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Medidas Epidemiológicas y sus Definiciones

Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos epidemiológicos como pandemia, prevalencia, incidencia y tasa de letalidad. Las preguntas requieren que se seleccione la definición correcta entre varias opciones.

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Medidas Epidemiológicas y sus Definiciones

Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos epidemiológicos como pandemia, prevalencia, incidencia y tasa de letalidad. Las preguntas requieren que se seleccione la definición correcta entre varias opciones.

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Es el número de casos y se la considera la medida de

frecuencia más básica:

Seleccione una:
A. Frecuencia relativa
B. Incidencia
C. Frecuencia absoluta
D. Prevalencia
E. Riesgo Atribuible

Pregunta 2
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La Tasa de morbilidad:

Seleccione una:
A. Es una medida de incidencia. Numerador: Casos nuevos no fatales de 1
enf. Denominador: Total de la población en riesgo
B. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una
enfermedad. Denominador: Total de la población
C. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una
enfermedad. Denominador: N° total de casos de esa enfermedad
D. Es una medida de prevalencia. Numerador: Nº de recién nacidos con una
malformación congénita. Denominador: N° total de recién nacidos vivos.
E. Es una medida de prevalencia. Numerador: N° casos previos + nuevo
diagnóstico durante un tiempo. Denominador: Total de la población.

Pregunta 3
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La Tasa de mortalidad
Seleccione una:
A. Es una medida de incidencia. Numerador: Casos nuevos no fatales de 1
enf. Denominador: Total de la población en riesgo
B. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una
enfermedad. Denominador: Total de la población
C. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una
enfermedad. Denominador: N° total de casos de esa enfermedad
D. Es una medida de prevalencia. Numerador: Nº de recién nacidos con una
malformación congénita. Denominador: N° total de recién nacidos vivos.
E. Es una medida de prevalencia. Numerador: N° casos previos + nuevo
diagnóstico durante un tiempo. Denominador: Total de la población.

Pregunta 4
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Tasa de letalidad:

Seleccione una:
A. Es una medida de incidencia. Numerador: Casos nuevos no fatales de 1
enf. Denominador: Total de la población en riesgo
B. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una
enfermedad. Denominador: Total de la población
C. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una
enfermedad. Denominador: N° total de casos de esa enfermedad
D. Es una medida de prevalencia. Numerador: Nº de recién nacidos con una
malformación congénita. Denominador: N° total de recién nacidos vivos
E. Es una medida de prevalencia. Numerador: N° casos previos + nuevo
diagnóstico durante un tiempo. Denominador: Total de la población

Pregunta 5
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Mide la aparición de una enfermedad o característica que se
desarrollan en una población de riesgo durante un período de
tiempo”. Es una medida de:
Seleccione una:
A. Letalidad
B. Morbilidad
C. Prevalencia
D. Incidencia
E. Riesgo relativo

Pregunta 6
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La fórmula de Riesgo Atribuible es:

Seleccione una:
A. I E (Incidencia de los Expuestos) / I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
B. I E (Incidencia de los Expuestos) x I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
C. I 0 (Incidencia de los no Expuestos) / I E (Incidencia de los Expuestos)
D. I E (Incidencia de los Expuestos) + I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
E. I E (Incidencia de los Expuestos) – I 0 (Incidencia de los no Expuestos)

Pregunta 7
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La fórmula de Riesgo Relativo es:

Seleccione una:
A. I E (Incidencia de los Expuestos) / I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
B. I 0 (Incidencia de los no Expuestos) / I E (Incidencia de los Expuestos)
C. I E (Incidencia de los Expuestos) + I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
D. I E (Incidencia de los Expuestos) – I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
E. I E (Incidencia de los Expuestos) x I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
Pregunta 8
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La Epidemiología Analítica:

Seleccione una:
A. No va enfocada a buscar relaciones causa-efecto, sino que sus datos
son utilizados con un fin puramente descriptivo.
B. Le pertenecen, por ejemplo: los estudios ecológicos.
C. Diseña estudios para examinar asociaciones entre una enfermedad y
determinados factores. Si existe una asociación, trata de demostrar si es
causal
D. Suministra la descripción temporal, espacial y personal del fenómeno
estudiado.
E. Son los estudios recomendados para realizar Planificación en Salud,
cuando es necesario identificar los problemas y las necesidades de la
pobl. donde se intervendrá

