Reporte sobre la importancia y la
influencia de diferentes organismos
en pro de la cultura de la paz
Diego Alfonso Nuñez Alvarado
Grupo: 002 Aula: 107
Matricula 2008417
ONU
Tras la devastación de la Segunda Guerra Mundial, las Naciones Unidas empezaron su labor
en 1945, con una prioridad: mantener la paz y la seguridad internacionales. Con este objetivo,
la Organización intenta prevenir los conflictos y poner de acuerdo con las partes implicadas.
Lograr la paz exige crear no sólo las condiciones propicias para que esta anide, sino para que
se mantenga.
Las Operaciones de mantenimiento de la paz son uno de los instrumentos más efectivos para
ayudar a los países a hacer la transición de un conflicto a la concordia. En la actualidad estas
operaciones tienen un carácter multidimensional, ya que también facilitan los procesos
políticos, protegen a los civiles, ayudan en el proceso de reintegración de excombatientes.
Además, apoyan los procesos constitucionales y la organización de las elecciones, protegen
y promueven los derechos humanos, ayudan a restablecer el Estado de derecho.
Actualmente hay 12 operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU desplegadas y desde
1948, se han establecido un total de 71 operaciones. En 2019, el secretario general lanzó la
Iniciativa Acción por el Mantenimiento de la Paz (A4P) para renovar el compromiso político
mutuo con las operaciones de mantenimiento de la paz.
Operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU:
ÁFRICA
• Misión de las Naciones Unidas para el Referéndum del Sáhara Occidental
(MINURSO)
• Misión Multidimensional Integrada de Estabilización de las Naciones Unidas en Malí
(MINUSMA)
• Misión Multidimensional Integrada de Estabilización de las Naciones Unidas en la
República Centroafricana (MINUSCA)
• Misión de Estabilización de las Naciones Unidas en la República Democrática del
Congo (MONUSCO)
• Fuerza Provisional de Seguridad de las Naciones Unidas para Abyei (UNISFA)
• Misión de Asistencia de las Naciones Unidas en la República de Sudán del Sur
(UNMISS)
ASIA Y EL PACIFICO
• Grupo de Observadores Militares de las Naciones Unidas en la India y el Pakistán
(UNMOGIP)
EUROPA Y ASIA CENTRAL
• Misión de Administración Provisional de las Naciones Unidas en Kosovo (UNMIK)
• Fuerza de las Naciones Unidas para el Mantenimiento de la Paz en Chipre UNFICYP)
ORIENTE MEDIO
• Fuerza de las Naciones Unidas de Observación de la Separación (FNUOS)
• Fuerza Provisional de las Naciones Unidas en el Líbano (FPNUL)
• Organismo de las Naciones Unidas para la Vigilancia de la Tregua (ONUVT)
UNESCO
La UNESCO defiende la libertad de expresión, un derecho fundamental y una condición
esencial para la democracia y el desarrollo. Como laboratorio de ideas, la UNESCO ayuda a
los países a adoptar normas internacionales y gestiona programas que promueven la libre
circulación de las ideas y el intercambio de conocimientos.
La visión fundadora de la UNESCO nació en respuesta a una guerra mundial marcada por la
violencia racista y antisemita. Setenta años después y muchas luchas de liberación después,
el mandato de la UNESCO es más pertinente que nunca. Los ataques a la diversidad cultural,
las nuevas formas de intolerancia, el rechazo de los hechos científicos y las amenazas a la
libertad de expresión ponen en riesgo la paz y los derechos humanos. El deber de la UNESCO
es reafirmar las misiones humanistas de la educación, la ciencia y la cultura.
La construcción de una cultura de paz y desarrollo sostenible es uno de los objetivos
principales del mandato de la UNESCO. La formación y la investigación para el desarrollo
sostenible están entre sus prioridades, así como la educación para los derechos humanos,
las competencias en materia de relaciones pacíficas, la buena gobernanza, la memoria del
Holocausto, la prevención de conflictos y la consolidación de la paz.
Varios proyectos internacionales establecidos bajo los auspicios de la UNESCO tratan de
impulsar la solidaridad y la paz en Oriente Medio gracias a la cooperación científica. Cabe
destacar el proyecto SESAME (Centro Internacional de Radiaciones de Sincrotrón para
8Ciencias Experimentales y Aplicadas), que es uno de los institutos de investigación más
ambiciosos de Oriente Medio, y la Organización Israelo-Palestina para la Ciencia (IPSO).
