CHOICE COMUNITARIA

BONITA. EPIDEMIOLOGÍA
CAP 1
¿Cuál es el enfoque principal de la epidemiología moderna?
a) Estudiar solo la mortalidad
b) Aplicar métodos cualitativos en la investigación
c) Analizar los determinantes sociales de la salud
d) Limitarse a la vigilancia de enfermedades

¿Qué define la epidemiología como estudio?

a) Análisis de grupos étnicos específicos
b) Observación y prueba de hipótesis
c) Exclusivamente enfermedades crónicas
d) Únicamente estados de salud negativos

¿Cuál es uno de los objetivos de la salud pública según el texto?

a) Restringir el estudio a poblaciones urbanas
b) Promover, proteger y restaurar la salud
c) Enfocarse únicamente en la genética
d) Limitar las acciones a la prevención de enfermedades comunes

¿Qué abarca la epidemiología en relación con la salud pública?

a) Solo la observación de enfermedades contagiosas
b) Acciones individuales para mejorar la salud
c) Instrumentos económicos para mejorar la salud
d) Acciones colectivas dirigidas a mejorar la salud poblacional

¿Qué factores pueden influir en la salud según la epidemiología?

a) Solo factores genéticos
b) Únicamente factores físicos y biológicos
c) Factores económicos, sociales y culturales
d) Únicamente factores psicológicos y culturales

¿Cuál es el objeto principal de estudio de la epidemiología?

a) Individuos en particular
b) Mejoras en servicios sanitarios
c) Estados positivos de salud
d) Poblaciones definidas

¿Qué se evalúa además de la efectividad de los servicios de salud según el texto?

a) Eficacia de los programas de prevención
b) Únicamente la evolución de enfermedades crónicas
c) Únicamente la respuesta biológica a enfermedades
d) Efectividad de la intervención genética

¿Qué mide la epidemiología molecular según el texto?

a) Exclusivamente la respuesta biológica final
b) La exposición a sustancias específicas y la respuesta biológica inicial
c) La distribución de enfermedades crónicas

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d) Solo la exposición a factores psicológicos

¿Qué campo de la epidemiología se centra en las causas hereditarias de la enfermedad en grupos familiares?
a) Epidemiología molecular
b) Epidemiología genética
c) Epidemiología ambiental
d) Epidemiología social

¿Cuál es uno de los logros destacados de la epidemiología según el texto?

a) Control de enfermedades crónicas únicamente
b) Eliminación de enfermedades infecciosas
c) Prevención exclusiva de enfermedades genéticas
d) Reducción de enfermedades relacionadas con el tabaco y el amianto

CAP 2
¿Cómo define la OMS la salud según el texto?
a) Ausencia de enfermedad
b) Bienestar físico y ausencia de enfermedad
c) Completo bienestar físico, mental y social
d) Presencia de enfermedad

¿Qué mide la incidencia en epidemiología?

a) La frecuencia de casos en una población en un momento dado
b) La velocidad de nuevos casos durante un periodo en una población
c) La duración de la enfermedad en una población
d) La presencia o ausencia de enfermedades crónicas

¿Qué factores pueden influir en la medición de la prevalencia de una enfermedad?

a) Factores exclusivamente relacionados con la causación de la enfermedad
b) Únicamente factores demográficos
c) Factores no relacionados con el proceso de causación de la enfermedad
d) Factores geográficos y ambientales

¿Cuál es el propósito principal de la tasa de ataque en epidemiología?

a) Medir la velocidad de nuevos casos
b) Valorar la necesidad de medidas preventivas
c) Analizar la duración de la enfermedad
d) Evaluar la mortalidad en brotes epidémicos

¿Qué representa la letalidad en epidemiología?

a) La frecuencia de una enfermedad en una población
b) El porcentaje de casos de una enfermedad que resultan en muerte
c) La duración media de una enfermedad en una población
d) La cantidad de personas expuestas al riesgo de una enfermedad

¿Qué indicador se utiliza comúnmente para evaluar el nivel de salud de una comunidad?
a) Tasa de mortalidad preescolar
b) Tasa de mortalidad de adultos
c) Mortalidad infantil

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d) Esperanza de vida al nacer

¿Qué representa la esperanza de vida en epidemiología?

a) La cantidad de años vividos en buena salud
b) La duración de una enfermedad en una población
c) El número de años que se espera vivir manteniendo tasas de mortalidad
d) La expectativa de vida de una enfermedad específica

¿Cuál es el propósito de la estandarización de tasas en epidemiología?

a) Comparar la frecuencia de enfermedades
b) Evaluar la duración de la enfermedad
c) Corregir las diferencias de edad entre poblaciones
d) Determinar la causa de la enfermedad

¿Qué representan la deficiencia, la discapacidad y la minusvalía según el texto?

a) Tipos de enfermedades crónicas
b) Consecuencias persistentes de una enfermedad
c) Indicadores de salud
d) Factores de riesgo para una enfermedad

¿Cuál es el paso siguiente después de medir la frecuencia de enfermedades en epidemiología?

a) Comparar la frecuencia en grupos con diferentes exposiciones
b) Establecer la prevalencia en la población
c) Determinar la duración media de la enfermedad
d) Calcular la tasa de ataque en brotes epidémicos

CAP 3

¿Qué caracteriza a los estudios observacionales en epidemiología?

a) Intervienen y modifican la naturaleza
b) No intervienen ni modifican el curso natural
c) Solo analizan relaciones entre variables
d) Son exclusivamente descriptivos

¿Qué diferencian los estudios descriptivos de los analíticos en epidemiología?

a) Los descriptivos no intentan analizar las tendencias
b) Los analíticos solo miden la presencia de enfermedad
c) Los descriptivos no comparan datos, mientras que los analíticos sí lo hacen
d) Los analíticos se centran en la salud mental, mientras que los descriptivos no

¿Qué caracteriza a los estudios transversales en epidemiología?

a) Comparan dos grupos con diferentes exposiciones
b) Miden la presencia de enfermedad y la exposición simultáneamente
c) Se enfocan en la prevalencia de enfermedades crónicas
d) Evalúan la duración de la enfermedad en una población

¿Cuál es el propósito principal de los estudios de casos y controles?

a) Comparar la frecuencia de exposición entre dos grupos
b) Identificar las causas de enfermedades infrecuentes

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c) Estudiar la evolución de una cohorte de personas
d) Medir la velocidad de nuevos casos en una población

¿En qué se basan los estudios de cohorte en epidemiología?

a) En la comparación de poblaciones de distintas regiones
b) En el análisis de relaciones entre variables
c) En el seguimiento de personas sanas según su exposición
d) En la medición de la frecuencia de enfermedades

¿Cuál es una característica de los estudios experimentales o de intervención?

a) No se caracterizan por modificar determinantes de la enfermedad
b) Evalúan pasivamente la efectividad de un tratamiento
c) Modifican activamente un determinante de la enfermedad
d) No comparan la evolución entre grupos

¿Qué implican los ensayos sobre el terreno o de campo en epidemiología?

a) Evalúan intervenciones para reducir la exposición a enfermedades
b) Estudian el efecto de tratamientos específicos en pacientes
c) Comprueban la efectividad de intervenciones comunitarias
d) Comparan dos grupos, uno con tratamiento y otro sin él

¿Qué representan los errores sistemáticos en los estudios epidemiológicos?

a) Diferencias al azar entre el valor de una observación y el valor verdadero
b) Resultados que difieren sistemáticamente de los valores verdaderos
c) Variación biológica individual y error de muestreo
d) Fenómenos de confusión y sesgo de selección

¿Qué se entiende por fenómeno de confusión en epidemiología?

a) Asociación entre enfermedad y exposición sin diferenciar efectos
b) Diferencia entre sesgo de selección y error aleatorio
c) Asignación aleatoria para evitar errores sistemáticos
d) Uso de modelos estadísticos para controlar sesgos

¿Qué implica la validez externa en un estudio epidemiológico?

a) Corresponder a la verdad sin error sistemático
b) Aplicarse a personas que no formaron parte del estudio
c) Medir correctamente el desarrollo de enfermedades
d) Ser útil y válido para el grupo específico estudiado

CAP 4
¿Cuál es una medida estadística utilizada para describir la variabilidad o dispersión de datos en una muestra?
a) Media
b) Mediana
c) Varianza
d) Moda

¿Qué indican las medidas de variabilidad o dispersión en estadísticas descriptivas?

a) La medida más importante en una muestra
b) Cuál es el valor más frecuente en una distribución
c) En qué medida cada observación difiere de las demás en una muestra

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d) El centro de la distribución de datos

¿Qué función tienen los intervalos de confianza en epidemiología?

a) Definir límites razonables para la media poblacional a partir de una muestra
b) Recoger nuevos datos en estudios epidemiológicos
c) Comparar resultados de estudios anteriores
d) Sintetizar estadísticamente los datos de estudios independientes

¿Qué describe el metanálisis en epidemiología?

a) Recopilación de nuevos datos en estudios comparables
b) Combinación cuantitativa de resultados de estudios independientes
c) Definición de límites razonables para la media poblacional
d) Síntesis de datos para obtener medidas de tendencia central

¿Cuál de las siguientes no es una estadística descriptiva utilizada para medir la tendencia central en una muestra?
a) Media
b) Mediana
c) Rango
d) Moda

CAP 5
¿Cuál es uno de los principales objetivos en epidemiología respecto a las enfermedades?
a) Identificar tratamientos para las enfermedades
b) Contribuir a la prevención y promoción de la salud
c) Diagnosticar enfermedades desconocidas
d) Establecer una clasificación exhaustiva de enfermedades

¿Cuál es la diferencia entre una causa suficiente y una causa necesaria en epidemiología?
a) Una causa suficiente es inevitablemente productora del efecto, mientras que una necesaria no lo es.
b) Una causa necesaria puede estar ausente en ausencia del efecto, mientras que una suficiente siempre está
presente.
c) Ambas son lo mismo en epidemiología, no hay diferencias.
d) Una causa suficiente no puede ser parte de un mecanismo causal, a diferencia de una causa necesaria.

¿Qué define la fracción atribuible en epidemiología?

a) El efecto previsible de la eliminación de múltiples factores causales.
b) La cantidad de factores involucrados en la producción de una enfermedad.
c) La proporción del efecto que puede atribuirse a la eliminación de un factor causal específico.
d) La relación entre las causas genéticas y ambientales en una enfermedad.

¿Qué implica la jerarquía causal en la causación de enfermedades según el texto?

a) La necesidad de identificar todos los componentes de una causa para prevenir una enfermedad.
b) La presencia de factores predisponentes, facilitadores, desencadenantes y potenciadores.
c) La mera adición de los efectos individuales de todas las causas para prevenir una enfermedad.
d) La ausencia de interacciones entre factores de riesgo en la producción de enfermedades.

¿Cuál es la función de los factores predisponentes en la causación de enfermedades?

a) Crear un estado de susceptibilidad a un agente patógeno.
b) Exponer repetidamente a un agente patógeno específico.

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c) Favorecer la curación de una enfermedad o mantener la salud.
d) Desencadenar la exposición a agentes nocivos.

¿Qué representan los factores de riesgo en epidemiología?

a) Son factores que causan directamente una enfermedad.
b) Contribuyen positivamente al desarrollo de una enfermedad, pero no son suficientes para causarla.
c) Son factores que garantizan la prevención de enfermedades.
d) Son factores que actúan independientemente de las causas ambientales y genéticas.

¿Qué define la interacción en epidemiología?

a) La suma de efectos individuales de múltiples causas.
b) El efecto de dos o más causas que supera la mera adición de sus efectos individuales.
c) La relación entre factores predisponentes y facilitadores en la producción de una enfermedad.
d) La ausencia de efectos combinados entre múltiples causas.

¿Qué es la inferencia causal en epidemiología?

a) La relación temporal entre causa y efecto en la producción de enfermedades.
b) El proceso de determinar si las asociaciones observadas son probablemente causales de una enfermedad.
c) La relación entre factores predisponentes y desencadenantes en la producción de enfermedades.
d) La verosimilitud de las asociaciones observadas sin relación temporal.

¿Por qué es esencial la relación temporal en la inferencia causal en epidemiología?

a) Para asegurar que todas las asociaciones observadas sean causales.
b) Porque la causa debe ser posterior al efecto para ser considerada causal.
c) Para establecer la jerarquía causal de los factores en la producción de enfermedades.
d) Para asegurar que las asociaciones observadas sean coherentes.

¿Qué implica la relación dosis-respuesta en la inferencia causal en epidemiología?

a) Los cambios en el nivel de una causa se asocian con cambios en la prevalencia o incidencia del efecto.
b) La asociación de múltiples causas que actúan simultáneamente.
c) La relación entre la jerarquía causal y los factores de riesgo.
d) La presencia de factores facilitadores y potenciadores en la producción de enfermedades.

RPTAS CAP 1: C, B, B, C, C, D, A, B, B, D RPTAS CAP 2: C, B, C, D, B, C, C, C, B, A

RPTAS CAP 3: B, C, B, B, C, C, A, B, A, B Respuestas cap 4: B, C, A, D, C
RESPUESTAS CAP 5: B, B, C,B ,A, B, B, B, A, A

ROSE G. EL DESAFÍO DE LA EPIDEMIOLOGÍA

¿Cuál es la pregunta clave que se plantea al determinar el enfoque en la epidemiología?
a) ¿Cuántos individuos se ven afectados por una enfermedad?
b) ¿Cuál es la causa más común de una enfermedad?
c) ¿Por qué un individuo contrajo una enfermedad en una situación específica?
d) ¿Qué factores genéticos influyen en la incidencia de una enfermedad?

¿Qué se busca descubrir mediante el método de estudio de casos y testigos?

a) La identificación de factores de riesgo en la población.
b) La diferencia entre individuos sanos y enfermos.
c) La prevalencia de enfermedades en poblaciones específicas.
d) La relación entre factores ambientales y enfermedades crónicas.

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¿Cuál es la limitación principal del concepto de "límites de normalidad" en epidemiología?
a) Supone que lo común está bien.
b) Define los casos extremos de enfermedad.
c) Limita la identificación de factores genéticos.
d) Establece parámetros únicamente para enfermedades contagiosas.

¿Qué problema plantea el riesgo relativo en la cuantificación de la importancia causal en epidemiología?

a) No mide la fuerza etiológica.
b) No mide la importancia para la salud pública.
c) No considera los casos comunes.
d) No evalúa la distribución de los casos.

¿Qué factores determinan las tasas de incidencia en la población, según el texto?

a) Factores genéticos predominantes.
b) Cambios de exposición a lo largo del tiempo.
c) Diferencias entre poblaciones homogéneas.
d) Influencia exclusiva de factores ambientales.

¿Qué caracteriza a la estrategia de alto riesgo en la prevención de enfermedades?

a) Un enfoque médico tradicional.
b) Un método de prevención radical.
c) Una identificación de causas subyacentes.
d) Un énfasis en la prevención poblacional.

¿Cuál es una limitación de la estrategia de alto riesgo en la prevención?

a) Dificultades y costo del tamizaje.
b) Potencial limitado para la población.
c) Adecuación en términos del comportamiento.
d) Motivación del médico y del sujeto.

¿Qué estrategia procura controlar los factores determinantes de la incidencia en la población?

a) Estrategia de alto riesgo.
b) Estrategia preventiva individual.
c) Estrategia de prevención poblacional.
d) Estrategia médica tradicional.

¿Qué ventaja presenta la estrategia poblacional en la prevención de enfermedades?

a) Razón de beneficio-riesgo favorable.
b) Motivación del sujeto mejorada.
c) Ofrece beneficios para cada individuo.
d) Es adecuada en términos del comportamiento.

¿Cuál es la conclusión principal sobre la estrategia epidemiológica a utilizar para prevenir enfermedades?
a) Se enfoca en identificar la susceptibilidad individual.
b) Es necesaria la aplicación de medidas individuales y poblacionales.
c) La estrategia de alto riesgo es más efectiva que la poblacional.
d) El enfoque prioritario debe ser descubrir y controlar las causas de incidencia.
Respuesta: c) ¿Por qué un individuo contrajo una enfermedad en una situación específica?
Respuesta: b) La diferencia entre individuos sanos y enfermos.
Respuesta: a) Supone que lo común está bien.