Pregunta 9
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La Epidemiología Descriptiva:

Seleccione una:
A. Diseña estudios para examinar asociaciones entre una enfermedad y
determinados factores
B. Los tipos comunes de estudio analítico son: de cohortes y caso-control.
C. Empieza cuando se inicia la verificación de la hipótesis planteada
D. Son observaciones y pueden ser tanto transversales como longitudinales
E. Son todos los estudios que evalúan relaciones causa-efecto

Pregunta 10
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Qué es el método Clínico?:

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Pregunta 11
Sin responder aún

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Qué es el método epidemiológico?:

Seleccione una:
Verdadero
Falso
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[3454] - (191544) EPIDEMIOLOGIA (Examen Noviembre) - 01_2021 c1 (https://distancia.barcelo.edu.ar/course/view.php?
id=4768)
 Tema 1 (https://distancia.barcelo.edu.ar/course/view.php?id=4768#section-1)
 Examen Final Epidemiología (https://distancia.barcelo.edu.ar/mod/quiz/view.php?id=343574)

Pregunta 1
Una epidemia que se ha extendido por varios países, continentes o todo
Sin responder
aún el mundo y que, generalmente, afecta a un gran número de personas, se
Puntúa como denomina:
1,00

Seleccione una:
a. Una Epidemia
b. Un Brote
c. Una Pandemia
d. Un nexo o vínculo epidemiológico
e. Un caso índice

Pregunta 2
El número total de personas (casos nuevos y existentes) que tienen
Sin responder
aún una enfermedad en una población o en un lugar determinado en un
Puntúa como
momento dado.
1,00
Es un indicador de la magnitud de una enfermedad, por ejemplo, el número
total de personas con tuberculosis en el país en el 2019. Se refiere al
concepto de:

Seleccione una:
a. Epidemia
b. Historia natural de la enfermedad
c. Prevalencia
d. Pandemia
e. Incidencia

Pregunta 3
La Tasa de letalidad:
Sin responder
aún
Puntúa como
1,00 Seleccione una:
a. Es una medida de incidencia. Numerador: Casos nuevos no fatales de 1 enf.
Denominador: Total de la población en riesgo
b. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una enfermedad.
Denominador: Total de la población
c. Es una medida de prevalencia. Numerador: N° casos previos + nuevo
diagnóstico durante un tiempo. Denominador: Total de la población
d. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una enfermedad.
Denominador: N° total de casos de esa enfermedad
e. Es una medida de prevalencia. Numerador: Nº de recién nacidos con una
malformación congénita. Denominador: N° total de recién nacidos vivos.

Pregunta 4
Restringir el movimiento de las personas sanas que pueden haber estado
Sin responder
aún expuestas al virus, pero no están enfermas, es el concepto de:
Puntúa como
1,00
Seleccione una:
a. Pandemia
b. Epidemia
c. Cuarentena
d. Aislamiento
e. Brote

Pregunta 5
La Epidemiología Descriptiva:
Sin responder
aún
Puntúa como
1,00 Seleccione una:
a. Diseña estudios para examinar asociaciones entre una enfermedad y
determinados factores
b. Los tipos comunes de estudio analítico son: de cohortes y caso-control.
c. Empieza cuando se inicia la verificación de la hipótesis planteada. 
dS b i d t t t l l it di l
d. Son observaciones y pueden ser tanto transversales como longitudinales
e. Son todos los estudios que evalúan relaciones causa-efecto

Pregunta 6
Según este enunciado: “Mide la aparición de una enfermedad o característica
Sin responder
aún que se desarrollan en una población de riesgo durante un período de
Puntúa como tiempo”. Es una medida de:
1,00

Seleccione una:
a. Letalidad
b. Morbilidad
c. Prevalencia
d. Incidencia
e. Riesgo relativo

