EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – CAP.
JUAN VICENTE SUAREZ Área: Ciencias Sociales – 2do
Estudiante: ________________________________________________________________________________
Titulo :“Los sismos en el Perú ”
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
A lo largo de la vida estamos expuestos a distintas clases de amenazas sobre todo en un país con alta probabilidad
sísmica como el nuestro, donde sabemos que debemos estar preparados porque han causado muchos daños en las
familias de nuestro país y nuestra provincia no ha sido ajena a ello; esto ha ocasionado innumerables pérdidas
materiales como destrucción de viviendas, carreteras, puentes, sembríos, incluso pérdidas humanas.
Frente a la situación planteada, surgen las siguientes interrogantes: Desde nuestra posición, ¿cómo podemos
contribuir a minimizar las consecuencias de los sismos? ¿Cómo afecta a la economía de la población los diferentes
fenómenos? ¿Qué percepción tenían nuestros ancestros de a cerca de los sismos y de qué manera lo enfrentaron?
Construye interpretaciones históricas Gestiona responsablemente el Gestiona responsablemente los
Competencias
espacio y el ambiente recursos económicos
Interpreta críticamente fuentes Genera acciones para conservar el Toma decisiones económicas y
Capacidades
diversas. ambiente local y global. financieras.
Establece relaciones entre esos Promueve una cultura de gestión del Explica las consecuencias
Criterios de
procesos históricos y situaciones o riesgo de desastres en su en su económicas ante los riesgo de
evaluación
procesos actuales. familia y comunidad. un determinado desastre
Ficha de actividades
Evidencia
A continuación, se te presentará diversas fuentes para comprender la situación planteada, te pedimos que leas detenidamente y continúes con las
indicaciones
FUENTE 1: Historia de los sismos mas notables ocurridos en el Perú
La noticia de los terremotos que sucedieron en nuestro antiguo Perú, data desde la conquista española, es el
relato de los efectos por ellos causados , de las perdidas de vida , junto a otras observaciones. Los datos de
que se dispone son incompletos y se encuentran esparcidos en diversas obras por lo que el historiados José
Toribio Polo (1904) estimo que se habrían producido mas de 25000 temblores en el territorio desde la conquista
hasta finales del siglo XIX con múltiples daños materiales por las construcciones inadecuadas ( adobe, quincha,
piedra…).
Uno de los preocupantes fue el de El terremoto de 1687 que destruyo todos los avances que había tenido la
ciudad limeña y que a pesar de la reconstrucción volvió a suceder otro evento sísmico que destruyo todo en
1746, por estar acompañado de un tsunami que arrasó el puerto del Callao.
En ese período otras incipientes. ciudades del Perú fueron igualmente destruí das por formidables movimientos
sísmicos; Arequipa lo fue sucesivamente en 1582, 1600 y 1784; la ciudad imperial del Cuzco en 1650; Trujillo
en 1619. y 1725. Durante el siglo XIX sucedieron varios sismos; uno de los principales por su intensidad fue el
de 1868, que devastó Arequipa, Tacna y Arica. Este movimiento fue seguido de un tsunami que puso en
conmoción a todo el Oceáno Pacífico, llegando a las alejadas playas del Japón, Nueva Zelandia y Australia. En
el presente siglo, notables fueron por la intensidad y estragos que causaron, los terremotos que afectaron a
Piura y Huancabamba (1912), Caravelí (1913), Chachapoyas (1928), Lima (1940), Nazca (1942), Quiches,
Ancash (1946), Satipo (1947), Cuzco (1950), Tumbes (1953), Arequipa (1958-1960), Lima (1966), Chimbote y
Callejón de Huaylas (1970), Lima (1974).
A través de toda la información de que se dispone y que cubre un período de más de cuatrocientos años, los
sismos han dejado en el Perú un saldo trágico aproximado de ochenta mil muertos, decenas de millares de
heridos y una destrucción material valuada en el orden de decenas de miles de millones de soles. En el futuro
es de esperar que los efectos de los sismos se reduzcan a un mínimo. Las construcciones de concreto armado
y ladrillo están paulatinamente reemplazando a las de adobe en casi todas las principales ciudades del Perú,
dejando de lado las ornamentaciones, a la vez que se contemplan códigos de construcción.
Adaptado del Instituto de Geología y Minería
1. Realiza una línea de tiempo de los sismos mas fuertes ocurridos en nuestro pais.
Recuerda que por esta situación las instituciones peruanas tienen planteado diferentes medidas para gestionar los
riesgos como:
2. Elabora un cuadro donde diferencies los componente de la gestión de desastre y las funciones de la
gestión local de riesgos
COMPONENTES DE LA GESTION DE RIESGO DE DESASTRE
¿Cuáles son?
¿En que
consiste?
¿Qué entidad
la dirige?
FUENTE 4: Un sismo y tsunami dejarían pérdidas por US$ 17,730 millones
Si el Perú fuera afectado por un terremoto de magnitud 8.5 grados y tsunami, similar al que se sintió en Chile en
el 2010, las pérdidas económicas podrían bordear los 17,730 millones de dólares, según el especialista sénior
de Desastres Naturales y Manejo de Riesgo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Sergio Lacambra.
Comentó que Lima concentraría el mayor riesgo en un desastre natural de esta naturaleza.
Esta cifra corresponde a la versión actualizada del estudio Indicadores de Riesgo de Desastres y Gestión de
Riesgos del BID. Además, precisó, que el monto sería mayor dependiendo del impacto del tsunami.
El valor de lo calculado responde principalmente al crecimiento inmobiliario acelerado en los últimos años en el
Perú.
“El valor incluye dos tipos de infraestructura: inmuebles públicos y el valor de las viviendas”, manifestó Lacambra.
Docente : Luz Guzmán
Se estima que al menos 500 millones de dólares representarían pérdidas de la infraestructura Castañeda
pública y el monto
mayor restante a la infraestructura privada.
Además, el riesgo económico se concentra en Lima por la densidad poblacional y de infraestructura.
3. Responde las siguientes preguntas:
➢ ¿ Cómo afectaría a la economía de la población un sismo de 8.5 grados?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
➢ ¿Qué decisiones crees que debería tomar el estado peruano para responder ante este evento?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
➢ ¿Qué medidas económicas debería tomar las familias ante las consecuencias de un sismo?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________