A.M.D.G. et D.G H.
COLEGIO PARROQUIAL MIXTO
“SAN PEDRO CHANEL”
SULLANA
“SI EL SEÑOR NO CONSTRUYE LA CASA EN VANO SE CANSAN LOS ALBAÑILES” (Sal. 126,1)
SULLANA
ACTIVIDAD ORIENTADORA N° 02
TEMA ORIENTADOR: ESTOY CRECIENDO.
ARÉA DE LA TUTORÍA: Personal Social - Convivencia y Disciplina Escolar Democrática
GRADO: 6to SECCIONES: “A”, “B”, “C”, “D” NIVEL: Primaria FECHA: / /2021
TUTORES: Filomena Gómez Gonza, Nati Gómez García, Silvia Espinoza Oblea, Luis Jibaja Aponte
ALUMNO (A)………………………………………………………………………………………………….
¿Qué buscamos?
Que reconozcan y valoren la sexualidad como componente constitutivo del ser humano.
Que conozcan el proceso de desarrollo y cambios corporales que ocurren al llegar la pubertad y la
adolescencia, respetando los ritmos de desarrollo de sus pares.
I.- INICIO
Iniciaremos la actividad leyendo en voz alta la siguiente ORACIÓN:
ORACION A MARÍA
Oh Madre Santa, Corazón de amor,
Corazón de misericordia,
que siempre nos escucha y consuela,
atiende a nuestras súplicas.
Como hijos tuyos, imploramos tu
Intercesión ante tu Hijo Jesús.
Recibe con comprensión y compasión
Las peticiones que hoy te presentamos.
¡Qué consuelo saber que tu corazón
Está siempre abierto para quienes recurren a ti!
Confiamos a tu tierno cuidado e intercesión
a nuestros seres queridos y a todos los que
se sienten enfermos, solos o heridos.
Ayúdanos, Santa Madre, a llevar nuestras cargas
En esta vida hasta que lleguemos a participar
de la gloria eterna y la paz con Dios.
Amén
II.- PROCESO:
Los estudiantes responden a las siguientes preguntas:
- ¿Te has notado algún cambio en tu cuerpo?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
- ¿ Cómo te sentiste cuando te diste cuenta?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
- ¿Por qué crees que ocurren esos cambios?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
DESARROLLO DEL TEMA
Luego de leer el texto y observar la imagen respondemos a las siguientes interrogantes:
- ¿Me identifico con algunas de las ideas que se expresan en el texto sobre los cambios en las
emociones y relaciones con las demás personas en la pubertad? ¿Con cuáles?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- ¿He observado también cambios en mis amigas y amigos? ¿Podría listar algunos de estos
cambios?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- ¿Cómo me hacen sentir esos cambios?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
- ¿Qué me gustaría pedirles o decirles?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV.- ACTIVIDAD REFORZADORA:
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=jSmdP50aQv8
Los estudiantes elaboran 4 tarjetas con una palabra o frase que describa como se sienten y que
perciben en esta etapa de la pubertad, luego elaboraran un poema o un pequeño relato que describa la
manera particular de vivir la pubertad.
III.- CIERRE O SALIDA (METACOGNICIÓN O COMPROMISO)
¿El tema me ha llevado a un compromiso personal? Anótalo
SÍ NO
