GEOGRAFÍA

Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

1
LÍNEAS IMAGINARIAS Y
COORDENADAS GEOGRÁFICAS

MARCO TEÓRICO

LÍNEAS IMAGINARIAS nuyen de tamaño hacia los polos en donde se

Para poder ubicarnos y orientarnos con exactitud, convierten en un punto. Todos los paralelos,
el hombre ha trazado sobre la superficie terres- excepto el ecuador, son círculos menores y se
tre, de manera imaginaria, una serie de líneas y emplean para señalar valores de latitud. Están
círculos. Esta tarea recae sobre la geodesia, cuya numerados desde 0° en el ecuador hasta los
especialidad está concernida en la determinación 90° en los polos.
de la forma y del tamaño de la Tierra, y en la loca- Los principales paralelos son los siguientes:
lización de puntos particulares sobre su superficie.
1. El ecuador
I. El eje terrestre
La palabra ecuador proviene de la voz latina
Es la línea imaginaria en torno a la cual gira la
aequare que significa “igualdad”, y se aplica
Tierra, sus extremos son dos puntos naturales
al círculo máximo de la esfera terrestre.
llamados polos: norte y sur. Es considerada la
línea más importante, debido a que al señalar Es un gran círculo de 40 076 km de longi-
los polos geográficos nos da la posibilidad de tud, que rodea a la Tierra equidistante de los
orientarnos. Tiene una longitud de 12 713 km. polos; es considerado el paralelo base y el
único que divide a nuestro planeta en dos
La inclinación del eje terrestre respecto al eje
partes iguales que llamamos hemisferios:
de la eclíptica es de 23° 27’ 30’’, mientras que
la eclíptica muestra una inclinación de 66° ¾¾ Norte, boreal, septentrional, continen-
33’. Proyectado hacia el espacio, en el hemis- tal o demótico
ferio norte, apunta actualmente a la estrella ¾¾ Sur, austral, meridional o marítimo
polar de la constelación Osa Menor.
2. Los trópicos
La inclinación del eje terrestre es la causa del
cambio de las estaciones, la diferente dura- En griego, la palabra tropos significa “vuel-
ción del día y la noche en las diferentes épo- ta”; durante los solsticios tiene lugar algo
cas del año, la existencia de zonas climáticas así como la vuelta del sol sobre los trópi-
o térmicas y la diferente distribución de luz y cos. El trópico boreal lleva el nombre de
calor en nuestro planeta. trópico de Cáncer; este nombre es fruto de
la tradición, pues realmente en el mes de
II. Los paralelos junio el sol está en la constelación de los
Son círculos que, como indica su nombre, gemelos; mientras que el trópico austral
nunca se cruzan entre sí. Siguen una trayecto- se denomina trópico de Capricornio, aun-
ria horizontal (oeste - este o viceversa) respecto que el 22 de diciembre el sol se halla en la
al globo terráqueo. Son innumerables, dismi- constelación de Sagitario.

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Los trópicos, ubicados a 23° 27’ al norte Cruza por EE. UU. (Alaska), Canadá,
y al sur del ecuador, se constituyen en los Dinamarca (Groenlandia), Noruega,
únicos lugares de la Tierra donde los rayos Suecia, Finlandia y Rusia.
solares caen verticalmente solo una vez
B. Círculo polar antártico. Está situa-
al año (solsticio); es decir, son la frontera
entre las regiones en las que el sol llega do a 66° 33’ de latitud sur. El término
al cenit y de aquellas en las que esto no antarthos significa “lugar desde donde
sucede. Asimismo, establecen el límite no se pueden ver a las osas”.
entre la zona tórrida y la zona templada; Cruza por la península antártica.
de esta manera se convierten, también, en
el límite entre las regiones que reciben los III. Los meridianos
rayos solares verticales y aquellas que las Son semicírculos máximos cuyos extremos
reciben oblicuos. Los trópicos son dos: coinciden en los polos, formando arcos de
180°. Se trazan de norte - sur o viceversa, pre-
A. Trópico de Cáncer. Está situado a sentan mayor separación en la zona ecuatorial
23° 27’ de latitud norte. y se les emplea para señalar los valores de lon-
Cruza por México, Bahamas, Sahara gitud. Se les cuenta a partir del meridiano base
Occidental, Mauritania, Malí, Argelia, (0°) hasta la línea de cambio de fecha (180°).
Níger, Libia, Egipto, Arabia Saudita, Todos los puntos situados sobre un mismo me-
Emiratos Árabes, Omán, India, Ban- ridiano tienen igual longitud y la misma hora
gladesh, Myanmar, China y Taiwán. solar.
B. Trópico de Capricornio. Está situa- Se pueden trazar infinitos meridianos; sin em-
do a 23° 27’ de latitud sur. bargo, los más importante son los siguientes:
Cruza por Chile, Argentina, Paraguay, 1. Meridiano de Greenwich. Es el meri-
Brasil, Namibia, Botswana, Sudáfrica, diano que pasa por el antiguo Real Obser-
Mozambique, Madagascar y Australia. vatorio de Greenwich, al este de Londres.
También se le conoce como meridiano de
3. Los círculos polares
origen o meridiano cero, adoptado por un
Son círculos menores que están situados a acuerdo internacional, desde el 1 de enero
66° 33’ del ecuador, sirven de límite entre de 1885, como origen para medir la longi-
las zonas templadas y frías del planeta. Se tud (oeste - este) y, también, como la línea
constituyen en los únicos lugares del mundo base para establecer los husos horarios a
en donde el sol no se oculta durante todo nivel mundial. El valor del meridiano de
el día (sol de medianoche). Esto sucede una Greenwich es de 20 004,5 km.
sola vez en el transcurso de todo el año. Son
Este meridiano divide a la Tierra en dos
también el límite entre los lugares en donde
hemisferios:
el sol se oculta todos los días del año y en
donde al menos una vez al año no se oculta. ¾¾ Occidente, oeste, poniente
Los círculos polares son dos: ¾¾ Oriente, este, levante

A. Círculo polar ártico. Está situado Pasa por: Inglaterra, Francia, España, Ar-
a 66° 33’ de latitud norte. El término gelia, Malí, Burkina Faso y Ghana.
griego arthos significa “osa”, esto quie- 2. Línea de cambio de fecha. Es la antí-
re decir lugar desde donde podemos poda de Greenwich coincidiendo con el
ver a las osas (Mayor y Menor). meridiano de 180°. Sin embargo presenta

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algunas desviaciones hacia el este y el oeste tre al meridiano de Greenwich, puede ser oc-
con el fin de asignar la misma fecha del ca- cidental u oriental. Se determina con un cro-
lendario a ciertas áreas y grupos de islas; nómetro, tomando la diferencia horaria con el
una desviación hacia el este, que pasa por meridiano base.
el estrecho de Bering, permite incluir en el La longitud se cuenta desde 0° en el meri-
lado asiático el extremo oriental de Siberia, diano de Greenwich hasta los 180° al este
y una desviación hacia el oeste incluye las y al oeste. Todos los puntos de la superficie
islas Aleutianas en el lado americano. terrestre que están sobre un mismo meridiano
Al llegar al ecuador se desvía hacia al este, tienen la misma longitud.
en una especie de martillo, para evitar que En los mapas aparecen las longitudes en los
atraviese Kiribati, luego pocos grados al márgenes superior e inferior.
sur del ecuador la línea se desplaza 7,5° 3. Distancias verticales
en sentido este, para evitar que atraviese A. Altura. Es la distancia vertical entre dos
Tonga, Fiji, las islas Chatham (Nueva Ze- puntos en la superficie continental, expre-
landa), las isla Wallis y Futuna (Francia), sada en metros y fracciones.
asignando a estas la misma fecha de ca- B. Altitud. Es la distancia vertical de un
lendario que tiene Nueva Zelanda. punto o lugar con respecto al nivel medio
Los navegantes que viajan de Asia u Ocea- del mar, expresado en metros y fracciones.
nía en dirección de América a través del C. Cenit y nadir
océano Pacífico, en el momento de cruzar
¾¾ Cenit. Punto más alto de la esfera ce-
esta línea, ganan un día; mientras que los
leste.
navegantes que viajan de América a Asia u
Oceanía a través del Océano Pacífico, al mo- ¾¾ Nadir. Punto más bajo de la esfera ce-
mento de cruzar esta línea, pierden un día. leste.

Posiciones geográficas
COORDENADAS GEOGRÁFICAS
1. Periecos. Son dos puntos (P y Q) ubicados en
Son ángulos formados por paralelos y meridianos, el mismo paralelo pero separados por un arco
los cuales nos permiten señalar con precisión ma- de 180°. Etimológicamente significa “alrededor
temática la posición de un punto cualquiera sobre de la casa” (peri: alrededor, cerca de; oikos:
la superficie terrestre. casa).
1. Latitud. Es la distancia angular (se mide en Se caracterizan por tener la misma estación,
grados, minutos y segundos) que hay desde horas diferentes (opuestas) y la misma latitud.
cualquier punto de la superficie terrestre al
2. Antecos. Son dos puntos (A y B) de la Tierra
ecuador, puede ser norte o sur. Se determina
ubicados en el mismo meridiano pero en hemis-
con el uso del sextante.
ferios opuestos equidistantes del ecuador.
La latitud se cuenta desde 0° en el ecuador
hasta 90° en los polos. Todos los puntos de la Se caracterizan por tener diferente estación, la
superficie terrestre que están sobre un mismo misma hora y la misma longitud.
paralelo tienen la misma latitud. 3. Antípodas. (pie contrario) Son dos puntos
En los mapas las latitudes se encuentran se- (H y D) extremos superficiales de un diámetro
ñaladas en sus márgenes derecho e izquierdo. terrestre. Etimológicamente significa “contrario a
2. Longitud. Es la distancia angular (se mide mis pies” (anti: contrario, podos: pie)
en grados, minutos y segundos) que hay Se caracterizan por tener horas opuestas, latitud
desde cualquier punto de la superficie terres- análoga y longitud suplementaria.

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PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. Acerca de los círculos polares, señale lo que 4. Son países con alta biodiversidad.
es correcto: 5. 4° de distancia angular equivale 445.2 km
I. Son círculos menores situados a 66° 33’
A) 2, 4 y 5 son correctas
del ecuador y sirven de límite entre las
B) Solo 4 es correcta
zonas templadas y frías del planeta.
C) 4 y 5 son las únicas correctas
II. Se constituyen en los únicos lugares del
D) 1, 3 y 5 son las únicas incorrectas
mundo en donde el sol no se oculta du-
E) Solo 2 y 5 son correctas
rante todo el día (sol de medianoche) una
sola vez en el transcurso de todo el año.
4. Si una persona se encuentra haciendo tu-
III. Son el límite entre los lugares en donde el
rismo en la ciudad de Estambul en Turquía
sol se oculta todos los días del año y en
y encuentra un letrero incompleto que indi-
donde al menos una vez al año no se ocul-
ca las siguientes coordenadas geográficas:
ta.
55°45'21" y 37°37'04", el turista podrá dedu-
A) Solo I B) Solo II y III
cir que las coordenadas correctas son:
C) I, II y III D) I y II
E) Solo III A) 55°45'21" S y 37°37'04" E.
B) 29°40'00" N y 105°10'00" O.
2. Las ANTÍPODAS son las zonas diametral- C) 41°00'36" N y 28°57'37" E
mente opuestas cuyas longitudes están en los D) 29°40'00" E y 105°10'00" N.
180°. E) 55°45'21" N y 37°37'04" E.
Sus latitudes son equivalentes y los días y las
noches son iguales en duración entre estos 5. Sobre los trópicos se puede afirmar:
dos puntos. Presentan horas opuestas (por
I. Están ubicados a 66° 33’ al norte y al sur
ejemplo 6 a. m. – 18 horas).
del ecuador.
Si un habitante se localiza a 35 LN y 150 LW, II. Se constituyen en los únicos lugares de la
la ubicación de su ANTÍPODA es: Tierra donde los rayos solares caen verti-
calmente solo una vez al año (solsticio).
A) 35 LS y 30 LW
III. Son la frontera entre las regiones en las
B) 35 LN y 30 LE
que el sol llega al cenit y aquellas en las
C) 55 LS y 150 LE
que esto no sucede.
D) 35 LS y 30 LE
IV. Son el límite entre las regiones que reciben
E) 55 LS y 30 LE
los rayos solares tangenciales y aquellas
que los reciben oblicuos.
3. Si los países como Brasil, Conga, Uganda,
Kenia e Indonesia en parte se ubican en la A) Solo I y IV
línea equinoccial, entonces B) Solo II y III
C) I, II y III
1. comparten el mismo océano.
D) II, III y IV
2. los días y las noches tienen igual duración.
E) Todas
3. se localizan en la línea del cambio de
fecha.

