NIVEL A1 - A2
LÉXICO
FICHA • Hábitos de lectura
3
• Biografías
GRAMÁTICA
• Pasados de indicativo:
pretérito indefinido, imperfecto
• Desde, desde hace, desde que
1 ¿Te gusta leer? ¿Qué tipo de lecturas prefieres? Mira estas portadas e intenta
relacionarlas con el género al que pertenece cada libro. Luego, añade otros géneros
si los conoces.
1. policíaco
2. poesía
3. ciencia ficción
4. fantasía
a b c d
Agenda de hoy
Llevar libros a quien no lectores y tenemos una relación de amistad”, dice Pilar.
Llevar literatura tiene una biblioteca fija Aleix Gistau, de 59 años de Lleida, empezó en este
a los rincones1 cercana. Es el encanto de oficio en 1983: “Hay que entender que los bibliobuses
los bibliobuses de España, van a áreas poco pobladas donde suele haber gente ma-
de España un servicio que desde que yor: a veces somos el único agente cultural”. Muchos de
empezó, en 1953, propor- los pueblos que visita tienen una población envejecida
ciona cultura a todos los a la que no le resulta fácil desplazarse o manejarse en la
rincones del país. red para hacer préstamos virtuales.
Los empleados del También Sara Calvo, bibliotecaria de una de las
bibliobús aconsejan autores, introducen a la lectura líneas de bibliobuses de León, recorre unas 68 locali-
y, sobre todo en los municipios remotos2, a menudo dades de la provincia. Atraviesa campos, páramos y
representan, para muchas personas, el único acceso montañas: llega hasta los Picos de Europa. En el pueblo
posible a la literatura. más pequeño al que va solo viven 40 personas. A través
En la biblioteca de Segovia trabajan de lunes a vier- de la aplicación digital, a Sara le entran pedidos de
nes Pilar, María Jesús y Esmeralda. Hacen inventario de títulos con solo el nombre de pila del ordenante, sin
los libros y no dejan de promover nuevas iniciativas: un apellido. “Y sabemos ya quiénes son”. Y Roberto Soto,
club de lectura virtual, una sección violeta con libros que pasó 13 años haciendo este trabajo, subraya: “Co-
sobre feminismo, una campaña en la que varios autores nocemos usuarios4 que empezaron a leer de pequeños y
ponen en escena cuentos nos dicen: “Yo soy lo que
originales destinados a los soy gracias al bibliobús”.
colegios. Su entusiasmo es Te conviertes en cómplice
contagioso. En el camino, el de muchas vidas”.
(Adaptado de www.elpais.com)
bibliobús se detiene en sus
paradas y aguarda3 la llegada
de lectores. Como estamos 1. rincones: angoli
en pandemia tienen que 2. municipios remotos:
entrar de uno a uno y elegir paesini lontani/sperduti
3. aguarda: aspetta
entre los casi 2000 libros dis-
4 usuarios: utenti
ponibles: “Conocemos a los
Questa pagina è riservata a chi insegna e non può essere riprodotta con alcun mezzo o comunque
1 a cura di Lucia Leggieri@Zanichelli
editore S.p.A., Bologna, 2021 messa a disposizione del pubblico, se non temporaneamente nelle classi a fini esclusivi di attività didattica.
AGENDA 2030 3
2 Lee el artículo de la página anterior y relaciona cada palabra con su sinónimo.
1. encanto a. nombre dado al nacer
2. oficio b. meseta
3. préstamo c. trabajo
4. páramo d. petición
5. pedido e. entrega
6. nombre de pila f. magia, poder
3 ¿Quién hace qué? Vuelve a leer el artículo y señala a quién se refiere cada frase.
Pilar Aleix Sara
1. Trabaja en los bibliobuses desde hace casi 40 años.
2. Visita pueblos remotos de montaña.
3. Organiza talleres virtuales de lectura.
4. Conoce a cada uno de sus usuarios por nombre.
5. Trabaja toda la semana.
6. Cree que a los mayores les cuesta usar Internet.
4 Ahora contesta a las preguntas.
1. ¿Por qué los bibliobuses desempeñan un papel tan importante?
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2. ¿Los bibliobuses son un servicio útil solo para la cultura o también en otros aspectos?
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3. Y en tu ciudad, ¿existe un servicio parecido? ¿Crees que es algo útil? ¿Por qué?
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4. ¿Tú eres un/una lector/ra? ¿Sueles ir a la biblioteca o compras los libros que necesitas o te gustan?
¿Prefieres los libros de papel o los digitales?
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5 Lee la afirmación de Aleix del cuadro de abajo. ¿Puede la tecnología
sustituir el contacto directo entre personas? ¿Cómo impactó en tu vida la
experiencia de las clases a distancia? Discútelo con tu profe y tus compañer@s.
Aunque estamos
poco tiempo en la
parada, da para
hablar y conocerse. Es un
servicio tan directo que
parecemos familia. Esta
parte no se puede hacer
telemáticamente.
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2 a cura di Lucia Leggieri@Zanichelli
editore S.p.A., Bologna, 2021 messa a disposizione del pubblico, se non temporaneamente nelle classi a fini esclusivi di attività didattica.
