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Evaluación de Motricidad en Niña de 3 Años

Lu es una niña de 3 años que presenta retraso en el desarrollo psicomotor. Fue internada en la UCI al nacer y presenta hipoacusia. Actualmente gatea con la cabeza baja y no logra la bipedestación independiente. Presenta hipertonicidad generalizada, reflejos anormales y alteraciones sensoriales. Sus padres están preocupados por sus limitaciones motoras y de comunicación. El objetivo es evaluarla y establecer un plan de tratamiento fisioterapéutico.
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Evaluación de Motricidad en Niña de 3 Años

Lu es una niña de 3 años que presenta retraso en el desarrollo psicomotor. Fue internada en la UCI al nacer y presenta hipoacusia. Actualmente gatea con la cabeza baja y no logra la bipedestación independiente. Presenta hipertonicidad generalizada, reflejos anormales y alteraciones sensoriales. Sus padres están preocupados por sus limitaciones motoras y de comunicación. El objetivo es evaluarla y establecer un plan de tratamiento fisioterapéutico.
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ABP 1

Andres Alpizar
María José Barrientos
Kimberly Cespedes
Alejandro Ramirez
DATOS

4.
Madre biológica ausente, se
1. Nombre: Lu
conocen toxicomanías

2. Edad: 3 Años
5. Vive en Coronado

3. 6.
Niña de acogida Controles Médicos: HNN, TF,
TO, Hidroterapia y TL.
ANAMNESIS MOTIVO DE CONSULTA
Internamiento en UCI durante 1 mes, posterior al nacimiento, luego es Madre y padre presentan inquietudes respecto al desarrollo en general de Lu, ya
trasladada a salón por 1 mes. Egresa del hospital sin oxígenoterapia.
que observan que aún no logra la marcha independiente, mencionan que posterior
Se encuentra en estudio por una situación de desfase psicomotor, ya que
a un tiempo (hace aproximadamente 1 año) experimenta retrocesos en sus
durante su crecimiento no alcanzaba cumplir los hitos motores, cognitivos y de
comunicación, prescribieron audífonos por situación diagnóstica de hipoacusia avances motrices, la ven poco exploratoria, se le dificulta prestar atención, se le
con tendencia a sordera.
llama por su nombre y no asiste, tampoco logra seguir indicaciones y mencionan
Ante la observación, presenta alteración es sus movimientos voluntarios en
MMSS como de MMII, se le dificulta la coordinación en general y su tono que antes en postura y desplazamiento de gateo, lograba levantar “bien” la

neuromuscular impresiona hipertonicidad, así como signos de hiperreflexia cabeza para poder verificar su camino al desplazarse, sin embargo actualmente
entre otras signos neurológicos tales como: babinsky y clonus, ambos
gatea siempre con la cabeza “hacia abajo”, madre describe como si hubiese
bilaterales, sedestación estable, sedestación dinámica inestable, consigue
bipedestación con tracción desde MMSS o con facilitación desde pelvis, no perdido el control cefálico, logra iniciar giros autónomos, movilidad independiente
consigue posición en 2 puntos. Alteraciones de motricidad de precisión como
gracias al gateo, usuaria de ferulas articuladas tipo AFO, uso de bipedestador en
agarres, pinzas, lanzamientos, así como el desempeño del gateo
polipropileno, no tiene silla de ruedas. Adicional a estas inquietudes se observa en
frecuentemente lo realiza con el puño cerrado. Consigue bipedestación con
apoyo pero aún no consigue bipedestación independiente, la marcha la realiza valoración que Lu logra generar cierre labial correcto al alimentarse, e inicios de
con una andadera en PVC o fuera de ella pero facilitada por terapeuta o
alimentación autodirigida.
familia, consigue un patrón de marcha diverso con apoyo en plantiflexión y
patrón aductor de caderas bilateral.
Se encuentra en estudio por una condición genética, desde el HNN.
EVALUACIÓN FISIOTERAPEUTICA
Exploración postural estática:
Supino:
Postura estática cefálica neutra
Poca y asimétrica movilidad de MS, movilidad de MI reducida, lenta y en posición de flexión
Movilidad autónoma para desplazarse, se gira
Prono:
Consigue elevar y girar la cabeza en mecanismo protector.
Logra movilidad funcional de MS
Exploración postural dinámica:
Consigue realizar movimientos de las 4 extremidades sin embargo no consigue mantener control de los mismo
para realizar tareas específicas.
Exploración neurológica:
Nistagmo horizontal
Difícil seguimiento visual y auditivo
Reflejos:
Succión: disminuido
Moro: disminuido y asimétrico en MS
Reflejo prensión plantar negativo pero palmar presente
Clonus+ bilateral, Galant (bilateral)
Tónico Cervical Asimétrico: presente
Tono: Hipertonicidad generalizada
Rangos de movilidad: Conservados.
EVALUACIÓN FISIOTERAPEUTICA
Exploración motriz:

Consigue sin asistencia realizar:

Giros, transferencias desde supino a sedente, gateo contralateral, tracción hacia bípedo

desde MMSS.