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Respuesta: b) No mide la importancia para la salud pública.
Respuesta: b) Cambios de exposición a lo largo del tiempo.
Respuesta: a) Un enfoque médico tradicional.
Respuesta: b) Potencial limitado para la población.
Respuesta: c) Estrategia de prevención poblacional.
Respuesta: a) Razón de beneficio-riesgo favorable.
Respuesta: d) El enfoque prioritario debe ser descubrir y controlar las causas de incidencia.

PLANIFICACIÓN EN SALUD. CHORNY

¿Cuál es el objetivo final de la planificación en salud según el texto?
a) Identificar problemas y soluciones.
b) Prever condiciones insatisfactorias.
c) Mejorar el nivel de salud de la población.
d) Establecer métodos cuantitativos y cualitativos.

¿Qué caracteriza a los modelos más complejos de planificación en salud?

a) La proyección de tendencias y situaciones.
b) El conocimiento del pasado como único fundamento.
c) La explicación de por qué las cosas son como son.
d) La exclusión de enfoques mecanicistas.

¿Cuál es un impacto esperado de los procesos económicos y sociales en el sistema de salud?

a) Reducción de la exclusión social.
b) Aumento del poder adquisitivo de la clase media.
c) Disminución de la demanda de servicios de salud.
d) Aumento de la segmentación en los servicios de salud.

¿Qué segmentos de la población consumidora de servicios de salud se identifican en el texto?

a) Los técnicos, los especializados y los generales.
b) Los excluidos, los trabajadores y los jóvenes.
c) Los ricos, los excluidos y la clase media.
d) Los desempleados, los subempleados y los trabajadores regulares.

¿Qué enfatiza el texto sobre la planificación en salud en relación con la fragmentación social?
a) La universalidad en la planificación.
b) La autonomía en cada segmento de mercado.
c) La exclusión de la clase media en la planificación.
d) La dependencia del sector privado en la planificación.

¿Cuál es uno de los objetos de reflexión del planificador en salud según el texto?
a) La acción individual.
b) La dimensión política.
c) La realidad económica.
d) La dimensión metodológica.

¿Qué caracteriza el momento estratégico en la actividad del planificador en salud?

a) La supervisión de acciones cotidianas.
b) La determinación de cambios a largo plazo.
c) La conducción de procesos a corto plazo.

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d) La definición de acciones operativas.

¿Qué criterio guía la selección de cursos de acción en la planificación según el texto?

a) La flexibilización de las estructuras.
b) La elección basada en métodos cuantitativos.
c) Los procesos tercerizados en la empresa.
d) La explicación y fundamentación de la decisión.

¿Qué busca la evaluación ex-ante en la planificación en salud?

a) Identificar diferencias entre situaciones alcanzadas y esperadas.
b) Establecer si los objetivos y metas fijados son alcanzables.
c) Comparar un hecho o fenómeno con un modelo.
d) Describir y explicar el objeto a ser evaluado.

¿Cuál es una conclusión acerca de la innovación en la planificación según el texto?

a) La búsqueda de ideas completamente nuevas.
b) La transformación de la innovación en un fin en sí mismo.
c) La falta de ideas nuevas en la actualidad.
d) El reconocimiento de la simplicidad en el cambio.

Ahora, las respuestas correctas para cada pregunta son:

c) Mejorar el nivel de salud de la población.

c) La explicación de por qué las cosas son como son.
d) Aumento de la segmentación en los servicios de salud.
c) Los ricos, los excluidos y la clase media.
b) La autonomía en cada segmento de mercado.
d) La dimensión metodológica.
b) La determinación de cambios a largo plazo.
d) La explicación y fundamentación de la decisión.
b) Establecer si los objetivos y metas fijados son alcanzables.
b) La transformación de la innovación en un fin en sí mismo.

¿Qué característica define la epistemología de la complejidad en contraposición a los paradigmas de

conocimiento anteriores?
a) Una visión reduccionista de los fenómenos.
b) La identificación de sistemas dinámicos y adaptativos.
c) El énfasis en la causalidad simple entre factores.
d) La exclusión de las ciencias sociales en su enfoque.

¿Cuál es la implicación de reconocer la complejidad del sistema en la identificación del sujeto que planifica según
el texto?
a) La necesidad de un sujeto único y centralizado.
b) La multiplicidad y diversidad del sujeto planificador.
c) La primacía del método cuantitativo en la planificación.
d) La exclusión de la participación gubernamental en la planificación.

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¿Por qué se considera que los enfoques cualitativos y cuantitativos son reduccionistas en el contexto de la
planificación en salud?
a) Porque limitan la comprensión de la realidad a una sola dimensión.
b) Porque excluyen la posibilidad de abordar problemas complejos.
c) Porque simplifican la relación entre métodos y objetos de reflexión.
d) Porque no permiten la integración de las ciencias sociales.

¿Qué implica el momento estratégico en la actividad del planificador en salud según el texto?
a) La determinación de acciones operativas detalladas.
b) La identificación de problemas relevantes y su intervención.
c) La programación a corto plazo para alcanzar objetivos.
d) La conducción del proceso y los cambios a largo plazo.

¿Cuál es la importancia del diagnóstico en la planificación en salud según el texto?

a) Identificar la situación problemática de manera universal.
b) Buscar manifestaciones en lugar de factores causales.
c) Comprender las razones del estado de las cosas observado.
d) Establecer un diagnóstico universal para todas las situaciones.

Las respuestas correctas para estas preguntas son:

b) La identificación de sistemas dinámicos y adaptativos.

b) La multiplicidad y diversidad del sujeto planificador.
a) Porque limitan la comprensión de la realidad a una sola dimensión.
d) La conducción del proceso y los cambios a largo plazo.
c) Comprender las razones del estado de las cosas observado.

ATENCIÓN ¿PRIMARIA O PRIMITIVA? DE SALUD. TESTA

¿Cómo se define la Atención Primaria de Salud (APS) en el texto?
a) Como una atención sanitaria básica sin fundamentos científicos
b) Como una atención médica costosa y poco accesible
c) Como una asistencia esencial, accesible y socialmente aceptable
d) Como un servicio médico exclusivo para países socialistas

¿Qué papel desempeña la APS en el sistema de salud de los países con sistemas establecidos?
a) Es el nivel de atención que atiende problemas técnicamente complejos
b) Funciona como la única opción de atención médica disponible
c) Es el primer eslabón de la cadena de atención y orienta a otros niveles
d) No tiene un significado concreto en el sistema de salud establecido

¿Cómo se conceptualiza la APS como puerta de entrada al sistema de servicios de salud?

a) Como un servicio diseñado para reducir el gasto social en salud
b) Como un servicio que prioriza la atención de problemas técnicamente complejos
c) Como un servicio basado en las necesidades de los pacientes
d) Como un servicio sin personal calificado y con costos elevados

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¿Qué caracteriza a la APS en países subdesarrollados y dependientes?
a) Recursos adecuados y sistemas regionales bien definidos
b) Indisciplina social, escasez de recursos y sistemas desorganizados
c) Una única administración de salud y una alta disciplina social
d) Dependencia efectiva de sistemas de salud de países desarrollados

¿Cuál es uno de los principales problemas en la conceptualización de la participación comunitaria según el texto?
a) La falta de interés de la comunidad en participar en programas de salud
b) La poca efectividad de los proyectos propuestos por las autoridades
c) El origen descontextualizado de los proyectos de participación
d) La ausencia de errores operativos en proyectos anteriores

¿Cuál es uno de los elementos clave para entender el significado de las propuestas como la APS en el texto?
a) La falta de diferenciación entre grupos sociales en conflictos de salud
b) La conciencia sanitaria basada únicamente en el ambiente
c) La ubicación de cada grupo social en el conflicto de salud
d) La consideración de la tecnología como único factor determinante

¿Cuál es el impacto de la tecnología en la relación médico-paciente según el texto?

a) Fomenta un diálogo equilibrado y efectivo entre médico y paciente
b) Reduce el empleo y la relación directa entre médico y paciente
c) Reorganiza el trabajo médico sin afectar la relación con el paciente
d) Aumenta la participación de los pacientes en el proceso de atención

¿Por qué la democratización interna de los servicios de salud es importante según el texto?
a) Porque solo así se garantiza la eficacia técnica en los servicios
b) Porque favorece la desigualdad en el acceso a la atención médica
c) Porque refuerza la relación entre los servicios de salud y la sociedad
d) Porque disminuye la participación mayoritaria de la población

¿Qué relación se establece entre las formas de financiamiento y la accesibilidad a los servicios de salud según el texto?
a) La financiación no tiene impacto en la accesibilidad a la atención médica
b) La accesibilidad depende solo de la declaración formal de redes de salud
c) Las redes de circulación de fondos determinan la accesibilidad real
d) La financiación no afecta la organización subsectorial de los servicios

¿Cuál es la verdadera significación de la APS según el texto?

a) Está determinada únicamente por la legislación formal de los sistemas de salud
b) Debe considerar elementos como el contexto del sistema de salud, el interés y la ideología de los grupos sociales, la
tecnología y las relaciones con la sociedad global
c) Se define exclusivamente por la participación comunitaria y la conciencia sanitaria
d) Su significado radica en la democratización interna de los servicios de salud

Respuestas:

c) Como una asistencia esencial, accesible y socialmente aceptable

c) Es el primer eslabón de la cadena de atención y orienta a otros niveles
c) Como un servicio basado en las necesidades de los pacientes
b) Indisciplina social, escasez de recursos y sistemas desorganizados

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c) El origen descontextualizado de los proyectos de participación
c) La ubicación de cada grupo social en el conflicto de salud
b) Reduce el empleo y la relación directa entre médico y paciente
c) Porque refuerza la relación entre los servicios de salud y la sociedad
c) Las redes de circulación de fondos determinan la accesibilidad real
b) Debe considerar elementos como el contexto del sistema de salud, el interés y la ideología de los grupos
sociales, la tecnología y las relaciones con la sociedad global
Ejemplo de la función de la APS como puerta de entrada al sistema de salud es:
a) Un centro de salud que ofrece atención especializada en enfermedades crónicas.
b) Un hospital de referencia que atiende emergencias las 24 horas.
c) Un consultorio médico local que remite a especialistas según la necesidad del paciente.
d) Una clínica privada que atiende únicamente a grupos socioeconómicos favorecidos.

Sistema social y sistema de salud:

Un ejemplo de diferencia entre sistemas de salud en países socialistas y capitalistas es:
a) En un país socialista, todos los servicios de salud están bajo una sola administración.
b) En un país capitalista, la oferta y la demanda no influyen en el acceso a la atención médica.
c) En un país socialista, la movilización de la población facilita campañas de concientización en salud.
d) En un país capitalista, la atención médica se ofrece exclusivamente en centros públicos.

Participación de la comunidad:
Un ejemplo de participación comunitaria basada en el conocimiento de necesidades y acción grupal es:
a) Un grupo vecinal que organiza charlas de prevención de enfermedades locales.
b) Una iniciativa gubernamental que impone normas de salud sin considerar la realidad local.
c) Un programa de salud creado por profesionales sin conexión con la comunidad.
d) Una organización internacional que implementa campañas de vacunación sin consulta previa.

Relaciones entre salud y sociedad:

Ejemplo de diferencia entre las visiones de salud según el texto es:

a) La visión biologicista enfoca las enfermedades como desviaciones individuales, mientras que la visión social
considera aspectos económicos y políticos.
b) La visión ecológica se concentra en la relación entre la salud y el medio ambiente, mientras que la visión
biologicista solo se centra en causas genéticas.
c) La visión social incorpora la determinación social en la salud, mientras que las otras visiones ignoran estos
aspectos.
d) La visión biologicista y ecológica coinciden en la importancia de la atención médica individual para resolver
problemas de salud.

Respuestas: 1 C 2C 3A 4A 5A

PSICOLOGÍA DE LA SALUD. MORRISON Y BENNET

¿Según Stone, qué aspecto es fundamental para abordar la protección, mejora y recuperación de la salud?
a) El conocimiento médico avanzado.
b) Un consenso sobre el significado de la salud.
c) El desarrollo de la medicina psicosomática.
d) La aplicación de métodos de diagnóstico precisos.

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¿Cuál fue la postura de Hipócrates sobre la relación entre mente y cuerpo?
a) Consideraba que eran entidades separadas.
b) Sostenía que la enfermedad era solo física.
c) Propuso que la enfermedad provenía de la mente.
d) Postuló que eran una unidad y la enfermedad era un desequilibrio.

¿Qué implicación tuvo el Renacimiento en la perspectiva sobre la salud?

a) Reforzó las creencias religiosas sobre la enfermedad.
b) Propició un cambio hacia una visión individualista.
c) Promovió la atención médica colectiva.
d) Generó una visión más mística de la enfermedad.

¿Cuál es la principal diferencia entre el modelo biomédico y el modelo biopsicosocial de la enfermedad?

a) El primero considera la enfermedad como inevitable.
b) El segundo aborda solo los hechos objetivos.
c) El primero incluye factores psicológicos y sociales.
d) El segundo es reduccionista en su enfoque.

¿Qué destaca el modelo biopsicosocial sobre la relación entre mente y cuerpo en la salud?
a) La mente no tiene impacto en la manifestación de la enfermedad.
b) Los factores psicológicos y sociales son irrelevantes.
c) La subjetividad y emociones interactúan con la salud.
d) Los procesos biológicos excluyen las influencias sociales.

¿Quién influyó significativamente en el cambio de perspectiva entre mente y cuerpo hacia un problema de conciencia?
a) Galeno.
b) Descartes.
c) Freud.
d) Herzlich.

¿Cómo se veía la salud desde la perspectiva de la Edad Media?

a) Como resultado de una alimentación sana.
b) Como castigo divino por malas acciones.
c) Como una relación equilibrada entre mente y cuerpo.
d) Como un proceso de intervención sacerdotal.

¿Cuál es la definición propuesta por la OMS para la salud?

a) Ausencia de enfermedad física o mental.
b) Bienestar integral sin influencia social.
c) Estado de total bienestar físico y mental.
d) Un equilibrio entre cuerpo y mente.

¿Qué postula la psicología comunitaria de la salud?

a) La combinación de atención clínica y biopsicosocial.
b) El énfasis en cuestiones de salud pública.
c) La importancia de la crítica al modelo biopsicosocial.
d) La aplicación de métodos de investigación comunitaria.

¿Qué propuso Freud sobre la relación entre la mente y las perturbaciones físicas?
a) No hay relación entre mente y cuerpo.

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b) Las perturbaciones físicas provienen de la mente inconsciente.
c) Las perturbaciones físicas no tienen origen psicológico.
d) La mente no afecta en absoluto las perturbaciones físicas.

¿Qué características definen al modelo biopsicosocial?

a) Aborda solo los aspectos biológicos y psicológicos.
b) No considera la interacción entre mente y cuerpo.
c) Incorpora factores biológicos, psicológicos y sociales.
d) Se enfoca únicamente en la salud mental.

¿Cómo se define la salud según la visión occidental?

a) Como un estado interrelacionado entre mente, cuerpo y alma.
b) Como un equilibrio entre diversas facetas del bienestar.
c) Como un recurso ligado a la buena forma física.
d) Como un estado de no enfermedad.

¿Cuál es el enfoque principal de la psicología clínica de la salud?

a) Análisis exclusivo de problemas de salud pública.
b) Evaluación y tratamiento clínico junto a un planteamiento biopsicosocial.
c) Investigación comunitaria para promover la salud.
d) Crítica al modelo biomédico en su totalidad.

¿Qué propuso Piaget sobre el desarrollo de la comprensión de la salud y la enfermedad en los niños?
a) Una comprensión lógica y concreta desde temprana edad.
b) Falta de capacidad para diferenciar cuerpo y mente.
c) La comprensión de enfermedad basada en la asociación.
d) Una comprensión abstracta de la enfermedad a partir de los 11-13 años.

