I.E.P.
LA MERCED GALOIS
Lenguaje
Tipos de textos
Prof. Jeremías Martínez Rodríguez
I BIMESTRE – SESIÓN 1: EL DICCIONARIO
1ero DE SECUNDARIA
Competencia Se comunica oralmente en su lengua materna..
Reconoce de la importancia y utilidad del uso del diccionario.
Capacidad
Diferencia los tipos de diccionario de acuerdo a sus necesidades lingüísticas.
EL DICCIONARIO
I. Definición opuesto para facilitar la elección de estas al redactar
Un diccionario es una obra de consulta de palabras o textos.
términos que se encuentran ordenados
alfabéticamente. De dichas palabras o términos se
proporciona su significado, definición, etimología, 4. De idiomas: son los diccionarios que indican las
ortografía y, en el caso de algunas lenguas, fija su palabras equivalentes en otro idioma o en otros
pronunciación, separación silábica y forma idiomas.
gramatical. La información que proporciona varía
según el tipo de diccionario del que se trate. 5. De gramática: en estos diccionarios no se ordenan
Los diccionarios son tradicionalmente libros. Sin palabras, sino estructuras gramaticales. Su uso
embargo, en la actualidad también existen principal es para personas que están aprendiendo un
diccionarios en soportes digitales, como CD y DVD, idioma extranjero, ya que les permite buscar
y se pueden consultar algunos en Internet. También estructuras gramaticales de un texto y consultar en
se han popularizado los diccionarios electrónicos, ellos su significado y construcción.
portátiles, estos son pequeños dispositivos con
pantalla y teclado que contiene normalmente varios 6. De uso práctico: recogen acepciones en las
diccionarios en su interior. palabras que no son reconocidas por el órgano
competente (como la Real Academia Española) que,
sin embargo, se siguen usando amplia- mente en la
II. Origen sociedad.
Se considera que los primeros diccionarios
aparecieron en Mesopotamia. Esta afirmación parte 7. De dudas: recogen palabras y frases cuyo
del descubrimiento de varios textos cuneiformes en la significado se ha desvirtuado y no significa en la
biblioteca de Asurbanipal, en Nínive, que sociedad lo que un diccionario de la lengua indica.
relacionaban palabras sumerias. Estos diccionarios ayudan a un redactor o escritor a
usar los términos correctos, sin dejarse llevar por el
significado popular. A diferencia del diccionario de
III. Tipos uso práctico anterior, su objetivo no es dar a conocer
1. De la lengua: en ellos se explica brevemente el el uso vulgar de una palabra, sino advertir de éste, y
significado de las palabras de una lengua proponer alternativas adecuadas para fines
determinada. específicos.
Para la lengua española quizá el referente más común
sea el Diccionario de la lengua española de la Real
Academia Española (DRAE), elaborado Nota
conjuntamente por las veintidós academias de la No debe confundirse un diccionario con una
enciclopedia. Como se ha dicho, el primero facilita
Asociación de Academias de la Lengua Española. una información breve sobre el significado de una
palabra. Por el contrario, la persona que consulta
2. Etimológicos: son los diccionarios en los que se una enciclopedia espera encontrar una amplia
facilita información sobre el origen de las palabras de información acerca de un concepto o tema, a fin
una determinada lengua. de conocer con suficiente detalle todo lo relativo a
este. Wikipedia es ejemplo de un tipo específico de
3. De sinónimos y antónimos: en estos diccionarios enciclopedia: la enciclopedia en línea.
se relacionan palabras de significado similar y
Enseñanza de avanzada Pág. 01 Secundaria Superior
I.E.P. LA MERCED GALOIS
Enseñanza de avanzada Pág. 02 Secundaria Superior
I.E.P. LA MERCED GALOIS
PRÁCTICA
1. ¿Sabes la diferencia? Relaciona cada significado de la palabra
llave con su dibujo correspondiente.
a) Instrumento que sirve para cerrar y abrir una cerradura.
b) Dispositivo que abre, cierra o regula el paso de un fluido por una
cañería.
c) Herramienta para aflojar o apretar tuercas.
d) Interruptor de corriente eléctrica.
e) Signo que se usa en los cuadros sinópticos.