UNICEF
UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles para llegar a los niños y adolescentes
más desfavorecidos y proteger los derechos de cada niño en cualquier parte del mundo. En
190 países y territorios, hacemos todo lo necesario para ayudar a cada niño a sobrevivir,
salir adelante y desarrollar su potencial, desde la primera infancia y durante toda la
adolescencia. UNICEF está en el terreno antes, durante y después de las emergencias
humanitarias, brindando esperanza y ayuda vital para los niños y sus familias. Apolíticos e
imparciales, nunca somos neutrales cuando se trata de defender los derechos de los niños
y salvaguardar sus vidas y sus futuros. A continuación, mostrare algunos ejemplos de países
los cuales tuvieron el apoyo de la UNICEF para la cultura de la paz.
La Asamblea General de las Naciones Unidas ha confiado al UNICEF el mandato de promover
la protección de los derechos del niño, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de
aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente sus
potencialidades (UNICEF, 2016).
Desde hace 66 años, UNICEF trabaja en México en coordinación con el gobierno, las
organizaciones de la sociedad civil y el sector privado, bajo el mandato de la Convención de
los Derechos del Niño, para avanzar hacia el pleno cumplimiento de los derechos de los
niños, niñas y adolescentes, buscando establecer las condiciones necesarias para superar la
pobreza, la desigualdad y la discriminación (UNICE México, 2016)
El objetivo principal de este organismo se centra en la protección y el desarrollo de los niños
y jóvenes del planeta; por tal motivo, se convierte en un importante impulsor de la
educación para la paz a través del respeto por los derechos de los niños y programas de
vacunación, entre otras acciones, que permitan a las nuevas generaciones vivir en
sociedades más justas, tolerantes, sostenibles y pacíficas.
Las actividades relacionadas con la educación para la paz que promueve el UNICEF siguen
las directrices de los Objetivos de Desarrollo para el Milenio y los principios de los derechos
humanos, por ejemplo, los incluidos en la Convención sobre los Derechos del Niño; es decir,
los intereses directos de los propios niños, la no discriminación y el derecho de los niños a
la participación y a ser escuchados.
Estos principios implican un compromiso con la construcción de la paz, la reducción de la
pobreza a través de la inversión en la infancia y la reducción de las diferencias mediante
medidas dirigidas a los niños más vulnerables, más marginados y necesitados (UNICEF,
2004).
Algunas de las estrategias empleadas por la UNICEF han sido la introducción de temas de
resolución pacífica de conflictos en el ámbito educativo y el fomento del deporte como
derecho de todos los niños. Asimismo, el deporte es un aliado en la construcción de la
cultura de paz, por tanto, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció el Día
Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz (Cabello & Sierra, 2016).
El deporte es reconocido internacionalmente como un catalizador para la inclusión social,
la transmisión de valores, la resolución de conflictos y la búsqueda de la paz; los deportes
se posicionan en el planeta como herramientas válidas para el cambio y la transformación
social (Cárdenas, 2012).
Al identificar al deporte como un elemento que cohesiona a una sociedad o a un grupo de
personas a través de los valores o actitudes positivas que difunde en la gente, encontramos
la necesidad de identificar un valor que defina la cultura de paz y el deporte, naciendo así
el valor denominado Lauream Pacis (Cabello & Sierra, 2016).
Encuestas
En la encuesta que realice sobre las organizaciones me dimos cuenta de cómo todas las
personas piensan de manera diferente. Por eso daré una breve explicación sobre los
resultados de esta encuesta.
En la primera pregunta nos muestra como el 90.91 % está de acuerdo en que la ONU a sido
de gran ayuda con los países que lo necesitan y el otro 9.09 % considera que no a sido de
gran ayuda en uno que otro país. En la segunda pregunta nos muestra que el 63.64 %
considera que la ONU a tomado buenas decisiones y e otro 36.36 % considera que no. Y en
la tercera pregunta y ultima relacionada con la ONU nos muestra que todos los encuestado
consideran que las funciones que hace esta organización son de mucha importancia.
Continuemos con las siguientes preguntas relacionadas con la UNICEF. La cuarta pregunta
nos muestra como el 90 % está de acuerdo con que las funciones de UNICEF son buenas y
el otro 10 % no muestra que no piensa eso. La quinta pregunta podemos observar cómo el
100 % de los encuestados nos dice que la UNICEF si hace buena labor en el mundo. En la
sexta pregunta al igual que la anterior todos loe encuestado dijeron que si a que estas
organizaciones son de gran importancia.
Y ya para finalizar mostraré los resultados de las últimas preguntas. La séptima pregunta el
100 % nos dice que si es una buena organización para ayudar a los necesitados. En la octava
y penúltima pregunta en 90.91 % considera que la UNESCO si es una organización que
encarnara la cultura de la paz y el otro 9.09 % dice que no. Y la novena pregunta y con la
concluí nos dice que en 100 % de los encuestados si creen que el papel que juegan las tres
organizaciones son de gran importancia.
Mi propuesta
Organizar talleres, conferencias y eventos culturales que promuevan la diversidad, la inclusión
y la comprensión intercultural. Esto fomentará el respeto por las diferencias y la unidad en la
diversidad.