¿Qué dimensiones mencionó Erikson en sus etapas del desarrollo relacionadas con la salud?
a) Salud física y bienestar mental.
b) Habilidades sociales y comportamiento saludable.
c) Función cognitiva e intelectual y comprensión de la enfermedad.
d) Función cognitiva y estilo de vida saludable.

Las respuestas correctas son:

b) Un consenso sobre el significado de la salud.

d) Postuló que eran una unidad y la enfermedad era un desequilibrio.
b) Propició un cambio hacia una visión individualista.
c) El primero incluye factores psicológicos y sociales.
c) La subjetividad y emociones interactúan con la salud.
c) Freud.
b) Como castigo divino por malas acciones.
c) Estado de total bienestar físico y mental.
b) El énfasis en cuestiones de salud pública.
b) Las perturbaciones físicas provienen de la mente inconsciente.
c) Incorpora factores biológicos, psicológicos y sociales.
a) Como un estado interrelacionado entre mente, cuerpo y alma.
b) Evaluación y tratamiento clínico junto a un planteamiento biopsicosocial.
c) La comprensión de enfermedad basada en la asociación.

14
c) Función cognitiva e intelectual y comprensión de la enfermedad.

LA RENOVACIÓN DE LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD EN LAS AMÉRICAS. OPS/OMS

¿Cuál fue el objetivo central adoptado por la OMS antes de 1978?

a) Estrategia de equidad
b) Objetivo de renovación de la APS
c) Estrategia central para alcanzar "Salud para Todos"
d) Mejorar la atención hospitalaria

¿Qué factores contribuyeron a las disparidades en las Américas, según el texto?

a) Reducción de la pobreza
b) Ajustes económicos y globalización
c) Aumento de programas sociales
d) Aislamiento político

¿Cómo se describe el enfoque actual del desarrollo en términos de salud?

a) Unilateral
b) Multidimensional y basado en el desarrollo humano
c) Basado únicamente en el sistema de salud
d) Reducido a un solo componente social

¿Cuáles son los valores esenciales de la definición renovada de la APS?

a) Derecho al máximo de salud, equidad y solidaridad
b) Igualdad, solidaridad y desarrollo
c) Derecho a la atención médica, equidad y responsabilidad
d) Igualdad, diversidad y participación

¿Qué elementos son parte de la definición renovada de la APS?

a) Acciones intersectoriales, servicios limitados y recursos inadecuados
b) Atención integral, recursos adecuados y políticas pro-equidad
c) Acciones intersectoriales, servicios complejos y organización óptima
d) Primer contacto, organización familiar y servicios limitados

¿Cuál es uno de los beneficios de los sistemas de salud con orientación a la APS?
a) Mayor costo para los individuos
b) Reducción de la eficiencia del sistema de salud
c) Mejores resultados en salud, más equitativos y eficientes
d) Aumento de la segmentación del sistema de salud

¿Qué estrategia se propone para renovar la APS?

a) Implementación selectiva
b) Fortalecer solo los hospitales
c) Incorporar la APS en una agenda más amplia de equidad y desarrollo humano
d) Limitar la atención a enfermedades transmisibles

¿Cuál es una barrera a la implementación efectiva de la APS mencionada en el texto?

a) Transformación de enfoques preventivos a curativos
b) Coordinación intersectorial adecuada
c) Compromiso político suficiente

15
d) Escasa cooperación intersectorial

¿Qué se menciona como una etapa en la gestión del proceso de renovación de la APS?
a) Implementación selectiva
b) Cambio en la percepción del problema
c) Fortalecimiento exclusivo de la atención hospitalaria
d) Limitación de la atención a enfermedades infecciosas

¿Qué implica la segunda etapa en la gestión del proceso de renovación de la APS?

a) Fortalecimiento del sistema de salud
b) Captación de nuevos defensores
c) Limitación de la cobertura médica
d) Negociar con opositores al cambio en la APS

Respuestas
c) Estrategia central para alcanzar "Salud para Todos"
b) Ajustes económicos y globalización
b) Multidimensional y basado en el desarrollo humano
a) Derecho al máximo de salud, equidad y solidaridad
b) Atención integral, recursos adecuados y políticas pro-equidad
c) Mejores resultados en salud, más equitativos y eficientes
c) Incorporar la APS en una agenda más amplia de equidad y desarrollo humano
d) Escasa cooperación intersectorial
b) Cambio en la percepción del problema
b) Captación de nuevos defensores

CURSO EN SALUD SOCIAL Y COMUNITARIA. CAPACITACIÓN EN SERVICIO PARA TRABAJADORES DE LA SALUD EN

EL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN. MINISTERIO DE SALUD DE LA PRESIDENCIA
¿Qué describe el enfoque ecosistémico en relación con la salud?
a) Considera solo los elementos vivientes en la salud humana.
b) Incluye la interacción dinámica entre elementos vivos y no vivos para la sostenibilidad.
c) Se enfoca únicamente en el bienestar humano como centro del ecosistema.
d) Define la salud como la ausencia total de enfermedades.

¿Cuáles son los niveles de prevención según el texto?

a) Prevención única y secundaria.
b) Primaria, secundaria y terciaria.
c) Prevención individual y colectiva.
d) Prevención avanzada y temprana.

Según la declaración de Alma Ata, ¿cómo se define la Atención Primaria de la Salud?

a) Como un servicio especializado para enfermedades comunes.
b) Como la asistencia esencial basada en métodos prácticos y tecnologías aceptables para la comunidad.
c) Como un enfoque que solo atiende a nivel secundario de salud.
d) Como la atención exclusiva para pacientes de bajos recursos.

¿Qué características definen el Primer Nivel de Atención en el sistema de salud?

a) Atención con intervenciones especializadas.
b) Resolución de problemas de salud complejos.
c) Trabajo en equipo y atención a demanda de la comunidad.

16
d) Prioriza únicamente la atención de enfermedades crónicas.

¿Cuál es uno de los pilares de la estrategia de la Atención Primaria de Salud como se menciona en el texto?
a) Trabajo exclusivo en la resolución de problemas.
b) Mejorar el acceso y la utilización de servicios de salud.
c) Reducir la participación social en la toma de decisiones.
d) Fomentar la exclusividad de la atención médica profesional.

¿Qué se entiende por determinantes sociales de la salud?

a) Condiciones genéticas que afectan la salud.
b) Factores económicos que no influyen en la salud.
c) Condiciones sociales y económicas que impactan la salud.
d) Componentes exclusivamente biológicos que determinan el bienestar.

¿Cuál es la principal razón que justifica la renovación de la Atención Primaria de Salud?

a) La falta de avances tecnológicos en la medicina.
b) El reconocimiento de la salud como un derecho humano fundamental.
c) La disminución de la importancia de la atención comunitaria.
d) La falta de recursos financieros en los sistemas de salud.

¿Cuál es uno de los componentes identificados en el campo de la salud según el Informe Lalonde de Canadá 1974?
a) Bienestar emocional.
b) Organización de la atención.
c) Variables económicas.
d) Aspectos culturales.

Según la teoría microbiana del siglo XIX, ¿cómo se comprendía la enfermedad?

a) Como un desequilibrio entre el humano y el ambiente.
b) Como una interacción de múltiples factores.
c) Como una causa única y específica.
d) Como un proceso dinámico y variable.

¿Cuál es uno de los desafíos identificados en la implementación de la Atención Primaria de la Salud?

a) Aumentar la participación social.
b) Disminuir el acceso a los servicios de salud.
c) Transformar los sistemas de salud existentes.
d) Mantener el modelo hegemónico de atención médica.

¿Cuál es uno de los obstáculos para la utilización de los servicios de salud por parte de la población indígena?
a) Aislamiento geográfico.
b) Exceso de recursos para trasladarse.
c) Dominio lingüístico del personal médico.
d) Ausencia de barreras culturales.

¿Qué característica define la Prevención Secundaria según los niveles de prevención?

a) Reduce la incidencia del problema de salud.
b) Realiza la detección precoz de enfermedades.
c) Evita secuelas de los problemas de salud.
d) Rehabilita e integra a las personas a la comunidad.

17
¿Cuál es uno de los principios fundamentales establecidos en la declaración de Alma Ata?
a) La exclusividad de la medicina curativa.
b) El derecho a la atención médica especializada.
c) El reconocimiento del acceso limitado a la salud.
d) La atención primaria como esencial y basada en métodos prácticos.

¿Qué concepto describe la interacción dinámica entre elementos vivos y no vivos para la sostenibilidad en el enfoque
ecosistémico?
a) Sinergia biológica.
b) Equilibrio ambiental.
c) Coexistencia social.
d) Desarrollo humano sostenible.

¿Cuál es uno de los pilares fundamentales del enfoque intercultural de la salud?

a) Desconsideración de la diversidad cultural.
b) Desarrollo de relaciones equitativas entre culturas.
c) Imposición de una única perspectiva cultural.
d) Priorización de una única forma de cuidado de la salud.
Respuesta correcta: d) Es responsabilidad del equipo de trabajo del centro de salud advertir las ideas de salud,
para comprender mejor las necesidades de la comunidad.
Respuesta correcta: c) La enfermedad comienza a ser entendida como el desvío del funcionamiento y la cura.
Respuesta correcta: c) Transformar los sistemas de salud existentes.
Respuesta correcta: a) Aislamiento geográfico.
Respuesta correcta: b) Realiza la detección precoz de enfermedades.
Respuesta correcta: d) La atención primaria como esencial y basada en métodos prácticos.
Respuesta correcta: b) Equilibrio ambiental.
Respuesta correcta: b) Organización de la atención.
Respuesta correcta: c) Como una causa única y específica.
Respuesta correcta: c) La interacción comunicativa que se produce entre dos o más grupos de humanos de
diferentes culturas.
Respuesta correcta: d) El desarrollo de relaciones equitativas entre culturas.
Respuesta correcta: b) Desarrollo sostenible.
Respuesta correcta: a) La asistencia debe ser puesta al alcance de todos los individuos y satisfacer las
necesidades y aspiraciones de la población.
Respuesta correcta: a) El resultado de relaciones armoniosas del ser humano consigo mismo, la familia, la
comunidad y la naturaleza siendo parte de un todo.
Respuesta correcta: b) Cobertura total.

CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER. ONU
1979

¿Cuál es uno de los objetivos establecidos en la Convención para eliminar la discriminación contra la mujer?
a) Incrementar la participación femenina en ámbitos sociales
b) Garantizar la igualdad de derechos entre hombres y mujeres
c) Mejorar las oportunidades exclusivas para mujeres
d) Fomentar políticas de superioridad femenina

¿Qué acción se espera de los estados según la Convención para eliminar la discriminación contra la mujer en el ámbito
laboral?
a) Implementar medidas de cuotas para mujeres en cargos directivos

18
b) Proporcionar salarios diferenciales por género
c) Ofrecer igual remuneración por trabajos de igual valor
d) Restringir el acceso de las mujeres a empleos de alta categoría

¿Cuál es uno de los aspectos abordados en la Convención para promover la igualdad entre hombres y mujeres?
a) Garantizar el acceso exclusivo de las mujeres a la seguridad social
b) Permitir la discriminación en el empleo basada en el género
c) Asegurar licencias de maternidad sin remuneración
d) Prohibir la discriminación en el empleo por motivo de género

¿Qué medidas se proponen en la Convención para modificar los roles de género tradicionales?
a) Promover la representación femenina en carreras científicas
b) Fomentar estereotipos de género en la educación
c) Permitir el acceso exclusivo de las mujeres a información específica
d) Eliminar los conceptos estereotipados de roles masculinos y femeninos

¿Qué se prohíbe explícitamente en la Convención con respecto al matrimonio y la edad?

a) Restringir la elección libre de la profesión
b) Fijar una edad máxima para el matrimonio
c) Establecer licencias de maternidad sin remuneración
d) Limitar las oportunidades de empleo para mujeres

Respuestas: b,c,d,d,b
¿Cuál es uno de los objetivos fundamentales de la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación
contra la Mujer?
a) Mantener los roles tradicionales de género.

b) Asegurar la igualdad de derechos y la no discriminación.

c) Establecer un nuevo orden económico internacional.

d) Reducir la participación de la mujer en esferas políticas.

Según la Convención, ¿qué implica la discriminación contra la mujer?

a) Una distinción que mejora la igualdad de derechos.

b) Una restricción basada en el respeto a la dignidad humana.

c) Cualquier exclusión que afecte el reconocimiento y ejercicio de derechos.

d) Un reconocimiento de derechos independientemente del estado civil.

¿Qué aspectos están asociados con la violencia de género, según el texto?

a) Jerarquía masculina y distribución igualitaria del poder.

b) Relaciones equitativas y culturales sin estereotipos.

19
c) Asimetría de poder basada en roles socio-culturales asignados.

d) Igualdad de roles y ausencia de subordinación en la sociedad.

¿Cuál es una de las manifestaciones de violencia de género mencionada en el texto?

a) La equidad en la distribución de poder en la familia.

b) La igualdad de roles asignados a hombres y mujeres.

c) La desigualdad entre géneros basada en roles históricos y políticos.

d) La promoción de la autonomía y la toma de decisiones individual.

¿Cuál es uno de los objetivos de la Ley Nacional 26485?

a) Mantener el control y poder sobre las mujeres.

b) Asegurar la igualdad de derechos y la vida sin violencia.

c) Restringir la autonomía en la toma de decisiones de las mujeres.

d) Promover una cultura de roles tradicionales de género.

¿Cuál de las siguientes no es una forma de violencia de género según el texto?

a) Violencia doméstica.

b) Violencia laboral.

c) Respeto a la dignidad y autonomía.

d) Violencia sexual.

¿Qué implica la fase de "acumulación de la tensión" en el ciclo de violencia doméstica?

a) Manifestación de agresiones graves.

b) Ausencia de violencia manifiesta.

c) Justificación de actos violentos.

d) Consulta o pedido de ayuda por parte de la víctima.

¿Qué tipos de violencia se asocian principalmente con la trata de personas?

a) Violencia sexual y laboral.

20
b) Violencia física y simbólica.

c) Explotación sexual y laboral.

d) Abuso sexual y violencia psicológica.

¿Cuál es una de las consecuencias para la salud de las víctimas de trata de personas, según el texto?

a) Mayor autoestima y confianza en sí mismas.

b) Construcción de proyectos de vida sólidos.

c) Pérdida absoluta de la autoestima y cosificación.

d) Capacidad plena para salir del entorno de explotación.

¿Qué se busca al impartir educación sexual según el texto?

a) Mantener la sexualidad ligada únicamente a la genitalidad.

b) Alejar la sexualidad de aspectos relacionados con la identidad.

c) Contribuir a una sexualidad plena de derechos y libre de estigmas.

d) Limitar el acceso a información sobre la sexualidad.

Respuestas:

b) Asegurar la igualdad de derechos y la no discriminación.

c) Cualquier exclusión que afecte el reconocimiento y ejercicio de derechos.
c) Asimetría de poder basada en roles socio-culturales asignados.
d) La promoción de la autonomía y la toma de decisiones individual.
b) Asegurar la igualdad de derechos y la vida sin violencia.
c) Respeto a la dignidad y autonomía.
b) Ausencia de violencia manifiesta.
c) Explotación sexual y laboral.
c) Pérdida absoluta de la autoestima y cosificación.

