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Anexo 1 - Perspectivas Sociales

Este documento presenta una discusión sobre perspectivas sociales relacionadas con problemas éticos. Identifica tres problemas sociales en un contexto particular: falta de transporte público, mal estado del pavimento en un barrio, e infraestructuras abandonadas. Analiza las dimensiones de la problemática social seleccionada del pavimento, y justifica esta elección por los riesgos que plantea para la seguridad, accesibilidad y calidad de vida. Finalmente, discute los valores de justicia y compasión involucrados en abordar este problema.
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Anexo 1 - Perspectivas Sociales

Este documento presenta una discusión sobre perspectivas sociales relacionadas con problemas éticos. Identifica tres problemas sociales en un contexto particular: falta de transporte público, mal estado del pavimento en un barrio, e infraestructuras abandonadas. Analiza las dimensiones de la problemática social seleccionada del pavimento, y justifica esta elección por los riesgos que plantea para la seguridad, accesibilidad y calidad de vida. Finalmente, discute los valores de justicia y compasión involucrados en abordar este problema.
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Informe Final de la fase 2

Anexo 1 – Perspectivas sociales

Paula Samara Rocha Ramírez


1.007.953.227
(40002E_1701)

TARQUINO RAMOS TRUJILLO

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD


Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de
Negocios– ECACEN
Negocios Internacionales
Curso: Ética y ciudadanía
Código: 40002

14-03-2024
1. Ética civil - Mapa conceptual
2. Selección de la problemática – Perspectivas sociales

a. Problemática social

Los dilemas sociales representan la expresión de conflictos y


disparidades que se generan dentro de un determinado entramado
social. En este sentido, están estrechamente ligados al concepto de
"cuestión social", el cual se refiere a la interrogante esencial sobre la
cohesión de la sociedad y la manera de prevenir su división. De
acuerdo con Castell, esta cuestión social emerge cuando las relaciones
sociales dentro de una sociedad están configuradas de manera desigual
en términos económicos, étnicos o de género. Estas disparidades
interpelan a la sociedad en su totalidad, manifestándose en problemas
sociales que afectan a diversos estratos de la población.

b. Dimensiones del problema social

1. Reconstrucción de la magnitud del problema social


2. La identificación de actores sociales involucrados en la
problemática
3. Reconocimiento de marco de referencia, donde los actores
definen el problema
4. Contextualización histórica del problema

c. Situaciones problemáticas que identifica en su


contexto

1. Falta de ingreso de transporte publico


2. pavimento del barrio en mal estado
3. Infraestructuras abandonadas
d. Elija una de las tres (3) problemáticas y justifique su
respuesta

La situación del pavimento en mal estado en un barrio plantea desafíos


significativos que inciden en la seguridad, la accesibilidad a servicios de
emergencia y la calidad de vida de los residentes. Los baches y fisuras en las
carreteras representan un riesgo de accidentes y acarrean costos adicionales
para los propietarios de vehículos. La dificultad para acceder a servicios de
emergencia podría comprometer la seguridad de la comunidad. Además, la
apariencia descuidada del pavimento deteriorado contribuye a una sensación
de abandono que afecta la percepción y la identidad del vecindario.

e. Identificación de valores

f. La justicia en el contexto del pavimento en mal estado en un barrio


implica garantizar que todos los residentes tengan igualdad de acceso a un
entorno seguro, sin importar su situación económica. Esto se logra abordando
de manera equitativa y eficiente la reparación del pavimento. Por otro lado, la
compasión se refleja en el reconocimiento de las dificultades de los residentes
afectados y en la búsqueda de soluciones para aliviar su sufrimiento, como
ofrecer apoyo adicional a aquellos más perjudicados por los riesgos asociados
con la problemática. En resumen, tanto la justicia como la compasión pueden
guiar acciones que promuevan condiciones de vida equitativas y apoyen a
quienes más lo necesitan en la comunidad.
Referencias bibliográficas

Albornoz y Bárbara Garcíía Godoy, P. A. (s/f). Reflexiones sobre la noción de

problemas sociales. Perspectivas para la intervención del Trabajo

Social. Margen.org. Recuperado el 15 de marzo de 2024, de

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(S/f). Edu.co. Recuperado el 15 de marzo de 2024, de

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52706

(S/f-b). Edu.ar. Recuperado el 15 de marzo de 2024, de https://isp-

sal.infd.edu.ar/sitio/wp-content/uploads/2020/09/Etica-Adela-Cortina-

y-Emilio-Martinez.-Capitulo-I-pdf.pdf

sulycastrom [@sulycastrom]. (2016, abril 23). Cortina, A. (2014) ¿Qué es y para

qué sirve la Ética? Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=JspFfzuJvec

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