Período: Agosto /Diciembre
CONTENIDOS ESCOLARES TRABAJADOS
2. MATEMÁTICA
NUMERACIÓN OPERACIONES CON FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES PROPORCIONAL
NÚMEROS NATURALES IDAD
Leer, escribir y Resolver problemas Resolver problemas que involucran medios, Resolver
ordenar números multiplicativos que cuartos y octavos que se puedan resolver por problemas de
sin límite con involucran series medio de cálculos mentales y luego extendiendo proporcionalida
proporcionales, relaciones a tercios y sextos y a quintos y
información d directa que
organizaciones décimos.
disponible a la involucran
rectangulares, Resolver situaciones de reparto en las que las
vista sobre combinatoria, repartos, fracciones permiten expresar el resultado. números
escritura y particiones, análisis del Relacionar estos problemas con la cuenta de naturales y
nombre de resto y relaciones entre dividir. fraccionarios,
números dividendo, divisor, cociente Resolver problemas en los cuales las relaciones utilizando,
redondos. y resto. entre partes o entre partes y el todo pueden comunicando y
Resolver Resolver cálculos expresarse usando fracciones. comparando
problemas que mentales de las cuatro Resolver problemas de proporcionalidad diversas
exijan componer operaciones verificando directa con fracciones. estrategias.
resultados con la Resolver cálculos mentales de sumas y restas
y descomponer
calculadora. entre fracciones apelando a fracciones
números en Explorar las propiedades equivalentes. Cálculos mentales de fracción de
forma aditiva y de las operaciones a partir un número.
multiplicativa de cálculos mentales. Explorar números decimales a partir del contexto
analizando el Resolver problemas de del dinero y de la medida.
valor posicional y varios pasos con las cuatro Analizar el valor posicional en números
las relaciones con operaciones usando la decimales.
la multiplicación y calculadora. Ordenar fracciones y decimales. Recta
la división por la MÚLTIPLOS, DIVISORES Y numérica. Densidad.
DIVISIBILIDAD Establecer relaciones entre fracciones
unidad seguida de
Múltiplos y divisores: decimales y expresiones decimales.
ceros.
múltiplos y divisores Cálculo mental de las cuatro operaciones con
comunes. números decimales.
4. CIENCIAS NATURALES
SERES VIVOS -Los sistemas de órganos involucrados en la función de reproducción en seres humanos
EL MUNDO FÍSICO -La luz: La propagación de la luz. La reflexión de la luz La refracción de la luz y las lentes
LA TIERRA Y EL La atmósfera como subsistema terrestre.
UNIVERSO El sistema solar
TRAYECTORIA TRAYECTORIA TRAYECTORIA
EDUCATIVA EDUCATIVA EDUCATIVA
AVANZADA EN PROCESO DISCONTINUA
TEA TEP TED
1. PRÁCTICAS DEL -Demuestra disfrute e - Profundizar el trabajo
LENGUAJE interés por la lectura para planificar, revisar y
de textos extensos y de releer los escritos con la
mayor complejidad
finalidad de
ejerciendo prácticas de
enriquecerlos o
escritor.
-Selecciona y explora mejorarlos
con mayor autonomía
materiales de estudio
-Relaciona y compara
informaciones
provenientes de
distintas fuentes para
elaborar textos escritos
a fin de comunicar lo
aprendido.
-Expresa su opinión
propósito de
situaciones de interés
social.
-Resuelve situaciones
problemáticas que -Profundizar el uso de los
permiten la sistemas de medición y las
continuidad de la equivalencias entre sus
lectura, escritura y diferentes unidades.
orden de los números
naturales, extendiendo -Utilizar propiedades de las
las regularidades de la figuras y cuerpos
serie numérica sin geométricos para
límite.
determinar posiciones en el
-Reconoce las
diferentes formas que plano y en el espacio
asume la escritura y - Comparar y calcular
representación de porcentajes apelando a las
números racionales. relaciones con los números
-Utiliza y fundamenta racionales y las
[Link]ÁTICA estrategias variadas proporciones
para la resolución de
problemas que - Analizar y usar fórmulas
involucran las para calcular el área del
operaciones básicas rectángulo, el cuadrado, el
con números naturales triángulo y el rombo usando
y racionales. como unidades de medida
-Reconoce y aplica los el cm2 y el m2.
conceptos de
proporcionalidad
directa.
-Reconoce y aplica
algunas propiedades de
figuras y su relación
con los sistemas de
medición.
[Link] SOCIALES -Reconoce conflictos de -Establecer relaciones entre
intereses entre distintos planos y escalas de
distintos sectores. las realidades analizadas
-Identifica cambios y
continuidades entre la
sociedad estudiada y la
del presente.
-Expresa las ventajas de
un sistema
representativo y con
continuidad
democrática.
-Reconoce
acontecimientos
relevantes (locales,
provinciales,
nacionales, mundiales)
e identifica cambios y
continuidades en las
formas de conmemorar
-Obtiene información
de diversas fuentes y
establece vinculaciones
posibles.
-Registra, sistematiza y
comunica
informaciones y
conclusiones en
diferentes soportes.
-Expresa y comunica
ideas, experiencias y
valoraciones.
