Ensayo

Psicología
“Teoría de la personalidad”
Alumno Robert Adán
Pereyda Morales
Docente

01/10/23
 PERSONALIDAD
Durante los años dado una gran al concepto de la personalidad,
pues quienes se han tomado la tarea de estudiar a través de las
diferentes épocas, ha estado enfocado en dar una explicación
acerca del cómo, por qué y para qué de las diferentes formas cómo
se comporta cada individuo como causa de distintos factores
(ambientales, biológicos y sociales, etc.).
Perspectiva de la histórica de la personalidad
El estudio de la personalidad se va alrededor de un siglo antes de
Cristo, desde entonces los griegos se interesaron por personificar
diferentes papeles en el drama de dicha cultura, para lo que las
personas utilizaban máscaras que cubrían sus rostros; de esta
manera les era posible representar distintos estilos de vida
diferentes a los propios, sin dejar de ser ellos mismos, asumir
diferentes personalidades sin ser dejar de ser uno mismo.
Años después Cicerón (106-43, citado por Cerda,1985) pudo definir
la personalidad en cuatro diferentes conceptos:
 La forma de un individuo aparece frente a las demás personas
 El papel que una persona desempeña en la vida
 Un conjunto de cualidades que comprenden al individuo
 Sinónimo de prestigio y dignidad
De acuerdo con Cicerón los primeros teólogos relacionaron los
términos persona y esencia, por lo cual Boecio en el siglo VI
sintetizó estos dos conceptos para dar origen al término de
personalidad, con el que se define a la persona como una sustancia
individual, racional y natural.
 Perspectivas psicológicas de la personalidad
Desde el lado psicológico se ha venido definiendo el concepto de
personalidad, como Leal, Vidales y Vidales (1997) plantean la
personalidad desde tres miradas diferentes, las cuales son:
 organización total de las tendencias reactivas, patrones de
hábitos y cualidades físicas.
 como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa
entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente.
 como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa
entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente
la psicología hace referencia también a cualidades unidad del
individuo:
 clasificación de los atributos personales
 biólogos y los conductistas la definen en términos de ajuste
 la personalidad definida
aunque también Allport (1975, citado por Cerdá, 1985) dice la
personalidad es “la integración de todos los rasgos y características
del individuo que determinan una forma de comportarse “quiere
decir que la personalidad se forma en función del desarrollo de la
persona en entorno ambientales, biológicas y sociales que explican,
modulan y mantienen su comportamiento.
Aunque la personalidad influye en parte por la genética y desarrollo
Domínguez & Fernández (1999) dice que no todos los niños poseen
algunas funciones que corresponden con la madurez que debe lo
cual no permite una personalidad definida
 Teorías de la personalidad
la importancia que se le ha dado al estudio de la personalidad, se
encuentra que, para una mejor y mayor concepto de la misma, se
han hechos varias teorías que intentan explicar cómo se constituye
la personalidad humana también se han diseñado estrategias para
su evaluación.
Teoría psicodinámica de la personalidad
El teórico más importante de este paradigma de la psicología
Sigmund Freud, 1856-1939, la conducta de una persona es el
resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y
que por lo general se dan fuera de la conciencia Morris y Maisto,
2005.
Freud plantea que la personalidad se desarrolla en la medida en
que una persona logra satisfacer los deseos sexuales durante el
curso de su vida, es decir, que la personalidad está determinada por
la manera en que se aborda cada una de las etapas psicosexuales
Las etapas psicosexuales son cinco y las vivencias en cada una de
ellas dan cuenta de un posible perfil de personalidad.
Serían las siguientes:
 Etapa oral: periodo comprende desde el nacimiento hasta los
18 meses aproximadamente se caracteriza, por que el niño
obtiene placer atreves de absorción de leche atreves del
pecho de la madre y probar los alimentos.
 Etapa anal: comprende de los 18 meses a los 3 años
aproximadamente, en esta etapa el placer del niño está
concentrado en el ano y lo experimenta a partir de la
expulsión y retención de heces fecales.
  Etapa fálica: comprende de los 3 a 6 años, es una etapa muy
importante porque es este el momento en que los niños
empiezan a descubrir sus genitales, entonces se apegan
mucho más al progenitor del sexo contrario mientras que
experimentan sentimientos de rivalidad con el del mismo
sexo.
