ACUERDO número 02/05/16 por el que se
establecen los Lineamientos para la
cons@tución, organización y funcionamiento de
los Consejos de Par@cipación Social en la
Educación.
OBJETIVO
Coordinar, registrar, dar seguimiento y asesorar a los
organismos escolares de los Consejos de Par4cipación Social,
Comités de Padres de Familia y Promover la par4cipación ac4va
y permanente de la estructura social consolidándola como una
instancia de apoyo, capaz de tomar decisiones colegiadas en los
asuntos educa4vos de sus hijos a través de acciones que
permitan elevar la calidad y equidad educa4va para mejorar
las condiciones de los espacios educa4vos que
indudablemente deberá reflejarse en un mejor
aprovechamiento escolar de los alumnos.
Artículo 3°.-Se sientan las bases para una nueva
mecánica de interlocución, que considere la
opinión de los diversos sectores sociales
involucrados en la educación, los maestros y los
padres de familia.
Artículos del 65° al 73°.- Adiciona diversas
disposiciones a -in de fomentar, entre otros
aspectos la participación en la educación de los Acuerdo 02/05/16 y su modi-icado Acuerdo
diferentes actores involucrados en el proceso 08/08/17.-Por el que se establecen los
lineamientos para la constitución, organización
educativo y -ija los lineamientos generales de
y funcionamiento de los Consejos de
carácter nacional a los que deben ajustarse la
Participación Social en la Educación
constitución y funcionamiento de los Consejos de
Participación Social en la Educación.
Constitución Política
de los Estados Unidos
Mexicanos,
Ley General de
Educación y
Acuerdos
MARCO NORMATIVO
Consejo Nacional
Consejo Estatal
Consejo Municipal
Consejo Escolar
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Los C ONS EJOS E S C OLARES DE PARTICIPA C IÓN
S OCIAL por estar integrados con representatividad de
diferentes actores, tienen como propósito promover la
participación de la sociedad en actividades tendientes
a fortalecer y elevar la calidad y la equidad de la
educación básica, así como, coadyuvar a la
transparencia de las acciones que se realizan en las
escuelas. (Articulo 3°)
RAZÓN DE SER
Padre o Madre
de Familia con
hijo inscrito
Representante Director
de la
Asociación de
Padres de
Familia Debe tener como
mínimo nueve y
máximo veinticinco
consejeros, de los
cuales la mayoría deben
ser Madre o Padre de
Miembro de la Familia con hijo Docentes
Comunidad
inscrito en escuela
Ar#culos 36° y 37°
Duración en su encargo Exalumnos Representante
Sindical
dos años, con la
posibilidad de reelegirse
por un periodo adicional.
CONFORMACIÓN
De conformidad con el ArLculo 40° del Acuerdo
02/05/16 y su modificado Acuerdo 08/08/17
CONOCER Y
COLABORAR PROPONER
DIFUNDIR
Prácticas exitosas de AcFvidades en beneficio del
Seguimiento de la participación social logro de los objeFvos de la
Normalidad Mínima escuela
(Comités Prioritarios)
La Transparencia del manejo
Actividades que de recursos federales,
estatales o municipales y Vinculación con el Comité de
complemente y respalden la
aquellos provenientes de Padres de Familia para la
formación de los educandos y
mejora de la infraestructura
la mejora del logro educativo aportaciones voluntarias de
padres y madres de familia
FUNCIONES
De conformidad con el Artículo 40° del Acuerdo
02/05/16 y su modificado Acuerdo 08/08/17
OPINAR PARTICIPAR PROMOVER
Acciones que fortalezcan la
Sobre los ajustes al Acciones necesarias para la corresponsabilidad de
calendario escolar aplicable protección civil y la madres y padres de familia
emergencia escolar en la educación de sus hijos
Sobre asuntos pedagógicos, Seguimiento a la norma9va
conocer la ruta de mejora que en materia de Autonomía de ges-ón de la
escolar y coadyuvar a que alimentos expida la escuela;
se cumpla con los obje9vos autoridad competente
propuestos
FUNCIONES
Comités prioritarios
Entre las funciones del Consejo destaca
registrar y apoyar el funcionamiento de los
Comités que se establezcan para la
promoción de programas específicos en la
escuela. El Consejo presentará su plan de
trabajo en el que se hará la propuesta de
conformación de, cuando menos, tres
comités que aborden cualquiera de los
siguientes temas prioritarios:
Comités prioritarios
Comités prioritarios
Los Comités que se integren deberán, en la medida de las
posibilidades de cada consejo, estar conformados con por lo
menos dos integrantes del Consejo Escolar de Par;cipación
Social en la Educación que sean madres o padres de familia y,
en su caso, los demás miembros de la comunidad educa;va
que tengan interés en par;cipar. Para lo anterior, deberán
tomarse en cuenta las caracterís;cas de la localidad y el
tamaño de la escuela.
Es importante mencionar que las escuelas que reciban
recursos de programas federales o de otras fuentes, deberán
contar con el Comité de Contraloría Social.
I. COMITÉ DE FOMENTO DE ACTIVIDADES RELACIONADAS
CON LA MEJORA DEL LOGRO EDUCATIVO Y LA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
El obje'vo principal del Comité radica en ar'cular
acciones dirigidas a mejorar los resultados educa'vos,
lo que se verá reflejado en la disminución del rezago y la
deserción escolar; así como el fortalecimiento de
competencias. Lo que se pretende es enfocarse en
temas académicos, vinculándolos con los aspectos
fundamentales del desarrollo personal y social.
[Link] del comité
II. MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA.
Fomentar la realización de actividades que promuevan
el cuidado, así como el mejoramiento de las
instalaciones educativas, con el fin de tener
instalaciones de calidad para que los estudiantes tengan
un ambiente que permita el desarrollo de sus
habilidades, así como un entorno atractivo, para que de
esta manera adquieran un sentido de propiedad hacia
su escuela.
