0% encontró este documento útil (0 votos)
85 vistas14 páginas

Medidas de Tendencia Central y Dispersión

Este documento presenta 22 problemas relacionados con medidas de tendencia central (media, mediana y moda), medidas de dispersión (rango, desviación estándar y varianza) y tablas de distribución de frecuencias. Los problemas involucran calcular estas medidas para diversos conjuntos de datos y construir tablas de distribución de frecuencias para varios conjuntos de datos agrupados.

Cargado por

Xertazy
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
85 vistas14 páginas

Medidas de Tendencia Central y Dispersión

Este documento presenta 22 problemas relacionados con medidas de tendencia central (media, mediana y moda), medidas de dispersión (rango, desviación estándar y varianza) y tablas de distribución de frecuencias. Los problemas involucran calcular estas medidas para diversos conjuntos de datos y construir tablas de distribución de frecuencias para varios conjuntos de datos agrupados.

Cargado por

Xertazy
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PROBLEMAS UNIDAD I

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

MEDIA ARITMÉTICA

1.- Las notas de un estudiante en seis exámenes fueron: 84, 91, 72, 68, 87 y 78.
Encontrar la media aritmética.

2.- Un inspector de alimentos examinó una muestra aleatoria de 7 latas de cierta


marca de atún para determinar el porcentaje de impurezas contenidas. Se
obtuvieron los siguientes datos: 1.8, 1.7, 1.6, 0.9, 2.7, 1.8 y 2.1. Calcule la media .

3.- Hallar la media aritmética de los números; 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 4,


5, 4, 8, 2, 5, y 4.

4.- El departamento de educación informó que durante los últimos años recibieron
grados de licenciatura el siguiente número de personas: 5033, 5652, 6407, 7201,
8719, 11,154 y 15,121. ¿Cuál es la media de las personas que se graduaron?

5.-Los pesos netos de en gramos del contenido de cinco envases de un perfume


seleccionados en forma aleatoria de la línea de producción son: 85.4 gr, 85.3, 84.9,
85.4 y 85.0. ¿Cuál es la media de las observaciones muestrales (pesos de los
envases)?

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 1


MEDIANA

6.- Una muestra de los honorarios paramédicos cobrados por unas clínicas, dio
estas cantidades 35, 29, 30, 25, 32, 35. ¿Cuál es la mediana de ellas?

7.- Los tiempos que necesitaron varias empresas de seguros para revisar solicitudes
para servicios de cobertura semejante son (en minutos) 50, 230, 52, 57. ¿Cuál es la
mediana del tiempo necesario para revisar una solicitud?

8.-Obtener la mediana de los siguientes datos

a) 8, 6, 4, 4, 6, 5, 7, 9, 5, 4, 3, 3, 7
b) Los números 2, 1, 3, 1 12, 3, 1, 1, 3, 1, 10, representan el número de hijos
que tienen 11 empleados de una compañía, obtener la mediana.

MODA

9.- Obtener la moda de los siguientes datos

a) 2, 2, 5, 7, 9, 9, 9, 10 , 10, 11, 12, 18


b) 3, 5, 8, 10, 12, 15, 16

10.- Hallar la media, la moda y la mediana para los siguientes conjuntos.

a) 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6
b) 51.6, 48.7, 50.3, 49.5, 48.9

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 2


MEDIDAS DE DISPERSIÓN

RANGO

11.- En las muestras siguientes encontrar el rango.

a) 3, 3, 5
b) 2, 3, 7, 8

DESVIACIÓN MEDIA

12.- Para los siguientes datos obtener la desviación media.

a) 2, 3, 6, 8, 11
b) 3, 5, 8, 10, 12, 15, 16

VARIANZA

13.- Encontrar la varianza de muestra siguiente: 6, 3, 8, 5, 3.

14.- Encontrar la varianza de la siguiente muestra. 2, 3, 7, 8, 10.

Varianza con formula simplificada.

15.- En seis domingos consecutivos; un operador de grúa recibió 9, 7, 11, 10, 13, y 7
llamadas de servicio. Calcule la varianza con la formula simplificad y con la anterior.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 3


PROBLEMAS DE TABLAS DE DISTRIBUCIÓN

16.- En una prueba se obtuvieron los siguientes resultados. Hacer una tabla de
frecuencias.

