PLANIFICACION ANUAL 2024
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL
Inglés Laisa Morán Ramírez 6° AÑO
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período Observación directa
Marzo 2024 O.A N° 3 Evaluación diagnóstica. Evaluación Diagnóstica
Asocian palabras clave a imágenes.
Escuchar textos orales, en diversos formatos Reactivación de sonidos para comenzar a familiarizarse
1° Semana audiovisuales, usando las siguientes estrategias con los sonidos del inglés.
2°Semana para apoyar la comprensión: Hacer predicciones,
basándose en conocimientos previos.
Período Observación directa
Marzo 2024 O.A N° 4 Evaluación diagnóstica. Evaluación Diagnóstica
Asocian palabras clave a imágenes.
3°Semana Reaccionar a los textos escuchados, expresando Siguen instrucciones orales, asociándolas a imágenes.
4° Semana opiniones y sentimientos o haciendo conexiones Retroalimentación evaluación diagnóstica.
5°Semana con experiencias personales, en forma oral o
Escrita.
PLANIFICACION ANUAL 2024
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período O.A N° 9 Observación directa
Abril 2024 Incorporan nuevas palabras a su vocabulario. Pauta de observaciones.
Usar las siguientes estrategias para apoyar la Describen situaciones de su experiencia relacionadas con
comprensión de los textos leídos, tanto en el texto por medio de ilustraciones.
1° Semana formato digital como impreso: Prelectura: hacer Leen oraciones en voz alta junto al docente, imitando su
2°Semana predicciones, basándose en conocimientos pronunciación.
previos, elementos visuales y contextuales.
Período O.A N°4 Escuchan frases y oraciones asociándolas a la imagen que
Abril 2024 corresponde. Evaluación progreso pauta de
Reaccionar a los textos escuchados, expresando Describen situaciones de su experiencia relacionadas con observación. (adjuntar)
3°Semana opiniones y sentimientos o haciendo conexiones el texto por medio de ilustraciones. Evaluación escrita de
4° Semana con experiencias personales, en forma oral o Expresan opiniones acerca del tema del texto o comprensión lectora.
Escrita. relacionados con él, usando expresiones.
PLANIFICACION ANUAL 2024
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período Observación directa
Mayo 2024 O.A N° 10 Identifican e imitan algunos sonidos característicos del Pauta de observaciones.
idioma.
Reproducir y producir textos orales, como Escuchan y cantan canciones en inglés.
1° Semana monólogos, canciones, poemas, adivinanzas y Leen oraciones en voz alta junto al docente, imitando su
2°Semana diálogos, para identificar y familiarizarse con los Pronunciación.
sonidos propios del idioma.
Período O.A N° 11 Participan en juego de roles representado diferentes
Mayo 2024 situaciones de la vida cotidiana. Evaluación progreso pauta de
Expresarse oralmente, ya sea en diálogos, Comparten información de interés sobre su entorno, observación. (adjuntar)
3°Semana presentaciones o actividades grupales, con apoyo usando oraciones simples con apoyo del docente.
4° Semana Visual y/o digital, en torno a los temas del año.
PLANIFICACION ANUAL 2024
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramirez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período O.A N° 12 Observación directa
Junio 2024 Describen acciones que ocurren al momento de hablar Pauta de observaciones.
Participar en diálogos con pares y profesores al con ayuda de imágenes.
realizar las siguientes funciones: Expresar Formulan preguntas con las palabras de pregunta How? Y
1° Semana habilidad e inhabilidad; Expresar habilidad e What?; por ejemplo: How do you feel? What’s she doing?
2°Semana inhabilidad, describir posición y dar indicaciones What do you want?
de dirección y su secuencia, describir personas en
cuanto a personalidad o estado.
O.A N° 13
Período Identifican palabras escuchadas y escriben el significado.
Junio 2024 Demostrar conocimiento y uso del vocabulario Utilizan vocabulario temático sobre temas de su interés y Evaluación progreso pauta de
aprendido: Vocabulario temático, palabras de uso de la unidad trabajada. observación. (adjuntar)
3°Semana frecuente, expresiones de uso común asociadas a Reconocen y comienzan a usar vocabulario temático en
4° Semana las funciones del nivel. diferentes contextos, como en diálogos, presentaciones,
PLANIFICACION ANUAL 2024
oraciones con el docente y compañeros.
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6 °AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período Observación directa
Julio 2024 O.A N° 7 Vacaciones de invierno. Pauta de observaciones.
Evaluación de proceso.
Leer comprensivamente textos literarios Retroalimentación.
1° Semana adaptados y auténticos simples, como rimas,
2°Semana poemas, tiras cómicas y cuentos, que contengan
palabras de uso frecuente, familias de palabras,
repetición de frases y estén acompañados de
apoyo visual,identificando:Tema general del texto
personajes, lugares, tiempo y acciones secuencia
de eventos.
PLANIFICACION ANUAL 2024
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramirez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período Observación directa
Agosto 2024 O.A N° 10 Activación de conocimientos previos. Pauta de observaciones.
Siguen instrucciones orales, asociándolas a imágenes.
Reproducir y producir textos orales, como Visualizan lo escuchado y lo expresan por medio de
1° Semana monólogos, canciones, poemas, adivinanzas y ilustraciones.
2°Semana diálogos, para identificar y familiarizarse con los Siguen secuencia del texto escuchado, asociándola a
sonidos propios del idioma. imágenes.
Período O.A N° 14 Completan Información en fichas.
