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Informe Bases Conceptuales

El documento presenta información sobre la realidad nacional de la enfermería en Ecuador. Describe que la enfermería ha evolucionado desde 1965 y ahora es una profesión fundamental para el cuidado del paciente. Resume la situación de la enfermería en Ecuador, los sistemas de salud integrados, las características del perfil del aspirante a enfermería, las tres áreas de servicio de salud en el país, y explica brevemente las diferencias entre enfermería clínica y comunitaria.

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Informe Bases Conceptuales

El documento presenta información sobre la realidad nacional de la enfermería en Ecuador. Describe que la enfermería ha evolucionado desde 1965 y ahora es una profesión fundamental para el cuidado del paciente. Resume la situación de la enfermería en Ecuador, los sistemas de salud integrados, las características del perfil del aspirante a enfermería, las tres áreas de servicio de salud en el país, y explica brevemente las diferencias entre enfermería clínica y comunitaria.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

CAMPUS UNIVERSITARIO – SEDE MACAS


UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y
BIENESTA
CARRERA DE ENFERMERÍA

LA REALIDAD NACIONAL DE LA ENFERMERA EN EL


ECUADOR
TALLER #1

MATERIA:

Bases Conceptuales y Procedimentales de la Gestión del Cuidado

DOCENTE:

Lcda. Eulalia Calvopiña

INTEGRANTES DEL GRUPO #3:

Isamar Geomara Caicer Tankamash

Nayely Marisol Ruiz Villavicencio

Josemi Jaír Tituana Sánchez

Daniel Angel Collaguazo Villacis

Jessica Gabriela Entzacua Juank

12 DE OCTUBRE DE 2023
UCACUENCA
SEDE-MACAS
CÓDIGO: ENF.01.6
VERSION: 01
INFORME TEORICO FECHA: 13 – 03 – 2023
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1. Datos informativos.

Período Académico SEPTIEMBRE 2023-FEBRERO 2024

Asignatura Bases Conceptuales y Procedimentales de la Gestión del Cuidado

Estudiante (s)  Isamar Geomara Caicer Tankamash


 Nayely Marisol Ruiz Villavicencio
 Josemi Jaír Tituana Sánchez
 Daniel Angel Collaguazo Villacis
 Jessica Gabriela Entzacua Juank

Docente/Tutor Lcda. Eulalia Calvopiña

Ciclo y paralelo PRIMERO A

Fecha 12-10-2023

#GRUPO 3

2. Desarrollo del informe

1. TEMA DEL INFORME:


LA REALIDAD NACIONAL DE LA ENFERMERA EN EL ECUADOR

2. OBJETIVOS:
Objetivo General

 Identificaremos los conceptos, situaciones y procedimientos que nos ayuden

a conocer los pensamientos científicos, técnicos y culturales que

fundamenten con la realidad de la enfermería en el Ecuador.


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Objetivos Específicos

 Dar a conocer la situación de la enfermería en el Ecuador.

 Identificar los sistemas de la salud integrado en el Ecuador.

 Dar a conocer las características del perfil del aspirante.

 Identificar las tres áreas de servicio de salud con las que cuenta el país.

 Dar a conocer la característica principal de la carrera en Enfermería, tambien el

mercado de trabajo y áreas de prácticas.

 Diferenciar que es enfermería clínica y comunitaria.

3. MARCO TEÓRICO.

Inicialmente, las enfermeras se formaban en hospitales e internados, donde las monjas eran

las encargadas de impartirlos conceptos básicos, orientados a la atención al paciente. En la

actualidad la enfermería es una profesion principal y fundamental para el cuidado al paciente.

LA SITUACIÓN DE LA ENFERMERÍA EN EL ECUADOR

Desde el año 1965 la enfermería ha ido evolución:

Una de las situaciones es que su protagonismo toma importancia e interés, su participación

sobre el cuidado del enfermo ya no sólo se basa en las indicaciones del resto del equipo, sino

que, debido a los conocimientos científicos adquiridos, es capaz de tomar decisiones y ejecutar

acciones conjuntamente con los demás miembros. (1)


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Otras de las situaciones es que desempeñan funciones muy importantes en el ámbito de la

salud y político social, han demostrado que su nivel de conocimiento les permite dar una

atención de calidad al usuario, englobando no sólo su situación física, sino facilitando y

brindando a éste la oportunidad de valerse por sus propios medios en la medida de sus

posibilidades. (1)

SISTEMA DE SALUD EN EL ECUADOR

Todo establecimiento del sector de la salud mantiene un propio sistema de organización,

gestión y financiamiento.