Pregunta 7
La fórmula de Riesgo Atribuible es:
Sin responder
aún
Puntúa como
1,00 Seleccione una:
a. I E (Incidencia de los Expuestos) / I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
b. I E (Incidencia de los Expuestos) x I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
c. I 0 (Incidencia de los no Expuestos) / I E (Incidencia de los Expuestos)
d. I E (Incidencia de los Expuestos) + I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
e. I E (Incidencia de los Expuestos) – I 0 (Incidencia de los no Expuestos)

Pregunta 8 Es la forma de razonamiento lógico, empleado para conocer las


Sin responder características de las enfermedades y otros daños a la salud que afectan a
aún
las colectividades humanas, con el fin de transformarlas y dominarlas e influir
Puntúa como
1,00
positivamente en la salud de la población =

Seleccione una:
a. Es el método científico
b. Es el método clínico
c. Es el método epidemiológico
d. Es el método de la planificación en salud
e. Es la metodología de la investigación científica

Pregunta 9
Es el número de casos y se la considera la medida de frecuencia más básica:
Sin responder
aún
Puntúa como
1,00 Seleccione una:
a. Frecuencia relativa
b. Incidencia
c. Frecuencia absoluta
d. Prevalencia
e. Riesgo Atribuible

Pregunta
10 La clínica se refiere al estudio de los enfermos, no al estudio de la
Sin responder enfermedad. Este método no es más que el método científico aplicado al
aún trabajo con los pacientes. El enunciado se refiere a:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. el método científico
b. la metodología de la investigación científica
c. el método clínico
d. el método epidemiológico
e. el método de la planificación en salud

Pregunta
11 La fórmula de Riesgo Relativo es:
Sin responder
aún
Puntúa como Seleccione una:
1,00
a. I E (Incidencia de los Expuestos) / I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
b. I 0 (Incidencia de los no Expuestos) / I E (Incidencia de los Expuestos)
c. I E (Incidencia de los Expuestos) + I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
d. I E (Incidencia de los Expuestos) – I 0 (Incidencia de los no Expuestos)
e. I E (Incidencia de los Expuestos) x I 0 (Incidencia de los no Expuestos)


Pregunta La Tasa de morbilidad:
12
Sin responder Seleccione una:
aún
a. Es una medida de incidencia. Numerador: Casos nuevos no fatales de 1 enf.
Puntúa como
1,00 Denominador: Total de la población en riesgo
b. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una enfermedad.
Denominador: Total de la población
c. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una enfermedad.
Denominador: N° total de casos de esa enfermedad
d. Es una medida de prevalencia. Numerador: Nº de recién nacidos con una
malformación congénita. Denominador: N° total de recién nacidos vivos
e. Es una medida de prevalencia. Numerador: N° casos previos + nuevo
diagnóstico durante un tiempo. Denominador: Total de la población.

Pregunta
13 La Tasa de mortalidad:
Sin responder
aún
Puntúa como Seleccione una:
1,00
a. Es una medida de incidencia. Numerador: Casos nuevos no fatales de 1 enf.
Denominador: Total de la población en riesgo
b. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una enfermedad.
Denominador: Total de la población
c. Es una medida de incidencia. Numerador: N° muertes por una enfermedad.
Denominador: N° total de casos de esa enfermedad
d. Es una medida de prevalencia. Numerador: Nº de recién nacidos con una
malformación congénita. Denominador: N° total de recién nacidos vivos.
e. Es una medida de prevalencia. Numerador: N° casos previos + nuevo
diagnóstico durante un tiempo. Denominador: Total de la población

Pregunta
14 Cuando un gran número de personas de una región o país se infectan al
Sin responder mismo tiempo con una enfermedad, por ejemplo, gripe en época invernal, se
aún trata de:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. Una Pandemia

b. Una Epidemia
c. Un Brote
d. Un Caso índice
e. Un Caso secundario

Pregunta
15 La Epidemiología Analítica:
Sin responder
aún
Puntúa como Seleccione una:
1,00
a. No va enfocada a buscar relaciones causa-efecto, sino que sus datos son
utilizados con un fin puramente descriptivo.
b. Le pertenecen, por ejemplo: los estudios ecológicos.
c. Diseña estudios para examinar asociaciones entre una enfermedad y
determinados factores. Si existe una asociación, trata de demostrar si es causal
d. Suministra la descripción temporal, espacial y personal del fenómeno
estudiado.
e. Son los estudios recomendados para realizar Planificación en Salud, cuando es
necesario identificar los problemas y las necesidades de la pobl. donde se
intervendrá.