¿Cuál es una manifestación común de la violencia mediática contra las mujeres?

a) La promoción de igualdad de género
b) La reproducción de estereotipos y discriminación
c) La difusión de información imparcial
d) El apoyo a la diversidad cultural

21
¿Qué papel desempeñan los medios de comunicación en la construcción cultural de la violencia de género?
a) Contribuyen a la sensibilización y prevención
b) Generan apoyo emocional a las víctimas
c) Reproducen y legitiman la desigualdad
d) Fomentan la igualdad de trato entre géneros

¿Qué implica la victimarización mediática en el contexto de la violencia de género?

a) La protección de las víctimas
b) La culpabilización de los victimarios
c) La revictimización de la persona afectada
d) El reconocimiento de la libertad de acción

¿Cuál es un desafío clave para el abordaje de la violencia de género en los medios de comunicación?
a) La reproducción de discursos inclusivos
b) La identificación de estereotipos y su corrección
c) El aumento del sensacionalismo en las noticias
d) La promoción de roles tradicionales de género

¿Qué obstáculo dificulta la detección temprana de la violencia de género en el ámbito de la salud?

a) Falta de interés en las comunidades
b) Ausencia de recursos económicos
c) Creencias culturales y estigmas asociados
d) Acceso limitado a la tecnología médica moderna

¿Cuál es el impacto en niños y niñas que son testigos de violencia de género?

a) Desarrollo emocional saludable
b) Incremento de la autoestima
c) Posibilidad de aprendizaje positivo
d) Problemas de socialización y baja autoestima

¿Qué medida es esencial para evaluar el riesgo de vida en situaciones de violencia de género?
a) Uso del ciclo de la violencia
b) Seguimiento de la red social en redes
c) Ignorar la historia de vida de la paciente
d) Evitar conversar sobre riesgos potenciales

22
¿Cómo pueden los equipos comunitarios contribuir a la prevención de la violencia de género?
a) Difundiendo estereotipos culturales
b) Negando la existencia de la violencia
c) Proporcionando información y apoyo
d) Limitando la atención a situaciones evidentes

¿Qué función cumplen los medios en la representación de intereses sociales hegemónicos?

a) La promoción de diversidad de opiniones
b) La reproducción de discursos diversos
c) La creación de contenido imparcial
d) La reproducción de discursos que sostienen el statu quo

¿Cuál es el propósito principal del análisis de los discursos sobre la violencia de género en los medios?

a) Identificar los discursos inclusivos

b) Entender la complejidad cultural del fenómeno
c) Excluir ciertos temas de la discusión
d) Reforzar los estereotipos y mandatos culturales
b) La reproducción de estereotipos y discriminación
c) Reproducen y legitiman la desigualdad
c) La revictimización de la persona afectada
b) La identificación de estereotipos y su corrección
c) Creencias culturales y estigmas asociados
d) Problemas de socialización y baja autoestima
a) Uso del ciclo de la violencia
c) Proporcionando información y apoyo
d) La reproducción de discursos que sostienen el statu quo
b) Entender la complejidad cultural del fenómeno

LEY 26.485. VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. Ley de proteccion integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia
contra las mujeres
Según la Ley 26.485, ¿cuál es uno de los objetivos principales?
a) Desarrollo de políticas públicas
b) Eliminación de la discriminación entre mujeres y varones
c) Promover la discriminación entre géneros
d) Mantener los patrones socioculturales de desigualdad

¿Cuáles son algunos de los derechos otorgados por esta ley?

a) Derecho a la violencia y discriminación
b) Derecho a la intimidación
c) Derecho a la integridad física y psicológica
d) Derecho a la exclusión social

¿Qué se entiende por discriminación contra las mujeres según la ley?

a) Cualquier distinción o exclusión basada en el género que beneficie a las mujeres
b) Cualquier acción que mejore el reconocimiento y ejercicio de derechos de las mujeres

23
c) Cualquier distinción o exclusión basada en el género que menoscabe los derechos de las mujeres
d) Cualquier acción que beneficie exclusivamente a los varones

¿Cuál de las siguientes NO es una modalidad de violencia según la ley?

a) Violencia doméstica
b) Violencia laboral
c) Violencia educativa
d) Violencia mediática

¿Cuál es una medida preventiva que puede ordenar un juez según el artículo 26?
a) Restricción de acceso a asistencia médica
b) Compra o tenencia de armas para el agresor
c) Exclusión del agresor de la residencia común
d) Mediación o conciliación obligatoria entre las partes

¿Quién está legitimado para realizar denuncias en casos de violencia sexual según el artículo 24?
a) La mujer que haya padecido la violencia
b) Cualquier persona que sea testigo de la violencia
c) Únicamente la autoridad judicial
d) El agresor en casos específicos

¿Cuál de las siguientes NO es una acción contemplada como medida preventiva en casos de violencia doméstica
según el artículo 26?
a) Suspensión del régimen de visitas
b) Prohibición al agresor de ocultar bienes
c) Fijación de cuota alimentaria provisoria
d) Ordenar audiencias de mediación entre las partes

¿Cuál es el órgano competente para diseñar políticas públicas según la ley?

a) El Consejo Nacional de la Mujer
b) El Ministerio de Salud
c) El Poder Judicial
d) Las organizaciones no gubernamentales

¿Cuál es uno de los preceptos rectores establecidos por la ley?

a) Mantenimiento de desigualdades de género
b) Sensibilización de la sociedad
c) Restricción del derecho a la confidencialidad
d) Limitación de recursos económicos

¿Qué sucede durante las audiencias según el artículo 28?

a) Se llevan a cabo procesos de mediación y conciliación.
b) Se decide la exclusión de alguna de las partes involucradas.
c) Se escuchan a las partes por separado y se prohíben las audiencias de mediación o conciliación.
d) Se establece un periodo de espera de 48 horas antes de tomar medidas.

Respuestas:

24
b) El derecho de las mujeres a vivir una vida sin violencia

c) Derecho a la integridad física y psicológica

c) Cualquier distinción o exclusión basada en el género que menoscabe los derechos de las mujeres

c) Violencia educativa

c) Exclusión del agresor de la residencia común

a) La mujer que haya padecido la violencia

d) Ordenar audiencias de mediación entre las partes

a) El Consejo Nacional de la Mujer

b) Sensibilización de la sociedad

c) Se escuchan a las partes por separado y se prohíben las audiencias de mediación o conciliación

LEY 24.417 PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR (1994)

¿Quién puede denunciar lesiones o maltrato dentro del grupo familiar según el Artículo 1 de esta ley?
a) Solo las personas afectadas directamente
b) Representantes legales de menores, incapaces, ancianos o discapacitados
c) Únicamente el ministerio público
d) Cualquier persona ajena al grupo familiar

¿Qué medida cautelar NO puede adoptar el juez según el Artículo 4 de esta ley?
a) Exclusión del autor de la vivienda familiar
b) Prohibición de acceso del autor al domicilio
c) Obligación de convivencia entre la víctima y el autor
d) Determinación provisoria de alimentos y tenencia de los hijos

¿Qué plazo tiene el juez para convocar a una audiencia de mediación luego de adoptar medidas precautorias,
según el Artículo 5?
a) 24 horas
b) 48 horas
c) 72 horas
d) No se especifica un plazo

¿Qué función tiene el Consejo Nacional del Menor y la Familia según el Artículo 7 de esta ley?
a) Coordinar servicios de mediación familiar
b) Atender exclusivamente casos de maltrato infantil
c) Coordinar servicios para prevenir y superar violencia en la familia
d) Brindar asesoramiento legal a menores afectados por violencia familiar

¿Qué se requiere para determinar los daños sufridos por la víctima y la situación de peligro según el Artículo 3?
a) Un informe del ministerio público
b) Un diagnóstico de interacción familiar realizado por peritos

25
c) La solicitud de las partes involucradas
d) Un informe técnico del Consejo Nacional del Menor y la Familia

Respuestas:

b) Representantes legales de menores, incapaces, ancianos o discapacitados

c) Obligación de convivencia entre la víctima y el autor

b) 48 horas

c) Coordinar servicios para prevenir y superar violencia en la familia

b) Un diagnóstico de interacción familiar realizado por peritos

LEY 27.610 ACCESO A LA INTERRUPCIÓN VOLUNTARIA DEL EMBARAZO

¿Cuál es uno de los derechos establecidos en el Artículo 2 de esta ley?
a) Acceder solo a métodos anticonceptivos eficaces
b) Decidir la interrupción del embarazo conforme a la ley
c) Acceder a la interrupción del embarazo hasta la semana 20
d) Recibir atención postaborto solo en casos legalmente habilitados

¿Cuáles son las situaciones fuera del plazo de 14 semanas en las que se permite la interrupción del embarazo, según el
Artículo 4?
a) Solo en caso de violación
b) En caso de peligro para la vida o salud integral de la persona gestante y en casos de violación en niñas menores de trece
años
c) Únicamente si estuviere en peligro la vida de la persona gestante
d) Exclusivamente en caso de violación, sin distinción de edades

¿Cuál es el plazo máximo establecido para acceder a la interrupción del embarazo desde el requerimiento, según el Artículo 5?
a) 5 días
b) 10 días
c) 14 días
d) 20 días

¿Cuál de las siguientes condiciones mínimas y derechos debe garantizarse en la atención del aborto y postaborto, según el
Artículo 5?
a) Obligación de compartir información con la familia sin autorización expresa
b) Resguardo de la confidencialidad y secreto médico
c) Restricción en la autonomía de la voluntad de las pacientes
d) Exclusión del acceso a la información sobre el procedimiento

¿Qué debe poner a disposición el establecimiento de salud para las personas gestantes, según el Artículo 6?
a) Provisión de métodos anticonceptivos sin posibilidad de elección
b) Información sobre el procedimiento y cuidados posteriores
c) Atención integral solo durante el procedimiento
d) Atención únicamente para el postaborto

¿Qué se requiere previo a la realización de la interrupción voluntaria del embarazo, según el Artículo 7?

26
a) Autorización por parte del ministerio público
b) Consentimiento informado de la persona gestante expresado por escrito
c) Consentimiento informado de la familia
d) Declaración jurada de la persona gestante

¿Qué establece la ley sobre las personas menores de edad que solicitan la interrupción del embarazo en relación con su
capacidad para prestar consentimiento, según el Artículo 8?
a) Mayores de 18 años tienen plena capacidad para prestar su consentimiento
b) Mayores de 16 años tienen plena capacidad para prestar su consentimiento
c) Menores de 16 años pueden prestar su consentimiento sin restricciones
d) Menores de 16 años requieren consentimiento informado conforme al código civil

¿En qué situación una persona con capacidad restringida por sentencia judicial puede prestar su consentimiento informado
sin impedimentos, según el Artículo 9?
a) Siempre que la restricción tenga relación con el ejercicio de los derechos otorgados por esta ley
b) Siempre que la persona cuente con representante legal
c) Únicamente si se cuenta con la asistencia del sistema de apoyo
d) Solo si la sentencia judicial lo permite explícitamente

¿Qué derechos tiene el personal de salud en relación con la objeción de conciencia, según el Artículo 10?
a) Pueden negarse a prestar atención sanitaria postaborto
b) Deben mantener su decisión de manera exclusiva en todos los ámbitos
c) No pueden alegar objeción de conciencia en ningún caso
d) Deben derivar de buena fe a la paciente si ejercen objeción de conciencia

¿Qué establece la ley sobre las obras sociales en relación con la interrupción voluntaria del embarazo, según el Artículo 12?
a) Deben rechazar la cobertura integral de la interrupción voluntaria del embarazo
b) Están exentas de la cobertura integral de la interrupción voluntaria del embarazo
c) Deben incorporar la cobertura integral y gratuita de la interrupción voluntaria del embarazo
d) No tienen ninguna obligación específica en relación con esta práctica

Respuestas:

b) Decidir la interrupción del embarazo conforme a la ley

b) En caso de peligro para la vida o salud integral de la persona gestante y en casos de violación en niñas menores
de trece años

b) 10 días

b) Resguardo de la confidencialidad y secreto médico

b) Información sobre el procedimiento y cuidados posteriores

b) Consentimiento informado de la persona gestante expresado por escrito

d) Menores de 16 años requieren consentimiento informado conforme al código civil

27
a) Siempre que la restricción tenga relación con el ejercicio de los derechos otorgados por esta ley

d) Deben derivar de buena fe a la paciente si ejercen objeción de conciencia

c) Deben incorporar la cobertura integral y gratuita de la interrupción voluntaria del embarazo

PROTOCOLO PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DERECHO A LA INTERRUPCIÓN VOLUNTARIA
Y LEGAL DEL EMBARAZO. MINISTERIO DE SALUD

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 25673 según el marco legal mencionado?

a) Restringir el acceso a la interrupción del embarazo
b) Promover el acceso a la interrupción del embarazo
c) Desalentar la atención de la salud
d) Excluir a ciertas personas del derecho a interrumpir su embarazo

¿Qué modelo de regulación mixto adopta la ley para la interrupción voluntaria del embarazo (IVE)?
a) Sin criterio temporal ni de causales
b) Solo criterio temporal
c) Solo criterio de causales
d) Modelo mixto con criterio temporal y de causales

¿Cuál de los siguientes principios rectores está incluido en la Ley para la atención de salud relacionada con la interrupción del
embarazo?
a) Monitoreo constante
b) Distracción frecuente
c) Trato digno
d) Confusión deliberada

¿Qué debe hacer el personal de salud si se solicita la interrupción del embarazo dentro de las primeras 14 semanas?
a) Negar la solicitud hasta que se complete el primer trimestre
b) Considerarla como IVE hasta la finalización del embarazo
c) Registrar la solicitud y confirmar la terminación completa del embarazo
d) Requerir más requisitos además de los establecidos en la ley

¿Qué consideración principal se enfatiza en la interpretación de los casos de interrupción legal del embarazo (ILE) por
violación?
a) Evitar cualquier acceso a la interrupción por violación
b) Enfatizar la denuncia policial o judicial para acceder a la ILE
c) Reconocer y facilitar el acceso a prácticas seguras para evitar abortos inseguros
d) Obligar a la persona a profundizar en las circunstancias de la violación

¿Qué se requiere para acceder a la interrupción legal del embarazo (ILE) en casos de violación?
a) Denuncia policial obligatoria
b) Declaración jurada de que el embarazo es producto de una violación
c) Documentación exhaustiva de los hechos
d) Entrevista judicial obligatoria

¿Cuál es el propósito de la declaración jurada en casos de ILE por violación?

a) Profundizar en las circunstancias del hecho
b) Exigir pruebas de la violación
c) Proporcionar información detallada sobre el agresor

28
d) Asegurar que el embarazo sea producto de una violación sin profundizar en detalles innecesarios

¿Cuál es el estándar para la intervención cuando un NNNA (Niño, Niña, Adolescente) está en peligro inminente?
a) Comunicación inmediata a las autoridades judiciales
b) Priorizar la realización inmediata de la IVE/ILE
c) Esperar hasta que el NNNA esté preparado para enfrentar un proceso penal
d) Realizar una investigación exhaustiva antes de actuar

¿Qué se requiere para el consentimiento informado en casos de IVE/ILE?

a) Consentimiento por escrito y firma formal
b) Consentimiento firmado por el personal de salud
c) Documento firmado por un familiar o allegado
d) Ajustes razonables para garantizar la comprensión y expresión de la voluntad de la persona

¿Quién emite el consentimiento informado en casos de IVE/ILE?

a) Un representante legal designado por el Estado
b) La persona titular del derecho
c) Un médico independiente
d) Un comité ético designado por el Ministerio de Salud

Y aquí tienes las respuestas correspondientes:

b) Promover el acceso a la interrupción del embarazo

d) Modelo mixto con criterio temporal y de causales

c) Trato digno

b) Considerarla como IVE hasta la finalización del embarazo

c) Reconocer y facilitar el acceso a prácticas seguras para evitar abortos inseguros

b) Declaración jurada de que el embarazo es producto de una violación

d) Asegurar que el embarazo sea producto de una violación sin profundizar en detalles innecesarios

b) Priorizar la realización inmediata de la IVE/ILE

d) Ajustes razonables para garantizar la comprensión y expresión de la voluntad de la persona

b) La persona titular del derecho

DECLARACIÓN DE CARACAS. 1990. CONFERENCIA REESTRUCTURACIÓN DE LA ATENCIÓN PSIQUIÁTRICA EN

AMÉRICA LATINA
¿Cuál es uno de los objetivos principales de la Declaración de Caracas con respecto a la atención psiquiátrica?
a) Fortalecer la centralización de los hospitales psiquiátricos
b) Promover la atención comunitaria y descentralizada
c) Incrementar la inversión en hospitales psiquiátricos
d) Aumentar la enseñanza vinculada con las necesidades de salud mental

