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Evaluación Matemática 3º Primaria

El documento presenta una evaluación de matemáticas para el tercer grado de primaria en la escuela Chaperito. La evaluación contiene 6 preguntas sobre resolución de problemas de cantidad y 4 preguntas sobre fracciones. El objetivo es evaluar las capacidades de los estudiantes de traducir cantidades a expresiones numéricas y usar estrategias para encontrar equivalencias y reglas generales con fracciones.

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Evaluación Matemática 3º Primaria

El documento presenta una evaluación de matemáticas para el tercer grado de primaria en la escuela Chaperito. La evaluación contiene 6 preguntas sobre resolución de problemas de cantidad y 4 preguntas sobre fracciones. El objetivo es evaluar las capacidades de los estudiantes de traducir cantidades a expresiones numéricas y usar estrategias para encontrar equivalencias y reglas generales con fracciones.

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CHAPERITO SCHOOLS

EVALUACIÓN DE MATEMATICA– 3º PRIMARIA


NOMBRE: FECHA: 05/ 10 /2023
DOCENTE: ELIZABETH SIMON MENDOZA SEDE: Pacasmayo
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Resuelve Traduce cantidades a
problemas de expresiones Resuelve problemas con medidas convencionales
cantidad. numéricas.

1. A la señora Chin le quedaban 20 ml de leche de coco después de cocinar 3 ollas de arroz con
leche.
Usó 375 ml de leche de coco para cada olla de arroz con leche. ¿Cuánta leche de coco tenía
al principio?

a. 1l b. 1l100ml c. 1105 l d. 1105 ml


2. El primer barco sale del muelle a las 6.35 a.m. Se tarda 55 min en llegar la isla y 1 h 30 min al
puerto ¿Cuánto dura el viaje desde el muelle hastael puerto?

a. 2h b.2h 25 min c. 2h 35 min d. 2h 45min


3. El museo organiza un tour en grupo cada 45 minutos de 2 p.m. a 4.15 p.m. todos los días.
¿Cuántos tours grupales se hacen al museo por día?

4. 240 min= ………..min + ……….min = ………h ……..min

5. Nely llego al colegio a las 7:45 am, si ya son las 10 y cuarto ¿Cuánto tiempo estuvo en clase?

a. 2h30 min b. 2h 40 min c. 2h 50 min d. 3h


6. Un atleta corre en el lunes por 2h15min y el martes1h 45 min ¿Cuánto menos corrió el día
martes?

a. 1h 30 min b. 1h c. 45min d. 30 min


CHAPERITO SCHOOLS
EVALUACIÓN DE MATEMATICA– 3º PRIMARIA
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Resuelve problemas de Usa estrategias y procedimientos para Divide una fracción en partes iguales para obtener
regularidad, equivalencia y cambio. encontrar equivalencias y reglas generales. fracciones equivalentes.

1. Indica la fraccion que representa:

a. 7 b. 5 c. 2 d. 7
2 7 7 5

2. Escribe como se lee la fraccion:

Se lee: ……………………………………………………………………………

3. Representa la siguiente fraccion:

6
9

4. Escriibe dos fracciones equivalentes:


3=_ = _
4

5. Halla la afirmacion correcta:


a) 2 = 5 b) 4 = 3 c) 3 = 4
6 9 8 6 6 5

3
=
4 8
6. ¿Cuál es el número que falta?
CHAPERITO SCHOOLS
EVALUACIÓN DE MATEMATICA– 3º PRIMARIA
a) 2 b) 3 c) 6 d) 8

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