[Link] del comité
III. COMITÉ DE PROTECCIÓN CIVIL Y DE SEGURIDAD EN
LAS ESCUELAS
El obje'vo del Comité es promover la construcción de
una cultura de prevención, a través de la par'cipación
social, ya que la población cuenta con poca información
para iden'ficar situaciones de riesgo (ya sean de origen
natural o social), por lo que es importante implementar
acciones preven'vas.
Actividades del comité
IV. COMITÉ DE IMPULSO A LA ACTIVACIÓN FÍSICA
Promover la ac'vación Isica, es promover la salud a
través de información y herramientas que permitan
mejorar los conocimientos y habilidades, generando
opciones para que las personas lleven a cabo mejores
acciones en beneficio de su salud. Aunado a esto, es un
complemento del trabajo del comité de alimentación
saludable, para generar un cambio de calidad en los
es'los de vida de los niños, ya que si el niño realiza
algún deporte y/o ac'vidad Isica se hace necesario
también poner especial cuidado en que a través de la
alimentación reciba los nutrientes necesarios para llevar
a cabo dicha ac'vidad.
Actividades del comité
V. DE ACTIVIDADES REREATIVAS, ARTÍSTICAS Y
CULTURALES
El comité implementará la realización de ac'vidades
orientadas a la recreación, el arte y la cultura en el
espacio escolar, para así fomentar el aprovechamiento
del carácter forma'vo e integral de dichas ac'vidades.
Con lo anterior, se fomentará que los niños valoren la
importancia de la diversidad y la riqueza del patrimonio
arNs'co y cultural por medio del descubrimiento y de la
experimentación de los diferentes aspectos del arte al
vivenciar ac'vidades cogni'vas, afec'vas y esté'cas.
Actividades del comité
VI. COMITÉ DE DESALIENTO DE LAS PRÁCTICAS QUE
GENEREN VIOLENCIA Y EL CONSUMO DE SUSTANCIAS
NOCIVAS PARA LA SALUD
El objetivo del Comité es impulsar, fomentar y fortalecer
una cultura de prevención, acciones que contribuyan a
prevenir situaciones de violencia, delincuencia y
adicciones en la escuela, implementando estrategias
que coadyuven a crear en la escuela relaciones basadas
en el respeto y la tolerancia.
[Link] del comité
Vii. COMITÉ DE ESTABLECIMIENTOS DE CONSUMO
ESCOLAR
El objetivo primordial del Comité es el cumplimiento de
la Reforma al Artículo 3° Constitucional, Quinto
Transitorio III, apartado C, publicado el 26 de febrero de
2013 en el Diario Oficial de la Federación, en el que se
señala: “Prohibir en todas las escuelas los alimentos que
no favorezcan la salud de los educandos”.
Actividades del comité
ViiI. COMITÉ DE CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE Y
LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR
Realizar acciones que fomenten una cultura ambiental
que promueva el uso racional de los recursos naturales,
a través de actividades en la escuela que faciliten la
comprensión y participación de la comunidad educativa
y que impulsen un cambio en los hábitos diarios y a
darnos cuenta de que cada acción que realizamos en
nuestra vida cotidiana tiene una repercusión en el
medioambiente.
[Link] del comité
IX. COMITÉ DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE
el obje'vo primordial del Comité es dar atención a la
problemá'ca de la mala alimentación que conlleva a
tener problemas en la salud, promoviendo la enseñanza
de hábitos alimen'cios para la conservación de la salud,
la importancia de planificar el menú diario para incluir
en cada comida los tres grupos de alimentos: frutas y
verduras, cereales y tubérculos, leguminosas y
alimentos de origen animal, tomando como base el
concepto del Plato del Bien Comer.
[Link] del comité
X. COMITÉ DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
el objetivo general del Programa para la Inclusión y Equidad Educativa,
que se encuentra en el ACUERDO número 27/12/17 por el que se emiten
las Reglas de Operación del Programa para la Inclusión y la Equidad
Educativa para el ejercicio fiscal 2018: “Contribuir a asegurar mayor
cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la
población para la construcción de una sociedad más justa mediante el
apoyo a instituciones de educación básica, media superior y superior; a
fin de que cuenten con una infraestructura adaptada, equipamiento y
acciones de fortalecimiento que faciliten la atención de la población en
contexto de vulnerabilidad, eliminando las barreras para el aprendizaje
que limitan su acceso a los servicios educativos”.
[Link] del comité
XI. COMITÉ DE CONTRALORÍA SOCIAL
El objePvo del Comité es verificar el cumplimiento en la recepción,
entrega y adecuada aplicación de los diversos Ppos de apoyos, así
mediante el seguimiento, la supervisión y la vigilancia de los diversos
apoyos que se reciben para el mejoramiento del centro escolar se
transparenta el uso de los recursos y la rendición de cuentas.
Actividades del comité
XII. COMITÉ DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
El objePvo principal del Comité de Nuevas Tecnologías es el
fortalecimiento de la cultura de autocuidado y civismo digital. Las
nuevas generaciones Penen una apropiación tecnológica más avanzada y
dinámica que otras generaciones, ya que el acceso es parte de la vida
coPdiana. Privilegiar el acceso y desarrollo de capacidades digitales y
estrategias de autocuidado, a través de la información sobre el buen uso
de las Nuevas Tecnologías es una de las prioridades del Comité. De esta
manera, la escuela se converPrá en un agente de entrega de
herramientas necesarias para que accedan a la información en internet,
al uso de las redes sociales y aprendan a uPlizarla de manera
responsable.
Actividades del comité