29
¿Qué problema identifica la Declaración en relación con el hospital psiquiátrico convencional?
a) Genera recursos financieros y humanos adecuados
b) Aísla al enfermo de su entorno social
c) Proporciona una enseñanza exhaustiva sobre salud mental
d) Favorece la adaptación del paciente a su comunidad

¿Qué estrategia se menciona en la Declaración como clave para alcanzar la meta de "Salud para Todos en el Año 2000"?
a) Hospitalización prolongada en entornos comunitarios
b) Atención psiquiátrica especializada
c) Atención Primaria de Salud (APS)
d) Intervenciones psiquiátricas en hospitales generales

¿Qué principios deben seguir los recursos, cuidados y tratamientos en el marco de la reestructuración de la atención
psiquiátrica?
a) Desatender la dignidad personal y los Derechos Humanos
b) Estar basados en criterios económicos exclusivamente
c) Favorecer la internación prolongada en hospitales psiquiátricos
d) Salvaguardar la dignidad personal y los Derechos Humanos

¿Qué tipo de legislaciones de los países deben adaptarse según la Declaración de Caracas?
a) Legislaciones que favorezcan la internación prolongada en hospitales psiquiátricos
b) Legislaciones centradas en la atención comunitaria y descentralizada
c) Legislaciones que prioricen la centralización de recursos en hospitales psiquiátricos
d) Legislaciones sin ningún ajuste necesario

¿Cuál es el enfoque principal de la capacitación según la Declaración?

a) Modelo hospitalario exclusivo
b) Servicio de salud comunitaria
c) Internación prolongada en entornos comunitarios
d) Programas especializados para enfermedades mentales

¿Qué se busca promover a través de los programas propuestos en la Declaración?

a) Hospitalización prolongada en entornos comunitarios
b) Revisión crítica de los hospitales generales
c) Reestructuración, monitoreo y defensa de los Derechos Humanos de los enfermos mentales
d) Incremento de recursos para hospitales psiquiátricos

¿Cuál es uno de los cambios centrales propuestos en la Declaración sobre el hospital psiquiátrico?
a) Mantener su papel central en la atención mental
b) Aumentar su papel hegemónico en la comunidad
c) Revisar críticamente su papel centralizador
d) Extender su papel a otros servicios de salud

¿Qué deben propender los recursos, cuidados y tratamientos según la Declaración?

a) Alejar al enfermo de su medio comunitario
b) No basarse en criterios racionales o técnicamente adecuados
c) Permanencia del enfermo en su medio comunitario
d) Desatender los Derechos Humanos del paciente

30
¿Cuál es el objetivo principal de la reestructuración de la atención psiquiátrica según la Declaración?
a) Priorizar el internamiento prolongado en entornos comunitarios
b) Aislar al enfermo de su entorno social
c) Promover modelos alternativos centrados en la comunidad
d) Reforzar el modelo hospitalario exclusivo

Ahora, las respuestas correctas:

b) Promover la atención comunitaria y descentralizada

a) Aísla al enfermo de su entorno social

c) Atención Primaria de Salud (APS)

d) Salvaguardar la dignidad personal y los Derechos Humanos

b) Legislaciones centradas en la atención comunitaria y descentralizada

b) Servicio de salud comunitaria

c) Reestructuración, monitoreo y defensa de los Derechos Humanos de los enfermos mentales

c) Revisar críticamente su papel centralizador

c) Permanencia del enfermo en su medio comunitario

c) Promover modelos alternativos centrados en la comunidad

PRINCIPIOS DE BRASILIA. PRINCIPIOS RECTORES PARA EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN EN SALUD MENTAL EN
LAS AMÉRICAS
¿Cuál es uno de los principios fundamentales reiterados en los Principios de Brasilia?
a) Reducción del papel central de la protección de los derechos humanos
b) Establecimiento de hospitales psiquiátricos exclusivamente
c) Necesidad de establecer redes de servicios comunitarios
d) Exclusión de usuarios y familiares en la planificación de servicios

¿Qué se considera esencial para las redes de servicios comunitarios según los Principios de Brasilia?
a) Enfoque exclusivamente médico en la atención
b) Vínculos limitados con los servicios de Atención Primaria de Salud (APS)
c) Participación de usuarios y familiares en la planificación
d) Concertación exclusiva con profesionales de la salud mental

¿Cuál es uno de los desafíos técnicos y culturales mencionados en los Principios de Brasilia para los servicios de Salud
Mental?
a) Disminución de la vulnerabilidad psicosocial
b) Reducción de la demanda de servicios para abordar la conducta suicida
c) Aumento de la mortalidad en la niñez y adolescencia
d) Incremento de la violencia en las modalidades de atención

31
¿Qué elemento se destaca como una de las demandas crecientes en los servicios de Salud Mental según los Principios de
Brasilia?
a) Prevención del abuso de alcohol en jóvenes
b) Reducción de la vulnerabilidad psicosocial
c) Disminución de la mortalidad en la niñez y adolescencia
d) Facilitar la adopción de medidas efectivas de prevención de la conducta suicida

¿Qué necesidad específica se menciona con respecto a los servicios de Salud Mental en los últimos quince años según los
Principios de Brasilia?
a) Aumento de la demanda de servicios exclusivamente médicos
b) Disminución de la mortalidad en la niñez y adolescencia
c) Incremento de la vulnerabilidad psicosocial
d) Reducción de la demanda de medidas de prevención y abordaje precoz de la conducta suicida y abuso de alcohol

Ahora, las respuestas correctas:

c) Necesidad de establecer redes de servicios comunitarios

c) Participación de usuarios y familiares en la planificación

c) Aumento de la mortalidad en la niñez y adolescencia

d) Facilitar la adopción de medidas efectivas de prevención de la conducta suicida

c) Incremento de la vulnerabilidad psicosocial

SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS. VIGENCIA DE LOS ESTÁNDARES INTERNACIONALES. 2009 OPS/OMS
¿Qué se destaca como el primer problema a abordar en el campo de las personas con "afectaciones mentales", según el
texto?
a) La falta de acceso a la información sobre salud mental
b) La inestabilidad económica y social
c) La invisibilidad debido al lenguaje utilizado
d) La resistencia de las instituciones psiquiátricas

¿Qué implicaciones tiene la etapa "analítica" en el movimiento de los derechos humanos?

a) Destacar únicamente la libertad como derecho fundamental
b) Enfocarse en el ámbito de la individualidad personal y la autonomía
c) Limitar los derechos a la información y asistencia médica
d) Restringir el derecho a recibir tratamiento médico adecuado

¿Cuál es uno de los aspectos cruciales del "debido proceso" mencionado en el texto en relación con los pacientes internados?
a) La ausencia de revisión periódica de su estado
b) La necesidad de que sean olvidados una vez internados
c) La constante amenaza de daño para sí o para terceros
d) La falta de libertad para tomar decisiones sobre su tratamiento

¿Qué se menciona como una preocupación actual en el campo de los derechos humanos en relación con su implementación?
a) La excesiva judicialización de los problemas de derechos humanos
b) La ausencia de declaraciones políticas sobre derechos humanos
c) La falta de normas jurídicas determinadas en los ordenamientos nacionales

32
d) La preferencia por declaraciones políticas sobre normas jurídicas

¿Qué se plantea como la principal fuente del ordenamiento que se nutre en las sentencias sobre derechos humanos?
a) Exclusivamente fuentes nacionales
b) Fuentes globales y nacionales
c) Únicamente fuentes internacionales
d) Fuentes regionales y nacionales

¿Cuál es la recomendación principal para abordar la situación crítica de las fuerzas de trabajo en el ámbito de la salud mental?
a) Incrementar la carga laboral de los profesionales de salud
b) Implementar estrategias terapéuticas específicas
c) Vigilar la salud mental de la comunidad
d) Desarrollar y capacitar recursos humanos

¿Cuál es el objetivo principal de la desinstitucionalización en el contexto de los servicios de salud mental?

a) Dejar a las personas en la calle sin atención médica
b) Cambiar culturalmente la atención a través de decisiones políticas
c) Tratar a los pacientes sin cambiar sus condiciones
d) Excluir a los usuarios y familiares de la toma de decisiones

¿Qué se identifica como el primer factor de riesgo para la salud en la región de las Américas?
a) Problemas cardíacos
b) Depresión
c) Abuso de drogas
d) Alcoholismo

¿Cuál es el problema principal relacionado con el acceso al tratamiento para personas con trastornos mentales en países en
vías de desarrollo?
a) Falta de profesionales de la salud
b) Recursos terapéuticos inadecuados
c) Inequidad en la distribución de recursos
d) Alta judicialización de los problemas de salud mental

¿Qué cualidades deben tener los servicios de salud mental según el texto?
a) Inaccesibles y fragmentados
b) Coordinación y continuidad de cuidados
c) Inequitativos y excluyentes
d) Efectivos y desconectados

Las respuestas correctas son:

c) La invisibilidad debido al lenguaje utilizado

b) Enfocarse en el ámbito de la individualidad personal y la autonomía

c) La constante amenaza de daño para sí o para terceros

a) La excesiva judicialización de los problemas de derechos humanos

b) Fuentes globales y nacionales

33
d) Desarrollar y capacitar recursos humanos

b) Cambiar culturalmente la atención a través de decisiones políticas

d) Alcoholismo

c) Inequidad en la distribución de recursos

b) Coordinación y continuidad de cuidados

ABORDAJE DE LA SALUD MENTAL EN HOSPITALES GENERALES. MINISTERIO DE SALUD

¿Cuál es el enfoque principal de la Estrategia de Salud Familiar y Comunitaria (ESFyC) en relación con la Salud Mental?
a) Priorizar la atención comunitaria como componente secundario.
b) Considerar exclusivamente los componentes psicológicos de la salud mental.
c) Abordar la salud mental desde una perspectiva histórica, socioeconómica, cultural y biológica.
d) Enfocarse únicamente en la prevención de trastornos específicos de la salud mental.

¿Qué desafíos enfrenta la implementación de la Red de Salud Mental con Base en la Comunidad?
a) Coordinación efectiva entre hospitales monovalentes y generales.
b) Resistencia de la comunidad a involucrarse en temas de salud mental.
c) Sustitución progresiva de las instituciones monovalentes.
d) Complejidad en la articulación intersectorial y territorial.

¿Cuál es una de las ventajas principales del abordaje de la salud mental en hospitales generales en comparación con las
instituciones monovalentes?
a) Mayor aislamiento del usuario.
b) Mayor énfasis en la cronificación de los padecimientos.
c) Abordaje integral y disminución de los tiempos de internación.
d) Menor posibilidad de realizar interconsultas.

¿Cómo se determina el criterio para la internación voluntaria en el contexto de la salud mental?

a) Evaluación unipersonal del equipo médico.
b) Consideración de la presunción de la capacidad de la persona.
c) Decisión basada únicamente en la opinión de los familiares.
d) Evaluación del riesgo cierto e inminente sin consentimiento del paciente.

¿Qué sucede en el caso de un paciente que no puede otorgar su consentimiento informado en el contexto de la salud mental?
a) Se procede sin la necesidad de consentimiento alguno.
b) Se busca la representación legal o el consentimiento de familiares cercanos.
c) Se excluye al paciente del proceso de tratamiento.
d) Se suspende el tratamiento hasta obtener el consentimiento del paciente.

¿Cómo se diferencia el enfoque de la atención de la salud mental para niños, niñas y adolescentes en comparación con la
atención para adultos?
a) La atención para menores carece de tutela legal.
b) Los menores de 16 años tienen autonomía completa en sus decisiones de salud.
c) La LNSM no regula específicamente la atención a menores.
d) Se considera la opinión de los padres o representantes legales en el proceso de atención.

34
¿Qué función cumplen los Equipos de Abordaje Psicosocial (EAPS) en la salud mental comunitaria?
a) Funcionamiento independiente sin conexión con otros equipos de salud.
b) Apoyo matricial y elaboración de proyectos terapéuticos singulares.
c) Priorización de la atención médica sobre la atención psicológica.
d) Colaboración exclusiva con instituciones monovalentes.

¿Cuál es el principal cambio entre el abordaje comunitario y el modelo manicomial en la atención de la salud mental?
a) Enfoque exclusivo en la promoción de la salud mental.
b) Mayor énfasis en la integración de las instituciones monovalentes.
c) Abordaje centrado en la complejidad y multidimensionalidad de los problemas.
d) Separación clara entre la atención de la salud física y mental.

¿Cuál es la importancia de la integración intersectorial en la implementación de la Red de Salud Mental con Base en la
Comunidad?
a) No tiene impacto significativo en la efectividad del sistema de salud mental.
b) Ayuda a mantener las instituciones monovalentes como alternativa viable.
c) Mejora la colaboración entre diversos sectores para abordar la complejidad de los problemas.
d) Limita la accesibilidad de la comunidad a los servicios de salud mental.

¿Cómo se gestionan los casos en los que un paciente rechaza la atención basada en la problemática de salud mental?
a) Se considera como un acto discriminatorio y se suspende la atención.
b) Se busca la colaboración de otros servicios de salud para tratar al paciente.
c) Se acepta el rechazo sin intentar comprender las razones detrás de esta decisión.
d) Se debe trabajar en la comprensión de las necesidades del paciente para encontrar una solución alternativa.

Respuestas: c; d; c; b; b; d; b; c; c; d

PRIMER CENSO NACIONAL DE PERSONAS INTERNADAS X MOTIVO DE SALUD MENTAL. MIN DE SALUD
¿Cuál fue el porcentaje de personas que contaba con su DNI durante el censo?
a) 92%
b) 75%
c) 45%
d) 12%

¿Qué porcentaje de la población internada tenía capacidad de leer y escribir?

a) 20%
b) 75%
c) 69%
d) 45%

¿Cuál fue el porcentaje de personas que afirmó tener ingresos económicos durante el censo?
a) 27%
b) 69%
c) 56%
d) 74%

¿Qué porcentaje de la población internada tenía cobertura de salud a través de obra social?
a) 21%
b) 8%
c) 56%

35
d) 74%

¿Cuál fue el porcentaje de personas que afirmó recibir visitas durante su internación?
a) 66%
b) 41.6%
c) 59.6%
d) 25.8%

¿Qué porcentaje de las personas internadas había firmado el consentimiento informado?

a) 28.5%
b) 60.4%
c) 36%
d) 21.5%

¿Cuál fue el tiempo promedio de internación entre la fecha del censo y la última internación registrada en una institución?
a) 8 años
b) 2 años
c) 11 años
d) 90 años

¿Qué porcentaje de las personas estuvo internada 11 años o más?

a) 53%
b) 25%
c) 14%
d) 90%

¿Cuál fue el porcentaje de personas que estuvieron internadas 120 días o menos?
a) 14%
b) 53%
c) 25%
d) 90%

¿Qué porcentaje de las personas internadas no tenía su DNI en su poder durante el censo?
a) 12%
b) 92%
c) 75%
d) 45%

Respuestas:

a) 92%

b) 75%

b) 69%

c) 56%

a) 66%

36
a) 28.5%

a) 8 años

c) 14%

a) 14%

d) 45%
LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL. 26.657
Según el Artículo 3 de la Ley 26.657, ¿cuál de las siguientes no debe ser la base exclusiva para un diagnóstico en el campo de
la salud mental?
a) Demandas familiares, laborales, falta de conformidad o adecuación a valores de la comunidad.
b) Elección o identidad sexual.
c) La mera existencia de antecedentes de tratamiento u hospitalización.
d) Orientación política y preferencias partidistas.

¿Qué debe ser considerado un recurso terapéutico de carácter restrictivo según el Artículo 14?
a) La atención ambulatoria.
b) La medicación.
c) La internación.
d) La terapia grupal.

¿Qué requisitos deben cumplirse para una internación involuntaria, según el Artículo 20?
a) Situación de riesgo, ausencia de alternativas y consentimiento informado.
b) Evaluación, situación de riesgo y ausencia de alternativas.
c) Situación de riesgo, ausencia de alternativas y firma de un solo profesional.
d) Consentimiento informado y evaluación de un profesional.

Según el Artículo 22, ¿qué derecho tiene una persona internada involuntariamente?
a) Designar un abogado.
b) Acceder a su historia clínica.
c) Escoger al equipo de salud.
d) Salir sin notificación previa.