Consigue con asistencia realizar :

bipedestación y marcha asistida

Retos motrices:

NO alcances de MS para exploración mantenida de

motricidad de precisión

NO equilibrio en sedente.

NO Bipedestación autónoma

NO marcha autónoma

Datos sensoriales y de lenguaje:

Empleo de LESCO para comunicación y lenguaje oral por parte familiar (Estimulación del

lenguaje multimodal).

Sensorialmente, persiste alteraciones sensoriales al realizar roces o texturas en rostro y

MS. Hipersensibilidad de la planta del pie a texturas y roces.


Ferulas articuladas tipo AFO REFLEJO MORO

GIA DESC Se caracteriza por una serie de movimientos

LO
Ortesis de pie-tobillo
involuntarios que el bebé realiza cuando siente

O
O
que está cayendo o experimenta un cambio

NO
TERMIN
brusco en su posición

CIDA
Reflejo de galant
Hipoacusia
Se desencadena cuando se estimula la piel de
Sordera parcial Esto afecta a uno o
un lado de la columna vertebral del bebé,
ambos oídos y se puede presentar en
típicamente alrededor de la zona lumbar.
diferentes tipos y grados

Nistagmo

Movimiento incontrolable e involuntario


de los ojos
ESTRUCTURAS AFECTADAS

SNC: Dificultad en la coordinación motora, reflejos anormales

“Hiperreflexia”, hipoacusia y nistagmo

Sistema musculoesquelético: Hipertonicidad, dificultad en el


FUNCIONES AFECTADAS
control de movimientos de los MMII, MMSS
Alteración es sus movimientos voluntarios en MMII,
Sistema sensorial: Hipersensibilidad en la planta del pie y
MMSS
alteraciones sensoriales en respuesta a roces o texturas
Sedestación dinámica inestable

Posición de dos puntos

Dificultad en la motricidad de precisión como agarres,

pinzas, lanzamientos

Gateo con puños cerrados

No consigue bipedestación independiente


ACTIVIDADES Y PARTICIPACIÓN

Movilidad independiente, especialmente la marcha autónoma, está comprometida

Participación en actividades sociales y educativas, afectada por las limitaciones

motoras y sensoriales

Comunicación, con el uso de LESCO y lenguaje oral, adaptándose a sus

necesidades de comunicación

Interacción social, por la complejidad de la dinámica familiar y las preocupaciones

relacionadas con las necesidades de cuidado


FACTORES AMBIENTALES

FACILITADORES DE FACTORES AMBIENTALES

Escuela de enseñanza especial


Integración de la comunicación vía LESCO
Acceso a terapias
Vivienda estable FACTORES PERSONALES
BARRERAS DE FACTORES AMBIENTALES
Edad: 3 años
Acceso 1 vez al mes a terapias
Deficit motrices
Preocupación financiera de la familia
Instancia en UCI 1 mes
Complejidad dinamica familiar.
Niña
Familia estable/unida
POSIBLES DIAGNOSTICOS
ARTICULO CIENTIFICO

Validación de la PDMS-2 en población española. Evaluación de la intervención de fisioterapia y la participación de los padres en el tratamiento de niños con trastornos del neurodesarrollo [citado el 4 de marzo de 2024]. Disponible en: https://e-
archivo.uc3m.es/entities/publication/2decac11-e7a7-47d2-a9e9-c051a726b8c4
METAS POR LOGRAR

Lograr la marcha independiente de Lu de manera

autónoma. Esto no solo aumentaría su

independencia funcional, sino que también

mejoraría su participación en actividades

cotidianas y sociales

Mejorar su atención y exploración motora, asi

como su capacidad para mantener la atención,

responder a estímulos y realizar movimientos

exploratorios, lo que puede facilitar su aprendizaje

y su participación en terapias y actividades

educativas.
DATOS IMPORTANTES POR PREGUNTAR

Historial médico prenatal detallado (si se es posible el datodespues de la adopción)

Registro de hitos del desarrollo temprano

Situación económica y barreras de acceso

Expectativas y metas familiares


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1- Validación de la PDMS-2 en población española. Evaluación de la intervención de fisioterapia y la participación de los padres en el tratamiento de

niños con trastornos del neurodesarrollo [citado el 4 de marzo de 2024]. Disponible en: https://e-archivo.uc3m.es/entities/publication/2decac11-e7a7-

47d2-a9e9-c051a726b8c4

2- Matías Z. Hipertonía o Hipotonía Muscular [Internet]. Neuritavita. 2021 [citado el 4 de marzo de 2024]. Disponible en:

https://neuritavita.com/hipertonia-o-hipotonia-muscular/

3- ¿Conoces el Reflejo de Moro?¿A qué afecta? [Internet]. Reflejos Primitivos. 2019 [citado el 4 de marzo de 2024]. Disponible en:

http://reflejosprimitivos.com/reflejo-de-moro/
GRACIAS

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