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Modelo Libreta 2023

Este informe de progreso del aprendizaje de un estudiante describe su desempeño académico en varias áreas curriculares a lo largo de tres trimestres. Reporta su nivel de logro de competencias en áreas como personal social, educación física, comunicación, arte y cultura, matemática, ciencia y tecnología, y educación religiosa. También resume su asistencia y falta a clases. El docente firma el informe al final.

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Este informe de progreso del aprendizaje de un estudiante describe su desempeño académico en varias áreas curriculares a lo largo de tres trimestres. Reporta su nivel de logro de competencias en áreas como personal social, educación física, comunicación, arte y cultura, matemática, ciencia y tecnología, y educación religiosa. También resume su asistencia y falta a clases. El docente firma el informe al final.

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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DRE PIURA UGEL TALARA PERIODO CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA POR TRIMESTRE


Nivel PRIMARIA Código Modular 0260620
Institución Educativa: EMBLEMATICA 15513
Grado Sección
Apellidos y nombres
del estudiante 1
Código del estudiante DNI

ÁREA NIVEL DE LOGRO


CURRICULAR
COMPETENCIAS OBSERVACIONES
1 2 3
Construye su identidad.

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas. 2


Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

EDUCACION FISICA Asume una vida saludable.

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices.

Se comunica oralmente en su lengua materna.


3
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

ARTE Y Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.


CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Resuelve problemas de cantidad. RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE


Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
MATEMATICA INASISTENCIAS TARDANZAS
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. PERIODO
JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 1
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
2
CIENCIA Y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
3
TECNOLOGÍA vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno.
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
EDUCACION abierto al diálogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC.


COMPETENCIAS
__________________________________
TRANSVERSALES Firma y sello del Docente o Tutor(a)
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

www.mineduperu.org

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