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6. El meridiano que determina el cambio de la A) 16° 33' - 53º 27'

fecha es ________ y las líneas imaginarias que B) 66° 33' - 23º 27'
se extienden de polo a polo ________. C) 23º 27' - 66° 33'
D) 39° 23' - 23º 27'
A) el meridiano de Greenwich - es el eje mag-
E) 66° 33' - 11º 27'
nético
B) la línea ecuatorial - son los paralelos
10. Si el eje terrestre tuviera una inclinación de
C) el polo terrestre - son las latitudes
75° respecto de la eclíptica, entonces
D) el huso horario - es la línea ecuatorial
E) el meridiano 180 - son los meridianos A) el ángulo formado por el ecuador y la
eclíptica sería de 30°.
7. Elija la alternativa que señale de manera co- B) los trópicos se localizarían a 15° de latitud
rrecta con qué línea imaginaria coincide la norte y sur respectivamente.
línea internacional del cambio de fecha, y si C) el ángulo de declinación magnética sería
esta es continua o quebrada. de 33°.
D) el ecuador y el eje terrestre formarían un
A) Paralelo, continua
ángulo de 75°.
B) Meridiano, continua
E) la Tierra rotaría más lentamente.
C) Paralelo, quebrada
D) Meridiano, quebrada
11. Para localizar con precisión matemática un
E) Coincide con el trópico y es continua
punto cualquiera sobre la superficie terrestre,
identificamos
8. Es la línea imaginaria en torno a la cual gira
la Tierra; sus extremos son dos puntos natu- A) los paralelos y los meridianos.
rales llamados polos norte y sur. Es conside- B) las coordenadas polares.
rada la línea más importante, debido a que, C) las coordenadas geográficas.
al señalar los polos ________, nos da la posi- D) las coordenadas planas.
bilidad de orientarnos. Tiene una longitud de E) los meridianos y altitudes.
________ km.
12. La inclinación del eje terrestre genera las si-
A) geográficos - 12 756
guientes consecuencias:
B) magnéticos - 40 076
C) geográficos - 40 009 I. Las estaciones
D) magnéticos - 12 756 II. La diferente duración del día y la noche en
E) geográficos - 12 713 las diferentes épocas del año
III. La existencia de zonas climáticas o térmi-
9. La inclinación del eje terrestre respecto al eje cas
de la eclíptica es de ________, mientras que IV. La diferente distribución de la luz y el calor
respecto a la eclíptica muestra una inclinación en nuestro planeta
de ________. Proyectado hacia el espacio, en
A) Solo I y IV B) Solo II y III
el hemisferio norte, apunta actualmente a la
C) I, II y III D) II, III y IV
estrella polar de la constelación Osa Menor.
E) Todas

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13. Sobre los paralelos se puede afirmar 14. Se denomina latitud al

I. Son círculos que nunca se cruzan entre sí. A) grado angular que hay entre un punto
II. Siguen una trayectoria vertical (oeste-este cualquiera y el meridiano de Greenwich.
o viceversa) respecto al globo terráqueo. B) arco de paralelo que hay entre un punto
III. Aumentan de tamaño hacia los polos. cualquiera y el meridiano base.
IV. Se cuentan desde 0° en el ecuador hasta C) círculo que es menor y está ubicado per-
los 180° en los polos. pendicularmente al ecuador.
D) arco de meridiano que hay entre un punto
A) Solo I
cualquiera y el ecuador.
B) Solo II y III
E) recorrido en km que existe entre dos pun-
C) I, II y III
tos ubicados sobre la superficie.
D) II, III y IV
E) Solo II
15. Los meridianos son ________ que van de
polo a polo y se pueden trazar ________
sobre el globo terráqueo.
A) arcos concéntricos - hasta 90
B) puntos - finitos
C) semicírculos - infinitos
D) líneas horizontales - finitos
E) círculos menores - hasta 360

PRACTIQUEMOS

1. La línea de cambio de fecha es la antípoda D) Pocos grados al sur del ecuador la línea se
de Greenwich. Coincide con el meridiano de desplaza 7,5º en sentido este, para evitar
180º, sin embargo, presenta algunas desvia- que atraviese Palao.
ciones hacia el este y hacia el oeste con el fin E) Los navegantes que viajan de Asia u
de asignar la misma fecha del calendario a Oceanía en dirección de América a través
ciertas áreas y grupos de islas. Acerca de esta del Océano Pacífico, en el momento de
línea geodésica señale lo que no correspon- cruzar está línea ganan un día.
de.
2. La palabra ecuador proviene de la voz latina
A) Una desviación hacia el este, que pasa por
aequare que significa igualdad y se aplica al
el estrecho de Bering, permite incluir en el
círculo máximo de la esfera terrestre. Marque
lado asiático el extremo oriental de Sibe-
la alternativa que NO cumple con una carac-
ria.
terística de este trazo imaginario.
B) Una desviación hacia el oeste incluye las
Islas Aleutianas en el lado americano. A) Es un gran círculo de 40 076 km de longi-
C) Al llegar al ecuador se desvía hacia al este, tud y que rodea a la Tierra equidistante de
en una especie de martillo, para evitar que los polos.
atraviese Kiribati. B) Es considerado el paralelo base y el único
que divide a nuestro planeta en dos partes
iguales que llamamos hemisferios.

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C) Incluye todos los puntos de longitud 0º, A) Solo I B) Solo II y III

recibiendo los rayos solares perpendicula- C) I, II y III D) I y II
res dos veces al año durante el equinoccio E) Todos
(primavera y otoño).
D) Se le denomina línea equinoccial. 5. Iquitos es un puerto fluvial del Perú que se lo-
E) Es el único lugar de la Tierra en donde caliza a 3°44'00"S y 73°15'00" O, por lo tanto,
todos los días del año, los días y las noches se puede afirmar que:
son de igual duración (el sol sale a las 6 a.
I. Se encuentra en una zona de meseta al-
m. y se oculta a las 6 p. m.).
toandina
II. Se localiza en zona de baja latitud
3. La línea equinoccial cruza por:
III. Está expuesta a una mayor cantidad de
I. Ecuador, Colombia, Brasil, hora de oscuridad en el mes de enero
II. Egipto, Perú, Madagascar, Nepal IV. Está más cerca del ecuador que del polo
III. Sao Tomé y Príncipe, Gabón, Congo, Tan- sur
zania V. Tiene la misma estación que la ciudad de
IV. India, Indonesia, Papúa Nueva Guinea Maracaibo
Con respecto a los enunciados, marque la al-
A) Solo I ternativa correcta.
B) Solo II y III
C) I, III y IV A) II y IV B) I, IV y V
D) II, III y IV C) II, III y IV D) II, III y V
E) Solo II E) I, II y IV

4. ¿Cuál de las siguientes proposiciones se cum- 6. La zona térmica tropical boreal se ubica entre
plen acerca del solsticio de junio? A) polo sur y el círculo polar ártico.
I. Constituye el día más largo del año en el B) círculo polar antártico y el trópico de ca-
hemisferio norte, y el más corto en el he- pricornio.
misferio sur. C) polo norte y el círculo polar ártico.
II. En el polo sur nunca sale el sol. Siempre se D) ecuador terrestre y el trópico de Capricornio.
mantiene abajo del horizonte. E) ecuador terrestre y el trópico de Cáncer.
III. En el círculo polar ártico el centro del sol
solamente toca el horizonte del norte, sin 7. La línea equinoccial cruza por:
ponerse y es el único día que el sol se I. Ecuador, Colombia, Brasil,
mantiene sobre el horizonte durante 24 II. Egipto, Perú, Madagascar, Nepal
horas. III. Sao Tomé y Príncipe, Gabón, Congo,
IV. En el círculo polar antártico el centro del Congo R. D.,
sol solamente toca el horizonte del norte, IV. Kenia, Somalia, Uganda e Indonesia
sin salir. Es el único día en que el sol se
mantiene abajo del horizonte durante 24 A) Solo I B) Solo II y III
horas. C) I, III y IV D) II, III y IV
E) Solo II

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8. Señale la alternativa incorrecta. 10. Son dos puntos ubicados en el mismo pa-
ralelo pero separados por un arco de 180º.
A) El trópico de Cáncer se ubica a 23º 27' de
Etimológicamente significa “alrededor de la
latitud norte.
casa”. Se caracterizan por tener la misma es-
B) El trópico de Capricornio se ubica a 23º
tación, horas diferentes (opuestas) y la misma
27' de latitud sur.
latitud.
C) El círculo polar ártico está situado a 66º
33' de latitud norte. A) Antecos
D) El círculo polar antártico está situado a 66º B) Periecos
33' de latitud sur. C) Antípodas
E) El meridianos de Greenwich pasa por D) Diámetro
Tonga. E) Proyección

9. Sobre los trópicos se puede afirmar:

I. Están ubicados a 23° 27' al norte y al sur
del ecuador.
II. Se constituyen en los únicos lugares de la
Tierra donde los rayos solares caen verti-
calmente solo una vez al año (solsticio).
III. Son la frontera entre las regiones en las
que el sol llega al cenit y aquellas en las
que esto no sucede.
IV. Son el límite entre las regiones que reciben
los rayos solares verticales de aquellas que
los reciben oblicuos. Los trópicos son dos.
A) Solo I y IV B) Solo II y III
C) I, II y III D) II, III y IV
E) Todas

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TAREA DOMICILIARIA

1. Para localizar con precisión matemática un A) Latitud

punto cualquiera sobre la superficie terrestre, B) Longitud
identificamos C) Altitud
D) Meridiano
A) Los paralelos y los meridianos
E) Proyección
B) Las coordenadas polares
C) Las coordenadas geográficas
4. ¿Por qué en mapas y dibujos de la Tierra, el
D) Las coordenadas planas
norte se coloca arriba y el sur abajo?
E) Los meridianos y altitudes
A) Porque es la correcta según la orientación
2. Son dos puntos de la Tierra ubicados en el de los polos magnéticos.
mismo meridiano pero en hemisferios opues- B) Porque es la correcta de acuerdo al movi-
tos equidistantes del ecuador. Se caracterizan miento de traslación de la Tierra.
por tener: diferente estación, la misma hora y C) Porque es una costumbre, se podría inver-
la misma longitud tir la posición.
D) Porque está de acuerdo con el sentido ver-
A) Antecos
tical.
B) Periecos
E) Porque está en relación de las coordena-
C) Antípodas
das celestes.
D) Diámetro
E) Proyección
5. La disminución de la temperatura terrestre
desde el ecuador hacia los polos es una con-
3. Son semicírculos máximos cuyos extremos
secuencia
coinciden en los polos, formando arcos de
180º. Se trazan de norte-sur o viceversa, pre- A) de la distribución de la masa de agua.
sentan mayor separación en la zona ecuato- B) del movimiento de rotación.
rial y se les emplea para señalar los valores de C) del movimiento de traslación.
longitud. 0º es mínimo valor y 180º su máxi- D) de la inclinación del eje.
mo. E) de la redondez de la Tierra.

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2 CARTOGRAFÍA

MARCO TEÓRICO

I. Historia de la cartografía
El mapa más antiguo conocido (2500 a. C.) fue dibujado con un punzón sobre arcilla húmeda por un
cartógrafo babilónico hace más de 4500 años, para que sirviera de guía a algún conductor de caravanas.
El comercio que existía entre las distintas partes de Mesopotamia demandaba ya al empleo de mapas.
Se cree que el primer mapa hecho en el mundo griego fue realizado en el siglo VI a. C. por el griego
Anaximandro (611 - 546 a. C.), nacido en Mileto (actual Turquía). Por ello que se le considera el funda-
dor de la cartografía. Su mapa, hecho sobre una tableta plana, tenía forma circular y mostraba el mundo
conocido agrupado en torno al mar Egeo y rodeado por el océano.
Eratóstenes (275 - 195 a. C.) trazó uno de los mapas más famosos de la época clásica. Este mapa fue el
primero en el que aparecieron líneas paralelas transversales para señalar los puntos con la misma latitud,
también usó meridianos con una separación irregular.
Claudio Ptolomeo (87 - 150 d. C.) trazó mapas que fueron los primeros en los que se utilizó de forma
matemática un método preciso de proyección cónica. Su mapa está orientado al norte, y en él están
indicados el ecuador y los trópicos, siendo la latitud de estos de 23° 50’, por debajo de la cual el mundo
era considerado inhabitable. Con este alejandrino, la cartografía llegó a su apogeo.
Durante la Edad Media decayó la confección de mapas. En muchos mapas medievales, por ejemplo,
se representaban interpretaciones bíblicas del mundo, y se apelaba para ello a símbolos u otros recursos
gráficos que ponían en escena formas, personajes y leyendas que organizaban esa cosmovisión.
Al siglo IX corresponde la concepción de los mapas circulares en T-O (Orbis Terrarum), en los cuales la
O representa los límites conocidos del ecumene y la T, en su trazado horizontal, la línea que divide los
continentes euroafricano y asiático, cortada por el eje vertical que es el Mediterráneo. La división tripartita
del mundo que estos mapas ofrecen se inspiró en el reparto bíblico que Noé realizó entre sus tres hijos
Sem, Can y Jafet; por ello fueron llamados “mapas noeicos”. La cartografía en los primeros años de la
era cristiana tuvo una visión muy superficial y, de ningún modo, científica de la fisonomía terrestre.
Mientras la cartografía en Grecia y en Roma decae, son los árabes quienes la desarrollan, destacando
Al-Juarismi, Al-Idrisi, Yakut y Al-Kasuini.
Mohamed Al-Idrisi (1100 - 1171) es considerado el “Estrabón” árabe, confeccionó en el año 1154 un
mapamundi, que fue el más completo de la época. El momento de mayor esplendor de la cartografía
islámica está relacionada con este personaje.
Gerhard Kremer (1512 - 1594) es considerado el Ptolomeo renacentista. A él le debemos la proyección
cilíndrica, inventada realmente en Nuremberg por Erhard Etzlaub, que hoy es de uso general en los

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mapas náuticos, sin el cual la técnica de navegación habría permanecido estancada. Merced al sistema
proyectivo que él ideó, sobre la base de latitudes crecientes, dejó de ser problema para los navegantes
la representación de los rumbos en línea recta en una carta plana. A este cartógrafo flamenco se le sigue
considerando como uno de los mayores cartógrafos de la época de los descubrimientos. Las más impor-
tantes realizaciones de Mercator son el globo construido en 1541, el mapa de Europa de 1554, por el cual
alcanzó gran celebridad y reputación en su tiempo, y el mapamundi de 1569.