2. Tomando en cuenta el siguiente recuadro completa el esquema según corresponda.
1. Gehena 6. Habitar 11. Terrenal 16. Cohechar
2. Precario 7. Mediante 12. Himeneo 17. Según
3. Vilipendiar 8. Edén 13. Potentado 18. Jumento
4. Excepto 9. Paupérrimo 14. Hasta 19. Altruista
5. Sima 10. Sojuzgar 15. Timar 20. Durante
Enseñanza de avanzada Pág. 03 Secundaria Superior
I.E.P. LA MERCED GALOIS
3.Subraya los verbos en el siguiente texto, luego colócalos al final.
Harold pilotea aviones para una famosa compañía aeronáutica. Él heredó la pasión por volar de su padre,
piloto antes que él. Cuando Harold vuela el público está listo para ver un gran espectáculo. Es que Harold
hace huracanes, espirales imposibles y caídas en picada que quitan la respiración a los espectadores.
_________________ _________________ _________________ _________________
_________________
_________________ _________________ _________________ _________________
4. Lee atentamente cada uno de los siguientes textos y extrae las palabras que presentan las categorías
gramaticales que solicitan los esquemas.
Texto 1
Los medios de comunicación influyen en el comportamiento del individuo dentro de su sociedad. Se toman
modelos y posturas de acuerdo con lo que la moda impone sin tomar en cuenta si lo asimilado es correcto o no.
Texto 2
El fútbol es el deporte que despierta mayor interés a nivel mundial. Hoy en día se manejan grandes cantidades
de dinero en las transacciones de jugadores de un club a otro no tan solo por su talento, sino por la
posibilidad de generar réditos mediante su publicidad.
Enseñanza de avanzada Pág. 04 Secundaria Superior
I.E.P. LA MERCED GALOIS
Práctica
1. ¿Cuántos sustantivos femeninos (f) hay en el D) Alabar - molesto- expresión
texto? E) Especial - regocijar- perecer
Romina tenía el cabello dorado, una dulce sonrisa y 6. ¿Qué alternativa contiene solo adjetivos?
un alma noble. Era la única muchacha que no tenía A) Lúcido - reír - enfurecer
enamorado, pues pensaba, y con razón, que eso era B) Insensible - lindura - esparcir
cosa de gente grande. C) Belleza - llorar - inferir
A) 3 B) 4 C) 5 D) Guapa - espigado- rencoroso
D) 6 E) 7 E) Mesa - atribuir - ingerir
7. Se llama así al conjunto de letras y palabras de
2. ¿Qué alternativa contiene las categorías un idioma ordenadas alfabéticamente.
gramaticales de la siguiente serie: organización - A) Libro
salvaguardar - ensanchó? B) Idioma
A) sustantivo - sustantivo - verbo C) Literatura
B) adjetivo - verbo - adjetivo D) Diccionario
C) sustantivo - verbo - verbo E) Biblia
D) verbo - verbo - sustantivo
E) adjetivo - sustantivo - sustantivo 8. En esta serie de peruanismos hay una que no
corresponde, ¿cuál es?
A) Ponte mosca
Marca la alternativa que posee la misma secuencia B) ¡Qué palta!
gramatical según el modelo propuesto. Toma en C) Metí la pata
cuenta los sinónimos más cercanos. D) Estoy con roche
E) ¡Órale mi cuate!
9. Al diccionario se le conoce también, en el
lenguaje popular, con el nombre de
A) texto.
B) álbum.
C) mataburro.
D) mataperro.
E) enciclopedia.
10. La Academia Peruana de la Lengua está
conformada
por la comunidad de
A) médicos.
B) carpinteros.
C) intelectuales.
D) pintores.
E) matemáticos.
Nota
5. ¿Qué alternativa contiene solo verbos?
A) Enfadar - refutar - alegre
B) Bendecir - limpiar - crecer
C) Enfadado - escéptico - presentar
Enseñanza de avanzada Pág. 05 Secundaria Superior