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Cuestionario sobre Clases Virtuales UASD

Este documento presenta un caso práctico para diseñar un cuestionario sobre la percepción y experiencia de estudiantes universitarios con las clases virtuales. El cuestionario contiene preguntas abiertas y cerradas divididas en 3 apartados según los objetivos: 1) Facilidades y obstáculos técnicos, 2) Satisfacción con la docencia y contenido, 3) Ventajas y desventajas de la educación virtual.

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Paola Cepeda
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Cuestionario sobre Clases Virtuales UASD

Este documento presenta un caso práctico para diseñar un cuestionario sobre la percepción y experiencia de estudiantes universitarios con las clases virtuales. El cuestionario contiene preguntas abiertas y cerradas divididas en 3 apartados según los objetivos: 1) Facilidades y obstáculos técnicos, 2) Satisfacción con la docencia y contenido, 3) Ventajas y desventajas de la educación virtual.

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Presentación

Nombres:
Paola Massiel

Apellidos:
Cepeda Mella

Matricula:
1003273544

Asignatura:
Métodos Y Tec. De Investigación
2.3 Diseña un cuestionario

PRACTICA SOBRE LA ELABORACION DE UN CUESTIONARIO

Caso: Suponga que deseamos investigar sobre la Percepción y experiencia de


los estudiantes universitarios en torno a las clases virtuales, UASD, semestre
2023-2. Y que los objetivos del estudio son los siguientes:

1- Describir las facilidades y obstáculos de los estudiantes con relación


a equipos y conectividad de internet y manejo de la plataforma virtual

2- Conocer sus niveles de satisfacción con relación al desarrollo de la


docencia y el contenido de las clases.

3- Identificar las ventajas y desventajas que los estudiantes atribuyen a


la educación virtual.

ASIGNACION:

A partir del caso anterior, elabore un cuestionario donde se incluyan preguntas


abiertas y cerradas (dicotómicas y tipo abanico). El mismo debe contener: Un
encabezado, una nota donde se garantice la confidencialidad de los datos y
debe estar dividido por apartados según los objetivos propuestos.

Esta tarea tiene un valor de diez (10) puntos.


Nota: La información proporcionada en este cuestionario es completamente
confidencial y solo se utilizará con fines de investigación. Sus respuestas serán
anónimas y no se compartirán con ninguna persona o institución.

Apartado 1: Facilidades y Obstáculos

1. Equipo utilizado para las clases virtuales:

( ) Computadora portátil
( ) Computadora de escritorio
( ) Tableta
( ) Smartphone

2. ¿Tiene acceso a internet?

( ) Sí ( ) No

3. Si tiene acceso a internet, ¿cómo lo obtiene?

( ) Plan de datos móviles


( ) Internet residencial
( ) Wi-Fi público
( ) Otro:

(especifique)

4. ¿Qué tan fácil le resulta manejar la plataforma virtual utilizada para las
clases?

( ) Muy fácil
( ) Fácil
( ) Regular
( ) Difícil
( ) Muy difícil

5. ¿Cuáles son las principales facilidades que ha encontrado en las clases


virtuales?

( ) Flexibilidad de horario
( ) Ahorro de tiempo y dinero en transporte
( ) Acceso a materiales de estudio en línea
( ) Posibilidad de interactuar con los compañeros a través de foros y chats
( ) Mayor comodidad y flexibilidad para estudiar
( ) Otros: (especifique)

6. ¿Cuáles son los principales obstáculos que ha encontrado en las


clases virtuales?

( ) Dificultades con la conexión a internet


( ) Falta de acceso a equipos adecuados
( ) Dificultades para comprender las explicaciones del profesor
( ) Falta de interacción con el profesor y los compañeros
( ) Dificultades para mantener la concentración y la motivación
( ) Otros: (especifique)

Apartado 2: Satisfacción con la Docencia y el Contenido

7. ¿En qué medida está satisfecho con el desarrollo de la docencia en las


clases virtuales?

( ) Muy satisfecho
( ) Satisfecho
( ) Regular
( ) Insatisfecho
( ) Muy insatisfecho

8. ¿Considera que el contenido de las clases virtuales es adecuado?

( ) Sí
( ) No

9. ¿En qué medida considera que las clases virtuales le permiten alcanzar
los objetivos de aprendizaje de las asignaturas?

( ) En gran medida
( ) En cierta medida
( ) Poco
( ) Nada

10. ¿Qué aspectos de la docencia y el contenido de las clases virtuales le


gustaría que se mejoraran?

( ) Mayor interacción con el profesor y los compañeros


( ) Explicaciones más claras y concisas
( ) Mayor disponibilidad de materiales de estudio
( ) Uso de herramientas y recursos didácticos más variados
( ) Otros: (especifique)

Apartado 3: Ventajas y Desventajas de la Educación Virtual

11. ¿Cuáles son las principales ventajas que le atribuye a la educación


virtual?

( ) Flexibilidad de horario
( ) Ahorro de tiempo y dinero en transporte
( ) Acceso a materiales de estudio en línea
( ) Posibilidad de interactuar con los compañeros a través de foros y chats
( ) Mayor comodidad y flexibilidad para estudiar
( ) Otros: (especifique)
12. ¿Cuáles son las principales desventajas que le atribuye a la educación
virtual?

( ) Dificultades con la conexión a internet


( ) Falta de acceso a equipos adecuados
( ) Dificultades para comprender las explicaciones del profesor
( ) Falta de interacción con el profesor y los compañeros
( ) Dificultades para mantener la concentración y la motivación
( ) Otros: (especifique)

13. En general, ¿recomendaría la educación virtual a otros estudiantes?

( ) Sí
( ) No

14. ¿Por qué?

(Explique brevemente su respuesta)

¡Muchas gracias por su participación!

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