II. La ciencia cartográfica

Es la ciencia y el arte de expresar gráficamente por medio de mapas y cartas el conocimiento humano de
la superficie de la Tierra.
Decimos que es ciencia por cuanto tiene un campo propio de estudio, que es el relieve. Pero lo que busca
de este relieve es poder representarlo por medio de mapas, cartas y planos. Y es arte cuando se subordina
a las leyes estéticas de la simplicidad, claridad y armonía.
Las principales representaciones cartográficas son las siguientes:
1. El globo terráqueo. Instrumento que proporciona una imagen más exacta de la forma de la Tie-
rra, pues conserva forma, área y distancias. En él se observa con precisión la forma de continentes
y océanos; se pueden ubicar puntos, líneas y círculos terrestres con exactitud y al mismo tiempo nos
da la idea de los movimientos y sus consecuencias.
Por ser una representación demasiado reducida no permite identificar mayores detalles. La principal
desventaja de los globos es la imposibilidad de representar la totalidad de la Tierra a escala grande.
Tampoco se puede ver ambos hemisferios al mismo tiempo y contienen relativamente poca infor-
mación.
2. Los mapas. Son representaciones totales o parciales de la superficie curva de la Tierra sobre una
superficie plana, y por lo tanto, contienen deformaciones. Una de las cualidades de los mapas es
su reconocido valor estratégico, porque tienen utilidades instrumentales, y hacen posible la localiza-
ción de objetos, el cálculo de distancias, la determinación de relaciones espaciales y otras acciones
que permiten diseñar estrategias y tomar decisiones.
Utilizan una escala pequeña, ya que abarca extensas superficies (continentes y países). Represen-
tan aspectos generales sin recurrir al detalle, mostrando solo dos dimensiones (longitud y latitud).
Ejemplo: El mapa oficial peruano se ha levantado a una escala de 1:1 000 000.
Los mapas presentan las siguientes ventajas: facilidad de manejo y posibilidad de representar en
tamaño mayor las áreas que en la esfera aparecen muy pequeñas. Mientras que su principal des-
ventaja es la deformación de la superficie por su naturaleza plana.
3. Las cartas. Son representaciones de alcance local-regional a una escala mediana, tienen informa-
ción detallada y muestran tres dimensiones (longitud, latitud y altitud).
La altitud en las cartas es señalada mediante las llamadas curvas de nivel (líneas hipsográficas o
cotas). Si las curvas están muy distanciadas, esto indica que la pendiente no es muy pronunciada y
si las curvas se juntan mucho, nos indica que la pendiente es muy pronunciada. Cuando la curva de
nivel se cierra en un punto pueden mostrar una depresión (valor menor) o la cima de una elevación
(valor mayor). La equidistancia de las curvas de nivel depende de la escala del mapa o carta que se
ha realizado. En el Perú, a partir de 1968, el IGN efectúa la publicación de la carta nacional en una
escala de 1:100 000.

247
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

4. Los planos. Son representaciones gráficas de una pequeñísima parte de la superficie terrestre (distri-
to, ciudad, casa, etc.). Permiten apreciar un mayor nivel de detalles en los elementos representados,
como los planos urbanos, en los que puede apreciarse el amanzanamiento y el trazado de las calles.
Son bidimensionales, pero también pueden representar la altitud si es que se combinan con las curvas
de nivel (plano de cotas). Se confeccionan a escalas muy grandes hasta 1:50 000.

III. Elementos del mapa

Para la elaboración de un mapa se debe considerar un conjunto de elementos. Estos son los siguientes0:
1. Proyección. Es la red de paralelos y meridianos sobre una superficie plana, sobre la cual se dibu-
jan los mapas.
Dependiendo de la ubicación y extensión de la zona a representar en un mapa, el cartógrafo elegirá
un tipo de proyección, pero como estas presentan limitaciones, pues no pueden conservar forma,
área y distancia a la vez, optará por alcanzar la precisión en uno de estos aspectos, en detrimento
de la distorsión que se produzca en los restantes.
Clasificación de las proyecciones:
A. Según su origen. Se establece en función de la figura geométrica capaz de aplanarse que se
elija para representar la Tierra; de este modo clasificaremos las proyecciones en tres grupos fun-
damentales: cilíndrica, cónica y acimutales .
¾¾ Proyección cilíndrica
Considera la superficie de un mapa como un cilindro, que rodea al globo terráqueo tocán-
dolo en el Ecuador; este tipo de proyección no se suele usar para regiones que no estén
comprendidas entre los 40° N y los 40° S.
Es ideal para representar zonas de baja latitud, en esta proyección los meridianos y los parale-
los forman ángulo de 90°, apareciendo las tierras árticas más exageradas y las distancias entre
las líneas de latitud aumentan hacia los polos. Existe una gran variante de esta proyección,
pero la más conocida es la de Mercator.
¾¾ Proyección cónica
Se refiere a un cono que es tangente al globo en uno o varios paralelos base; el mapa que
resulta es muy preciso a lo largo de estos paralelos y áreas próximas, pero la distorsión au-
menta progresivamente a medida que nos alejamos de ellos. En este tipo de proyección (que
es equivalente, pues conserva superficies) los meridianos figuran como rectas que convergen
hacia los polos y los paralelos son arcos concéntricos distribuidos equidistantemente.
¾¾ Proyección acimutal, polar u horizontal
Esta proyección se origina al proyectar el globo terráqueo sobre una superficie plana que
puede tocarlo en cualquier punto.
Los mapas de proyección acimutal se emplean para representar las zonas polares (latitudes
altas). Los paralelos aparecen como círculos concéntricos y los meridianos como radios de
los círculos. Las regiones polares aparecen sin distorsión, pero esta crece según se aproxima
a las áreas ecuatoriales.

248
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

2. La orientación. Lo primero que se debe hacer para leer un mapa es orientarlo, es decir,
colocarlo en forma tal que las direcciones del mapa coincidan con la realidad. En los mapas
aparece comúnmente una rosa náutica o una flecha que indica el norte. Casi siempre, el norte
corresponde a la parte superior del mapa; el sur, a la inferior; el este, a la derecha; y el oeste a la
izquierda.
La palabra oriente procede del latín oriri que significa “nacer”, así pues, por el oriente vemos
“nacer” al Sol debido a que la Tierra gira de oeste a este, los puntos norte y sur están determi-
nados por el eje de rotación.
Debemos considerar que los mapas se confeccionan en base a los polos geográficos, mientras
que la brújula (instrumento de orientación) siempre apunta al norte magnético, en consecuen-
cia cuando tratemos de orientar un mapa con una brújula debemos considerar este ángulo de
diferencia (declinación magnética). En los mapas de gran precisión, la flecha orientada hacia el
norte está dividida en dos partes, una que indica el norte polar y otra, el magnético. El hecho de
que en los mapas el norte se coloque arriba y el sur abajo se relaciona con la ubicación de los
polos magnéticos.
En los mapas nos orientan:
A. La flecha norte.
B. La rosa náutica. Esta nos muestra un total de 32 direcciones:
¾¾ 4 puntos cardinales: N, S, W, E
¾¾ 4 puntos colaterales: se ubican equidistantes a los puntos cardinales NE, NW, SE, SW.
¾¾ 8 puntos subcolaterales: se ubican equidistantemente entre un punto cardinal y un colate-
ral: WNW, NNW, NNE, ENE, ESE, SSE, SSW, WSW.
¾¾ 16 puntos intermedios. estos se ubican equidistantemente entre un punto cardinal, cola-
teral o subcolateral.
3. Los símbolos cartográficos. Constituyen el lenguaje visual de los mapas, sirven para repre-
sentar accidentes geográficos naturales (río, montaña, lago, etc.) y hechos humanos (represa,
puerto, carretera, etc.).
4 La escala (1/X, 1:X). Es la expresión numérica de la equivalencia entre el tamaño del dibujo
de un mapa y el tamaño real de la superficie que representa. Se expresa mediante la siguiente
razón:

1 distancia en el instrumento cartográfico

=
x distancia real en el terreno

Las escalas se utilizan debido a que es imposible hacer mapas con las mismas dimensiones que
la realidad. Podemos afirmar, en consecuencia, que una escala es el número de veces que la
realidad ha sido reducida y se expresan frecuentemente en centímetros.
A. Tipos de escala
En las representaciones cartográficas la escala puede expresarse de 2 modos distintos:

249
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

a. Escala gráfica
Consiste en una barra segmentada, en la cual los valores de la parte superior están expre-
sados en centímetros y se refieren a medidas en el mapa, mientras que los valores de la
parte inferior están en metros o kilómetros y se refieren a medidas en el terreno. Consta
de dos partes: la parte extrema izquierda se denomina talón y es la que nos señala las
subdivisiones de la barra, la otra parte recibe la denominación de cuerpo.
La escala gráfica tiene una ventaja sobre la escala numérica, si el mapa está reproducido
y, al hacerlo, se alteraron sus dimensiones (se achicó o agrandó), el segmento también
cambia de tamaño y sigue siendo útil para calcular las dimensiones en el terreno.

Talón Cuerpo

1 km 0 1 2 3 4 5 km

b. Escala numérica
Se expresa mediante una fracción (1/50 000) o una razón (1:50 000). En ambos casos se nos
indica que cada centímetro del mapa equivale a 50 000 cm en el terreno, lo que equivale a decir
que cada centímetro del mapa equivale a 0,5 km en el terreno. En la fracción, el denominador
indica la cantidad de veces en que se reduce el terreno para ser representado en el mapa.

1:100 000

Centímetro en el Centímetro en la
mapa o carta realidad

B. Clasificación de las escalas

Las escalas más recomendadas según las distintas actividades son las siguientes:
a. Escala grande (1:100 a 1:20 000)
Se utiliza para representar pequeñas áreas, donde las dimensiones reales no se reducirán
mucho (planos). Estas escalas son muy precisas y por lo general muestran todo tipo de
detalles.
b. Escala mediana (1:25 000 a 1:200 000)
Se utiliza para representar áreas de regular extensión. Esta escala se usa en la elaboración
de las cartas.
c. Escalas pequeñas (1:250 000 a 1:1 000 000)
Se utiliza para representar grandes áreas, donde las dimensiones reales se reducirán mucho
(mapas). Estas escalas se utilizan, generalmente, para la elaboración del mapa de un país.

250
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. Relacione: A) FFFV B) FVVV C) VFFV

D) FFVV E) VVFF
a. Escala grande
b. Escala mediana
4. Las proyecciones cartográficas son transfor-
c. Escalas pequeñas
maciones matemáticas que permiten repre-
( ) 1:1 000 a 1:20 000 sentar (proyectar) a la esfera en el plano, y
( ) 1:25 000 a 1:200 000 convertir las coordenadas geográficas (latitud
( ) 1:250 000 a 1:1 000 000 & longitud) en coordenadas cartesianas (x
A) b, c, a B) c, a, b C) b, a, c & y). Este proceso conlleva distorsiones de
D) a, b, c E) a, c, b la superficie original en tres dimensiones, al
convertirse a una superficie plana de dos di-
2. De las siguientes proposiciones, señale lo que mensiones. Acerca de la Universal Transver-
no corresponde: sal de Mercator marque lo que corresponde:

I. A las proyecciones por sus deformaciones I. Es una proyección cilíndrica conforme. El

se les clasifica en conforme, equivalente y cilindro es transverso y tangente; corta a la
equidistantes. superficie terrestre a lo largo de dos líneas
II. A las proyecciones según su origen se les que definen un gajo de 6º que es la zona
clasifica en tangente y secante. que se proyecta.
III. A las proyecciones por la posición de su II. El cilindro gira cada 4º para proyectar
plano de proyección se les clasifica en todos los gajos de 6º de la Tierra.
ecuatorial, oblicua y polar. III. Divide a la tierra en 60 husos de 6º de am-
plitud, numerados del 1 al 60 en sentido
A) I y II B) II y III C) III W-E a partir del antimeridiano de Gre-
D) I E) II enwich, estando el primer huso limitado
entre las longitudes 180° y 174° W y cen-
3. De las siguientes proposiciones sobre la carto- trado en el meridiano 177º W.
grafía señale la alternativa correcta IV. La zona de proyección de la UTM se defi-
I. En una proyección cilíndrica, los meridia- ne entre el paralelo 84º N y 80º S.
nos aparecen como líneas perpendiculares V. Desde el año 1958 el Perú utiliza oficial-
separadas a distancias iguales. mente para su cartografía la Proyección
II. La escala gráfica es conocida también Universal Transversal de Mercator. Nues-
como proyección. tro territorio está comprendido entre los
III. La latitud se mide en función del nivel del husos 17, 18 y 19.
mar. A) I y II B) II y IV
IV. Dos curvas de nivel nunca pueden cortar- C) III, IV y V D) II y V
se entre sí. E) V

251
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

5. En relación a la proyección cartográfica que 8. Son afirmaciones verdaderas en relación a los

se muestra a continuación, indique si las pro- mapas.
posiciones son verdaderas (V) o falsas (F).
I. Son representaciones perfectas de la Tie-
70

rra
8

60

PN 50
L

A
II. Uno de los elementos es el norte geográfi-
40

O
30
20
T co
00 I
Ecuador 20
30 T III. Presentan mayor precisión que las cartas
40
PS
50

