¡Eduquemos tanto la
mente, como el
corazón!
Secundaria
Matemáticas
Pensamiento matemático
“Matemáticas en mi vida”
Primer grado
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basica-4/
Aprendizajes sustantivos:
Tema Sesión
Resuelve problemas Ecuaciones 1- ¡ ECUACIONES !
mediante la formulación
y solución algebraica
de ecuaciones lineales
La finalidad de esta ficha es apoyarte en la comprensión
de los temas matemáticos del primer año escolar. Lápiz
Lapiceras
Durante tu educación a distancia tendrás la oportunidad
de organizar tu tiempo de trabajo y de formar tu propio Cuaderno
aprendizaje. Recuerda realizar las actividades de forma Libro de texto de sexto grado o
completa.
¡Importante! primero de secundaria
Utiliza tus conocimientos previos, tu creatividad e Colores
imaginación para realizar de forma exitosa esa ficha y
recuerda que…
¡LOS LIMITES LOS PONES TÚ!
Mi avance
Marca con una “X” las actividades que vayas realizando
Sesiones Actividades Realizada No realizada
Actividad # 1 Completa el
enunciado.
Actividad # 2 Encuentra el
escondido.
1 Actividad # 3 Ecuación,
incógnita y comprobación.
Actividad # 4 . Aprendí
Actividad # 5. Autoevalúate
¡ ECUACIONES !
¿Ya lo sabías….?
Las ECUACIONES son expresiones algebraicas
compuestas de dos términos y nos ayudan a
encontrar valores numéricos desconocidos; el
valor de la incógnita, generalmente
representada por letras, por ejemplo X, Y.
Para resolverlas utilizamos operaciones
inversas o contrarias.
¡ ECUACIONES !
Ecuaciones algebraicas.
En esta ficha aprenderemos a resolver las ecuaciones de primer grado.
Recuerda que el grado de la ecuación lo determina el exponente mayor que en
ella se encuentre acompañando a la incógnita. Si es de primer grado el
exponente es el número uno (1), y puede o no estar de manera escrita.
NOTA: Es el único exponente que tiene esta condicionante. Si no esta de manera
escrita, se sobre entiende que el exponente es 1.
Para encontrar el valor numérico que satisfaga la ecuación, empleamos las
operaciones inversas o contrarias, y las “transformamos” con referencia al
signo “=“
¡ ECUACIONES !
Composición de la ecuación.
¡ ECUACIONES !
Operaciones inversas o
contrarias.
Las operaciones inversas o complementarias las vamos a aplicar cuando pasemos los
términos del lado izquierdo al derecho o viceversa tomando como referencia el signo de
igualdad (=), pero jamás cuando realizamos un cambio de termino de arriba hacia abajo.
¡ ECUACIONES !
Ubicación de los elementos.
Considera la siguiente sugerencia para ubicar cada uno de
los elementos de la ecuación.
Siempre considerando el signo de igualdad (=) como punto de
referencia
¡ ECUACIONES !
Ubicación de los elementos.
Si alguno de los elementos no se encuentra en el lugar que le
corresponde, lo cambias aplicando la operación inversa o
complementaria.
EJEMPLO
Actividad # 1 Completa el enunciado.
INDICACIÓN: Selecciona una de las siguientes palabras para
completar cada uno de los enunciados.
Actividad # 2 Encuentra el escondido.
INDICACIÓN: Encuentra el valor de la incógnita en las ecuaciones
y realiza las comprobaciones.
Observa el ejemplo.
Actividad # 2 Encuentra el escondido.
INDICACIÓN: Encuentra el valor de la incógnita en las ecuaciones y
realiza las comprobaciones.
Observa el ejemplo.
Ahora ya conoces los pasos a seguir para resolver la ecuación y encontrar el valor de la
incógnita.
Para asegurarnos que el resultado es correcto, vamos a realizar la comprobación. Es
importante que realices este procedimiento para asegurar que tu resultado es correcto.
Observa el ejemplo.
Actividad # 2 Encuentra el escondido.
INDICACIÓN: Encuentra el valor de la incógnita en las ecuaciones y
realiza las comprobaciones.
Observa el ejemplo.
ENUNCIADO Y PROCEDIMIENTO COMPROBACIÓN
ECUACIÓN
El doble de un número
más tres, es igual a
once
Actividad # 2 Encuentra el escondido.
INDICACIÓN: Encuentra el valor de la incógnita en las ecuaciones y
realiza las comprobaciones.
Actividad # 3 Ecuación, incógnita y
comprobación.
INDICACIÓN: Encuentra la ecuación, el valor de la incógnita y la
comprobación.
Realiza todo el procedimiento necesario en tu cuaderno de matemáticas.
Guíate por ejemplo.
Actividad # 4. Aprendí
INDICACIÓN: Marca con una las respuestas en cada enunciado de
acuerdo al logro que obtuviste.
Enunciado Si No Dudas
Visualizaste los términos en la ecuación.
Identificaste la posición que debe tener cada
elemento de la ecuación con respecto al signo de
igualdad.
Lograste resolver las ecuaciones y comprobaciones
de manera correcta.
Diseñaste la ecuación correspondiente a cada
enunciado, la resolviste, encontraste el valor de
la incógnita y llegaste a la igualdad en la
comprobación
Actividad # 5. Autoevalúate
INDICACIÓN: Encierra, tacha o marca solo una de las respuestas de
cada pregunta acuerdo a tu experiencia en este tema
Te invitamos a que visites los siguientes enlaces para reforzar tu
aprendizaje.
*Ecuaciones de primer grado. Ejercicios resueltos.
https://www.problemasyecuaciones.com/Ecuaciones/primer-grado/ecuaciones-primer-
grado-resueltas-fracciones-parentesis-solucion.html
*Ecuaciones de primer grado.
https://www.youtube.com/watch?v=IHblqjW8RY8
*Cómo solucionar una ecuación entera de primer grado.
https://www.youtube.com/watch?v=4AixPIIV05E
Además, puedes consultar tu libro de texto de primero de
secundaria.
Padres de familia, tutores o cuidadores es importante:
Propiciar un lugar optimo para el alumno lejos de distracciones.
Establecer un ambiente adecuado para el alumno
Considerar los tiempos para el desarrollo de cada una de las actividades.
Ofrecer el apoyo necesario al alumno consultando el libro de texto de primero de
secundaria, los video sugeridos y su experiencia personal.
Asegurar que el alumno cumpla con todas las actividades.
¡Recuerda que eres ejemplo y motivador para tu
hijo, para tu hija !
DIRECTORIO
Enrique Alfaro Ramírez
Gobernador Constitucional del Estado de Jalisco
Juan Carlos Flores Miramontes
Secretario de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco
Pedro Diaz Arias
Subsecretario de Educación Básica
Álvaro Carrillo Ramírez
Encargado del Despacho de la Dirección de Educación Secundaria
Carlos Gabriel García Ramírez
Encargado del Despacho de la Dirección de Secundaria General
Responsable de contenido
Inspección de Educación Secundaria General, Zona 6 Federalizada
Itzi Candelario Huerta José Ignacio Espinal Brito
Daniel Rios Garcia
Diseño gráfico
Liliana Villanueva Tavares Jalisco, ciclo escolar 2021-2022