Pregunta
16 Dos o más casos asociados epidemiológicamente entre sí o la existencia de
Sin responder un caso único bajo vigilancia en una zona donde no existía el padecimiento,
aún se trata de:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. Una Pandemia
b. Una Epidemia
c. Un Brote
d. Un nexo o vínculo epidemiológico
e. Una fase de una pandemia


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 Examen (https://distancia.barcelo.edu.ar/course/index.php?categoryid=514)
 Finales (https://distancia.barcelo.edu.ar/course/index.php?categoryid=515)
 Febrero (https://distancia.barcelo.edu.ar/course/index.php?categoryid=572)

[3986] - (193992) EPIDEMIOLOGIA (Examen Febrero) - Com. 1 - 2022 2022 Febrero
(https://distancia.barcelo.edu.ar/course/view.php?id=5328)
 Tema 1 (https://distancia.barcelo.edu.ar/course/view.php?id=5328#section-1)
 Examen Final (https://distancia.barcelo.edu.ar/mod/quiz/view.php?id=364890)

Pregunta 1
Se dice de un microorganismo, sustancia química o forma de radiación cuya
Sin responder
aún
presencia, presencia excesiva o relativa ausencia es esencial para la
Puntúa como
ocurrencia de la enfermedad. Pueden dividirse en biológicos (organismos
1,00 vivos, como virus y bacterias) y no biológicos (químicos, como pesticidas, y
físicos, como la radiación). Es el concepto de:

Seleccione una:
a. Huésped
b. Tríada ecológica
c. Historia natural de la enfermedad
d. Periodo prepatogénico
e. Agente causal


Pregunta 2
Marque el enunciado correcto respecto a los estudios Epidemiológicos
Sin responder
aún
Puntúa como
1,00 Seleccione una:
a. Los estudios descriptivos valoran la frecuencia y la distribución de las
enfermedades en las poblaciones, con relación a las variables de persona, lugar y
tiempo.
b. Los estudios analíticos valoran la frecuencia y la distribución de las
enfermedades en las poblaciones, con relación a las variables de persona, lugar y
tiempo.
c. Los estudios experimentales valoran la frecuencia y la distribución de las
enfermedades en las poblaciones, con relación a las variables de persona, lugar y
tiempo.
d. Los estudios descriptivos valoran los determinantes de los estados de salud o
enfermedad, comprobando o rechazando las hipótesis.
e. Los estudios experimentales valoran los determinantes de los estados de salud
o enfermedad, comprobando o rechazando las hipótesis.

Pregunta 3
Restringir el movimiento de las personas sanas que pueden haber estado
Sin responder
aún
expuestas al virus, pero no están enfermas, es el concepto de:
Puntúa como
1,00
Seleccione una:
a. Pandemia
b. Epidemia
c. Cuarentena
d. Aislamiento
e. Brote

Pregunta 4
Es el intervalo de tiempo que transcurre entre la exposición a un agente
Sin responder
aún
infeccioso y la aparición del primer signo o síntoma de la enfermedad de que
Puntúa como
se trate, o en el caso de un vector, de la primera vez en que es posible la
1,00 transmisión. Es el concepto de:

Seleccione una:
a. Período prepatogénico
b. Período patogénico, etapa clínica
c. Período de incubación
d. Horizonte clínico
e. Tríada ecológica 
Pregunta 5
Es una tasa de incidencia que expresa el número de personas de
Sin responder
aún
una población determinada que se enferman durante un período específico.
Puntúa como
La población puede circunscribirse a un grupo específico según sexo, edad u
1,00 otras características.
Se refiere a:

Seleccione una:
a. Tasa de mortalidad bruta o general
b. Tasa de letalidad
c. Tasa de fecundidad
d. Tasa de morbilidad
e. Tasa de mortalidad infantil de menores de 1 año