60
U

D
IV. Para su elaboración hace uso de proyec-
S
ciones
70

Meridianos A) I,II,III B) I,II C) Solo III

8

a. Sobredimensiona las regiones que se ubi- D) II, IV E) I, II

can en bajas latitudes. ( )
b. Los paralelos quedan como líneas separa- 9. De las siguientes proposiciones sobre la carto-
das por distancias iguales. ( ) grafía señale la alternativa correcta.
c. Los meridianos aparecen como rectas que I. En una proyección cilíndrica los meridia-
están separadas en los polos. ( ) nos aparecen como líneas paralelas sepa-
d. Es la más recomendable para representar radas a distancias iguales.
zonas de mediana latitud. ( ) II. La escala gráfica es conocida también
A) VFVF B) FVVF C) VFFF como proyección Mercator
D) FFVF E) VFFV III. La latitud se mide en función del nivel del
mar.
6. La proyección cónica conserva la (el) IV. Dos curvas de nivel siempre son equidis-
________, por eso se dice que es una proyec- tantes.
ción ________. A) VFFF B) FVVV C) VFVF
D) FFVV E) VVFF
A) ángulo - equivalente
B) área - conforme 10. A él le debemos la proyección cilíndrica, que
C) distancia - equidistante hoy es de uso general en los mapas náuticos,
D) forma - conforme sin la que la técnica de navegación habría
E) área - equivalente permanecido estancada:

7. La siguiente expresión de escala: 1/100 000 A) Juan de la Cosa

nos indica que una unidad en el dibujo carto- B) Waldseemuller
gráfico representa C) Abrahan Ortelius
D) Gerhard Kramer
A) una unidad del talón de la escala gráfica. E) César Francois Cassini
B) cien mil unidades en la realidad.
C) cien milímetros en la proyección UTM. 11. Relacione:
D) el tamaño de la Carta Nacional del Perú.
E) diez kilómetros del territorio nacional. I. Base matemática
II. Representación cartográfica
III. Generalización cartográfica

252
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

a. Se constituye en el elemento fundamental, A) IGP B) IGN

pues dota al mapa de la exactitud y preci- C) MINAM D) INDECI
sión que requiere. Forman parte de la base E) CONAPLAN
matemática: la proyección, la escala y las
coordenadas geográficas. 14. Instrumento que proporciona una imagen
b. Según este principio se sustituye la imagen más exacta de la forma de la Tierra, pues
real por la representación geométrica en el conserva forma, área y distancias. Se obser-
mapa, para lo cual se utiliza símbolos con- va con precisión la forma de continentes y
vencionales. océanos; se pueden ubicar puntos, líneas y
c. De este principio depende la calidad y círculos terrestres con exactitud y, al mismo
cantidad de los fenómenos que pueden tiempo, nos da la idea de los movimientos y
visualizarse, del volumen de información sus consecuencias.
que logre plasmarse en el mapa, la escala
A) El mapa
final de representación y la utilidad que se
B) El globo terráqueo
espera del mapa.
C) La carta
A) Ia - IIb - IIIc B) Ib - IIc - IIIa D) El plano
C) Ic - IIb - IIIa D) Ib - IIa - IIIc E) El croquis
E) Ic - IIa - IIIb
15. Son representaciones de alcance local-regio-
12. De las siguientes proposiciones sobre la carto- nal a una escala mediana. Tienen informa-
grafía señale la alternativa correcta ción detallada y muestran tres dimensiones
I. En una proyección cónica, los meridia- (longitud, latitud y altitud). La altitud es se-
nos aparecen como radios y los paralelos ñalada mediante las curvas de nivel (línea
como círculos concéntricos. imaginaria sobre el terreno, en la que todos
II. La escala gráfica se da mediante un núme- los puntos están a la misma altitud sobre el
ro fraccionario. nivel del mar o sobre cualquier otro nivel de
III. La altitud se mide en función del nivel del referencia).
mar. A) El mapa
IV. Hay menor pendiente si las curvas de B) El globo terráqueo
nivel están más juntas. C) La carta
A) VFFF B) FVVV C) VFVF D) El plano
D) FFVV E) VVFF E) El croquis

13. Es un organismo público descentralizado del

sector defensa, con personería jurídica de
derecho público interno. Tiene como misión
el planeamiento y ejecución de las activida-
des cartográficas en el territorio nacional, el
levantamiento y la actualización de la Carta
Nacional, y el apoyo cartográfico a las enti-
dades públicas y privadas con la finalidad de
contribuir al desarrollo y defensa nacional.

253
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

PRACTIQUEMOS

1. En el siguiente gráfico se muestra un tipo de 3. Comoras es un conjunto de islas al sudoeste

proyección cartográfica. Analice las siguientes del Océano Índico a 12º 08' S. Un poco más
proposiciones y, en ese orden, determine si al norte, en el mar de Tasmania, se localizan las
son verdaderas (V) o falsas (F). islas Zanzíbar a 6º 08', con sus hermosas playas.
Estos archipiélagos son importantes atractivos
turísticos del este africano, ¿qué se puede inferir
acerca de la cartografía de estas islas?
A) Sus cartas topográficas contienen exclusi-
vamente líneas batimétricas.
B) Las islas Comoras y Zanzíbar solo pueden
ser representadas en un plano.
C) Los mapas de las islas Comoras son traba-
jados en escala muy pequeña.
D) Los mapas son elaborados con mayor
I. Las zonas de mayor latitud están mejor
exactitud con una proyección cilíndrica.
representadas.
E) El mapa de Tanzania tiene menos defor-
II. Los meridianos son rectas que divergen a
mación con la proyección azimutal polar.
partir de los polos
III. Los paralelos son líneas rectas.
4. A partir de la siguiente imagen, identifique las
IV. Es la proyección UTM.
proposiciones correctas.
A) VVFF B) VFVF C) FVFV N
A
D) VFFV E) VVVV
200 m
250 m 150 m
2. Teniendo en cuenta las características de las 100 m
proyecciones cilíndricas, marque la alterna- 50 m
tiva que presenta la secuencia correcta de
verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes
B
enunciados.
a. Son recomendables para representar
a. El relieve representado posee una altitud
zonas entre 30º y 60º de latitud.
menor a 300 metros.
b. Los meridianos se presentan como líneas
b. La equidistancia entre las curvas de nivel
que divergen desde un mismo punto.
adyacentes es de 50 metros.
c. Son útiles para representar zonas entre 0º
c. La parte occidental del terreno es de suave
y 30º de latitud.
pendiente.
d. Los paralelos se presentan como líneas
d. El trazo entre los puntos A y B es una línea
rectas con igual distancia de separación.
hipsométrica.
A) VVVF B) VFFV C) FVVF e. El ascenso a pie hacia la cumbre es más
D) FFVF E) FFVV fácil por el sector este.
A) a, b, e B) b, c, d C) c, d, e
D) a, b, c E) b, d, e

254
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

5. Con respecto a un documento cartográfico 8. La proyección cartográfica UTM, utilizada

elaborado a escala 1:500 000, es correcto desde el año 1958 ubica al Perú en las zonas
afirmar que de proyección
a. es de pequeña escala según la Asociación A) 27, 28 y 29. B) 30, 31 y 32.
Cartográfica Internacional. C) 17, 18 y 19. D) 58, 59 y 60.
b. 1 kilómetro del terreno será representado E) 46, 47 y 48.
por 2 centímetros.
c. brinda información detallada del área re- 9. Los símbolos cartográficos son representa-
presentada. ciones graficas que presentan en el mapa los
d. 1 centímetro del documento equivale a elementos que se encuentran en la superficie
5000 metros del terreno. terrestre. ¿Cuáles de las siguientes proposicio-
e. emplea una escala mayor que la Carta Na- nes son verdaderas?
cional del Perú.
I. Cada tipo de mapa tiene símbolos especí-
A) a, b, e B) a, d C) b, c, d ficos.
D) c, d, e E) b, d, e II. Se han establecido, en convenciones in-
ternacionales, símbolos estándar que per-
6. No es una característica de las curvas de miten la lectura de mapas elaborados por
nivel. diferentes autores.
III. La cantidad y tamaño de los símbo-
A) Las curvas de nivel siempre son curvas ce-
los debe ser proporcional a la escala del
rradas.
mapa.
B) Las curvas de nivel nunca se cortan ni se
cruzan. A) Solo I B) Solo II C) Solo III
C) Entre dos curvas cualesquiera no puede D) I y II E) I, II y III
existir otra curva de mayor o menor eleva-
ción que ellas. 10. Son afirmaciones verdaderas en relación a las
D) Si las curvas están muy distanciadas, nos cartas.
indica que la pendiente no es muy pro-
I. Son representaciones a escala mediana.
nunciada y si las curvas se juntan mucho,
II. Presentan curvas de nivel.
nos indica que la pendiente es muy pro-
III. Presentan mayor precisión que los mapas.
nunciada.
IV. Para su elaboración no se requiere el uso
E) Cuando la pendiente del terreno es unifor-
de proyecciones.
me, las curvas de nivel son perpendiculares.
A) I, II, III B) I y II C) Solo III
7. Las proyecciones cartográficas son transfor- D) II, IV E) I, II
maciones matemáticas que permiten repre-
sentar (proyectar) a la esfera en el plano, y
convertir las coordenadas geográficas (latitud
& longitud) en coordenadas cartesianas (x &
y). La proyección cónica es adecuada para
representar áreas de
A) baja latitud. B) alta longitud.
C) mediana latitud. D) alta latitud.
E) los polos.

255
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

TAREA DOMICILIARIA

1. Las proyecciones cartográficas son transfor- 4. Se constituye en el elemento fundamental,

maciones matemáticas que permiten repre- pues dota al mapa de la exactitud y precisión
sentar (proyectar) a la esfera en el plano, y que requiere. Forman parte de esta base: la
convertir las coordenadas geográficas (latitud proyección, la escala y las coordenadas geo-
& longitud) en coordenadas cartesianas (x & gráficas.
y). Si en la elaboración de un mapa se em-
A) Base matemática
plea una proyección conforme, esta conserva
B) Representación cartográfica
el (la) del terreno.
C) Generalización cartográfica
A) Ángulo B) Área D) Universalización cartográfica
C) Distancia D) Forma E) Causalidad geográfica
E) Contorno
5. Es un destacado cartógrafo portugués cuya
2. Autor de una célebre carta y creador de un obra más importante es el Padrón Real —
simplificado sistema de coordenadas geográ- mapa maestro oficial y secreto a partir del cual
ficas mediante el trazado de una línea direc- se hacían las cartas de navegación usadas en
triz, equidistante del sur y del norte, diviso- todos los barcos españoles de la época—.
ria de la superficie de la Tierra en una parte Está considerado el primer mapa científico
septentrional y una parte meridional, iguales del mundo al ser el primer planisferio basado
aproximadamente. en observaciones empíricas de latitud y longi-
tud, estando fuertemente influenciado por la
A) Eratóstenes
información recopilada durante la expedición
B) Ptolomeo
de Magallanes-Elcano.
C) Hiparco
D) Copérnico A) Américo Vespucio
E) Dicearco de Mesina B) Gerard Kramer
C) Claudio Ptolomeo
3. Según Porras Barrenechea, el pionero de la D) Diego Ribero
cartografía republicana es el coronel e in- E) Abrahán Ortelius
geniero militar del estado ________, “quien
recorrió el Perú en muchas direcciones, levan-
tando planos topográficos de las provincias
con vista a trazar el mapa general del Perú”.
A) Clemente Althaus
B) Martínez de Compañón
C) Javier de Sobreviela
D) Mariano Felipe Paz Soldán
E) Abrahán Ortelius

256
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

3 FUERZAS GEOLÓGICAS INTERNAS

MARCO TEÓRICO

I. Definición
Son los procesos que construyen el relieve terrestre, actuando en contra de la gravedad. El punto de
partida de estos procesos es el calor propio de la Tierra, debido a la desintegración radiactiva y al calor
residual (dinámica de las corrientes convectivas de la astenósfera que actúan contra la litósfera). Sus dos
mecanismos o agentes son las siguientes:
1. Tectonismo o diastrofismo. Se entiende por “tectonismo” a todos los movimientos, horizontales
y verticales, que afectan las partes sólidas de la Tierra y que son causados por fuerzas internas (co-
rrientes convectivas del manto y la isostasia). Los movimientos tectónicos producen pliegues, fallas
y el levantamiento o hundimiento de las rocas; se clasifican en orogénicos y epirogénicos.
A. Orogénesis (formadores de montañas). Son movimientos horizontales lentos, aunque más in-
tensos que los epirogénicos y afectan áreas largas y angostas. Producen fuerte deformación de las
rocas involucradas por lo que originan una topografía montañosa con predominio de plegamientos,
fallamientos y diaclasamientos o junturas. Los sismos y la actividad ígnea se hallan generalmente
asociados a este tipo de movimiento.
a. Plegamientos. Se forman cuando las capas superficiales de gran plasticidad al ser sometidas
por las fuerzas laterales se han arrugado, originando hundimientos y levantamientos.
En un plegamiento la parte cóncava se denomina sinclinal, que dará origen a los valles o
grandes depresiones, que en caso de ser ocupadas por agua, formarán lagos tectónicos,
y la parte convexa anticlinal, que dará origen a montañas. Es por plegamiento que se han
formado los grandes sistemas montañosos del planeta (Andes, Alpes, Himalaya, Rocosas,
Apeninos, Pirineos, Urales, Carpatos, etc.).
b. Fallas. Son superficies de fractura que presentan desniveles o desplazamientos muy noto-
rios. Las fuerzas que actúan en el fallamiento son la gravedad (fuerza vertical), la tensión y la
compresión (fuerzas horizontales). Estas fracturas se producen en rocas rígidas, las cuales en
lugar de plegarse se quiebran. En un fallamiento, el bloque elevado se llama horst o macizo;
estos dan origen a las mesetas (Tíbet en China, Columbia en EE. UU., Matto Grosso en Bra-
sil, Castilla en España, Anahuac en México, etc.), y montañas en bloque (montes Ruwenzori
entre Uganda y R. D. del Congo, montes Vosgos en Francia, etc.). Por su parte, el bloque
deprimido se llama graben, llamado también rift valley o valle de hendidura, está constituido
por una serie de bloques hundidos (valles del Rin, Ebro, Jordán, etc.).
B. Epirogénesis (formación de bordes continentales). Afecta grandes áreas; su movimiento
es básicamente vertical y lento; produce elevaciones y hundimientos de extensas zonas de la

