LENGUAJE Y SUS FUNCIONES
Lenguaje
Es el instrumento a través del cual se transmite una comunicación simbólica.
Supone la unión de una serie de conceptos y palabras. Su relación con la realidad
es arbitraria (responde a nuestro criterio). Surge ante la necesidad del ser humano
de expresar lo que le rodea: el intercambio de experiencias, concepciones y todo
aquello que somos.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
La función principal del lenguaje humano es comunicar.
La comunicación humana, sin embargo, opera de maneras distintas según el tipo
de mensaje que queramos trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos
sostener con uno o varios interlocutores.
Dentro del campo de la Lingüística, Román Jakobson ha distinguido seis usos en
el lenguaje, a los que clasifica según la función que cumplen en el acto
comunicativo:
1. Función apelativa o conativa
La función apelativa o conativa sucede cuando el emisor emite un mensaje del
cual espera una respuesta, acción o reacción de parte de su receptor. Puede
tratarse de una pregunta o una orden. Podemos reconocerla en nuestra vida
cotidiana, así como en la publicidad o la propaganda política.
Por ejemplo:
Vota verde.
¿Hiciste la comida?
Dime.
2. Función referencial, representativa o informativa
Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados con su entorno o
con objetos externos al acto comunicativo. Es el tipo de función característica
de los contextos informativos, o de los discursos científicos o divulgativos,
enfocados en transmitir conocimiento.
Por ejemplo:
El teléfono no sirve.
Otra vez llueve.
El fuego es producto de una combustión.
3. Función emotiva, expresiva o sintomática
La función emotiva, expresiva o sintomática está enfocada en transmitir los
sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos del interlocutor.
Por ejemplo:
¡Qué bien me siento hoy!
Te quiero.
Estoy muy decepcionado.
4. Función poética o estética
El lenguaje en su función poética es utilizado con fines estéticos, es decir, con
especial atención al cuidado de la forma en sí y utilizando figuras retóricas. Es el
tipo de función característico de los textos literarios. Un poema, una novela o un
trabalenguas son buenos ejemplos.
Por ejemplo:
Un refrán popular: "El que parte y reparte se queda con la mejor parte".
Una hipérbole: "El hombre era alto y tan flaco que parecía siempre de perfil"
(Mario Vargas Llosa, La guerra del fin del mundo).
Un cuento: "La candente mañana de febrero en que Beatriz Viterbo murió,
después de una imperiosa agonía que no se rebajó un solo instante ni al
sentimentalismo ni al miedo, noté que las carteleras de fierro de la Plaza
Constitución habían renovado no sé qué aviso de cigarrillos rubios; el hecho
me dolió, pues comprendí que el incesante y vasto universo ya se apartaba
de ella y que ese cambio era el primero de una serie infinita" (Jorge Luis
Borges, El Aleph).
5. Función fática o de contacto
La función fática, también llamada de contacto, es la que está enfocada en validar
el canal comunicativo entre dos interlocutores. Esta función sirve para iniciar,
mantener o finalizar una conversación.
Por ejemplo:
Te oigo, sí.
Claro.
De acuerdo.
Hasta luego.
6. Función metalingüística
La función metalingüística es la que empleamos para referirnos a la propia lengua.
Dicho de otro modo, es la función del lenguaje que se activa cuando usamos el
lenguaje para hablar del propio lenguaje. Esto puede ocurrir cuando nos explican
gramática o el significado de una palabra.
Por ejemplo:
La palabra ‘función’ es un sustantivo femenino.
Esto es una oración.
"Veo" es la forma de primera persona de singular del verbo "ver".
"Filosofía" significa 'amor por el conocimiento'.
¿Qué me quieres decir con eso de que "no puedes"?
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ACTIVIDADES
1. REALIZAR UN MAPA MENTAL DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
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2. REALIZAR UNA HISTORIETA DONDE SE PLASME CADA FUNCION
3. INSTRUCCIONES: ESCOGE UNA DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE Y REDACTA UN
PÁRRAFO DIRIGIDO A UN MIEMBRO DE TU FAMILIA
4. REALIZAR UN EJEMPLO DE CADA FUNCION DEL LENGUAJE
5. REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Instrucciones: Escribe en las líneas de abajo la función lingüística que predomina en
cada uno de los ejemplos:
1. El profesor preguntó: ¿Mi grupo ya está en el aula? ¡Todos están esperándolo! –dijo
la directora–. Entonces voy para allá –respondió el profesor–.
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2. El prefijo bis es una voz latina que significa dos o doble.
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3. Las orquídeas se adaptan a todo tipo de climas, aunque se desarrollan mejor en las
regiones tropicales.
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4. ¡Válgame Dios! ¡Qué tremendo susto me llevé!
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5. Entren a la cancha con valor y les aseguro que conseguirán el triunfo.
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6. En el corazón tenía la espina de una pasión, logré arrancársela un día: ya no siento
el corazón.
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7. ¡Este asunto me tiene realmente preocupado!
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8. ¡Sal de aquí! ¡No quiero volver a verte en mi clase!
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9. ¡Hola! ¿Qué milagro? –Pues nada, aquí ando. ¿Y tú? – Pues bien… como siempre. ¿Y
tú, cómo estás? - Pues bien, también.
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10. El verano pasado estuvimos en Europa.
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