el nacimiento de la filosofía la situación política existente
en la ciudad de Mileto durante el siglo VI a.C.
9. Explica cómo influye en el nacimiento de la filosofía la situación
económica existente en la ciudad de Mileto durante el siglo VI a.C.
10. Realiza un esquema con las principales condiciones históricas sociales, religiosas y
económicas que favorecieron el nacimiento de la Filosofía en la antigua Grecia.
11. Después de ver estos dos videos sobre los presocráticos, contesta a las siguientes
preguntas: [Link]
[Link]
a. qué características le atribuyen al arché
b. Redacta un texto en el que se expliquen de manera argumentada las diferencias
y semejanzas entre Heráclito y Parménides
12. Explica cómo resolvieron los pluralistas el problema del cambio y la diversidad,
tras las tesis de Parménides que negaban su realidad.
13. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que vienen a continuación
“¡Ten el valor de utilizar tu propio entendimiento! Esta es, pues, la divisa de la
filosofía. La mayoría de los hombres, a pesar de que la naturaleza les haya librado de
la conducción por parte del otro, siguen de buen grado dependiendo de ella durante
toda la vida, a causa de la pereza y de la cobardía... ¡Es tan cómodo ser menor de
edad! Si tengo un libro que me reemplaza el entendimiento, un director espiritual
que me sustituye la conciencia, un médico que me dictamina la dieta y así
sucesivamente, entonces ya no necesitaré de mi esfuerzo... ya no tendré que pensar:
otro ocupará mi lugar en esa enojosa tarea.”
a- ¿Qué critica Kant en el texto?
b- ¿Con qué características de la filosofía se relacionan las ideas que defiende?
c- Compara dichas características con las de la religión (semejanzas y
diferencias entre ambas)
14. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que vienen a continuación
“La filosofía ha consistido siempre en sus preguntas: filosofar es hacerse ciertas
preguntas radicales, inevitables, si uno quiere saber a qué atenerse, qué pensar sobre
la realidad, qué hacer, cómo vivir. Que estas preguntas tengan o no respuestas es
otra cuestión, ciertamente secundaria. Pero la filosofía no está segura de
encontrarlas, de lo que está inconmoviblemente persuadida, es de que si no plantea
estas preguntas no es filosofía…
La filosofía ha surgido en el mundo cuando el hombre ha descubierto las cuestiones
radicales y no ha tenido una certidumbre suficiente. Incluso cuando la ha tenido, le ha
sido necesario entenderla, ponerla en conexión con el resto de las verdades, las dudas
y los problemas...”
a. Explica con qué características de la filosofía se relacionan las ideas expuestas
en el texto. Justifica tu respuesta centrándote en el texto.
b. Compara las características que atribuye Julián Marías a la filosofía con las
características de la ciencia (semejanzas y diferencias entre ambas)