¿Qué órgano debe ser notificado en un plazo de DIEZ HORAS en caso de una internación involuntaria, según el Artículo 21?
a) El equipo de salud.
b) El Ministerio de Salud.
c) El juez competente y el órgano de revisión.
d) El defensor designado.

¿Quién tiene la facultad de dar parte al órgano de revisión después de los primeros 7 DÍAS de internación involuntaria, según el
Artículo 25?
a) El equipo de salud.
b) El juez.
c) El Ministerio de Salud.
d) La persona internada.

¿Cuál es la función del Órgano de Revisión, según el Artículo 40?

a) Realizar diagnósticos.

37
b) Brindar tratamientos especializados.
c) Supervisar las condiciones de internación y velar por los derechos de las personas.
d) Autorizar las internaciones.

¿Cuál de las siguientes NO es una función del Órgano de Revisión, según el Artículo 40?
a) Controlar el cumplimiento de la ley.
b) Evaluar las condiciones de los profesionales de la salud mental.
c) Informar a la Autoridad de Aplicación periódicamente.
d) Requerir la intervención judicial ante situaciones irregulares.

¿Cuál es el plazo máximo para evaluar si persisten las razones para la continuidad de la internación después de los primeros
90 DÍAS de internación involuntaria, según el Artículo 24?
a) 30 DÍAS.
b) 15 DÍAS.
c) 60 DÍAS.
d) 45 DÍAS.

¿Quién es la Autoridad de Aplicación según el Artículo 31?

a) El Órgano de Revisión.
b) El Ministerio de Salud de la Nación.
c) El Poder Ejecutivo.
d) El Ministerio Público de Defensa.

¿Cuál es el porcentaje mínimo del presupuesto total de salud que se debe destinar a salud mental según el Artículo 31?
a) 5%.
b) 15%.
c) 8%.
d) 10%.

¿Qué órgano es responsable de proteger los derechos humanos de los usuarios de los servicios de salud mental, según el
Artículo 38?
a) El Órgano de Revisión.
b) El equipo de salud.
c) El Ministerio de Salud.
d) El juez competente.

¿Qué plazo máximo tiene una declaración judicial de inhabilitación o incapacidad, según el Artículo 42?
a) 5 AÑOS.
b) 2 AÑOS.
c) 10 AÑOS.
d) 3 AÑOS.

¿En qué situaciones puede ser privada de su libertad personal una persona declarada incapaz por enfermedad mental o
adicciones, según el Artículo 43?
a) Si el juez lo considera necesario.
b) Si se evalúa un riesgo cierto e inminente para sí o para terceros.
c) Si el equipo de salud lo considera conveniente.
d) En cualquier situación de internación involuntaria.

¿Qué tipo de internaciones deben realizarse en hospitales generales según el Artículo 28?

38
a) Las voluntarias.
b) Las involuntarias.
c) Las ambulatorias.
d) Las de corta duración.

A continuación, encontrarás las respuestas a las preguntas planteadas:

d) Orientación política y preferencias partidistas.

c) La internación.

b) Evaluación, situación de riesgo y ausencia de alternativas.

a) Designar un abogado.

c) El juez competente y el órgano de revisión.

b) El juez.

c) Supervisar las condiciones de internación y velar por los derechos de las personas.

b) Evaluar las condiciones de los profesionales de la salud mental.

a) 30 DÍAS.

b) El Ministerio de Salud de la Nación.

d) 10%.

a) El Órgano de Revisión.

d) 3 AÑOS.

b) Si se evalúa un riesgo cierto e inminente para sí o para terceros.

b) Las involuntarias.

Ley 448- DE SALUD MENTAL DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. 2000

¿En qué artículo se establece la clasificación de las internaciones en "Voluntaria; Involuntaria; Por Orden Judicial"?
a) Artículo 13.
b) Artículo 21.
c) Artículo 29.
d) Artículo 37.

¿Cuál de los siguientes NO es uno de los derechos mencionados en el Artículo 3 de la ley?

a) Dignidad, singularidad, autonomía, consideración de vínculos.
b) Identidad, pertenencia, genealogía, historia.
c) Acceso a la toma de decisiones.
d) Derecho a recibir tratamiento psicológico exclusivamente.

39
¿Quién es la autoridad de aplicación según el Artículo 4 de la ley?
a) El Consejo General de Salud Mental.
b) El nivel jerárquico superior del Gobierno de CABA en materia de Salud Mental.
c) El Ministerio de Salud de la Nación.
d) El director de establecimientos asistenciales.

¿Cuál de las siguientes NO es una función de la Autoridad de Aplicación, según el Artículo 5?

a) Formulación, planificación, ejecución y control de las políticas de Salud Mental.
b) Elaboración del Plan de Salud Mental.
c) Habilitación y control de establecimientos.
d) Prestación directa de servicios de salud mental.

¿Cuál es el plazo máximo de renovación de las internaciones, según el Artículo 24?

a) Un mes.
b) Dos meses.
c) Tres meses.
d) Seis meses.

¿Qué requisitos se deben cumplir para que proceda la internación involuntaria, según el Artículo 34?
a) Dictamen profesional urgente e imprescindible y dos certificados profesionales que confirmen la necesidad de internación.
b) Dictamen del juez y ausencia de otra alternativa eficaz para su tratamiento.
c) Informe acerca de las instancias previas implementadas y autorización de representante legal cuando corresponda.
d) Orden del juez para los casos de internaciones judiciales y certificación del director del establecimiento.

¿A quién se debe comunicar la internación de menores de edad y personas incapaces, según el Artículo 32?
a) Al Consejo General de Salud Mental.
b) Al Asesor de menores e incapaces.
c) Al Ministerio de Salud de la Nación.
d) Al director del establecimiento.

¿Qué instancia tiene incumbencia para hospitalizar a los procesados con trastornos mentales, según el Artículo 35?
a) El equipo interdisciplinario.
b) El director del establecimiento.
c) El juez en materia penal.
d) El Consejo de la Magistratura.

¿Cuál es la obligación del director del establecimiento en caso de una persona derivada por vía judicial y no se justifica su
internación, según el Artículo 45?
a) Debe realizar una nueva evaluación médica.
b) Debe dar información al juez interviniente para disponer su externación o traslado.
c) Debe solicitar otro dictamen médico.
d) Debe comunicar la situación al Consejo de la Magistratura.

¿Cuál de las siguientes NO es una responsabilidad de los directores de los establecimientos asistenciales, según el Artículo
48?
a) Establecer la existencia de identidad de familiares.
b) Procurar para los lugares de internación la dotación de personal, recursos y sitios adecuados.
c) Notificar a la autoridad de aplicación cuando el establecimiento se encuentre ocupado en un 95% de su capacidad.
d) Aprobar los planes de tratamiento para los pacientes.

40
Respuestas

b) Artículo 21.

d) Derecho a recibir tratamiento psicológico exclusivamente.

b) El nivel jerárquico superior del Gobierno de CABA en materia de Salud Mental.

d) Prestación directa de servicios de salud mental.

a) Un mes.

a) Dictamen profesional urgente e imprescindible y dos certificados profesionales que confirmen la necesidad de
internación.

b) Al Asesor de menores e incapaces.

c) El juez en materia penal.

b) Debe dar información al juez interviniente para disponer su externación o traslado.

d) Aprobar los planes de tratamiento para los pacientes.

LEY 26.743 IDENTIDAD DE GÉNERO

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la identidad de género según la ley mencionada?
a) La identidad de género es asignada al nacer y no puede modificarse.
b) Es la vivencia interna e individual del género tal como cada persona la siente.
c) La identidad de género está fijada por los roles sociales tradicionales.
d) Se determina exclusivamente por la apariencia física.

¿Cuál es uno de los requisitos principales para solicitar la rectificación registral del sexo y el cambio de nombre según el
artículo 4?
a) Certificado de intervención quirúrgica por reasignación genital.
b) Comprobante de terapias hormonales.
c) Acreditar la edad mínima de 21 años.
d) Presentar una solicitud al Registro Nacional de las Personas.

¿Cómo se establece el proceso para menores de 18 años que desean realizar el trámite de rectificación registral del sexo y
cambio de nombre?
a) Los menores pueden realizar el trámite sin la asistencia de sus representantes legales.
b) Se debe contar con la expresa conformidad del menor y la asistencia del abogado del niño.
c) Los menores de edad no pueden realizar este trámite hasta cumplir la mayoría de edad.
d) Los representantes legales pueden decidir sin considerar la opinión del menor.

¿Qué se establece en el artículo 11 de la ley 26743?

a) Acceso a intervenciones quirúrgicas y tratamientos hormonales para adecuar el cuerpo a la identidad de género sin
necesidad de autorización judicial o administrativa.
b) Restricción total para cualquier intervención quirúrgica relacionada con la identidad de género.
c) Necesidad de una orden judicial para cualquier modificación corporal.

41
d) Acceso a tratamientos hormonales, pero no a intervenciones quirúrgicas para menores de edad.

¿Qué se establece respecto al trato digno de las personas que adoptan un nombre de pila distinto al consignado en su DNI en
el artículo 12?
a) Debe usarse el nombre del DNI en todos los casos.
b) Se permite utilizar el nombre de elección en el ámbito privado, no así en el público.
c) Se debe utilizar el nombre de pila adoptado para todas las gestiones y servicios.
d) El uso del nombre de pila adoptado no es requerido en ámbitos públicos.

¿Qué derechos se garantizan en el Artículo 1 de la Ley de Identidad de Género?

a) Derecho a la identidad étnica y cultural.
b) Derecho al cambio de identidad sin requisitos.
c) Derecho a ser tratada de acuerdo a la identidad de género y al reconocimiento de su identidad.
d) Derecho a la identidad geográfica.

¿Cuál es el requisito para acceder a intervenciones quirúrgicas o tratamientos hormonales según el Artículo 11?
a) Autorización exclusiva del juez de la causa.
b) Declaración de la identidad ante la policía.
c) Consentimiento informado únicamente.
d) Conformidad de la autoridad competente de cada jurisdicción.

¿Qué información está protegida según el Artículo 9 de la ley?

a) Toda la información registrada en el DNI.
b) El número de DNI y el nombre de pila original.
c) El acta de nacimiento originaria.
d) Únicamente la información sobre la identidad de género.

¿Cuál es el objetivo principal del Artículo 6 en la ley de identidad de género?

a) Prohibir la rectificación registral del sexo.
b) Facilitar el cambio de nombre en los registros civiles.
c) Exigir la autorización judicial para cualquier cambio registral.
d) Notificar de oficio la rectificación del sexo al Registro civil.

¿Qué garantiza el Artículo 7 con respecto a la rectificación registral?

a) Alteración de derechos y obligaciones.
b) Irrelevancia del número de DNI.
c) Relevancia del nombre de pila sobre el número de DNI.
d) Acceso restringido al acta de nacimiento originaria.

RESPUESTAS: B;D;B;A;C;C;D;C;D;A

LEY 153. LEY BÁSICA DE SALUD DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

¿Cuál de los siguientes principios no está sustentado en la garantía del derecho a la salud integral según la Ley 153?
a) Solidaridad social como filosofía
b) Gratuidad total de los servicios de salud
c) Cobertura universal
d) Acceso equitativo a los servicios de salud

¿Cuál es una de las obligaciones establecidas para las personas según el Artículo 6 de la ley?
a) Firmar la historia clínica y el alta voluntaria si correspondiere

42
b) Proporcionar información inexacta sobre sus datos personales
c) No preocuparse por el uso y conservación de instalaciones médicas
d) No dar consentimiento informado para tratamientos médicos

¿Qué criterio de organización está asociado específicamente al tercer nivel de atención de salud?
a) Constituir la puerta de entrada y el área de seguimiento de las personas en la red de atención
b) Garantizar equipos multidisciplinarios
c) Desarrollar nuevas modalidades de atención no basadas exclusivamente en la cama hospitalaria
d) Resolución de necesidades de alta complejidad a través de equipos altamente especializados

¿Cuál de las siguientes NO es una función de la autoridad de aplicación mencionada en el Artículo 12?
a) Regulación y control del ejercicio de las profesiones
b) Mejoramiento del medio ambiente
c) Promoción de la discriminación en la atención médica
d) Protección de la salud bucal y prevención de enfermedades bucodentales

¿Qué tipo de unidades conforman las regiones sanitarias según el Artículo 27?
a) Unidades de investigación
b) Unidades administrativas
c) Unidades locales o áreas de salud
d) Unidades de tratamiento específico

¿Qué órgano propone los grandes lineamientos en políticas de salud pero no tiene un carácter vinculante según la ley?
a) Autoridad de aplicación
b) Consejo General de Salud
c) Gobierno de la Ciudad
d) Comunidades terapéuticas

¿Cuál de las siguientes NO es una característica del primer nivel de atención según el Artículo 18?
a) Constituir la puerta de entrada y el área de seguimiento de las personas en la red de atención
b) Garantizar equipos interdisciplinarios
c) Desarrollar nuevas modalidades de atención no basadas exclusivamente en la cama hospitalaria
d) Info y vigilancia epidemiológica y sanitaria

¿Qué acción NO está asociada al tercer nivel de atención según la ley?

a) Atención ambulatoria especializada
b) Atención de alta complejidad
c) Acceso libre y sin restricciones
d) Último nivel de referencia de la red asistencial

¿Qué concepto NO está relacionado con las áreas de salud según el Artículo 31?
a) Análisis de las características socio-epidemiológicas locales
b) Sede administrativa de las competencias locales en salud
c) Conformación de un Consejo Local de Salud
d) Desarrollo de tecnologías médicas avanzadas

¿Cuál de las siguientes NO es una de las legislaciones específicas complementarias mencionadas en la Ley 153?
a) Legislación sobre salud mental
b) Legislación sobre salud bucal
c) Legislación sobre salud laboral

43
d) Legislación sobre salud reproductiva

Ahora, aquí tienes las respuestas:

b) Gratuidad total de los servicios de salud

a) Firmar la historia clínica y el alta voluntaria si correspondiere

d) Resolución de necesidades de alta complejidad a través de equipos altamente especializados

c) Promoción de la discriminación en la atención médica

c) Unidades locales o áreas de salud

b) Consejo General de Salud

c) Desarrollar nuevas modalidades de atención no basadas exclusivamente en la cama hospitalaria

c) Acceso libre y sin restricciones

d) Desarrollo de tecnologías médicas avanzadas

b) Legislación sobre salud bucal

LEY 26.529 DERECHOS DEL PACIENTE EN SU RELACIÓN CON LOS PROFESIONALES E INSTITUS DE SALUD. 2009
¿Cuál de los siguientes aspectos se considera un derecho esencial del paciente en relación con los profesionales de la salud,
según el artículo 2 de la ley?
a) Derecho a recibir un trato cordial
b) Derecho a negarse a recibir cuidados médicos
c) Derecho a decidir sobre el tratamiento sin información previa
d) Derecho a mantener en secreto su estado de salud

¿Qué elemento NO es requerido en el consentimiento informado, según lo establecido en el artículo 5?

a) Beneficios del procedimiento propuesto
b) Riesgos y efectos adversos previsibles
c) Procedimientos alternativos inexistentes
d) Consecuencias previsibles de no realizar el procedimiento

¿Quién tiene derecho a recibir información sanitaria según la ley?

a) El paciente exclusivamente
b) El paciente y cualquier profesional de la salud
c) El paciente y su representante legal
d) El paciente y sus vecinos más cercanos

¿Qué procedimientos médicos NO requieren consentimiento informado por escrito, según el artículo 7?
a) Procedimientos quirúrgicos invasivos
b) Procedimientos diagnósticos comunes
c) Procedimientos que impliquen riesgos
d) Procedimientos que no impliquen ningún riesgo

44
¿En qué circunstancias un profesional de la salud puede estar eximido de requerir el consentimiento informado, según el
artículo 9?
a) Cuando el paciente esté en desacuerdo con el diagnóstico
b) Cuando se trate de una situación de emergencia sin representantes legales presentes
c) Cuando el tratamiento sea habitualmente aceptado por la comunidad médica
d) Cuando el paciente tenga una opinión contraria a la del médico