El sector Publico: El subcentro público.

 Ministerio de Salud Pública (MSP), el Ministerio de Inclusión Económica y

Social (MIES). (2)

 Salud de las municipalidades y las instituciones de seguridad social son los

Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), Instituto de Seguridad Social de las

Fuerzas Armadas (ISSFA) e Instituto de Seguridad Social de la Policía Nacional

(ISSPOL). (2)

El sector privado: hospitales, clínicas, dispensarios, consultorios, farmacias y empresas

de medicina prepagada. (2)

 Entidades con fines de lucro (2)

 Organizaciones no lucrativas de la sociedad civil y de servicio social. (2)


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LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERFIL DEL ASPIRANTE

El aspirante además de contar con conocimientos del Área de las Ciencias Químico-

Biológicas y de las Ciencias Sociales, debe tener las siguientes características (1):

 Interés por la solución de problemas sociales y de la salud. (1)

 Interés por los problemas del ser humano y disposición para ayudarle. (1)

 Sentido de la responsabilidad (1)

 Capacidad de análisis y de síntesis (1)

 Buen manejo de las relaciones interpersonales (1)

 Capacidad para la toma de decisiones (1)

 Buena salud física y mental (1)

 Facilidad para el trabajo en grupo (1)

 Tolerancia y disponibilidad para trabajar bajo presión de tiempo, y en

situaciones críticas y de emergencia. (1)

LAS TRES ÁREAS DE SERVICIO DE SALUD

Los servicios de salud con los que cuenta el País, se organizan en tres grandes áreas: las

públicas, las privadas con o sin fines de lucro y las no formales.

 En la Publicas: el Ministerio de Salud Pública (MPS) cubre al 50% de la

población ecuatoriana. (1)

 En lo Privado: la Seguridad Social al 10%, la Junta de Beneficencia al 7% y

algunas otras entidades privadas el 3%. (1)


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 En lo formal: el 30% restante no recibe ninguna atención de tipo formal. (1)

LA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DE LA CARRERA EN ENFERMERÍA,

TAMBIEN EL MERCADO DE TRABAJO Y ÁREAS DE PRÁCTICAS

El nivel académico que obtienen los ingresados es el de Licenciados en Enfermería,

cuentan en los 8 semestres con un total de 281 créditos, todos ellos de carácter troncal que

son impartidos a lo largo de la carrera. (1)

MERCADO DE TRABAJO

Los licenciados de Enfermería podrán tener la opción de ejercer su profesión de forma

libre en el control y vigilancia del crecimiento y desarrollo del niño, en la educación de la

población para el fomento de la salud, en la prevención de las enfermedades, en la

detección oportuna de padecimientos y en la prescripción de cuidados terapéuticos en

determinados problemas de bajo riesgo. (1)

ÁREAS DE PRÁCTICA

La Universidad, cuenta con el apoyo de diversas casas asistenciales del País para que

los estudiantes realicen sus prácticas en ellas, podemos indicar que los lugares de práctica

donde se desenvuelven los estudiantes cubren todas las áreas temáticas estudiadas, es así

que los alumnos llegan a cumplir sus expectativas tanto en los hospitales especializados

como en los Centros y subcentros de salud y en áreas afines como guarderías infantiles,

asilo de ancianos etc. (1)


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DIFERENCIA ENTRE ENFERMERÍA CLÍNICA Y COMUNITARIA

En la práctica clínica ha establecido un avance que va desde el abordaje de asistencia

domiciliaria con el apoyo familiar, hasta la participación interdisciplinaria dentro de los

hospitales de diferente nivel y complejidad, después tan importante evolución académica

la enfermera no es tan sólo el nexo mencionado, sino que desempeñan un rol protagónico

en la recuperación del usuario y le da un valor significativo al tratamiento médico

diagnóstico y terapéutico. (1)

Mientras que en la enfermería en la comunidad tiene un papel muy importante, pues las

enfermeras se convierten en el pilar fundamental en el cuidado integral de la sociedad,

ayudando a elevar la calidad de vida de los individuos. Se convierte en un medio de

comunicación directo para la solución de sus problemas y necesidades. La enfermera

comunitaria tiene un campo de acción muy activo y amplio, su área de trabajo está

netamente establecido en las zonas urbano y rurales. (1)


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4. MATERIALES.
 Lápiz (Color)
 Resaltador.
 Hojas con la sopa de letra.
 Funda de Chupetes.