Pregunta 6
Es una medida o concepto de información, que permite caracterizar un
Sin responder
aún
problema o condición por medio de una definición operacional cuantitativa o
Puntúa como
cualitativa.
1,00 Se expresan típicamente como porcentaje, tasa y razones o conceptos con el
fin de efectuar comparaciones necesarias.
Es el concepto de:

Seleccione una:
a. Investigaciones epidemiológicas
b. Estudios epidemiológicos
c. Indicadores
d. Sistemas de vigilancia
e. Cribados


Pregunta 7
Todo microorganismo, sustancia química o forma de radiación cuya
Sin responder
aún
presencia,
Puntúa como presencia excesiva o relativa ausencia es esencial para la ocurrencia de la
1,00
enfermedad.
Pueden dividirse en biológicos (organismos vivos, como virus y bacterias) y
no biológicos (químicos, como pesticidas, y físicos, como la radiación). Es el
concepto de:

Seleccione una:
a. Huésped
b. Tríada ecológica
c. Historia natural de la enfermedad
d. Periodo prepatogénico
e. Agente causal

Pregunta 8
Es un coeficiente que se obtiene usando como numerador el número de
Sin responder
aún
personas enfermas (casos nuevos y antiguos) o que presentan cierto
Puntúa como
trastorno en una población específica y en determinado momento, o durante
1,00 un período predeterminado, independientemente de la fecha en que
comenzó la enfermedad o el trastorno, y como denominador, el número de
personas de la población en la cual ocurrieron. Es el concepto de:

Seleccione una:
a. Tasa de Letalidad
b. Tasa de Mortalidad general
c. Tasa de Prevalencia
d. Tasa de Incidencia
e. Tasa de Mortalidad infantil


Pregunta 9
Estudia la frecuencia y distribución de los eventos de salud y de sus
Sin responder
aún
determinantes en las poblaciones humanas, y la aplicación de este estudio
Puntúa como
en la prevención y control de los problemas de salud.
1,00
Es el concepto de:

Seleccione una:
a. Epidemiología
b. Riesgo Atribuible
c. Estudios de prevalencia
d. Estudios de cohortes
e. Medidas de frecuencia

Pregunta
10 Es el modelo tradicional de causalidad de las enfermedades transmisibles.
Sin responder Es el concepto de:
aún
Puntúa como
1,00
Seleccione una:
a. Epidemología Analítica
b. Estudios Transversales
c. Tríada Ecológica
d. Sistema de vigilancia epidemiológica
e. Cribado nutricional

Pregunta
11 Es la razón, expresada por lo regular en forma de porcentaje, del número de
Sin responder personas diagnosticadas como víctimas de una enfermedad particular y el
aún número que ha fallecido a consecuencia de la enfermedad.
Puntúa como
1,00
Es el concepto de:

Seleccione una:
a. Tasa de mortalidad neonatal
b. Tasa de letalidad
c. Tasa de natalidad
d. Tasa de morbilidad
e. Tasa de mortalidad infantil de menores de 5 años


Pregunta
12 Se trata de una persona o animal vivo, inclusive aves y artrópodos, que en
Sin responder circunstancias naturales (en comparación con las experimentales) permiten
aún la subsistencia o el alojamiento de un agente infeccioso. Es el concepto de:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. Huésped
b. Tríada ecológica
c. Historia natural de la enfermedad
d. Periodo prepatogénico
e. Agente causal

Pregunta
13 Marque el enunciado correcto que defina la Epidemiología
Sin responder
aún
Puntúa como Seleccione una:
1,00
a. Rama de la medicina que estudia la frecuencia, la distribución y los
determinantes de estados y sucesos relacionados con la salud y enfermedad
b. Estudio estadístico de las poblaciones humanas según su estado y distribución
en un momento determinado o según su evolución histórica
c. Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos, económicos,
artísticos, etc., que ocurren en ellas.
d. La ciencia que aplica el análisis estadístico a los problemas y a los objetos de
estudio de la biología
e. Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos,
inferencias basadas en el cálculo de probabilidades.