¿Qué aspecto se considera parte de la historia clínica según el artículo 15?

a) Datos sobre la religión del paciente
b) Datos sobre los ingresos del paciente
c) Registros claros y precisos de los actos realizados
d) Opiniones personales del profesional de la salud sobre el paciente

¿Qué sucede con la historia clínica después de transcurridos diez años, según el artículo 18?
a) Se destruye automáticamente
b) Se transfiere a la institución de salud más cercana
c) Se archiva según lo decida el responsable
d) Se vuelve de acceso público

¿Quiénes pueden solicitar la historia clínica según el artículo 19?

a) El paciente únicamente
b) El paciente y cualquier persona interesada
c) Los médicos sin consentimiento del paciente
d) Los familiares hasta el cuarto grado de consanguinidad

¿Cuál es la autoridad de aplicación de la ley 26.529, según el artículo 22?

a) El Ministerio de Salud de la Nación
b) La Organización Mundial de la Salud
c) El Ministerio de Educación
d) El Ministerio de Justicia

¿Qué implica el derecho del paciente a las directivas anticipadas según el artículo 11?
a) Puede decidir tratamientos médicos sin límite temporal
b) Solo aplica a pacientes menores de edad
c) Puede prever decisiones futuras sobre su salud
d) Solo aplica en casos de emergencia médica

Espero que estas preguntas sean más desafiantes. Las respuestas correctas serían:

b) Derecho a negarse a recibir cuidados médicos

c) Procedimientos alternativos inexistentes

c) El paciente y su representante legal

b) Procedimientos diagnósticos comunes

b) Cuando se trate de una situación de emergencia sin representantes legales presentes

45
c) Registros claros y precisos de los actos realizados

c) Se archiva según lo decida el responsable

d) Los familiares hasta el cuarto grado de consanguinidad

a) El Ministerio de Salud de la Nación

c) Puede prever decisiones futuras sobre su salud

LEY 23.277 DE EJERCICIO PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA. 1985

¿Cuál de las siguientes actividades NO forma parte del ejercicio profesional de la psicología según el artículo 2 de la ley?
a) La enseñanza y la investigación
b) La emisión de certificaciones y consultas
c) El ejercicio de cargos públicos
d) La práctica de la medicina

¿Cuál es una de las condiciones para ejercer la profesión de psicología, según el artículo 4?
a) Ser ciudadano del país
b) Tener experiencia mínima de 5 años
c) Poseer título de licenciado en psicología
d) Haber trabajado en el extranjero

¿Qué está prohibido según el artículo 5 de la ley?

a) Trabajar en equipos interdisciplinarios
b) Compartir conocimientos psicológicos con colegas
c) Prestar la firma o nombre profesional a terceros
d) Utilizar métodos de tratamiento no convencionales

¿Quiénes NO pueden ejercer la profesión de psicología, según el artículo 6?

a) Personas con enfermedades infecto-contagiosas
b) Condenados por delitos financieros
c) Personas que hayan trabajado en cargos públicos
d) Individuos que hayan cometido delitos contra la propiedad

¿Cuál de las siguientes acciones NO está entre las obligaciones del psicólogo, según el artículo 8?
a) Brindar colaboración requerida por otros profesionales
b) Proteger a los examinados
c) Recetar medicamentos para tratamientos psicológicos
d) Aconsejar la internación en casos de peligro para sí o terceros

¿Qué está prohibido según el artículo 9 de la ley?

a) Publicar datos reales sobre éxitos terapéuticos
b) Participar en actividades colaborativas con otros profesionales
c) Prometer resultados en la curación de pacientes
d) Administrar tratamientos físicos o químicos a los pacientes

¿Qué requisito es necesario para ejercer la psicología según el artículo 4?

a) Tener al menos dos títulos universitarios
b) Ser ciudadano del país donde se ejerce

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c) Poseer título habilitante de licenciado en psicología
d) Haber trabajado en más de tres países diferentes

¿Quiénes están obligados a aconsejar la internación en casos de peligro para sí o terceros, según el artículo 8?
a) Solo los psicólogos con más de 10 años de experiencia
b) Todos los profesionales de la salud mental
c) Aquellos que tengan estudios en psiquiatría
d) Los psicólogos que atienden a personas con trastornos de conducta peligrosos

¿Cuál es una de las acciones prohibidas según el artículo 9?

a) Compartir información relevante con otros profesionales de la salud
b) Hacer anuncios sobre actividades profesionales con datos inexactos
c) Prometer curas inmediatas a pacientes con trastornos
d) Administrar terapias de medicina alternativa a los pacientes

¿Qué pueden hacer los psicólogos según el artículo 8 para proteger a los examinados?
a) Recetar medicamentos preventivos
b) Guardar el más riguroso secreto profesional
c) Publicar información sobre los casos atendidos
d) Compartir la información con otros psicólogos sin consentimiento del paciente

c) El ejercicio de la medicina

c) Poseer título de licenciado en psicología

c) Prestar la firma o nombre profesional a terceros

a) Personas con enfermedades infecto-contagiosas

c) Recetar medicamentos para tratamientos psicológicos

d) Administrar tratamientos físicos o químicos a los pacientes

c) Poseer título habilitante de licenciado en psicología

d) Los psicólogos que atienden a personas con trastornos de conducta peligrosos

b) Hacer anuncios sobre actividades profesionales con datos inexactos

b) Guardar el más riguroso secreto profesional

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

¿Cuál es el principio fundamental de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad?
a) Exclusión de las personas con discapacidad en la sociedad
b) Desigualdad de trato basada en diferencias
c) Igualdad de derechos sin importar las diferencias
d) Limitación de derechos para personas con discapacidad

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¿Qué es lo que busca principalmente la Convención en relación con las personas con discapacidad?
a) Fomentar la estigmatización de las personas con discapacidad
b) Reducir el respeto por la dignidad inherente de las personas con discapacidad
c) Promover el reconocimiento de la dignidad inherente y el respeto por las personas con discapacidad
d) Limitar el acceso a la educación para personas con discapacidad

¿Cuál es la definición correcta de "discriminación por motivos de discapacidad" según la Convención?

a) Diferenciación equitativa de oportunidades para personas con discapacidad
b) Concesión de derechos iguales para personas con discapacidad
c) Limitación de derechos humanos y libertades fundamentales para personas con discapacidad
d) Igualdad de acceso a la educación para personas con discapacidad

¿Cuál es uno de los aspectos específicos que la Convención prohíbe expresamente en relación con las personas con
discapacidad?
a) Facilitar el acceso a la justicia para personas con discapacidad
b) Aumentar el acceso a la educación para personas con discapacidad
c) Restringir la libertad basada en discapacidad
d) Limitar el acceso a la salud para personas con discapacidad

¿Qué derechos tiene asegurados un niño con discapacidad desde su nacimiento según la Convención?
a) Derecho a una identidad anónima y sin registro
b) Derecho a no ser atendido por sus padres
c) Derecho a una nacionalidad y a ser atendido por sus padres
d) Derecho a un nombre, pero no a una nacionalidad

Según la Convención, ¿cuál es un principio fundamental relacionado con la educación?

a) Promoción de la segregación educativa para personas con discapacidad
b) Exclusión selectiva de personas con discapacidad de la educación
c) Educación inclusiva para todas las personas
d) Acceso igualitario a la educación solo para personas con discapacidad

¿Qué impulsa específicamente la Convención en términos de movilidad personal de personas con discapacidad?
a) Limitar el acceso al transporte público para personas con discapacidad
b) Facilitar la movilidad personal de todas las personas
c) Restringir la movilidad personal para personas con discapacidad
d) Prohibir el acceso a espacios públicos para personas con discapacidad

Según la Convención, ¿cuál es la función principal del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad?
a) Fomentar la segregación social de personas con discapacidad
b) Supervisar la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad
c) Promover la exclusión social de personas con discapacidad
d) Realizar actos discriminatorios contra personas con discapacidad

¿Cuál es el período de servicio de los miembros del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad?
a) 10 años, sin posibilidad de reelección
b) 6 años, sin posibilidad de reelección
c) 4 años, con posibilidad de reelección
d) Sin límite de tiempo, con periodos de servicio indefinidos

¿Cuál es la definición correcta de ajustes razonables según la Convención?

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a) Adaptaciones innecesarias que imponen una carga desproporcionada
b) Modificaciones y adaptaciones necesarias para garantizar igualdad de derechos sin imponer cargas desproporcionadas
c) Exclusiones basadas en diferencias para garantizar igualdad de derechos
d) Limitaciones de adaptación para garantizar la igualdad de derechos

Las respuestas correctas son:

c) Igualdad de derechos sin importar las diferencias

c) Promover el reconocimiento de la dignidad inherente y el respeto por las personas con discapacidad

c) Limitación de derechos humanos y libertades fundamentales para personas con discapacidad

c) Restringir la libertad basada en discapacidad

c) Derecho a una nacionalidad y a ser atendido por sus padres

c) Educación inclusiva para todas las personas

b) Facilitar la movilidad personal de todas las personas

b) Supervisar la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad

c) 4 años, con posibilidad de reelección

b) Modificaciones y adaptaciones necesarias para garantizar igualdad de derechos sin imponer cargas
desproporcionadas
LEY N° 114. CIUDAD DE BUENOS AIRES 1998. PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE NNYA DE LA CIUDAD
DE BUENOS AIRES
¿Cuál es el objetivo principal de la Ley N° 114?

A) Garantizar los derechos de las niñas y niños en la provincia.

B) Proteger los derechos fundamentales de la niñez en la Ciudad de Buenos Aires.

C) Asegurar la educación de los adolescentes en la ciudad.

D) Promover la cultura en la juventud de la Ciudad de Buenos Aires.

¿Qué comprende el "interés superior de la niñez" según la ley?

A) Los derechos fundamentales.

B) Todos los derechos reconocidos y los que pudieran reconocerse.

C) Únicamente los derechos ya reconocidos.

D) La libertad de expresión de los niños y niñas.

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¿Cuál es la responsabilidad de la familia, sociedad y Gobierno según la ley?

A) Garantizar el acceso a la educación.

B) Asegurar el pleno desarrollo físico y psíquico de la niñez.

C) Proporcionar recursos económicos.

D) Ofrecer oportunidades laborales a los adolescentes.

¿Qué implican las medidas de efectivización de derechos mencionadas en la ley?

A) Acciones que garantizan igualdad real de oportunidades.

B) Exclusivamente la prevención de amenazas.

C) Detección tardía de situaciones de vulnerabilidad.

D) Restricciones de acceso a ciertos servicios.

¿Quiénes tienen prioridad en la protección según la ley?

A) Los adultos mayores.

B) Los adolescentes.

C) Los niños y niñas.

D) Los jóvenes adultos.

¿Cuál es la definición de "niñez" según la ley?

A) Un término técnico irrelevante.

B) Una denominación para menores de edad.

C) Una designación a utilizar siempre.

D) Una referencia a niños de cierta edad específica.

¿Qué derechos tienen los niños con conducta ilícita según la ley?

A) No tienen derecho a asistencia legal.

B) Tienen derecho a ser considerados culpables sin pruebas.

C) Tienen derechos específicos durante el proceso.

50
D) Pierden todos sus derechos.

¿Qué incluye el derecho a la identidad según la ley?

A) Solo el derecho a un nombre y una cultura.

B) Derecho a la preservación de relaciones familiares.

C) Exclusivamente la nacionalidad.

D) La autonomía total en la toma de decisiones.

¿Qué implica el derecho a la integridad según la ley?

A) Intimidad y privacidad.

B) Únicamente autonomía de valores.

C) Ningún medio de comunicación social.

D) La exposición total de la vida privada.

¿Cuál es el objetivo de las medidas de protección especial según la ley?

A) Conservación indefinida de los derechos.

B) Reparar las consecuencias de derechos vulnerados.

C) Exclusivamente la detección temprana de amenazas.

D) Limitar los derechos de los niños y niñas.

Respuestas:
B) Proteger los derechos fundamentales de la niñez en la Ciudad de Buenos Aires.
B) Todos los derechos reconocidos y los que pudieran reconocerse.
B) Asegurar el pleno desarrollo físico y psíquico de la niñez.
A) Acciones que garantizan igualdad real de oportunidades.
C) Los niños y niñas.
B) Una denominación para menores de edad.
C) Tienen derechos específicos durante el proceso.
B) Derecho a la preservación de relaciones familiares.
A) Intimidad y privacidad.
B) Reparar las consecuencias de derechos vulnerados.
LEY 26061. MENORES. LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES.
¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 26061?
a) Proteger exclusivamente los derechos de los padres.
b) Garantizar los derechos de los niños y adolescentes en Argentina.
c) Restringir los derechos de los menores para mantener el orden público.

51
d) Fomentar la discriminación hacia los menores en la sociedad.

¿Qué establece la ley sobre el interés superior del niño?

a) Dejar de lado el bien común para priorizar los derechos del niño.
b) Garantizar los derechos de los niños en detrimento del bienestar comunitario.
c) Equilibrar los derechos del niño con las necesidades del bienestar común.
d) Ignorar por completo los derechos del niño en favor del bienestar común.

¿Cuál es la responsabilidad principal de la familia según la ley?

a) Delegar la responsabilidad en el Estado para cuidar a los menores.
b) Garantizar el disfrute pleno y el ejercicio efectivo de los derechos de los menores.
c) Priorizar exclusivamente el bienestar de los padres sobre el de los menores.
d) Desconectar a los menores de sus raíces culturales y familiares.

¿Qué derechos relacionados con la identidad se mencionan en la ley?

a) Acceso exclusivo a la información de los padres biológicos.
b) Conocimiento del nombre y nacionalidad sin acceso a la historia familiar.
c) Conocimiento de padres, acceso a la familia de origen y mantenimiento del vínculo familiar.
d) Privación total de acceso a la identidad familiar.

¿Cuál es la prohibición explícita en relación con los datos de los menores?

a) Divulgar información que permita identificar a los sujetos.
b) Compartir información sin restricciones acerca de los menores.
c) Ocultar deliberadamente la identidad de los menores.
d) Utilizar la información de los menores para beneficio personal.

¿Qué establece la ley en relación con el trabajo de los adolescentes?

a) No se permitirá ningún tipo de trabajo para los adolescentes.
b) El trabajo de los adolescentes se permitirá siempre, independientemente de los riesgos.
c) El trabajo de los adolescentes será limitado si representa riesgos para su salud o desarrollo.
d) Los adolescentes pueden trabajar sin restricciones legales.

¿Cuál es el principio que rige las medidas de protección integral?

a) La privación de la libertad como medida principal.
b) Restricción de acceso a la educación como sanción.
c) Preservación, restitución o reparación de los derechos violados.
d) La imposición de sanciones a los padres por falta de recursos.

¿Qué se establece sobre las medidas excepcionales para los menores?

a) Deben prolongarse indefinidamente para garantizar la seguridad.
b) Sólo pueden aplicarse si no se han implementado medidas de protección integral.
c) Deben limitarse en el tiempo y relacionarse con la causa que las originó.
d) Se aplican independientemente de la situación familiar del menor.

¿Qué se crea según la Ley 26061 para supervisar su implementación?

a) Órganos de control exclusivamente a nivel provincial.
b) Un único consejo federal para supervisar todo el país.
c) Una secretaría a nivel nacional y un consejo federal.
d) Una figura de defensor exclusivamente a nivel provincial.

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¿Qué nivel de control establece la ley para supervisar su cumplimiento?
a) Solo existe control a nivel provincial.
b) Se realiza un control exclusivo a nivel federal.
c) El control se lleva a cabo a nivel nacional y provincial.
d) No se menciona ningún nivel de control específico.