257
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

corteza terrestre. La causa de la epirogénesis es la isostasia. Actualmente la epirogénesis está

provocando levantamientos en Escandinavia, la costa brasileña, el oriente de Norteamérica y en
los tablazos de la costa peruana (regresión marina). También genera hundimientos en Holanda,
Bélgica, Luxemburgo y en la costa central peruana (transgresión marina).
2. Magmatismo. Es el conjunto de procesos asociados a las manifestaciones de la energía interna
terrestre y que se evidencia por medio del plutonismo o magmatismo intrusivo, y el vulcanismo o
magmatismo extrusivo.
A. Magmatismo intrusivo o plutónico. Es la consolidación interna del magma, el cual rellena
cavidades y fisuras formando plutones, estos se clasifican como concordantes y discordantes.
a. Plutones discordantes. Son aquellos en donde un plutón cruza una estructura de rocas
antiguas. Se clasifican en dos:
¾¾ Batolitos. (Bathos = profundidad). Grandes masas de magma solidificada bajo los siste-
mas montañosos.
¾¾ Dique, vetas o filones. Consolidación del magma rellenando cavidades verticales.
b. Plutones concordantes. Aquellos cuyas márgenes son paralelas a los estratos rocosos.
¾¾ Sill o manto de lava. Consolidación del magma en forma laminar, paralela a los estratos
de las rocas encajonantes. Puede ser horizontal o inclinado. Ejemplo: Salisbury Crags de
Edimburgo (Escocia).
¾¾ Lacolito. (Lakkos = cisterna). Magma consolidado entre los estratos horizontales en forma
de hongo, el cual levanta las capas superiores a manera de cúpulas. Ejemplo: Cerro San
Cristóbal en Lima.
B. Magmatismo extrusivo o volcánico. Proceso por el cual el magma es expulsado a la superfi-
cie a través de conos volcánicos o fisuras de la corteza terrestre, originando corrientes de lava,
material piroclástico y gases.

Materiales que arrojan los volcanes

a. Lavas (material líquido). Son las rocas fundidas que se desparraman sobre la superficie; su
temperatura oscila entre los 900 y los 1200 °C.
b. Piroclástos (material sólido). Son materiales fragmentados y arrojados al espacio que, de
acuerdo a su tamaño y forma, se clasifican en bloques y bombas (más de 32 mm), lapillis (de 32
a 4 mm), ceniza (de 4 a 1/400 mm) y polvo (menos de 1/400 mm).
c. Gases. El material gaseoso es principalmente vapor de agua (60 a 90 %), bióxido de carbo-
no, nitrógeno, amoniaco y anhídrido sulfuroso, y pequeñas cantidades de hidrógeno, oxígeno,
argón, monóxido de carbono, azufre y compuestos de cloro, flúor, boro, etc.
Zonas volcánicas del mundo
La actividad volcánica se concentra sobre todo a lo largo de los límites entre las placas tectónicas.
Tales bordes están marcados por cadenas montañosas oceánicas (dorsales) en las que se crea con-
tinuamente nueva corteza a medida que las placas se separan. El magma que asciende forma el
nuevo fondo oceánico. Por tanto, la mayor parte de la actividad volcánica permanece oculta bajo

258
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

los mares. El vulcanismo continental es mucho menos importante que el submarino en términos de
volumen de magma expulsado.
Los volcanes de superficie suelen asociarse con los límites destructivos que forman las placas tectó-
nicas en los bordes por los que se acercan (subducción). Cuando la corteza oceánica se funde como
resultado de la subducción, el magma formado asciende a lo largo del plano de subducción y brota
en forma de erupción en la corteza terrestre, por lo general en el lado de Tierra del límite destructivo,
normalmente marcado por fosas oceánicas (Andes, Montañas Rocosas, cordillera de las Cascadas).
Casi todas las zonas de subducción de la Tierra se encuentran alrededor del océano Pacífico.
a. Círculo de Fuego del Pacífico. En esta zona ubicamos más de las tres cuartas partes de todos
los volcanes de superficie. Comprende las costas occidentales de América (Andes, Montañas Ro-
cosas y de las Cascadas, islas Aleutianas) y las orientales de Asia (península de Kamchatka, islas
Kuriles, Japón, Filipinas, Nueva Guinea, islas Salomón, Nueva Caledonia y Nueva Zelanda) y
Oceanía. La mayor parte de volcanes activos del planeta se ubican sobre esta zona.
b. Eje mediterráneo (cinturón alpino-caúcaso o alpino-himalayo). Esta zona se extiende
desde la parte norte de África y sur de España pasando por Italia, Grecia, Asia Menor, hasta los
montes Himalaya y la Insulindia.
c. Dorsal del Atlántico. Comprende Islandia, Azores, Canarias, Ascensión, Santa Elena (sin
contar volcanes submarinos).
b. Fosas del África Oriental (Rift Valley). Se prolongan hacia Yemen, costas del mar Rojo y fosa
del Líbano.
II. Movimientos sísmicos
Los sismos (del griego, seismós, “agitación”) son vibraciones de la corteza terrestre, producto del tecto-
nismo y del magmatismo, de corta duración y de intensidad variable. Los sismólogos informan que cada
año ocurren un par de millones de terremotos lo suficientemente fuertes como para ser sentidos.
1. Causas de los movimientos sísmicos
Los sismos se originan de tres formas diferentes:
A. Sismos tectónicos. Ocurren debido a las ondas producidas por la repentina ruptura y despla-
zamiento de las rocas que han sido deformadas hasta llegar al límite de su resistencia. Son los
más comunes y por lo general de mayor magnitud.
B. Sismos volcánicos. Son causados por las explosiones de gases durante la actividad volcánica
o por movimientos repentinos del magma en la cámara magmática; por lo general tienen alcan-
ce restringido.
C. Sismos de impacto. Son causados por el deslizamiento de rocas (avalanchas), el derrumbe de
cavernas o por la caída de meteoritos.
2. Focos y epicentros
Al lugar de la tierra en donde se originan los movimientos sísmicos se le llama “foco” o “hipocentro”,
y está situado a varios kilómetros de profundidad. Según la profundidad del foco o hipocentro, los
terremotos se dividen en superficiales o someros, en los que el foco se encuentra a menos de 60
km. de profundidad (los más comunes son de 25 a 50 Km.); intermedios, en los que se localiza a

259
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

profundidades de entre 60 y 300 km.; y los profundos en los que se halla a más de 300 km. La
experiencia demuestra que los hipocentros raramente pasan los 700 km de profundidad.
El epicentro es el punto de la superficie terrestre situado generalmente encima del hipocentro, en
donde el movimiento se registra con mayor intensidad.
3. Ondas sísmicas
Las ondas se diferencian por las formas de movimiento que imprimen a la roca. Los sismos a partir
del hipocentro liberan dos tipos de ondas sísmicas: las internas y las externas. Las primeras, se
propagan por el interior de la Tierra y las segundas por la superficie; por lo que, estas últimas son
llamadas también ondas superficiales.
A. Las ondas internas. Comprenden ondas primarias y ondas secundarias.
a. Ondas primarias (P) o longitudinales. Son ondas que resultan de la compresión y di-
latación, a la manera de un acordeón, de las rocas próximas al hipocentro; se transmiten en
cualquier medio ya sea sólido, líquido o gaseoso. Hacen oscilar a las partículas de atrás hacia
adelante en la misma dirección en la que se propagan.
b. Ondas secundarias (S), transversales o de cizalla. Son ondas producidas por la reac-
ción del medio a un cambio de forma, debido a esto se propagan solo a través de los sólidos,
ya que ni gases ni líquidos ofrecen resistencia a un cambio de forma.
Las ondas primarias y secundarias fueron descubiertas en 1899 por el sismólogo inglés Ol-
dham. ¿Es posible distinguirlas cuando tiene lugar un seísmo bajo nuestros pies? Sí. Las
ondas P vibran en su dirección de propagación; levantan o hunden el suelo. Las ondas S, en
cambio, vibran perpendicularmente y nos sacuden horizontalmente.
B. Las ondas externas o superficiales (“L”). Son ondas sísmicas que se originan en el límite
que separa dos medios líquido y gaseoso o sólido y gaseoso propagándose por lo tanto a
lo largo de la superficie terrestre a partir del epicentro. Son ondas destructivas y las últimas en
llegar a los observatorios sismológicos. Son causantes de la mayor parte de los daños que sufren
las estructuras durante los terremotos. Hay dos tipos de ondas superficiales:
a. Ondas de Love. Llamadas así en honor al geofísico británico Augustus E. H. Love. Este tipo
de ondas se mueven en un plano horizontal, en ángulo recto en dirección de las ondas de
propagación.
b. Ondas de Rayleigh. Reciben este nombre en honor al físico británico Rayleigh. Son ondas
cuyo movimiento de sus partículas sigue una órbita elíptica en un plano vertical, o sea en el
generación del sismo.
4. Escalas sísmicas
A. La escala de Richter (escala de magnitud local). Se basa en registros instrumentales; en
esta escala se le asigna a cada sismo un valor o una magnitud, que es un índice de la cantidad de
energía liberada en el foco. La magnitud es el parámetro más objetivo para conocer la violencia
intrínseca de un terremoto. Este concepto fue introducido en 1935 por Charles Francis Richter,
sismólogo de Instituto de Tecnología de California.
B. La escala de Mercalli. Evalúa la intensidad, es decir, sus efectos: daños en edificios y desas-
tres humanos. Este concepto fue desarrollado a comienzo del siglo XX por el sismólogo italiano
Giuseppe Mercalli, el cual consta de un total de 12 valores.

260
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. El diastrofismo es el conjunto de muchos pro- mación. Está relacionado con el ascenso y

cesos y fenómenos geofísicos de deformación descenso de los continentes.
y dislocación de la corteza terrestre por efecto III. El magmatismo da origen a las rocas íg-
de las fuerzas internas. Esta también es una neas intrusivas (plutónicas) y extrusivas
palabra derivada del griego y que significa (volcánicas), también da origen a las rocas
“torsión”. Por oposición al catastrofismo, el metamórficas por proceso de metamorfis-
diastrofismo explica las deformaciones terres- mo regional.
tres por fenómenos de curvatura y de plega- IV. Geodinámica interna es el conjunto de
miento extremadamente lento. fuerzas exógenas que modifican estructu-
ralmente la corteza terrestre, a través de
En ciertos casos se trata de ________: el le-
dos grandes procesos: diastrofismo y mag-
vantamiento o el hundimiento de la corteza
matismo.
que abarca extensiones muy grandes, el radio
de curvatura de las deformaciones se hace A) Solo I B) Solo II C) I y II
entonces muy grandes y los declives tienen D) II y IV E) I, II y III
escasa pendiente.
3. Señale cuál de las siguientes proposiciones
En otros casos, las deformaciones son mucho son adecuadas:
más importantes, aunque netamente localiza-
das. Se trata entonces de ________, proceso I. La distribución geográfica de los volcanes
que ha dado lugar a la formación de grandes no es al azar; existen zonas muy bien defi-
cordilleras. En la epirogénesis el fenómeno nidas donde se localiza la mayor parte de
fundamental es la fractura; en la orogénesis, la actividad volcánica del planeta. Ade-
el plegamiento. más, la distribución geográfica de los vol-
canes coincide con la distribución de las
A) epirogénesis - orogénesis áreas sísmicas y de los grandes cinturones
B) orogénesis - epirogénesis orogénicos recientes.
C) plegamiento - falla II. Podemos encontrar también vulcanis-
D) falla - plegamiento mo intraplaca. Es el caso de los puntos
E) vulcanismo - tectonismo calientes. Son zonas de ascenso de “plu-
mas magmáticas calientes”, seguramente
2. Señale cuál de las siguientes proposiciones procedentes de la base del manto, que
son inadecuadas: ascienden hasta entrar en contacto con la
I. El diastrofismo llamado también tectonis- corteza generando procesos volcánicos no
mo, es el conjunto de movimientos inter- asociados a bordes de placas.
nos epirogénicos y orogénicos que experi- III. La distribución geográfica de los seísmos
menta la corteza terrestre y que causan su coincide, en líneas generales, con la dis-
dislocación y deformación. tribución de las áreas volcánicas y de los
II. La orogénesis son todas las fuerzas ver- grandes cinturones orogénicos recientes.
ticales que producen fracturamientos de A) Solo I B) Solo II C) I y II
las rocas y afectan a una extensión con- D) II y III E) I, II y III
siderable, pero no causan mucha defor-