5. PROCEDIMIENTO.
Paso 1: formar 6 grupos.

Paso 2: Pedirles que saquen un lápiz (Color), resaltador, entre otras.

Paso 3: entregar a cada grupo las hojas de sopas de letras.

Paso 4: Pedirles realizar la busque de las palabras en la sopa de letras designadas.

Paso 5: Premiar al grupo ganador.

6. CONCLUSIONES

En conclusión, la enfermería nos da entender que es la ciencia que comprende los

conocimientos, actividades y aptitudes necesarias para entender correctamente las

necesidades.

En la cual se pudo identificar las características, los sistemas de salud, las áreas de

servicio y sobre todo saber diferenciar sobre la enfermería comunitaria y clínica.

7. RECOMENDACIONES

 Que haya más organización en la división de trabajo.

 Mas búsqueda de información con el tema.


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8. BIBLIOGRAFÍA

1. Torres MT. SITUACIÓN DE LA ENFERMERÍA EN EL ECUADOR. ; III(5): p. 38-


[Link] en: [Link]

2. Lucio R, Villacrés N, Henríquez R. Sistema de salud de Ecuador. 2011; 53: p. s177-s187.


Disponible en: [Link]
36342011000800013

3. Noticiero Medico. noticieromedico. [Online]. [cited 2023 10 13. Available from:


[Link]
ecuador.

x
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ANEXO 1

1).Encuentre las siguientes palabras que se encuentran debajo de la sopa de letras

e n f e r m e r i a c o m u n i t a r i a o
a r i a c s e v p b b n c f x m g g y r d z
o v a y c g n r e s p o n s a b i l i d a d
v z d f r i t y c b a e f n g h u y b i l v
s x o z o h l x d a d i l i b i n o p s i d
o u t x p j t i v r d s t o n c j c k k d b
i c b r v k s v d c g o b d h o a f f s i p
r c r c v d e t g a u b d v z p c h h i s a
o t f l e t l r t g d u p e a b s r i o p c
t q f i k n a r u x v m w c t w t c b h e i
l i x n j v t y o x z f i b y r y g o h n t
u y g i g z i r c a q d w m t c a v g b s c
s a s c l f p b o z a v g t b i o b v b a a
n i ñ a a ñ s o l d m i i o c m b d a b r r
o c c s m ñ o m l n e b y b m v y c t j i p
c n d l r x h b i j h s a p o v b o a v o e
f a b l o f q c u g h b a g h t u c n g s d
r r e n f e r m e r i a c l i n i c a l m s
w e o y r j q q y b b m b v u b w q a b j a
w l u g y h e z h g h b g v u d b n k g b e
k o g c b h h o d a v i r p t g b g y g h r
p t c h m e o w p t y h a i c a m r a f m a
SISTEMA DE SALUD EN EL ECUADOR:
El Sector Publico: SUBCENTRO DE SALUD.
El Sector Privado: HOSPITALES , CLÍNICAS, DISPENSARIOS, CONSULTORIOS,
FARMACIAS. CARACTERISTICAS DEL PERFIL DEL ASPIRANTE:
 RESPONSABILIDAD C APACIDAD D ISPONIBILIDAD
 FACILIDAD T OLERANCIA
TRES AREAS DE SERVICIO DE SALUD:

 PUBLICA
 PRIVADO
 FORMAL
CARACTERISTICA PRINCIPAL DE LA CARRERA DE ENFERMERIA:

 MERCADO DE TRABAJO ÁREAS DE PRÁCTICA


DIFERENCIA ENTRE ENFERMERIA CLINICA Y ENFERMERIA COMUNITARIA

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