Colegio Corazón de María de San Miguel Nombre:
Departamento de Ciencias Curso: Fecha:
Nivel: 8 Básico
Profesora: M. Isabel Ordenes
¿Cómo presentar un informe de
laboratorio?
Después de realizar un experimento, debes presentar un informe de laboratorio. Aunque
existen diferentes estilos de informes, lo cual depende de los objetivos de cada curso, se
sugiere que el informe tenga el siguiente contenido:
1. Portada
2. Objetivos
3. Marco teórico
4. Datos y/o observaciones
5. Gráficos
6. Cálculos y resultados
7. Conclusiones y discusión
8. Respuesta a las
preguntas
9. Bibliografía
El informe se debe presentar en WORD hojas de papel tamaño carta letra ARIAL 12.
A excepción de la portada,
2.1 Descripción breve del contenido
• Portada. La información que se debe anotar en la portada es la siguiente:
a. Identificación del colegio (logo)
b. Identificación de la asignatura, profesora
c. Título de la práctica realizada
d. Nombres de los estudiantes que presentan el informe
e. Fecha de entrega
Introducción: Breve texto que aclare alguna cuestión teórica necesaria para entender
el trabajo práctico realizado. Debe ser diferente a la de la guía, de tal forma que sirva
para entender el tema general de la práctica. Debe estar conformado por palabras
concretas que definan: ¿qué se hizo?, y ¿para qué? También se pueden incluir
hipótesis que se probarán en el experimento. Su extensión máxima es de a una página.
Objetivos: Indicar en forma clara y concisa cuál fue el objetivo de la experiencia, es
decir, los logros que se esperan obtener a partir de los resultados que arroje la
investigación. Debe formular un objetivo general y varios específicos,
donde estos últimos sean desglosados del primero. No tienen por qué ser igual a
los objetivos de la guía, pero estos pueden servir de base para su elaboración. En la
confección de los objetivos, es muy útil considerar los experimentos, es decir, cada
experimento tiene a lo menos un objetivo específico y todos deben comenzar con un
verbo en infinitivo. De cada uno de ellos se puede obtener una conclusión. Son las
metas que se persiguen al realizar la experimentación. Normalmente se resumen en
tres o cuatro.
Marco teórico: Se exponen algunos principios, leyes o teorías que rigen las relaciones
de los fenómenos que son parte del estudio a realizar. Debe plantearse desde lo más
general hasta lo más específico y con un fundamento visto en clase o que haya
adquirido de alguna fuente bibliográfica (cita bibliográfica). La exposición del marco
teórico debe ser breve; basta con que se entienda.
Página 1
Colegio Corazón de María de San Miguel Nombre:
Departamento de Ciencias Curso: Fecha:
Nivel: 8 Básico
Profesora: M. Isabel Ordenes
Desarrollo:
Materiales: Generalmente, en un informe de laboratorio se debe hacer una
descripción de los equipos utilizados. Debe mencionarse el nombre, modelo,
capacidad, forma de funcionamiento y otros antecedentes que sean
importantes. No obstante, si los equipos son comunes tales como pipetas,
balanza, micrómetro, regla métrica, etc. sólo deben ser mencionados
Diseño experimental: Se debe relatar qué fue lo que se realizó y cómo se realizó,
no necesariamente lo que está indicado paso a paso en la guía de laboratorio. Si se
realizó alguna modificación al procedimiento descrito en la guía, se debe indicar
cual fue y cómo estos cambios afectaron sus resultados. El autor del informe debe
proveer toda la información necesaria para que otro investigador pueda replicar su
experimento
Datos / observaciones. Los datos se refieren a aquellas cantidades que se
derivan de mediciones y que se han de utilizar en el proceso de los cálculos.
Una cantidad es una expresión que denota la magnitud de una propiedad.
La cantidad consta de un símbolo y de unas unidades que corresponden a
los establecidos por el Sistema Internacional de Unidades, además su
valor numérico debe contener el número apropiado de cifras significativas.
En los datos, los reactivos químicos (elementos y/o compuestos), se
representan por medio de símbolos y fórmulas químicas.
Gráficos. Los gráficos que hacen parte de un informe por lo general cumplen dos
objetivos: (a) Proporcionan información a partir de la cual se pueden obtener datos
complementarios y necesarios para los cálculos; en otras palabras, hacen parte de
los datos. (b) Representan la información derivada de los cálculos; es decir, hacen
parte de los resultados.
Cálculos y resultados. Los resultados surgen al procesar los datos de acuerdo
con principios o leyes establecidas. Deben presentarse preferiblemente en forma
de tabla junto con un modelo de cálculo que exprese, mediante una ecuación
matemática apropiada, la forma como se obtuvo cada resultado.
Conclusiones y discusión. Aquí se trata del análisis de los resultados obtenidos a
la luz de los comportamientos o valores esperados teóricamente. Específicamente
la discusión y las conclusiones se hacen con base en la comparación entre los
resultados obtenidos y los valores teóricos que muestra la literatura química,
exponiendo las causas de las diferencias y el posible origen de los errores. Si hay
gráficos, debe hacerse un análisis de regresión para encontrar una ecuación que
muestre cuál es la relación entre las variables del gráfico.
Respuesta a las preguntas. En cada práctica se hacen una serie de preguntas
importantes que el estudiante debe responder en su informe. Debe escribirse la
pregunta junto con una respuesta clara y coherente.
Bibliografía. Se consigna la bibliografía consultada y de utilidad en la elaboración
del informe. La bibliografía de libros y/o artículos debe ajustarse a las normas
establecidas internacionalmente.
Página 2