261
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

4. Al observar una imagen satelital de la región A) Círculo de Fuego del Pacífico

ubicada entre el océano Pacifico y el Atlántico B) Eje Mediterráneo (cinturón alpino-cáuca-
se puede apreciar mediante colores las eda- so-himalayo)
des del suelo marino. El color rojo muestra C) Dorsal del Atlántico
las partes más jóvenes, en donde la nueva D) Fosas del África Oriental (Rift Valley)
corteza se forma, a medida que la lava emer- E) Zona volcánica Indica
ge desde el interior de la Tierra, en las pla-
cas divergentes. Se observa también que la 6. Por su dirección, las placas se mueven en
vieja corteza continental aparece en verde y sentido convergente, divergente y ________.
distante de la cordillera. Las porciones que Esto determina que existan tres tipos de bor-
aparecen en azul representan las regiones del des o límites de placas: constructivos o de
suelo marino que contienen rocas densas que expansión, destructivos y transformativos o
bien pueden estar junto a los continentes. Del conservativos.
texto se puede concluir que las porciones en
A) Lateral
azul representan
B) Choque
A) las zonas de aducción. C) Vertical
B) las zonas de subducción. D) Oblicuo
C) las fallas de transformación. E) Horst
D) la formación de tsunamis.
E) las cordilleras continentales. 7. A la parte de la estructura de la Tierra sobre la
cual se deslizan los continentes se le llama
5. Al igual que en los seísmos, la distribución y
A) astenósfera o manto superior.
comportamiento de los volcanes están con-
B) discontinuidad de Gutenberg.
trolados por la geometría global de las placas
C) pirósfera o manto inferior.
tectónicas, existiendo volcanes en todos los
D) placa de Nazca.
continentes excepto en Australia. La mayoría
E) litosfera o capa externa.
(95 %) de los volcanes se sitúan en los bordes
de las placas litosféricas y solo una fracción
8. El 15 de agosto del 2007 ocurrió en la ciu-
(5 %) lo hacen en el interior de las placas.
dad de Pisco un sismo provocado por ondas
La mayor parte de la actividad volcánica per-
que emergieron del foco u origen y, al llegar
manece oculta bajo los mares. El vulcanismo
a la superficie terrestre, sacudieron las capas
continental es mucho menos importante que
superficiales irradiando tridimensionalmente
el submarino en términos de volumen de
en todas las direcciones. Una clase de estas
magma expulsado. Bajo los mares son las
oscilaciones son las conocidas como ondas
dorsales zonas de intensa actividad volcánica,
superficiales Rayleigh (R), que se caracterizan
mientras que los volcanes de superficie sue-
por estar compuestas por partículas que vi-
len asociarse con los límites destructivos (sub-
bran en una trayectoria ________ en un plano
ducción) que forman las placas tectónicas.
________.
¿Cómo se denomina la zona que se extiende
desde el valle del río Jordán hasta Mozambi- A) circular - vertical
que, pasando por las fosas del Líbano, costas B) elíptica - diagonal
del mar Rojo, costas de Yemen, etc? C) circular - horizontal
D) elíptica - vertical
E) elíptica - horizontal

262
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

9. Los sismos a partir del hipocentro liberan sileña, oriente de Norteamérica y en los ta-
dos tipos de ondas: las internas y las exter- blazos de la costa peruana (regresión marina).
nas. Las primeras se propagan por el interior También genera hundimientos en Holanda,
de la Tierra y las segundas, por la superficie; Bélgica, Luxemburgo y en la costa central pe-
por lo que estas últimas se llaman también ruana (transgresión marina).
superficiales. Las ondas internas a su vez A) Epirogénesis B) Orogénesis
comprenden: ondas de ________ y ondas de C) Diastrofismo D) Vulcanismo
________. Las ondas P, son capaces de pro- E) Lacolito
pagarse a través de todos los cuerpos: sóli-
dos, líquidos y gaseosos; mientras, las ondas 12. Son superficies de fractura que presentan
S solo se propagan a través de los cuerpos desniveles o desplazamientos muy notorios.
sólidos. Las fuerzas que actúan son la gravedad (fuer-
za vertical), la tensión y la compresión (fuer-
A) cizalla - compresión
zas horizontales). Estas fracturas se producen
B) compresión - cizalla
en rocas rígidas, que, en lugar de plegarse, se
C) superficiales - internas
quiebran.
D) internas - externas
A) Plegamiento B) Falla
E) S - P
C) Horst D) Sinclinal
E) Anticlinal
10. Se extiende desde el Mediterráneo y el mar
Caspio, a través del Himalaya, terminando en
13. En la selva baja, los grandes ríos afrontan di-
la bahía de Bengala. En esta región, donde se
ficultades para drenar sus aguas debido a su
libera el 15% de la energía sísmica, las masas
extensión y a las suaves pendientes del relie-
continentales de las placas euroasiática, afri-
ve, razón por la cual desarrollan sinuosidades
cana y australiana se juntan formando cor-
conocidas como __________ que erosionan
dilleras montañosas jóvenes y elevadas. Los
los sectores convexos y acumulan sedimentos
terremotos resultantes, producidos a profun-
en los sectores cóncavos.
didades entre pequeñas e intermedias, han
A) restingas B) lagunas
devastado con frecuencia regiones de Por-
C) tahuampas D) cochas
tugal, Argelia, Marruecos, Italia, Grecia, Tur-
E) meandros
quía, Macedonia del Norte y otras zonas de la
península de los Balcanes, Irán y la India.
14. La medición de la intensidad de un movi-
A) Zona sísmica mediterránea o transasiática miento sísmico se realiza con la escala de
B) Zona sísmica circumpacífica Mercalli, la cual tiene una gradación de
C) Zona sísmica australiana A) I a VIII. B) I a IX. C) I a XII.
D) Zona sísmica polinésica D) I a V. E) I a III.
E) Zona sísmica norteamericana
15. Cordilleras como los Andes, el Himalaya, etc,
11. Afecta grandes áreas; su movimiento es, bási- son partes de la formación de la Corteza te-
camente, vertical y lento, produciendo eleva- rrestre que se conoce como
ciones y hundimientos de extensas zonas de
A) sinclinal. B) plegamientos.
la corteza terrestre. La causa es la isostasia.
C) isostasia. D) graben.
Actualmente este proceso está provocando
E) horst.
levantamientos en Escandinavia, costa bra-

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Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

PRACTIQUEMOS

1. El 15 de agosto del 2007 ocurrió en la ciu- 3. Las vibraciones de la Tierra, producidas por
dad de Pisco un sismo provocado por ondas la liberación rápida y espontánea de energía,
que emergieron del foco u origen y, al llegar son medidas con diversas escalas. Identifique
a la superficie terrestre, sacudieron las capas con verdadero (V) 0 falso (F) el uso correcto
superficiales irradiando tridimensionalmente de estas escalas, luego marque las respuestas
en todas las direcciones. Una clase de estas correctas.
oscilaciones son las conocidas como ondas ¾¾ El foco del terremoto de Ancash de 1970
superficiales Love, que se caracterizan por se registró con la escala de Mercalli. ( )
moverse en un plano ________, en ángulo ¾¾ La intensidad del sismo de 2007 en Chin-
________ en dirección de las ondas. cha fue registrada con la escala Mw. ( )
¾¾ La intensidad del sismo de Arequipa de
A) horizontal - agudo 2001 fue de 6,9 en la escala de Richter
B) diagonal - elíptica (ML). ( )
C) horizontal - circular ¾¾ La liberación total de energía de un terre-
D) vertical - elíptica moto se mide con la escala Mw. ( )
E) horizontal - Recto A) FFFV B) FVFV C) VVFF
D) VFVF E) FFVV
2. El gráfico muestra un mapa de las Placas tec-
tónicas y la flecha de mayor dimensión indica 4. En un periódico local se publicó lo siguiente:
la placa de las Filipinas. ¿Qué enunciados po- “el 15 de abril del 2016 un terremoto sacudió
demos considerar como correctos en relación Japón, 7.3 en la escala de Richter. El foco se
a esta placa? ubicó a 30 km al este de la ciudad de Kuma-
moto y el hipocentro tuvo una profundidad de
10 km. Los daños en la infraestructura fueron
mínimos, alcanzando en el epicentro solo 3
grados de magnitud en la escala de Mercalli
Placa
modificada; sin embargo, por la energía libera-
da, ha sido considerada como fuerte”.
Identifica las afirmaciones verdaderas y falsas
publicadas en el periódico.
a. La magnitud del sismo alcanzó 7.3 grados
en la escala de Richter. ( )
b. El foco estuvo ubicado a 30 km al este de
I. Es una placa tipo oceánica.
Kumamoto. ( )
II. Es una zona sísmica.
c. El hipocentro tuvo una profundidad de 10 Km.
III. Forma parte de la placa del Pacífico.
( )
IV. Colinda con la placa euroasiática.
d. La magnitud fue de III grados en la escala
V. Está en contacto con la placa de Cocos. de Mercalli modificada. ( )
e. El sismo ocurrido el 15 de abril fue de
A) I, II y IV B) Solo II, III y V magnitud fuerte. ( )
C) III, IV y V D) I y IV
E) Solamente V A) VFVFV B) FFVFV C) VVFVV
D) FVFVV E) FVVVF

264
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

5. Al igual que en los sismos, la distribución y 7. Línea de mayor profundidad que se ubica
comportamiento de los volcanes están con- entre la Placa sudamericana y la Placa de
troladas por la geometría global de las placas Nazca, se denomina:
tectónicas, existiendo volcanes en todos los
A) Fosa abisal
continentes excepto en Australia. La mayoría
B) Cordillera submarina
(95 %) de los volcanes se sitúan en los bor-
C) Plataforma continental
des de las placas litosféricas y solo una frac-
D) Talud continental
ción (5 %) lo hacen en el interior de estas.
E) Llanura abisal
La mayor parte de la actividad volcánica
permanece oculta bajo los mares, el vulcanis-
8. Esta zona volcánica se extiende desde la parte
mo continental es mucho menos importante
norte de África y sur de España, pasando por
que el submarino en términos de volumen
Italia, Grecia, Asia Menor, hasta los montes
de magma expulsado. Bajo los mares son las
Himalaya y la Insulindia.
dorsales zonas de intensa actividad volcánica,
mientras que los volcanes de superficie sue- A) Círculo de Fuego del Pacífico
len asociarse con los límites destructivos (sub- B) Eje mediterráneo (cinturón alpino-caúca-
ducción) que forman las placas tectónicas. so-himalayo)
¿Cómo se denomina la zona que se extiende C) Dorsal del Atlántico
desde la parte norte de África y sur de España D) Fosas del África Oriental (Rift Valley)
pasando por Italia, Grecia, Asia Menor, hasta E) Zona volcánica Indica
los montes Himalaya y la Insulindia?
9. Son ondas producidas por la reacción del
A) Círculo de Fuego del Pacífico
medio a un cambio de forma, debido a esto
B) Eje mediterráneo
se propagan solo a través de los sólidos, ya
C) Dorsal del Atlántico
que ni gases ni líquidos ofrecen resistencia a
D) Fosas del África Oriental (Rift Valley)
un cambio de forma. Oscilan perpendicular-
E) Zona volcánica Índica
mente a la trayectoria de las ondas y su mo-
vimiento es análogo a la vibración transversal
6. Son ondas sísmicas que se originan en el lí-
de una cuerda.
mite que separa dos medios —líquido y ga-
seoso o sólido y gaseoso— propagándose por A) Ondas primarias
lo tanto a lo largo de la superficie terrestre a B) Ondas Rayleigh
partir del epicentro. Son ondas destructivas y C) Ondas Love
las últimas en llegar a los observatorios sismo- D) Ondas secundarias
lógicos. Son causantes de la mayor parte de E) Ondas superficiales
los daños que sufren las estructuras durante
los terremotos. Hay dos tipos de ondas super- 10. La teoría de la deriva continental se difundió
ficiales. a partir de una obra publicada en alemán en
1922. Su autor fue
A) Las ondas externas o superficiales (“L”)
B) Ondas primarias (P) o longitudinales A) Arthur Holmes
C) Ondas de Love B) Charles Darwin
D) Ondas de Rayleigh C) Alfred Wegener
E) Ondas Repetti D) William Thombury
E) Alexander Von Humboldt

265
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

TAREA DOMICILIARIA

1. Los sismos a partir del hipocentro liberan 4. La zona sísmica más importante (Circumpa-
dos tipos de ondas: las internas y las exter- cífica) se localiza en la zona de ________que
nas. Las primeras se propagan por el interior bordea al O. Pacífico. Debido al hundimien-
de la Tierra y las segundas, por la superficie; to de una placa oceánica por debajo de una
por lo que, estas últimas, se llaman también placa continental, se origina una superficie
superficiales. Las ondas internas a su vez oblicua de roce o frotamiento de rocas llama-
comprenden: ondas de ________ y ondas de das “superficie de Wadati-Benioff”, en donde
________. Las ondas P, son capaces de pro- se forman las cámaras magmáticas de donde
pagarse a través de todos los cuerpos: sóli- emerge el material fluido.
dos, líquidos y gaseosos; mientras, las ondas
A) Divergencia
S solo se propagan a través de los cuerpos
B) Rozamiento
sólidos.
C) Separación
A) cizalla - compresión D) Levantamiento
B) compresión - cizalla E) Subducción
C) superficiales - internas
D) internas - externas 5. Se presenta en los fondos marinos con la se-
E) S - P paración de las placas oceánicas (divergen-
cia), donde se construye una nueva corteza
2. La colisión de la placa indoaustraliana con la terrestre por acreción del magma procedente
placa euroasiática determinó del Manto. Allí se edifican las dorsales meso-
ceánicas. Cuando la falla es continental, se
A) el levantamiento de los Andes.
forman los rifts, que son el germen de futuros
B) la separación de Australia y la Antártica.
océanos.
C) el levantamiento del Himalaya.
D) la formación de la dorsal del Atlántico. A) Bordes constructivos o de colisión
E) la formación de las fosas del Pacífico. B) Bordes constructivos o divergencia
C) Bordes constructivos o transformativos
3. El desplazamiento de las placas tectónicas se D) Bordes transformativos o divergencia
puede explicar por _________ en el manto su- E) Bordes destructivos o transformativos
perior.
A) las rocas fundidas
B) la existencia de altas temperaturas
C) la existencia de movimientos convectivos
D) los procesos de contracción
E) los procesos de expansión

