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Costumbres, Reglas y Leyes: Su Importancia

Este documento describe la importancia de las costumbres, reglas y leyes para guiar el comportamiento en la sociedad. Distingue que las costumbres son tradiciones informales, las reglas son más formales pero menos que las leyes, y las leyes son reglas establecidas por el estado con sanciones penales. Explica que respetar estas formas de conducta beneficia a las personas y a la sociedad al promover una mejor calidad de vida y orden social.
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Costumbres, Reglas y Leyes: Su Importancia

Este documento describe la importancia de las costumbres, reglas y leyes para guiar el comportamiento en la sociedad. Distingue que las costumbres son tradiciones informales, las reglas son más formales pero menos que las leyes, y las leyes son reglas establecidas por el estado con sanciones penales. Explica que respetar estas formas de conducta beneficia a las personas y a la sociedad al promover una mejor calidad de vida y orden social.
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La importancia de las costumbres, las reglas y las leyes

Objetivo principal:

Comprender y diferenciar los términos de costumbres, reglas y leyes; los cuales guían las
acciones en

la sociedad. Identificar la razón por la cual estas formas de regular el comportamiento


benefician a la

persona y a la sociedad.

Objetivos de aprendizaje:

• Distinguir los conceptos de costumbre, regla y ley.

• Explicar la importancia de una costumbre, una regla y una ley en una sociedad así cómo la
forma

de contribuir a una mejor calidad de vida.

• Identificar las consecuencias de irrespetar las costumbres, reglas y leyes.

Fundamento Teórico

En esta lección, las estudiantes y los estudiantes observan las fuerzas que guían o regulan las
decisiones

y acciones que incluyen costumbres, reglas y leyes; además, consideran los beneficios que
conllevan para

la sociedad.

Costumbres: rutinas o tradiciones que se expresan en la manera que las personas


generalmente

se comportan ante una situación particular. Las costumbres concretamente reflejan valores y

acciones bien establecidas, y utilizadas por las personas en su vida cotidiana. Las costumbres

no conllevan a la fuerza de la ley o algún castigo por violarlas, fungen como una forma informal

de control social.

Las costumbres de los grupos con que nos asociamos pueden tener

consecuencias positivas o negativas para las personas y la comunidad.

La elección de amistades cuyas costumbres incluyen fumar tabaco, usar

drogas, salir tarde por la noche y no hacer la tarea afecta las expectativas

de la familia y docentes. Las asociaciones que elige cada persona se rigen

por distintas costumbres, por eso, cada persona tiene la responsabilidad de

hacer elecciones positivas y enfrentar las consecuencias.

f Ejemplo: se tiene la costumbre de saludar cuando se llega a un lugar


y dar las gracias cuando se recibe un favor en Costa Rica. No hay

una penalización legal por no cumplir esta costumbres, pero se

puede ejercer control social “choteando” a quien no las cumple.

18 Estado de Derecho y Cultura de Legalidad

Reglas: constituyen una guía o reglamento escrito de conducta,

comportamiento o acciones desarrolladas por asociaciones y

grupos de la comunidad que deben ser obedecidas y cumplidas

por las personas pues se enfrentan castigos o sanciones si no

se hace. Las reglas son más formales que las costumbres pero

menos formales que las leyes.

f Ejemplo1: no cumplir las reglas de conducta en el colegio,

que incluyen llevar un uniforme, relacionarse con las demás

personas sin agredir y depositar la basura en el basurero,

entre otras, implica una llamada de atención o una

sanción disciplinaria.

f Ejemplo 2: el uso de cierto tipo de vocabulario puede

ser algo común y aceptado entre una estudiante o un

estudiante y sus amistades, pero esta práctica puede

ser aceptable en su casa. Estas diferencias no son

necesariamente malas (los distintos grupos de una

sociedad no se rigen por las mismas reglas y costumbres)

no obstante, es importante que las jóvenes y los jóvenes

consideren las reglas y expectativas que rigen los distintos grupos con

los cuales se asocian.

Leyes: son reglas formales establecidas y ejecutadas por el Estado, que prohíben o regulan
determinados

comportamientos que no están en armonía con la convivencia en sociedad. El hecho de violar


la ley

conlleva a una sanción penal establecida. Las leyes se deben aplicar a todas las personas por
igual.

f Ejemplo 1: la Ley de Seguridad Vial de Costa Rica estipula que la persona detenida

por la policía por conducir en estado de ebriedad, enfrenta una multa o suspensión
temporal de su licencia y debe ir a la cárcel, cuando la persona hiere o mata a otra

persona.

f Ejemplo 2: las personas que trafican drogas tienen una sanción penal por cumplir

en un centro penitenciario. El artículo 58 de la Ley Nº 8204 dice que: “Se impondrá

pena de prisión de ocho a quince años a quien, sin autorización legal, distribuya, comercie,

suministre, fabrique, elabore, refine, transforme, extraiga, prepare, cultive, produzca,

transporte, almacene o venda las drogas, las sustancias o los productos referidos en

esta ley, o cultive las plantas de las que se obtienen tales sustancias o productos”.

La suma del total de valores, costumbres, reglas y leyes constituyen la moral y la consciencia
colectiva

de una sociedad. Sin embargo, esta consciencia colectiva se debilita o se destruye, cuando las
personas

tienden a violar las leyes y las costumbres establecidas. Esto crea un ciclo vicioso donde la
destrucción

genera aún más destrucción.

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