Recursos PDA.
Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y
reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Observa el video “La actividad, atribuciones, funciones y finalidad del Estado”.
https://www.youtube.com/watch?v=DS-rQDywsOE
Enseguida responde:
¿Qué significa para ti la expresión “Tengo derecho a saber y a conocer”?
¿Qué utilidad tiene para los ciudadanos conocer el funcionamiento del Estado?
Determina si esta afirmación es o no válida y argumenta tu respuesta: “La democracia es la única forma de gobierno en
la que los ciudadanos tienen derecho a conocer lo que hacen sus gobernantes”.
Analiza el video “Principios fundamentales en un régimen democrático”. https://www.youtube.com/watch?
v=v59s0tyx95I
Luego, basándote en lo aprendido en grados anteriores realiza lo siguiente:
Define cinco principios que caracterizan a los gobiernos democráticos.
Describe ejemplos de aplicación de estos principios en los gobiernos municipal, estatal y federal. Si no pudieras
encontrar ejemplos, puedes dejar la casilla correspondiente en blanco.
Anota tus respuestas en el cuadro.
Principios democráticos Aplicación de tos principios en tos niveles de gobierno (ejemplos)
(definición) Municipal Estatal Federal
Lee el siguiente texto y lleva a cabo lo que se indica.
La democracia que queremos Las sociedades, como las personas, cambian con el tiempo. Sus transformaciones pueden
impulsarse con la participación de todos si se encaminan a la mejora. Como has podido ver, nuestro sistema democrá-
tico tiene retos que nos señalan caminos para cambiar. En este momento, puedes comenzar a plantear metas para que
la vida democrática favorezca las libertades y derechos de todos.
Escribe un ejemplo de lo que requieres hacer con otras personas para que exista una vida más democrática:
En la escuela secundaria a la que asistes.
En la comunidad donde vives.
En el municipio o delegación al que pertenecen.
En la siguiente tabla, escribe si estás de acuerdo o en desacuerdo, y justifica brevemente cada una de tus respuestas.
De acuerdo
o
Enunciado Justificación
desacuerd
o
En una democracia, el ciudadano es corresponsable
de todo aquello que sea de interés público.
En una democracia es importante que los ciudadanos
manifiesten sus ideas, así sea pintando las paredes
con mensajes, destruyendo obras públicas u
obstaculizando el tránsito de más personas.
Participación ciudadana es asistir a un mitin o a una
marcha a la que nos obliga a ir un partido político o
un sindicato.
Una forma de participación ciudadana es llevar a
cabo en mi comunidad una campaña para que se
separe la basura.
Participación ciudadana es realizar un plantón afuera
de un banco porque no me otorgó un crédito que
quería.
En una democracia no hay forma de no participar, ya
que, aunque no hagamos nada, somos parte del
pueblo y, como tal, gobernamos con los demás
ciudadanos.
Compartir un meme en una red social sobre un
supuesto fraude de un candidato a un puesto de
elección popular.
Compartir un meme en una red social sobre un
supuesto fraude de un candidato a un puesto de
elección popular.
En una democracia, como la mayoría es la que
manda, si somos muchos y nos organizamos
podemos sacar de prisión a quien queramos.
Participar es quejarse de todo lo que no nos da el
gobierno.
En una democracia, si las acciones de los ciudadanos
están fuera de la ley, no cuentan como una forma de
participación ciudadana.
Observa y reflexiona el contenido del video “La democracia en México”.
https://www.youtube.com/watch?v=mjk-FLRO6M4
Enseguida, lee con atención las siguientes frases y subraya las que describen mejor a la democracia.
a) Solo se respetan los derechos de la mayoría.
b) El presidente es quien propone leyes.
c) Las personas pueden expresar con libertad sus opiniones.
d) Los ciudadanos pueden juzgar las acciones del gobierno.
e) Todas las personas piensan igual.
f) La ciudadanía elige representantes por medio de elecciones.
g) Las autoridades en el gobierno se renuevan periódicamente.
h) Los partidos proponen candidatos para cargos de elección popular.
i) El presidente y sus asesores imparten la justicia.
Formula una definición de gobierno democrático y escríbela:
A continuación, conforme al siguiente cuadro, califica cada enunciado con De acuerdo o En desacuerdo y explica tus
razones.
De
acuerdo/E
Mis razones
n
desacuerdo
1. La participación solo da resultado si nos unimos a
personas que piensan igual que nosotros.
2. La participación debe ser voluntaria, nunca
obligatoria.
3. Si todos los ciudadanos fueran participativos, no
harían falta las autoridades.
4. Nóvale la pena invitara los demás a participar, la
mayoría son apáticos e indiferentes.
5. Ser un buen ciudadano significa ayudar a
resolver todas las necesidades colectivas.
Lee los siguientes textos sobre la historia de México y realiza lo que se indica.
1. El presidencialismo mexicano no puede entenderse sin hacer referencia al partido que desde 1929 hasta el 2000 se
mantuvo en el poder y a los sistemas electoral y de partidos que han regido la competencia electoral en nuestro país.
México ha sido el único sistema presidencial que ha combinado el arreglo presidencial con un sistema de partido casi
único. María Amparo Casar, “El presidencialismo”, 2001.
2. En 1937 el presidente Cárdenas envió al Congreso de la Unión un proyecto de reformas para incorporar a la mujer
en las funciones políticas y sociales, pero la cámara de diputados, totalmente dominada por el PRM (antecesor del
PRI) decidió no aprobarla temiendo que el voto de las mujeres podía favorecer a la oposición.
Benito Nacif, “El Congreso mexicano en el siglo XX”, 2001.
3. Los datos muestran que los presidentes en México veían a la Suprema Corte casi como parte de su gabinete, los
cuales debían renovarse total o parcialmente con cada cambio de sexenio. Durante el largo periodo de hegemonía de
un solo partido en el gobierno, el poder judicial federal estuvo explícitamente limitado en su capacidad de controlar la
constitucionalidad. Beatriz Magaloni, “El Poder Judicial en el siglo XX”, 2001.
4. A lo largo del siglo XX, en diversas ocasiones se ha tomado la disminución del número de hablantes de lenguas
indígenas como un indicador de progreso nacional. A menor población indígena (es decir, a menor proporción de
hablantes de lenguas indígenas) mayor desarrollo social y educativo (es decir, mayor proporción de hablantes de
español o “mestizos") (figura 8.17).
Carlos Montemayor, “Siglo XX: El mundo indígena”, 2001. Soledad Loaeza, pp. 37,53. 79-80,263.
Identifica los problemas que a lo largo del tiempo ha presentado nuestro sistema político. Anótalos en el siguiente
cuadro.
Texto Problema del sistema político mexicano Situación actual
Después, responde lo siguiente.
¿Qué acciones se podrían llevar a cabo ustedes en la escuela para que todos los alumnos se sientan reconocidos y
tomados en cuenta?
¿Qué acciones debe emprender una comunidad para asegurar que todos sus miembros tengan acceso al conocimiento,
la educación y la cultura?
Reflexiona en las siguientes preguntas.
¿Cómo contribuyen, como jóvenes y ciudadanos en formación, al fortalecimiento de la ciudadanía política, civil, social,
económica y ambiental de su entidad? Mencionarán ejemplos de cada caso.
¿Cómo piensan que su participación en las dimensiones anteriores se refleja en su comunidad? Enunciará ejemplos.
¿Cómo contribuye su participación en las dimensiones de la ciudadanía, en la construcción de una cultura de la paz y
democrática en su comunidad?