Ahora, las opciones correctas para cada pregunta:

b) Garantizar los derechos de los niños y adolescentes en Argentina.

c) Equilibrar los derechos del niño con las necesidades del bienestar común.

b) Garantizar el disfrute pleno y el ejercicio efectivo de los derechos de los menores.

c) Conocimiento de padres, acceso a la familia de origen y mantenimiento del vínculo familiar.

a) Divulgar información que permita identificar a los sujetos.

c) El trabajo de los adolescentes será limitado si representa riesgos para su salud o desarrollo.

c) Preservación, restitución o reparación de los derechos violados.

c) Deben limitarse en el tiempo y relacionarse con la causa que las originó.

c) Una secretaría a nivel nacional y un consejo federal.

c) El control se lleva a cabo a nivel nacional y provincial.

LEY 27.130 . LEY NACIONAL DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO. 2015

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 27.130?
a) Proporcionar recursos exclusivamente para las familias de víctimas del suicidio.
b) Reducir la incidencia y prevalencia del suicidio a través de la prevención, asistencia y posvención.
c) Limitar la atención a personas con riesgo de suicidio en el ámbito hospitalario.
d) Promover únicamente la investigación científica relacionada con el suicidio.

¿Qué se entiende por "posvención" según la ley?

a) Acciones destinadas a prevenir el suicidio.
b) Intervenciones inmediatas para evitar intentos de suicidio.
c) Acciones e intervenciones posteriores a un evento autodestructivo.
d) Estrategias para sensibilizar a la población sobre el suicidio.

¿Cuál es la autoridad de aplicación según la ley?

a) Ministerio de Educación.
b) Ministerio de Salud.
c) Ministerio de Justicia.
d) Ministerio de Asuntos Sociales.

¿Cuál de las siguientes NO es una función de la autoridad de aplicación?

a) Capacitar recursos humanos.

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b) Notificar los casos de suicidio a la autoridad sanitaria.
c) Desarrollar programas de concientización.
d) Coordinar exclusivamente con hospitales de primer nivel.

¿Qué deben hacer las personas que tienen conocimiento de un intento de suicidio según la ley?
a) Notificar inmediatamente a la autoridad local.
b) Mantener confidencialidad sobre la información.
c) Denunciar el hecho a las autoridades policiales.
d) Proporcionar ayuda psicológica sin consentimiento del afectado.

¿Qué derecho tienen las personas que han intentado suicidarse según la ley?
a) Derecho a la confidencialidad absoluta.
b) Derecho a recibir atención médica prioritaria.
c) Derecho a no ser atendidas por razones éticas.
d) Derecho a ser excluidas de la asistencia médica.

¿Qué deben ofrecer para la atención del paciente con intento de suicidio?
a) Asistencia médica exclusivamente.
b) Un equipo interdisciplinario.
c) Soporte moral por parte de la comunidad.
d) Sesiones de terapia grupales.

¿Qué obligación tiene en particular la atención del intento de suicidio de un niño?

a) Comunicación inmediata a la policía.
b) Denuncia a las autoridades judiciales.
c) Notificación a la Secretaría Nacional de Niñez.
d) Mantener el caso en total confidencialidad.

¿Qué deben contemplar las acciones de capacitación según la ley?

a) Adaptarse solo a un contexto sociocultural específico.
b) Ser un proceso sistemático y permanente.
c) Estar dirigidas exclusivamente a profesionales de la salud.
d) Limitarse a la capacitación en emergencias médicas.

¿A quiénes deben brindar cobertura asistencial las obras sociales según la ley?
a) Solo a las personas que hayan intentado suicidarse.
b) Exclusivamente a las familias de víctimas de suicidio.
c) Tanto a personas que han sido víctimas como a sus familias.
d) Únicamente a las personas que han sufrido un intento de suicidio, excluyendo a sus familias.

Ahora, las opciones correctas para cada pregunta:

b) Reducir la incidencia y prevalencia del suicidio a través de la prevención, asistencia y posvención.

c) Acciones e intervenciones posteriores a un evento autodestructivo.

b) Ministerio de Salud.

d) Coordinar exclusivamente con hospitales de primer nivel.

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b) Mantener confidencialidad sobre la información.

b) Derecho a recibir atención médica prioritaria.

b) Un equipo interdisciplinario.

c) Notificación a la Secretaría Nacional de Niñez.

b) Ser un proceso sistemático y permanente.

c) Tanto a personas que han sido víctimas como a sus familias.

LINEAMIENTOS PARA LA ATENCIÓN DEL INTENTO DE SUICIDO EN ADOLESCENTES. MIN DE SALUD. 2012
¿Qué se considera un eje prioritario para abordar en la atención socio-sanitaria de los adolescentes?
a) Consumo moderado de alcohol
b) Embarazo planificado
c) Consumo episódico excesivo de alcohol
d) Consumo ocasional de drogas

¿Qué porcentaje de aumento en las tasas de suicidio se ha observado en los últimos 50 años a nivel mundial?
a) 40%
b) 50%
c) 60%
d) 70%

¿Qué se menciona como una conducta que abarca un espectro relacionado con el intento de suicidio?
a) Consumo excesivo de alcohol
b) Ideación suicida
c) Embarazo no planificado
d) Abuso de drogas ilícitas

¿Qué tipo de información debe asegurar la confidencialidad en la consulta médica de los adolescentes?
a) Información sobre consumo de alcohol
b) Información sobre situaciones familiares
c) Información médica del adolescente
d) Información sobre relaciones sociales

¿Cuál es una de las responsabilidades del equipo de salud en la atención del intento de suicidio?
a) Prometer la curación
b) Evaluar la situación del paciente
c) Priorizar la sanción moral
d) No comunicar con los padres

¿Qué se recomienda como una medida inicial de cuidado durante el proceso de atención del intento de suicidio?
a) Dejar a la persona sola
b) Evitar cualquier elemento potencialmente peligroso
c) Emitir juicios morales
d) Realizar la evaluación sin apoyo adicional

¿Qué factor se considera como un elemento de riesgo en la evaluación del riesgo suicida?

55
a) Presencia de recursos familiares
b) Consumo controlado de alcohol
c) Acción autolesiva repetida
d) Buena relación con el entorno

¿Qué indica una situación de riesgo inminente en el paciente que intentó suicidarse?
a) Bajo grado de planificación
b) Bajo grado de impulsividad
c) Presencia de ideación suicida persistente
d) Ausencia de antecedentes de intentos de suicidio

¿Cuál es una estrategia terapéutica inmediata recomendada para un paciente con alto riesgo suicida?
a) Alta institucional y tratamiento ambulatorio
b) Internación en una institución monovalente de Salud Mental
c) Derivación a un servicio de emergencia sin acompañamiento
d) Internación o permanencia en guardia con evaluación por un profesional de salud mental en 48 horas

¿Cuál es la duración mínima recomendada para el seguimiento de un paciente luego de un intento de suicidio?
a) 1 mes
b) 3 meses
c) 6 meses
d) 12 meses

¿Qué tipo de tratamiento se sugiere para episodios de ansiedad graves o inabordables?

a) Antipsicóticos
b) Neurolépticos
c) Benzodiacepinas
d) Antidepresivos

¿Qué diferencia la ideación suicida de la ideación de muerte?

a) La expresión manifiesta de deseo de morir
b) La ausencia de fantasías de muerte
c) La infancia de ideas de muerte
d) La ausencia de intención suicida explícita

¿Qué implica la letalidad del comportamiento suicida?

a) Peligro para la vida asociado con un método o acción suicida
b) Acción suicida de bajo riesgo
c) Peligro subjetivo para la vida
d) Expectativas médicas de peligro

¿Qué se considera un deber en la atención del intento de suicidio?

a) Comunicar inmediatamente a la policía
b) Respetar la autonomía personal del paciente
c) Prometer la recuperación total
d) No evaluar la situación del paciente

¿Qué tipo de información debe registrarse en la historia clínica del paciente después de un intento de suicidio?
a) Registro detallado en un libro separado
b) Registro en un libro de guardia y en la historia clínica

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c) Información exclusiva para los padres
d) Ningún registro necesario después del tratamiento

c) Consumo episódico excesivo de alcohol

c) 60%

b) Ideación suicida

c) Información médica del adolescente

b) Evaluar la situación del paciente

b) Evitar cualquier elemento potencialmente peligroso

c) Acción autolesiva repetida

c) Presencia de ideación suicida persistente

d) Internación o permanencia en guardia con evaluación por un profesional de salud mental en 48 horas

c) 6 meses

c) Benzodiacepinas

d) La ausencia de intención suicida explícita

a) Peligro para la vida asociado con un método o acción suicida

b) Respetar la autonomía personal del paciente

b) Registro en un libro de guardia y en la historia clínica

LEY 23.737. TENENCIA Y TRÁFICO DE ESTUPEFACIENTES. CÓDIGO PENAL. 1989

Según el Artículo 5 de la Ley 23.737, ¿cuál de las siguientes acciones con estupefacientes implica una pena menor si se
realiza para consumo personal?
a) Cultivar plantas para la producción de estupefacientes.
b) Producir estupefacientes sin autorización.
c) Comerciar con estupefacientes.
d) Facilitar estupefacientes a cambio de pago.

¿Qué pena se establece para la introducción de estupefacientes al país según el Artículo 6 de la ley?
a) De 1 mes a 2 años.
b) Reclusión de 4 a 15 años.
c) Prisión de 8 a 20 años.
d) De 2 a 6 años.

57
Según el Artículo 17 de la Ley 23.737, ¿qué factor NO aumentaría las penas por delitos relacionados con estupefacientes?
a) Si se cometen cerca de establecimientos educativos.
b) Si se cometen subrepticiamente o con violencia.
c) Si son cometidos por funcionarios públicos.
d) Si se cometen en lugares de enseñanza, deportivos o asistenciales.

¿Cuál es la pena para quien difunda públicamente el uso de estupefacientes según el Artículo 12 de la ley?
a) Prisión de 3 a 12 años.
b) De 2 a 6 años.
c) De 4 a 15 años.
d) De 1 mes a 2 años.

¿Bajo qué circunstancia un individuo puede ser eximido de la aplicación de la pena por tenencia de estupefacientes según el
Artículo 17 de la Ley 23.737?
a) Si entrega a coautores.
b) Si aporta información sobre sustancias.
c) Si depende física o psíquicamente de estupefacientes.
d) Si es un principiante en el consumo de estupefacientes.

Respuestas: a;b;a;d;d

LEY DE MIGRACIONES
Según la Ley 25.871 de Migraciones, ¿cuál es uno de los objetivos del Estado argentino en relación con los inmigrantes?
a) Controlar el acceso a los servicios de salud.
b) Promover la reunificación familiar.
c) Promover la inserción e integración laboral de los inmigrantes.
d) Fomentar la discriminación basada en nacionalidad.

De acuerdo con la Ley 25.871, ¿qué derecho garantiza el Estado argentino sobre la base de los principios de igualdad y
universalidad?
a) Derecho a la propiedad exclusiva para nacionales.
b) Derecho a la deportación sin proceso legal.
c) Derecho a la migración.
d) Derecho a la exclusión de servicios públicos.

¿Qué establece el Artículo 7 de la Ley 25.871 respecto a la educación de los extranjeros en Argentina?
a) Se les prohíbe el acceso a las instituciones educativas.
b) No podrán ser admitidos si son migrantes irregulares
c) La irregularidad migratoria no impedirá su admisión como alumno.
d) Solo podrán acceder a la educación si pagan una tarifa especial.

Según el Artículo 8 de la Ley 25.871, ¿qué derecho no puede negarse o restringirse a los extranjeros en Argentina?
a) Derecho a la participación política.
b) Derecho a la libertad de expresión.
c) Derecho a la atención sanitaria.
d) Derecho a la propiedad privada.

¿Cuál es uno de los derechos que garantiza el Artículo 9 de la Ley 25.871 a los migrantes en Argentina?
a) Derecho a votar en elecciones nacionales.

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b) Derecho a la vivienda
c) Derecho a recibir información sobre sus derechos y obligaciones.
d) Derecho a recibir un subsidio económico del Estado.

¿Qué aspecto específico de la integración de los extranjeros se promueve según el Artículo 14 de la Ley 25.871?
a) La integración del idioma del extranjero en cursos
b) La exclusión de la cultura de los inmigrantes.
c) La limitación de la participación en actividades comunitarias.
d) La realización de cursos de formación inspirados en criterios de convivencia multicultural.

¿Cuál es uno de los objetivos establecidos por la Ley 25.871 en relación con los inmigrantes según el Artículo 3?
a) Restringir el acceso a servicios sociales.
b) Limitar la participación en la vida pública.
c) Contribuir al enriquecimiento y fortalecimiento del tejido cultural y social del país.
d) Promover la discriminación en base a la nacionalidad.

Según la Ley 25.871, ¿qué deberá garantizar el Estado argentino a los inmigrantes y sus familias, según el Artículo 6?
a) Un acceso igualitario en condiciones de igualdad
b) Un acceso igualitario en condiciones de protección
c) Un acceso igualitario en condiciones de protección y amparo.
d) Un acceso igualitario en condiciones armoniosas

¿Qué derecho fundamental se garantiza a los extranjeros en Argentina según el Artículo 10 de la Ley 25.871?
a) Derecho a la deportación sin juicio previo.
b) Derecho a la discriminación basada en nacionalidad.
c) Derecho a la reunificación familiar.
d) Derecho a la propiedad exclusiva de bienes inmuebles.

¿Qué aspecto de la participación de los extranjeros en la vida pública se promueve según el Artículo 11 de la Ley 25.871?
a) La exclusión de las decisiones comunitarias.
b) La facilitación de la consulta respecto a cambios en el sistema de salud
c) La facilitación de la consulta o participación en decisiones relativas a la vida pública y a la administración de las
comunidades locales.
d) La participación en la creación de programas comunitarios

¿Cuál de las siguientes opciones es un derecho de los migrantes según el Artículo 14 de la Ley 25.871?
a) Restricción del acceso a la información útil.
b) Prohibición de cursos de formación en convivencia multicultural.
c) Acceso exclusivo a servicios estatales.
d) Realización de cursos de idioma castellano.

¿Qué se considera discriminatorio según el Artículo 13 de la Ley 25.871?

a) El maltrato
b) La promoción de la exclusividad de lugares para extranjeros
c) La obstrucción del pleno ejercicio de los derechos fundamentales.
d) La obstrucción de la vida cotidiana de los inmigrantes en la República Argentina

Según el Artículo 5 de la Ley 25.871, ¿qué condiciones debe asegurar el Estado a los inmigrantes?
a) Condiciones de inclusión
b) Condiciones de participación

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c) Condiciones de igualdad de trato.
d) Condiciones de acceso

¿Qué derecho garantiza el Artículo 4 de la Ley 25.871 sobre la base de los principios de igualdad y universalidad?
a) Derecho a la exclusión de servicios básicos.
b) Derecho a la discriminación por nacionalidad.
c) Derecho a la migración.
d) Derecho a la deportación sin juicio previo.

¿Qué objetivo tiene el Estado argentino según el Artículo 3 de la Ley 25.871 en relación con los inmigrantes?
a) Contribuir a la llegada de más inmigrantes
b) Fomentar la participación de los inmigrantes
c) Contribuir al enriquecimiento y fortalecimiento del tejido cultural y social del país.
d) Fomentar el fortalecimiento de los extranjeros

Respuestas:

​ c) Promover la inserción e integración laboral de los inmigrantes.

​ c) Derecho a la migración.
​ c) La irregularidad migratoria no impedirá su admisión como alumno.
​ c) Derecho a la atención sanitaria.
​ a) Derecho a recibir información sobre sus derechos y obligaciones.
​ d) La realización de cursos de formación, inspirados en criterios de convivencia en una
sociedad multicultural.
​ c) Contribuir al enriquecimiento y fortalecimiento del tejido cultural y social del país.
​ c) Un acceso igualitario en condiciones de protección y amparo.
​ c) Derecho a la reunificación familiar.
​ c) La facilitación de la consulta o participación en decisiones relativas a la vida pública y a la
administración de las comunidades locales.
​ d) Realización de cursos de idioma castellano.
​ c) La obstrucción del pleno ejercicio de los derechos fundamentales.
​ c) Condiciones de igualdad de trato.
​ c) Derecho a la migración.
​ c) Contribuir al enriquecimiento y fortalecimiento del tejido cultural y social del país.

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