Pregunta
14 Se trata de una proporción que permite establecer la relación entre la
Sin responder ocurrencia de un evento en la población en riesgo durante un período
aún definido. En epidemiología, son herramientas básicas para el estudio de la
Puntúa como frecuencia de las enfermedades. Es el concepto de:
1,00

Seleccione una:
a.

Riesgo Relativo
b.
Indicadores
c.
Tasas
d.
Proporciones
e. Razones

Pregunta
15 Marque el enunciado correcto respecto a los estudios Epidemiológicos
Sin responder
aún
Puntúa como Seleccione una:
1,00
a. Los estudios sobre cohortes de casos incidentes ofrecen la mejor evidencia
para describir la historia natural o el pronóstico.
b. Los estudios transversales ofrecen la mejor evidencia para describir la historia
natural o el pronóstico.
c. Los estudios experimentales ofrecen la mejor evidencia para describir la historia
natural o el pronóstico.
d. Los estudios de casos y controles ofrecen la mejor evidencia para describir la
historia natural o el pronóstico.
e. Los estudios de prevalencia ofrecen la mejor evidencia para describir la historia
natural o el pronóstico.


Pregunta
16 Cuando un gran número de personas de una región o país se infectan al
Sin responder mismo tiempo con una enfermedad, por ejemplo, gripe en época invernal, se
aún trata de:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. Una Pandemia
b. Una Epidemia
c. Un Brote
d. Un Caso índice
e. Un Caso secundario

Pregunta
17 El número total de personas (casos nuevos y existentes) que tienen
Sin responder una enfermedad en una población o en un lugar determinado en un
aún momento dado.
Puntúa como
1,00
Es un indicador de la magnitud de una enfermedad, por ejemplo, el número
total de personas con tuberculosis en el país en el 2019.
Se refiere al concepto de:

Seleccione una:
a. Riesgo Relativo
b. Riesgo Absoluto
c. Prevalencia
d. Pandemia
e. Incidencia

Pregunta
18 Dos o más casos asociados epidemiológicamente entre sí o la existencia de
Sin responder un caso único bajo vigilancia en una zona donde no existía el padecimiento,
aún se trata de:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. Una Pandemia
b. Una Epidemia
c. Un Brote
d. Un nexo o vínculo epidemiológico
e. Una fase de una pandemia


Pregunta
19 Marque el enunciado correcto respecto a los estudios Epidemiológicos
Sin responder
aún
Puntúa como Seleccione una:
1,00
a. Debido a la medición simultánea del factor de riesgo y de la enfermedad, los
estudios transversales no permiten conocer la secuencia temporal de los
acontecimientos y, como consecuencia, no es posible determinar si la exposición
precedió a la enfermedad o viceversa.
b. Debido a la medición simultánea del factor de riesgo y de la enfermedad, los
estudios de cohortes no permiten conocer la secuencia temporal de los
acontecimientos y, como consecuencia, no es posible determinar si la exposición
precedió a la enfermedad o viceversa.
c. Debido a la medición simultánea del factor de riesgo y de la enfermedad, los
estudios de casos y controles no permiten conocer la secuencia temporal de los
acontecimientos y, como consecuencia, no es posible determinar si la exposición
precedió a la enfermedad o viceversa.
d. Debido a la medición simultánea del factor de riesgo y de la enfermedad, los
estudios experimentales no permiten conocer la secuencia temporal de los
acontecimientos y, como consecuencia, no es posible determinar si la exposición
precedió a la enfermedad o viceversa.
e. Debido a la medición simultánea del factor de riesgo y de la enfermedad, los
estudios de longitudinales no permiten conocer la secuencia temporal de los
acontecimientos y, como consecuencia, no es posible determinar si la exposición
precedió a la enfermedad o viceversa.

Pregunta
20 Nos referimos a una epidemia que se ha extendido por varios países,
Sin responder continentes o todo el mundo y que, generalmente, afecta a un gran número
aún de personas, se denomina:
Puntúa como
1,00

Seleccione una:
a. Una Epidemia
b. Un Brote
c. Una Pandemia
d. Un nexo o vínculo epidemiológico
e. Un caso índice

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