Agosto 2024 Escriben diálogos en tiras cómicas. Evaluación progreso pauta de
Escribir, de acuerdo a un modelo y con apoyo de Identifican tema de los textos escuchados con apoyo de observación. (adjuntar)
3°Semana lenguaje visual, textos no literarios (como email, imágenes y palabras clave.
postal, agenda, invitación) y textos literarios
PLANIFICACION ANUAL 2024
4° Semana (como cuentos, rimas, tiras cómicas) con el Asocian palabras de vocabulario temático y expresiones
propósito de compartir información en torno de uso frecuente a las imágenes que las representan.
a los temas del año. .
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período Observación directa
Septiembre 2024 O.A N° 16 Participan en lluvia de ideas con ayuda del docente sobre Pauta de observaciones.
información a escribir.
Utilizar los pasos del proceso de escritura
Siguen instrucciones orales, asociándolas a imágenes.
(organización de ideas, escritura, corrección
1° Semana en diccionarios y escriben su significado.
y publicación), recurriendo a herramientas como
2°Semana Siguen secuencia del texto escuchado, asociándola a
diccionario en línea y procesador de texto
imágenes.
para: crear sus propias oraciones y párrafos
breves o diálogos con la ayuda del docente.
Período O.A N° 7 Identifican tema de los textos escuchados con apoyo de
Septiembre 2024 imágenes y palabras clave. Evaluación progreso pauta de
Leer comprensivamente textos literarios Asocian palabras de vocabulario temático y expresiones observación. (adjuntar)
3°Semana adaptados y auténticos simples, como rimas, de uso frecuente a las imágenes que las representan.
PLANIFICACION ANUAL 2024
4° Semana poemas, tiras cómicas y cuentos, que contengan
palabras de uso frecuente, familias de palabras,
repetición de frases y estén acompañados de
apoyo visual, identificando: Tema general del
texto personajes, lugares, tiempo y acciones
secuencia de eventos.
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período O.A N° 5 Observación directa
Octubre 2024 Reconocen familias de palabras y repetición de frases y Pauta de observaciones.
Leer y demostrar comprensión de textos las
adaptados y auténticos simples, no literarios, que relacionan con la idea general del texto.
1° Semana contengan palabras de uso frecuente, familias de Asocian palabras y expresiones del texto con
2°Semana palabras y repetición de frases, y estén ilustraciones.
acompañados de apoyo visual y relacionados con Responden preguntas simples asociadas al tema del texto
los temas y las siguientes funciones del año: leído y a expresión de habilidad o inhabilidad.
referirse a acciones cotidianas que ocurren al Reconocen preguntas con what acerca de la hora, la
momento de hablar y en el pasado, describir fecha, gustos, actividades; where referidas a lugares y
personas y acciones y cómo estas se realizan ubicación; how old para preguntar la edad.
expresar cantidades, necesidad y posesiones.
PLANIFICACION ANUAL 2024
O.A N° 10
Período Identifican e imitan algunos sonidos característicos del
Octubre 2024 Reproducir y producir textos orales, como idioma. Evaluación progreso pauta de
monólogos, canciones, poemas, adivinanzas y Leen oraciones en voz alta junto al docente, imitando su observación. (adjuntar)
3°Semana diálogos, para identificar y familiarizarse con los pronunciación.
4° Semana sonidos propios del idioma, como ch/sh en Identifican diferencias entre sonidos ch/sh (/t_/,/_/) y
palabras como chip/ship; b/v en palabras como comienzan a producir estos en palabras de uso común;
boat/vote. por ejemplo, vocabulario asociado a temas de la unidad y
palabras de uso frecuente.
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período O.A N° 5 Observación directa
Noviembre 2024 Reconocen conexiones entre ideas por medio del conector Pauta de observaciones.
Leer y demostrar comprensión de textos but para indicar contraste.
adaptados y auténticos simples, no literarios, que Reconocen palabras que indican acciones y las asocian a
1° Semana contengan palabras de uso frecuente, familias de las personas que las desarrollan en el texto leído; por
2°Semana palabras y repetición de frases, y estén ejemplo: What’s he doing? The boy is jumping.
acompañados de apoyo visual y relacionados con Reconocen expresiones referidas a necesidades; por
los temas y las siguientes funciones del año: ejemplo: I have to brush my teeth every day; I have to go
referirse a acciones cotidianas que ocurren al to school from,Monday to Friday.
momento de hablar y en el pasado, describir
personas y acciones y cómo estas se realizan
PLANIFICACION ANUAL 2024
› expresar cantidades, necesidad y posesiones.
O.A N° 8
Período Escuchan textos con apoyo de ilustraciones.
Noviembre 2024 Reaccionar a los textos leídos, expresando Dan su opinión acerca de un personaje y sus acciones, Evaluación progreso pauta de
opiniones y sentimientos o haciendo conexiones respondiendo a preguntas simples. observación. (adjuntar)
3°Semana con experiencias personales, en forma oral o Expresan su gusto o disgusto frente a lo leído por medio
4° Semana escrita. de oraciones simples.
Representan eventos del texto que les han gustado o
impresionado mediante ilustraciones.
ASIGNATURA DOCENTE NIVEL HORAS SEMANALES
Inglés Patricia Ramírez Lavoz 6° AÑO 2 Horas
FECHA OBJETIVO APRENDIZAJE (COMPLETO) INDICADORES EVALUACIÓN
Período Observación directa
Diciembre 2024 O.A N° 13 Evaluación final. Pauta de observaciones.
Retroalimentación.
Demostrar conocimiento y uso del vocabulario Identifican expresiones y palabras de uso común,
1° Semana aprendido: Vocabulario temático, palabras de uso asociándolas a sus conocimientos previos.
2°Semana frecuente, expresiones de uso común asociadas a Leen y escriben palabras y frases.
PLANIFICACION ANUAL 2024
3° Semana las funciones del nivel.
