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Comenzado en miércoles, 17 de enero de 2024, 12:37
Estado Terminados
Finalizado en miércoles, 17 de enero de 2024, 12:42
Tiempo empleado 4 mins 12 segundos
Puntos 12.00/12.00
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)
Pregunta 1 ¿Cuál es la característica fundamental de lo que en el
Correcta curso se ha denominado como escuela digna?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Que el docente sea responsable
b. Que el alumno sea responsable
c. Que en la institución se respete la dignidad de
todos y cada uno de sus integrantes
d. Tener programas de estudios actualizados
Su respuesta es correcta.
Pregunta 2 ¿Cuáles son algunos objetivos de la educación
Correcta enmarcados en los instrumentos internacionales de
Derechos Humanos?
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Desarrollar habilidades de aprendizaje
b. Enseñar métodos y conocimientos
c. Propiciar una cultura de paz y no violencia
d. Trasmitir conocimiento al alumno.
Su respuesta es correcta.
Pregunta 3 ¿Qué debemos hacer para ser parte de una escuela
Correcta donde se respete la dignidad humana?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Conocer la legislación de la CNDH y dar
apertura a la presentación de quejas
b. Que en la escuela exista una autoridad basada
en la ley del más fuerte, que ponga orden y facilite
el progreso
c. Aprendernos la Constitución y la Reforma de
2011
d. Conocer, defender y respetar los derechos
humanos; promover la formación de ciudadanos
comprometidos con su mundo y reconocer a la
educación como un derecho, no como un servicio
Su respuesta es correcta.
Pregunta 4 ¿Qué elementos conforman un ambiente de
Correcta aprendizaje?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Los aspectos culturales, físicos y sociales que
rodean la actividad educativa y las relaciones
humanas que genera
b. La infraestructura física de la escuela y del aula
c. El nivel educativo de los maestros y directivos y
cómo se llevan entre sí
d. El contexto cultural de los alumnos y de sus
padres
Su respuesta es correcta.
Pregunta 5 ¿Por qué es importante desarrollar un ambiente de
Correcta aprendizaje basado en los derechos humanos?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Para evitar la deserción escolar en el país
b. Para que la educación sea de calidad
c. Para lograr un aprendizaje significativo y
congruente
d. a) Para fomentar el respeto mutuo, el diálogo,
la justicia,
la autonomía, entre otros
Su respuesta es correcta.
Pregunta 6 ¿Quiénes son los responsables de crear ambientes de
Correcta aprendizaje basado en la perspectiva de la escuela
digna?
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Las autoridades educativas
b. Todos los que participan en el hecho educativo
c. La CNDH
d. El presidente
Su respuesta es correcta.
Pregunta 7 ¿Cuáles son algunas características con las que debe
Correcta contar un ambiente de aprendizaje generador de
experiencias académicas sólidas y valiosas?
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Normas y códigos de la SEP, jerarquía bien
definida y orden
b. Trabajo coordinado de padres y maestros
c. Unidad, trasparencia y rendición de cuentas
d. Vocación docente, convivencia democrática,
grupo cohesionado, respecto a la identidad de cada
uno, comunicación efectiva, desarrollo de la
autoestima y autonomía de todos y vínculos con la
comunidad.
Su respuesta es correcta.
Pregunta 8 ¿Qué características adicionales tienen los ambientes
Correcta de aprendizaje favorables a los derechos humanos?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Se promueven la igualdad, no discriminación,
imparcialidad, inclusión, no violencia,
responsabilidad compartida, resolución pacífica de
conflictos, decisiones democráticas y
autoevaluación escolar.
b. No hay diferencia entre ambiente de aprendizaje
y ambiente de aprendizaje favorable a los derechos
humanos
c. Buena comunicación y llevarse bien con los
demás
d. El misterio, la imaginación y la ternura, además
de contenidos educativos de derechos humanos
Su respuesta es correcta.
Pregunta 9 ¿Por qué es importante integrar los derechos humanos
Correcta en la gestión escolar?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Se mejora la calidad educativa, hay mayor
participación de todos, se respeta la diversidad y
se hace de la escuela un espacio protector, afectivo
y seguro.
b. Hay un beneficio económico para la escuela.
c. Se organizan mejor las aulas y hay menos
conflictos entre los docentes.
d. Posibilita estrategias de aprendizaje y mayor
descanso para los docentes
Su respuesta es correcta.
Pregunta 10 ¿Por qué deben promoverse situaciones de aprendizaje
Correcta más que actividades de aprendizaje?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. No hay diferencia entre usar actividades o
situaciones de aprendizaje
b. Porque las situaciones de aprendizaje, por ser
acontecimientos del entorno del estudiante usados
con fines didácticos, son más constructivas y
significativas que las actividades aisladas
c. Porque así pueden existir mayores recursos y
materiales didácticos en la escuela
d. Porque es necesario capacitar a todo el personal
de la escuela en derechos humanos
Su respuesta es correcta.
Pregunta 11 ¿Qué debe ser tomado en cuenta para elaborar los
Correcta programas educativos integrales?
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una:
1.00
a. Las condiciones sociales y económicas de la
región.
b. Experiencia profesional del docente, condiciones
institucionales, características de estudiantes,
enfoque de derechos humanos y de género, entre
otros
c. Los contenidos teóricos de los libros de texto
oficiales
d. La legislación de la CNDH y de la SEP
Su respuesta es correcta.
Pregunta 12 ¿Cuáles son las actitudes y aptitudes básicas del
Correcta docente para favorecer el diálogo en el proceso
educativo?
Puntúa 1.00 sobre
1.00
Seleccione una:
a. Aceptación, discreción, aprobación y buena
dicción
b. Escuchar, aportar hechos, usar lenguaje claro,
buscar la verdad, respetar las opiniones y
comprender al Otro.
c. No renunciar a su punto de vista, hasta
imponerlo a sus alumnos por ser la verdad que
desea enseñar
d. Habilidad para conversar y tener buena charla
Su respuesta es correcta.
