PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Asignatura: Análisis Estructural Sigla: CIV-234 Fecha de aprobación
20/10/2020
([Link]. Acuerdo 025/2020)
Créditos UTFSM: 4 Prerrequisitos: Examen: No tiene. Unidad Académica
CIV-233 que la imparte.
Créditos SCT :6 MAT-270 Departamento de
Obras Civiles
Horas Cátedra Ayudantía: Sí Laboratorio: No Semestre en que se dicta
Semanal :3 tiene. tiene. Impar Par Ambos
X
Eje formativo: Ciencias de la Ingeniería.
Tiempo total de dedicación a la asignatura: 191 horas cronológicas.

Descripción de la Asignatura.
El estudiante aplica los conceptos fundamentales de análisis matricial a sistemas estructurales, para
el cálculo de reacciones, fuerzas internas y deformaciones. Adicionalmente, el estudiante aplica
técnicas numéricas y de modelación, que constituyen la base para el desarrollo del análisis estructural
avanzado de estructuras.

Requisitos de entrada.
• Aplica herramientas del algebra lineal.
• Aplica herramientas del cálculo diferencial e integral en varias variables.
• Resuelve ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales.
• Nociones básicas de métodos numéricos para tratar sistemas de ecuaciones lineales y calcular
integrales.
• Identifica las ventajas y desventajas entre el método de flexibilidad y el método de rigidez aplicada
a la resolución de sistemas estructurales.

Contribución al perfil de egreso.

Competencias Específicas:
• Diseñar sistemas estructurales de hormigón armado y acero en obras de estructuras y de
infraestructuras acorde a la normativa vigente y las directrices provistas en los códigos de diseño,
para que resistan las solicitaciones habituales y ocasionales ofreciendo condiciones de servicio
adecuadas y seguridad apropiados y de protección a los usuarios.
Competencias Transversales:
• Comunica ideas, conceptos, criterios y bases de diseño de manera oral y escrita a los diversos
actores que se relacionan en el mundo de las obras civiles, para que los estudios y proyectos que
realiza el ingeniero civil sean comprendidos en forma global y específica, sobre la base de sus
aspectos positivos y negativos.
Competencias Sello USM:
• Resolución de Problemas: resuelve problemas complejos, analizando y evaluando soluciones
efectivas y eficientes, en función de su impacto en la organización, las personas y el medio
ambiente.
• Compromiso con la Calidad: ejecuta las actividades profesionales con excelencia, que le
permitan enfrentar los retos que se presentan, guiado por un aprendizaje continuo, una
autoevaluación sistemática y una cultura de calidad.

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Resultados de Aprendizaje que se esperan lograr en esta asignatura.
• Calcula las reacciones, diagramas de fuerzas internas y deformadas de estructuras isostáticas e
hiperestáticas, cargadas estáticamente, utilizando el método de rigidez.
• Analiza modelos de estructuras, utilizando conceptos del método de elementos finitos.
• Determina los estados de carga que pueden ocasionar inestabilidad, utilizando el método de la
rigidez.

Contenidos temáticos.
• Teoremas energéticos.
o Energía de deformación.
o Principio de los trabajos virtuales.
o Incorporación de efectos térmicos.
o Principio de la energía potencial mínima.
o Método de Rayleigh-Ritz.
• Método de rigidez
o Concepto de elemento.
o Ecuaciones de equilibrio locales.
o Ecuaciones de equilibrio globales.
o Aspectos numéricos e implementación computacional.
o Aplicación al cálculo de líneas de influencia.
o Método de subestructuras.
o Problemas de estabilidad – cargas críticas.
• Introducción al método de elementos finitos.

Metodología de enseñanza y aprendizaje.

• Clases expositivas con apoyo de medios audiovisuales.
• Trabajos grupales para resolver problemas.
• Trabajo individual para resolver problemas.
• Lectura comprensiva en estudio individual.

Evaluación y calificación de la asignatura. (Ajustado a Reglamento Institucional-Rglto. N°1)

Requisitos de Evaluación
aprobación y Rango de dos a tres certámenes y/o un rango de 3 a 6 controles, con una
calificación ponderación de al menos 60% de la nota final. Se podrán realizar otras actividades
de evaluación (trabajos, tareas, exposiciones), cuya ponderación será a lo más
del 40%.

Instrumentos de evaluación Ponderación

Certámenes (C): 2 a 3 Certámenes y/o mín. 60% (p1)
serie de controles.
Otras Actividades (OA): Trabajos, máx. 40% (p2)
tareas, exposiciones.

Calificación

Nota Final = p1 x C + p2 x OA, con 0,6 ≤ p1 ≤ 1 y 0 ≤ p2 ≤ 0,4; siendo p1+p2=1

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Recursos para el aprendizaje.
- Bibliografía:
Texto Guía • McGuire, W.; Gallager, R.H. (2000). Matrix Structural Analysis.
2nd edition, Wiley.
Disponible gratis en:
[Link]
Complementaria u Opcional • Bauchau, O.A.; Craig, J.I. (2009). Structural Analysis.
Springer.
Disponible en la red USM por convenio con Springer
• Zienkiewicz, O.C.; Taylor, R.L (2013). The Finite Element
Method: Its Basis and Fundamentals. 7th edition,
Butterworth-Heinemann.
Acceso: Biblioteca digital usm
• Kassimali, A. (2012) Matrix Analysis of Structures SI Version.
Cengage Learning.

- Plataforma virtual de la asignatura.

II. CÁLCULO DE CANTIDAD DE HORAS DE DEDICACIÓN- (SCT-Chile)- CUADRO

RESUMEN DE LA ASIGNATURA.

Cantidad de horas de dedicación

ACTIVIDAD Cantidad de horas Cantidad de Cantidad total de
por semana semanas horas
PRESENCIAL
Cátedra o Clases teóricas 3 17 51
Ayudantía/Ejercicios 1,5 11 16,5
Visitas industriales (de Campo)
Laboratorios / Taller
Evaluaciones (certámenes) 2,5 3 7,5
Otras (Especificar)
NO PRESENCIAL
Ayudantía
Tareas obligatorias 5 4 20
Estudio Personal (Individual o 6 16 96
grupal)
Otras (Especificar)
TOTAL (HORAS RELOJ) 191
Número total en CRÉDITOS TRANSFERIBLES 6

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