 Etapa de latencia: va de los 6 hasta los 12 o13 años; Freud
creía que en esta etapa el interés por el sexo disminuye y los
niños pueden jugar con los otros niños del mismo sexo sin
experimentar ninguna dificultad.
 Etapa genital: momento en el cual se despiertan los impulsos
sexuales permitiendo que el adolescente satisfaga todos los
deseos reprimidos durante la niñez, las personas que logran
abordar satisfactoriamente esta etapa, desarrollan un muy
buen sentido de responsabilidad y preocupación por los
demás.
Teoría fenomenológica de la personalidad
La teoría fenomenológica de la personalidad, a diferencia del
psicoanálisis, considera que el ser humano no debe ser
comprendido como resultado de conflictos ocultos e inconscientes,
sino que tiene una motivación positiva y que, conforme a cómo
evoluciona en la vida.
Dos de los teóricos importantes de esta compresión de la
personalidad son Carl Rogers y Gordon Allport.
Carl Rogers consideró que los seres humanos crean su personalidad
cuando se ponen al servicio de metas positivas, cuando sus
acciones están dirigidas a alcanzar logros que tengan un
componente benéfico.
Allport afirmo la importancia de los factores individuales en la
determinación de la personalidad, señaló que debía existir una
continuidad motivacional en la vida de la persona.
Teoría de los rasgos
se refieren a las características de cada individuo como el
temperamento, la adaptación, la labilidad emocional y los valores
que le permiten al individuo girar en torno a una característica.
Raymond Cattel, uno de las personas más importantes en esta
teoría, agrupó los rasgos en cuatro formas que se anteponen, de
esta manera su clasificación fue la siguiente:
 Comunes
 Superficiales
 Constitucionales
 Dinámicos
Teoría conductual de la personalidad
Watson padre del conductismo manifestó su acuerdo con la teoría
de Jhon Locke en el siglo XVII sobre la tabula rasa, teoría de la
personalidad según la cual un recién nacido viene en blanco y es el
ambiente el que determinará la personalidad debido a la
moldeabilidad de este, no solo en la infancia sino también en la
etapa adulta.
Skinner realizó experimentos sobre el aprendizaje animal y humano
llego ala conclusión que lo que una persona aprende a hacer es
semejante a como aprende otras cosas, lo que implica motivación
inconsciente, aspectos morales y rasgos emocionales no existe.
 Teoría cognitiva de la personalidad
Esta teoría plantea que la conducta está guiada por la manera como
se piensa y se actúa frente a una situación; sin embargo, no deja de
lado las contingencias que ofrece el ambiente inmediato ante
cualquier situación.
la personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y
ambiente de igual manera juegan un papel importante las
expectativas internas de los individuos, pues el ambiente influye en
la manera de comportarse y por tanto modifica las expectativas del
individuo ante otras situaciones respecto a su comportamiento.
Teoría integradora de la personalidad
se aplica a aquella persona en la que predomina el estar viviendo
en proceso de integrar progresivamente su diversidad de
manifestaciones humanas, con las respectivas polaridades
dialécticas que éstas conllevan.
Actualmente la comunidad científica aún no ha podido establecer
una teoría de la personalidad amplia que organice, estructure y dé
cabida a la gran pluralidad existente de investigaciones y enfoques.
Se plantea varios objetivos como:
 Modelo de personalidad amplio
 Definir la personalidad a partir de factores
 Comprensión evolucionista
Según la teoría integradora, la personalidad no podrá limitarse a
describir o explicar el temperamento.
 Conclusión
Existe una variedad de la teoría de la personalidad que es muy
difícil definir la personalidad, son varios teóricos, científicos,
filósofos, quienes han dado su punto de vista cada uno con una
información distinta, con un punto de vista distinto, esto es por que
la personalidad de un individuo es como un algoritmo que se
actualiza constantemente, no siempre la personalidad será igual ala
largo de los años, como lo han dicho varios en su teoría, gracias a
las teorías que se han hecho ala largo del tiempo podemos darnos
una idea de como funciona el humano mentalmente, pero siempre
queda en duda como puede ser el individuo.