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Propiedades de Hidrocarburos en Laboratorio

Este documento presenta un experimento de laboratorio sobre las propiedades de los hidrocarburos. El objetivo es identificar las propiedades como solubilidad, densidad y punto de ebullición de la parafina y otros hidrocarburos. Los estudiantes elaborarán velas caseras usando parafina y analizarán el comportamiento de los diferentes materiales. Deberán concluir sobre la solubilidad y polaridad de las sustancias, comparar las densidades de diferentes hidrocarburos y el agua, e indagar sobre la estructura y fusión de la parafina.

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Susana Echeverri
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Propiedades de Hidrocarburos en Laboratorio

Este documento presenta un experimento de laboratorio sobre las propiedades de los hidrocarburos. El objetivo es identificar las propiedades como solubilidad, densidad y punto de ebullición de la parafina y otros hidrocarburos. Los estudiantes elaborarán velas caseras usando parafina y analizarán el comportamiento de los diferentes materiales. Deberán concluir sobre la solubilidad y polaridad de las sustancias, comparar las densidades de diferentes hidrocarburos y el agua, e indagar sobre la estructura y fusión de la parafina.

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Fecha: D___ / M____ / A______

Summerhill School
Love and Wisdom Página: 1 de 1

Docentes: Susana Echeverri / Elizabeth Sierra Asignatura: Química Valoración:


Estudiante: Grado: 11º

PROPOSITO: Identificar algunas propiedades de los hidrocarburos.


Los hidrocarburos presentan solubilidades, densidades y puntos de ebullición diferentes, que
permiten ser identificados y clasificados.

A partir de la experiencia de laboratorio identificar el comportamiento de los hidrocarburos


ante la exposición con otros compuestos tomando como patrón la parafina.

MATERIALES:

• Alcohol antiséptico • Vasos desechables


• Parafina • Moldes decoración
• Crayolas • Vaselina
• Fragancia • Mecha o pita
• Moldes de aluminio para lasagna • Cuchara

PROCEDIMIENTO:

1. Colocar la parafina en un vaso y ponerla a baño maría en el molde de aluminio hasta


que se derrita, mezclar con una cuchara.
2. Agregar trocitos de crayones a la parafina derretida, al igual que la fragancia.
3. Colocar en el centro la mecha (trozo de pita), para que quede recta, atarla a un lápiz
y apoyarlo en los bordes del molde.
4. Untar el molde de vaselina y agregar la parafina
5. Dejar enfriar muy bien, puedes colocarlo en la nevera.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS:

1. ¿Qué se puede concluir acerca de la solubilidad en el agua de las sustancias utilizadas


en la práctica de la elaboración de las velas? ¿Son polares o no polares? Justifica tu
respuesta.
2. Si comparas la densidad de la gasolina, el petróleo y el aceite con respecto a la del
agua, ¿Qué puedes deducir? ¿Qué comparación puedes hacer con los derrames de
petróleo causados por las grandes compañías?
3. Indagar sobre la estructura de cada una de las sustancias utilizadas y explica como
ocurre el proceso de fusión de la parafina.
4. Plantea las reacciones de combustión del gas propano (empleado en las pipas de gas)
y del gas metano (Gas natural)
INFORME DE LABORATORIO:

1. INFORMACIÓN GENERAL: Nombre del experimento, número del laboratorio, integrantes


del grupo, nombre del profesor, asignatura, fecha de realización del experimento y
fecha de entrega del informe de laboratorio.

2. Objetivo(s) del experimento: Para qué se realizó el experimento, cuál fue la meta.

3. Marco teórico o conceptual: (Dependiendo de las necesidades) Conceptos o teorías


que fundamentan el procedimiento y los pasos seguidos hacia la meta u objetivo.

4. Datos u observaciones: Se refieren a las cantidades derivadas de mediciones y que se


usan en el proceso de los cálculos.

5. Cálculos y resultados: Son los resultados que surgen de procesar los datos de acuerdo
con los conceptos o teorías que fundamentan el procedimiento.

6. Discusión: Consiste en presentar el análisis de los resultados obtenidos, a través de la


comparación entre los conceptos y teorías y los resultados.

7. Respuestas a las preguntas: Formular 3 preguntas coherentes sobre la practica


realizada en donde se visualice los temas trabajados en clase. Las respuestas a dichas
preguntas deben ser claras y coherentes.

8. Conclusiones: Es una síntesis del informe

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