266
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

4 FUERZAS GEOLÓGICAS EXTERNAS

MARCO TEÓRICO

Se denomina geodinámica externa al conjunto de mentación de las rocas debido a la

fuerzas que actúan sobre la superficie de la corteza alternancia de la congelación y des-
terrestre. Estas se constituyen en las destructoras del congelación de las aguas que ocupan
relieve (relieves estructurales). Los factores que de- fisuras de las rocas (efecto cuña).
terminan la geodinámica externa son la energía so- C. Haloclastia (desintegración por las
lar y la gravedad terrestre; la energía solar es la que sales que cristalizan). Este mecanismo
inyecta energía a la hidrósfera, a la atmósfera y a la es parecido al anterior. El agua cargada
biósfera, las que seguidamente actuarán alterando el de sales, infiltrada en las finas grietas y
relieve; mientras que la gravedad terrestre contribuye poros de las rocas, fluye a la superficie
en la remoción y el transporte de los materiales. por un aumento en la temperatura y
I. Meteorización o intemperismo se evapora dejando las sales que con-
Es el proceso externo de desintegración y des- tiene, las que al cristalizar ensanchan
composición in situ de las rocas de la superficie grietas y poros para terminar fragmen-
terrestre en fragmentos pequeños (regolito) por tando las rocas.
los fenómenos físicos o mecánicos, químicos y D. Bioclastia (desintegración orgánica).
biológicos. Las plantas y animales incluyendo
al hombre también colaboran con
Tipos de meteorización la desintegración de las rocas. Las raí-
1. Meteorización física. Es la desintegra- ces de las plantas actúan como cuñas,
ción de las rocas a fragmentos cada vez mientras las hormigas gusanos y roe-
más pequeños sin que ocurra en ellas cam- dores excavan galerías subterráneas.
bio alguno en su composición química.
2. Meteorización química. Es el proceso
Los principales procesos de meteorización de descomposición de la superficie terres-
física son los siguientes: tre, debido a la acción de los elementos
químicos y el agua. La meteorización quí-
A. Termoclastía (desintegración por
mica determina cambios en las propieda-
cambios de temperatura). Es la frag-
des químicas de los minerales de las rocas,
mentación de las rocas provocada por
produciendo nuevos minerales distintos
los cambios de temperatura, mediante
de los primitivos, en tamaño, forma, du-
los procesos de dilatación y contrac-
reza y solubilidad. Los principales proce-
ción térmica.
sos de descomposición química son los
B. Crioclastia (desintegración por ac- siguientes:
ción de heladas). Consiste en la frag-

267
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

A. Oxidación. Es la combinación del 1. Acción geológica de los ríos (fluvial)

oxígeno con otros elementos químicos
Degradación fluvial
que conforman los minerales, siendo
los compuestos de hierro los más afec- Es el proceso de excavación o desgaste
tados. de las rocas de la superficie por la acción
de los ríos. La erosión fluvial es el tipo
B. Hidratación. Es el proceso de descom-
de erosión más importante del modela-
posición y alteración de las propiedades
do del relieve de los continentes, porque
de las rocas, debido a la presencia del
sus agentes, que son los ríos, son capaces
agua. Algunos minerales poseen pro-
de degradar montañas, transportar gran-
piedades de absorber el agua y después
des cantidades de sedimentos y construir
expandirse, estimulando así la desinte-
enormes llanuras, conos aluviales, deltas y
gración de las rocas que la contienen.
formar valles profundos.
C. Disolución. Es la descomposición de
La degradación fluvial genera las siguien-
un mineral por acción del agua (espe-
tes formas topográficas:
cialmente cuando contiene anhídrido
carbónico). A. Valles en V. Geoforma característica del
curso superior de un río en donde ocurre
D Carbonatación. El CO2 al entrar en
un tipo de erosión vertical.
contacto con el agua de lluvia produce
ácido carbónico (H2CO3) muy débil, el B. Cañones. Valle estrecho y profundo con
agua así acidificada es más efectiva que paredes casi verticales excavados sobre
el agua pura para atacar a los feldespa- terrenos de roca dura. Reciben también
tos calcosódicos y de potasio. el nombre de “gargantas”; en los ríos
amazónicos de nuestro país se les llama
E. Descomposición bioquímica. Es
“pongos”. Ejemplo: cañón del Colca.
la meteorización de las rocas debido a
los agentes orgánicos, como los ácidos C. Rápidos. Son pequeños saltos de agua
húmicos, las sustancias producidas por a modo de una serie de peldaños por
las bacterias, las algas, los hongos, los lo que el agua corre con gran rapidez,
líquenes, etc., estos atacan a las rocas originando en algunos casos peligrosos
descomponiendo los minerales que la remolinos.
integran. D. Cataratas. Son saltos de agua de gran
volumen y altura. Ejemplos: Jumbilla y
II. Erosión Gocta (Amazonas - Perú), Aguashiyacu
Es el desgaste o remoción de los materiales (San Martín - Perú); Niágara ([Link]. -
de la superficie terrestre, consecuentemen- Canadá); etc.
te, es un proceso activo o dinámico causado
E. Cascadas. Son caídas verticales de las
por agentes externos (ríos, ríos subterráneos,
aguas de un río, de menor altura que la
viento, mar y glaciares). La erosión se diferen-
catarata. Ejemplos: El “Velo de la Novia”
cia de la meteorización en que los materiales
(Ucayali); “El Chorro” (Áncash); etc.
fragmentados terminan por ser transportados
y finalmente depositados. Sin la meteorización F. Meandros. Son curvas pronunciadas
no es posible la erosión. en el curso de un río maduro o senil,
producidas cuando este gira de un lado
a otro en su recorrido a través de una
llanura de poca pendiente.

268
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

Depositación fluvial calizas cuando estas son excavadas por

Rasgos resultantes de la depositación fluvial aguas subterráneas cargadas de ácido
carbónico. Ejemplos: la gruta de Hua-
A. Conos de deyección o conos alu- gapo (Tarma), la cueva de las Lechuzas
viales. Forma de deposición aluvial o (Tingo María), etc.
fluvial en la base del canal de escurri-
miento de un torrente, constituido por Depósito kárstico
la acumulación de detritos. Rasgos resultantes del depósito kárstico:
B. Deltas. Son depósitos de sedimentos A. Depositación en cavernas. Las
formados por los ríos en su desembo- aguas cargadas de CaCO3, al gotear
cadura en ambientes marinos y lacus- en forma continua, producen eventual-
tres, y avanzan como abanicos fluvia- mente deposiciones químicas llamadas
les en dirección de las masas de agua, “estalactitas”, que cuelgan del techo de
debido a que la energía de deposición las cavernas, y “estalagmitas”, que son
es superior a la energía de destrucción, montículos del mismo material forma-
representado por la corriente marinas. do en el piso de una caverna. Algunas
C. Terrazas fluviales. Superficies relati- veces ambos se unen y forman las co-
vamente planas que se desarrollan a lo lumnas o “estalagnato”. La “helícita”
largo de un valle fluvial a manera de se caracteriza por su crecimiento hacia
uno o varios bancos escalonados. Re- arriba en forma horizontal, oblicua o
presenta los restos de un cauce o una en curva.
planicie de inundación cuando el río
3. Acción geológica del viento (eólica)
estuvo fluyendo a un nivel más alto.
Degradación eólica
2. Acción geológica de los ríos subte-
rráneos (kárstica) Rasgos resultantes de la degradación eóli-
ca:
Degradación kárstica
A. Bosques de piedra. Cuando el in-
Rasgos resultantes de la degradación kárs-
temperismo, la deflación y las lluvias
tica:
actúan conjuntamente se produce una
A. Sumideros o dolinas. Son depresio- ampliación de las grietas y la formación
nes del terreno en forma de embudo. de un relieve característico, constituido
Se originan ya sea por disolución lenta por pilares rocosos caprichosos que
hacia abajo, sin perturbación física de imprimen al terreno un aspecto ruini-
la roca en la que se están desarrollan- forme. Ejemplos: Huayllay (Pasco); ca-
do o por hundimiento del techo de las bezas pétreas de Marcahuasi (Lima).
cavernas que se encuentran en la su-
Depositación eólica
perficie.
Rasgos resultantes del depósito eólico:
B. Cavernas o grutas. Son oquedales
horizontales o inclinadas que pueden A. Dunas. Son montículos de arena mo-
tener un diseño simple o ramificacio- vible y suelta formados por los vientos
nes complejas y presentar uno o más dominantes. A la duna también se le
niveles. Pueden o no estar ocupada en denomina “médano”, pero algunos au-
la actualidad por un río. Se forman en tores prefieren diferenciarlas, llamando

269
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

dunas a las acumulaciones de arena Depositación marina

que se presentan en la costa y méda- Rasgos resultantes del depósito marino
no a las que se encuentra al interior del
continente. A. Playas. Son depósitos costeros transi-
torios de material detrítico que se acu-
B. Loes. Son depósitos de partículas mi- mulan a lo largo y sobre una terraza de
nerales finas (arcilla, limo, etc.) trans- erosión marina. Los materiales provie-
portadas por el viento en suspensión nen de tierra firme (la mayor parte) y
desde los desiertos y depósitos gla- del fondo marino.
ciáricos, así como de amplias llanuras
B. Barras. Son acumulaciones sumergi-
aluviales y depositadas fuera de sus
das o emergidas de arena y de grava,
límites.
formadas en el mar por acción de las
4. Acción geológica del mar olas y de las corrientes marinas. Poseen
forma alargada y estrecha, y se hallan
Degradación marina
situadas paralelamente a la costa. Por
Rasgos resultantes de la degradación marina su forma pueden ser flecha o espiga;
A. Acantilados marinos. Son escar- cordón litoral (da lugar a la formación
pas abruptas originadas por la acción de un lago o “albufera”); y tómbolos
erosiva de las olas; se forman por la (acumulación de arena o de grava que
socavación de la roca subyacente y el une una punta a una isla o una isla a
consiguiente desplome de la roca sus- otra).
pendida. Acción geológica de los glaciares
B. Península. Es una porción de tierra
Degradación glaciar
rodeada casi por completo de agua y
que se encuentra unida al continente Rasgos resultantes de la degradación glaciar:
solo por un lado relativamente estre- A. Circos. Son grandes depresiones se-
cho. micirculares a modo de anfiteatros, los
C. Puntas o promontorios. Son áreas cuales al ser rellenado por los deshielos
de rocas resistentes que se extienden forman lagos de origen glaciar. Ejem-
hacia el mar. Es más pequeña que una plo: laguna de Llanganuco (Áncash).
península. B. Valles en U. Valle cuyo perfil trans-
D. Cavernas marinas. Son oquedales versal tiene forma de “U”, debido a
excavados por las olas en rocas estra- que el frente de avance del glaciar
tificadas o agrietadas por fallamiento o relativamente amplio barre con el
diaclasamiento. manto de rocas y sedimentos de origen
E. Estrecho. Es un paso angosto com- fluvial y desgasta sus flancos.
prendido entre dos tierras por donde C. Pasos o abras. Son las partes más
se comunican mares y océanos. Ejem- bajas de las cordilleras, por donde se
plos: estrecho de Bósforo, estrecho de puede pasar de una vertiente a otra.
Dardanelos, etc. El hombre los aprovecha para hacer
F. Istmo. Es una lengua de tierra que une pasar sus carreteras y vías férreas.
dos continentes o una península con Ejemplo: paso de Anticona, une Lima
un continente. con La Oroya y tiene 4 818 ms. n. m.

270
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

D. Fiordos. Golfos estrechos y profundos B. Bloques erráticos. Son grandes

propios de los países de altas latitudes. rocas transportadas fuera de su lugar
de origen por los glaciares y que han
Deposición glaciar
sido dejadas sobre un lecho de compo-
Rasgos resultantes del depósito glaciar: sición petrológica diferente.
A. Morrenas. Son acumulaciones de till C. Marmitas glaciares. Son depresio-
(depósitos compuestos por una mezcla nes que se forman debido al estan-
heterogénea de fragmentos rocosos de camiento de bloques de hielo de un
diferentes tamaños, que van desde ar- glaciar que retrocede y a su posterior
cillas, arena, grava, hasta el canto ro- cubrimiento (parcial o total) con de-
dado). Se suelen ubicarse en la base de pósito fluvio-glacial. Con el transcurso
los glaciares. del tiempo pueden rellenarse de agua y
formar lagos o pantanos.

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. Relacione correctamente. a. Bioclastía

I. Es la fragmentación de las rocas provo- b. Termoclastía
cada por los cambios de temperatura, c. Haloclastía
mediante los procesos de dilatación y con- d. Crioclastía
tracción térmica.
II. Consiste en la fragmentación de las rocas A) Ib, IId, IIIc, IVa
debido a la alternancia de la congelación B) Ia, IIb, IIIc, IVd
y descongelación de las aguas que ocupan C) Id, IIc, IIIb, IVa
fisuras de las rocas (efecto cuña). D) Ib, IIa, IIIc, IVd
III. El agua cargada de sales, infiltrada en las E) Ic, IId, IIIa, IVb
finas grietas y poros de las rocas, fluye a
la superficie por un aumento en la tempe- 2. La meteorización química es el proceso de
ratura y se evapora dejando las sales que descomposición de la superficie terrestre,
contiene, las que al cristalizar ensanchan debido a la acción de los elementos quími-
grietas y poros para terminar fragmentan- cos y el agua. Esta determina cambios en las
do las rocas. propiedades químicas de los minerales de las
IV. Las plantas y animales —incluyendo al rocas, produciendo nuevos minerales distin-
hombre— también colaboran con la des- tos de los primitivos, en tamaño, forma, du-
integración de las rocas. Las raíces de las reza y solubilidad. En este proceso, ¿a qué se
plantas actúan como cuñas, mientras las denomina disolución?
hormigas gusanos y roedores excavan ga-
lerías subterráneas.

