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Bitácora 1

El documento identifica habilidades clave para el futuro como el pensamiento crítico, la resolución de problemas creativa, la comunicación efectiva y la adaptabilidad al cambio. También señala que las habilidades del siglo XXI que deben enseñarse incluyen el pensamiento crítico, la comunicación, la creatividad, la alfabetización digital y la ciudadanía global. Además, propone estrategias como talleres extracurriculares, charlas de profesionales y contenido STEM integrado en el currículo para fomentar las

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El documento identifica habilidades clave para el futuro como el pensamiento crítico, la resolución de problemas creativa, la comunicación efectiva y la adaptabilidad al cambio. También señala que las habilidades del siglo XXI que deben enseñarse incluyen el pensamiento crítico, la comunicación, la creatividad, la alfabetización digital y la ciudadanía global. Además, propone estrategias como talleres extracurriculares, charlas de profesionales y contenido STEM integrado en el currículo para fomentar las

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BITÁCORA: HABILIDADES PARA EL FUTURO

Fecha: 11 de marzo de 2024

Lugar: Guayaquil, Guayas, Ecuador

Preguntas:

1. ¿Cuáles son esas habilidades para el futuro que quieres fortalecer como
parte de tu formación permanente?

Las habilidades para el futuro que quiero fortalecer como parte de mi formación
permanente son:

 Ser capaz de analizar información de forma crítica, identificar sesgos y tomar


decisiones informadas.
 Encontrar soluciones creativas e innovadoras a problemas desafiantes.
 Expresar ideas de forma clara, concisa y convincente, tanto de forma oral como
escrita.
 Colaborar de forma efectiva con otros para alcanzar objetivos comunes.
 Capaz de adaptarse a los cambios y aprender continuamente.
 Dominar las herramientas y tecnologías digitales para el aprendizaje, la
investigación y la comunicación.
 Generar nuevas ideas y soluciones a los problemas.
 Ser capaz de comprender y gestionar las emociones propias y de los demás.

2. ¿Cuáles son las habilidades del siglo XXI, que se deben priorizar en la
enseñanza para la práctica pedagógica?

Las habilidades del siglo XXI que se deben priorizar en la enseñanza para la
práctica pedagógica son:
 Pensamiento crítico y resolución de problemas: Los estudiantes deben ser
capaces de analizar información, identificar problemas y encontrar soluciones
creativas.

 Comunicación y colaboración
 Creatividad e innovación
 Alfabetización digital
 Ciudadanía global

3. ¿Cómo se empezarían a fomentar las carreras STEM en la institución


educativa a la que perteneces?

Para fomentar las carreras STEM en la institución educativa a la que pertenezco,


se podrían implementar las siguientes estrategias:

 Ofrecer talleres y actividades extracurriculares relacionadas con las carreras


STEM.
 Invitar a profesionales de las carreras STEM a dar charlas y conferencias a los
estudiantes.
 Organizar visitas a empresas e instituciones relacionadas con las carreras STEM.
 Integrar contenidos STEM en el currículo escolar.
 Utilizar recursos educativos innovadores como simulaciones y juegos para
enseñar STEM.

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