46 48 64 76 78 54 39
80 48 60 64 59 62 57
57 61 63 68 72 64 57
59 65 68 67 71 72 75
94 86 41 68 67 61 69
76 65 66 28 68 67 61

a) Encontrar rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencias.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados .
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 4


17.- Los siguientes datos representan el tiempo de vida de 30 focos para señales
direccionales, fabricados por una empresa. Hacer tabla de frecuencias

237 180 285 225 288 232


290 234 271 295 247 338
315 284 320 255 305 274
284 292 192 318 268 279
261 374 228 358 210 240

a) Encontrar rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencias.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 5


18.- Los siguientes datos indican el número de trabajadores que faltan en una
fábrica en 50 días de trabajo.

13 5 13 37 10 16 2 11 6 12
8 21 12 11 7 7 9 16 49 18
3 11 19 6 15 10 14 10 7 24
11 3 6 10 4 6 32 9 12 7
29 12 9 19 8 20 15 3 17 10

a) Encontrar rango
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Encontrar límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 6


19.- Los datos siguientes son el número de accidentes que ocurren en los 30
cruceros de cierta ciudad en un fin de semana.

15 39 22 48 25 8
23 48 37 22 32 24
26 37 26 44 20 35
34 29 10 28 36 28
14 45 8 41 25 20

Encontrar:

a) Rango.
b) Amplitud de clase.
c) Límites de clase.
d) Marca de clase.
e) Frecuencia absoluta.
f) Frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza para datos agrupados y desviación estándar.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 7


20.- Los siguientes datos corresponden al número de horas que invierten cada uno
de los 50 estudiantes de probabilidad, en la noble y fructífera tarea de no hacer
nada en una semana.

23 17 21 15 24 12 23 18 18 15
16 21 27 22 15 20 19 23 19 23
29 11 31 10 22 16 21 20 38 18
16 14 16 20 28 24 25 24 19 26
30 18 11 17 17 15 16 16 22 26

Encontrar:

a) Rango.
b) Amplitud de clase.
c) Limites de clase.
d) Marca de clase.
e) Frecuencia absoluta.
f) Frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 8


21.- Las calificaciones finales en matemáticas de 80 estudiantes figuran en la tabla
adjunta.

68 84 75 82 68 90 62 88 76 93
73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72
66 78 82 75 94 77 69 74 68 60
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71
79 62 67 97 78 85 76 65 71 75
65 80 73 57 88 78 62 76 53 74
86 67 73 81 72 63 76 75 83 77

Encontrar:

n) Rango.
o) Amplitud de clase.
p) Limites de clase.
q) Marca de clase.
r) Frecuencia absoluta.
s) Frecuencia absoluta acumulada.
t) Hacer histograma.
u) Hacer polígono de frecuencia.
v) Hacer ojiva.
w) Calcular media aritmética para datos agrupados.
x) Calcular mediana para datos agrupados.
y) Calcular moda para datos agrupados.
z) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 9


22.- Las calificaciones finales de 50 estudiantes de la clase de química figuran en la
tabla adjunta. Clasificar los datos en una tabla de distribución de frecuencias.

67 45 95 79 70 82 83 84 71 93
92 93 97 72 60 57 48 86 44 93
98 80 92 84 74 47 60 57 78 79
49 81 78 69 74 90 71 82 73 65
80 72 76 88 83 70 71 91 90 83

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 10


23.- Los promedios de calificaciones finales del grupo de probabilidad son los siguientes:

75 97 71 65 84 27 98
91 98 84 97 58 94 43
99 91 99 94 43 74 73
68 54 50 49 81 76 94
79 80 83 71 88 88 47
73 71 86 84 93 77 44

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrara frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calculara moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 11


24.- En la tabla siguiente se recogen los pesos de 40 estudiantes varones de una
universidad. Construir una tabla de distribución de frecuencias.

138 164 150 132 144 125 149 157


146 158 140 147 136 148 152 144
468 126 138 176 163 119 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
461 145 135 142 150 156 145 128

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrara frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calculara moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 12


25.- Supóngase que durante un mes se llevó un registro diario de las ventas de
corbatas realizadas por una casa comercial.

Los datos recopilados fueron los siguientes:

42 70 65 55 53 61
47 51 56 58 63 68
55 68 57 63 48 70
65 54 45 49 66 65
58 61 61 52 51 47

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 13


26.- Las siguientes son lecturas en °F tomadas en varios puntos de un horno de gran
tamaño.

415 460 510 475 430


410 425 490 500 470
450 425 485 470 450
455 460 480 475 465

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.

M.C.A. Damian Muñoz Ibarra 14

También podría gustarte