271
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

A) Es la combinación del oxígeno con los ele- 5. La meteorización química es el proceso de

mentos metálicos (Fe, Mg). descomposición de la superficie terrestre,
B) Consiste en la incorporación de moléculas debido a la acción de los elementos quími-
de agua en la estructura de los minerales. cos y el agua. Esta determina cambios en las
C) Es la descomposición de un mineral por propiedades químicas de los minerales de las
acción del agua (especialmente cuando rocas, y produce nuevos minerales distintos
contiene anhídrido carbónico). de los primitivos en tamaño, forma, dureza y
D) El CO2, al entrar en contacto con el solubilidad. ¿Cuál de las siguientes alternati-
agua de lluvia, produce ácido carbónico vas es correcta?
(H2CO3) muy débil, el agua así acidifica-
da es más efectiva que el agua pura para A) Se denomina oxidación a la combinación
atacar a los feldespatos calcosódicos y de del oxígeno con los elementos metálicos
potasio. (Fe, Mg) presentes en las rocas.
E) Es la meteorización de las rocas debido a B) La haloclastía en la incorporación de mo-
agentes orgánicos, como los ácidos húmi- léculas de agua en la estructura de los mi-
cos, las sustancias producidas por las bac- nerales.
terias, las algas, los hongos, los líquenes, C) La hidratación es la descomposición de un
etc., estos atacan a las rocas descompo- mineral por acción del agua (especialmen-
niendo los minerales que la integran. te cuando contiene anhídrido carbónico).
D) EL CO2, al entrar en contacto con el
3. Identifica los procesos físicos o mecánicos que agua de lluvia, produce ácido carbónico
dan lugar a la fragmentación de las rocas: (H2CO3) muy débil, el agua así acidificada
es menos efectiva que el agua pura para
a. Cristalización de sales
atacar a los feldespatos calcosódicos y de
b. Carbonatación
c. Termoclastía potasio.
d. Oxidación E) La crioclastía es la meteorización de las
e. Crioclastia rocas debido a agentes orgánicos, como
los ácidos húmicos, las sustancias produci-
A) a, b, c B) b, c, d C) a, c, e
das por las bacterias, las algas, los hongos,
D) a, c, d E) a, b, e
los líquenes, etc., estos atacan a las rocas
descomponiendo los minerales que la in-
4. La geodinámica externa contribuye al mode-
tegran.
lado del relieve, a través de la degradación y
la degradación. En relación con esta dinámi-
6. Son depósitos de partículas minerales finas
ca de la superficie terrestre, marque la alter-
nativa correcta de verdad (V) o falsedad (F) (arcilla, limo, etc.) transportadas por el viento
con respecto a los siguientes enunciados: en suspensión desde los desiertos y depósitos
glaciáricos así como de amplias llanuras alu-
I. La erosión eólica es producida por las viales y depositadas fuera de sus límites. Son
masas de hielo. ( ) apreciados por su capacidad de formar suelos
II. El agua produce la disolución de las rocas fértiles de gran importancia.
calizas. ( )
III. La meteorización química es la desintegra- A) Dunas B) Loes
ción de la roca. ( ) C) Morrenas D) Pedestales
E) Bosques de piedra
A) VFV B) FVF C) FFV
D) FVV E) VFF

272
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

7. ¿Cuál de los siguientes relieves morfoescultu- A) Tómbolos, fiordos, pilares.

rales se ha formado por la acción erosiva de B) Estalagmitas, estalactitas, estalacnatos.
los cursos fluviales? C) Grutas, puentes naturales, dolinas.
D) Deltas, meandros, estuarios.
A) Valles profundos en V
E) Helicitas, rocas acarriladas, pozos de infil-
B) Valles amplios en U
tración.
C) Galerías cársticas
D) Acantilados litorales
13. Se denomina bioclastía a:
E) Pedestales eólicos
A) A la desintegración de la corteza terrestre
8. Los tómbolos y las playas son un ejemplo de por acción de la variación de la tempera-
tura.
A) desgaste marino.
B) A la desintegración de la corteza terrestre
B) depósito marino.
por acción de las heladas.
C) desgaste glaciar.
C) A la desintegración de la corteza terrestre
D) depósito glaciar.
por acción de las sales que cristalizan.
E) depósito karstico.
D) A la desintegración de la corteza terrestre
por acción de los seres vivos.
9. El proceso de desintegración de la roca por
E) A la desintegración de la corteza terrestre
acción de la diferencia térmica se denomina
por acción de los meteoritos.
A) meteorización mecánica.
B) intemperismo químico. 14. Es el proceso de descomposición de la su-
C) denudación generalizada. perficie terrestre, debido a la acción de los
D) erosión eólica. elementos químicos y el agua. Este tipo de
E) sedimentación. meteorización determina cambios en las pro-
piedades de los minerales de las rocas, pro-
10. La destrucción del material rocoso que impli- duciendo nuevos minerales distintos de los
ca desagregación, transporte, y depositación primitivos, en tamaño, forma, dureza y solu-
se denomina bilidad.

A) plegamiento. B) erosión. A) Meteorización mecánica

C) plutonismo. D) meteorización. B) Meteorización química
E) diastrofismo. C) Denudación generalizada
D) Erosión eólica
11. Consiste en la fragmentación de las rocas de- E) Sedimentación
bido a la alternancia de la congelación y des-
congelación de las aguas que ocupan fisuras 15. Es el proceso de descomposición y alteración
de las rocas. de las propiedades de las rocas, debido a la
presencia del agua. Algunos minerales poseen
A) Crioclastía B) Termoclastía
propiedades de absorber el agua y después
C) Haloclastía D) Bioclastía
expandirse, estimulando así la desintegración
E) Hieloclastía
de las rocas que la contiene.

12. La erosión kárstica por degradación genera A) Hidratación B) Oxidación

las siguientes formas topográficas: C) Carbonatación D) Disolución
E) Descomposición bioquímica

273
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

PRACTIQUEMOS

1. La geodinámica externa contribuye al mode- terias, las algas, los hongos, los líquenes,
lado del relieve, a través de la agradación y etc., estos atacan a las rocas descompo-
la degradación. En relación a esta dinámica niendo los minerales que la integran.
de la superficie terrestre, marque la alternati-
va correcta de verdad (V) o falsedad (F) con 3. En China meridional, la provincia de Yunnan
respecto a los siguientes enunciados: es una región reconocida por su biodiversidad
y una gama de paisajes de relieves abruptos,
I. La erosión eólica es producida por las
enormes grietas y crestas que conducen hasta
masas de hielo.
profundidades increíbles de la Tierra. En el
II. El agua produce la disolución de las rocas
2007, la Unesco incluyó esta zona dentro de
calizas.
la lista de lugares considerados Patrimonio
III. La meteorización química es la desintegra-
de la Humanidad, por ser la mayor muestra
ción de la roca.
de relieves formados por aguas subterráneas.
A) VFV B) FVF C) FFV ¿Cuál es el proceso geológico que los origina?
D) FVV E) VFF
A) Erosión kárstica
2. La meteorización química es el proceso de B) Meteorización física
descomposición de la superficie terrestre, C) Erosión eólica
debido a la acción de los elementos quími- D) Meteorización mecánica
cos y el agua. Esta determina cambios en las E) Erosión glaciar
propiedades químicas de los minerales de las
rocas, produciendo nuevos minerales distin- 4. La geodinámica externa contribuye al mode-
tos de los primitivos, en tamaño, forma, du- lado del relieve, a través de la agradación y
reza y solubilidad. En este proceso, ¿a qué se la degradación. En relación a esta dinámica
denomina descomposición bioquímica? de la superficie terrestre, marque la alternati-
va correcta de verdad (V) o falsedad (F) con
A) Es la combinación del oxígeno con los ele- respecto a los siguientes enunciados:
mentos metálicos (Fe, Mg).
B) Consiste en la incorporación de moléculas I. La erosión kárstica es producida por las
de agua en la estructura de los minerales. aguas subterráneas.
C) Es la descomposición de un mineral por II. El agua con ácido carbónico genera la car-
acción del agua (especialmente cuando bonatación de las rocas
contiene anhídrido carbónico). III. La meteorización física es la desintegra-
D) EL CO2 al entrar en contacto con el ción de la roca
agua de lluvia produce ácido carbónico
(H2CO3) muy débil, el agua así acidifica- A) VFV B) FVF C) FFV
da es más efectiva que el agua pura para D) FVV E) VVV
atacar a los feldespatos calcosódicos y de
potasio. 5. La meteorización química es el proceso de
E) Es la meteorización de las rocas debido a descomposición de la superficie terrestre,
agentes orgánicos, como los ácidos húmi- debido a la acción de los elementos quími-
cos, las sustancias producidas por las bac- cos y el agua. Esta determina cambios en las
propiedades químicas de los minerales de las

274
Guía Académica I - Letras (S2-SM-20) Geografía

rocas, y produce nuevos minerales distintos A) Planicies de inundación

de los primitivos, en tamaño, forma, dureza y B) Morrenas
solubilidad. En este proceso, ¿a qué se deno- C) Terrazas fluviales
mina hidratación? D) Dolinas o sumideros
E) Acantilados
A) Es la combinación del oxígeno con los ele-
mentos metálicos (Fe, Mg).
8. Son oquedales horizontales o inclinados que
B) Consiste en la incorporación de moléculas
pueden tener un diseño simple o ramificacio-
de agua en la estructura de los minerales.
nes complejas y presentar uno o más niveles.
C) Es la descomposición de un mineral por
Puede o no estar ocupada en la actualidad
acción del agua (especialmente cuando
por un río. Se forman en calizas cuando estas
contiene anhídrido carbónico).
son excavadas por aguas subterráneas carga-
D) EL CO2 al entrar en contacto con el
das de ácido carbónico.
agua de lluvia produce ácido carbónico
(H2CO3) muy débil, el agua así acidifica- A) Deltas
da es más efectiva que el agua pura para B) Cavernas o grutas
atacar a los feldespatos calcosódicos y de C) Terrazas fluviales
potasio. D) Marmitas
E) Es la meteorización de las rocas debido a E) Istmos
agentes orgánicos, como los ácidos húmi-
cos, las sustancias producidas por las bac- 9. En la selva baja, los grandes ríos afrontan di-
terias, las algas, los hongos, los líquenes, ficultades para drenar sus aguas debido a su
etc., estos atacan a las rocas descompo- extensión y a las suaves pendientes del relie-
niendo los minerales que la integran. ve, razón por la cual desarrollan sinuosidades
conocidas como ________ que erosionan los
6. Superficies relativamente planas que se desa- sectores convexos y acumulan sedimentos en
rrollan a lo largo de un valle fluvial a manera los sectores cóncavos.
de uno o varios bancos escalonados. Repre-
A) restingas
senta los restos de un cauce o una planicie de
B) lagunas
inundación cuando el río estuvo fluyendo a
C) tahuampas
un nivel más alto.
D) cochas
A) Planicies de inundación E) meandros
B) Deltas
C) Terrazas fluviales 10. Se forman por relleno aluviónico en las zonas
D) Estuario aledañas de los ríos costeños; atraviesan la
E) Cenotes costa en forma transversal. Poseen suelos
muy fértiles (fluvisoles), constituyéndose de
7. Son depresiones del terreno en forma de esta manera en las áreas más productivas y
embudo. Se originan ya sea por disolución pobladas del Perú.
lenta hacia abajo, sin perturbación física de
A) Pampas
la roca en la que se están desarrollando o por
B) Desiertos
hundimiento del techo de las cavernas que se
C) Valles
encuentran en la superficie.
D) Tablazos
E) Playas

275
Geografía Guía Académica I - Letras (S2-SM-20)

TAREA DOMICILIARIA

1. Es la meteorización de las rocas debido a 4. Se conoce así, al rasgo formado más allá de la
agentes orgánicos, como los ácidos húmicos, plataforma de abrasión, en aguas profundas,
las sustancias producidas por las bacterias, por la acumulación continua de sedimentos
las algas, los hongos, los líquenes, etc., que provenientes principalmente de la erosión del
atacan a las rocas descomponiendo los mine- acantilado y de la plataforma de abrasión.
rales que las integran. Constituye una prolongación de la platafor-
ma de abrasión.
A) Hidratación
B) Oxidación A) Deltas
C) Carbonatación B) Terrazas de acumulación
D) Disolución C) Grutas
E) Descomposición bioquímica D) Bosque de piedra.
E) Helicitas
2. Cuando el intemperismo, la deflación y las
lluvias actúan conjuntamente se produce una 5. Son acumulaciones de till (depósitos com-
ampliación de las grietas y la formación de un puestos por una mezcla heterogénea de
relieve característico, constituido por pilares fragmentos rocosos de diferentes tamaños,
rocosos caprichosos que imprimen al terreno que van desde arcillas, arena, grava, hasta el
un aspecto ruiniforme. canto rodado). Se suelen ubicar en la base de
los glaciares.
A) Tómbolos
B) Estalagmitas A) Rocas acarriladas
C) Grutas B) Drumlins
D) Bosque de piedra C) Marmitas
E) Helicitas D) Morrenas
E) Estalactitas
3. Son acumulaciones sumergidas o emergidas
de arena y de grava, formadas en el mar por
acción de las olas y de las corrientes marinas.
Son de forma alargada y estrecha y se ha-
llan situadas paralelamente a la costa. Por su
forma pueden ser flecha o espiga, cordón lito-
ral (da lugar a la formación de un lago o “al-
fúfera”), y tómbolos (acumulación de arena o
de grava que une una punta a una isla o una
isla a otra).
A) Barras
B) Estalagmitas
C) Grutas
D) Bosque de piedra.
E) Helicitas

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