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Secuencia Didáctica: Cuerpo Humano y Salud

Este documento presenta una secuencia didáctica de Ciencias Naturales para 3er grado que aborda el tema de los seres vivos. La secuencia incluye 3 clases que tratan sobre el cuerpo humano, las funciones de los órganos, las enfermedades contagiosas y no contagiosas, y la prevención de enfermedades. Las clases combinan actividades de inicio, desarrollo y cierre utilizando videos, ejercicios en la carpeta y discusión de conceptos.
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Secuencia Didáctica: Cuerpo Humano y Salud

Este documento presenta una secuencia didáctica de Ciencias Naturales para 3er grado que aborda el tema de los seres vivos. La secuencia incluye 3 clases que tratan sobre el cuerpo humano, las funciones de los órganos, las enfermedades contagiosas y no contagiosas, y la prevención de enfermedades. Las clases combinan actividades de inicio, desarrollo y cierre utilizando videos, ejercicios en la carpeta y discusión de conceptos.
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SECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS NATURALES JUNIO

ÁREA: CIENCIAS NATURALES


AÑO: 3ERO A Y C
TIEMPO: 12/6AL 30/6
DOCENTE A CARGO: Alonso Ailén- Edith Cortes

BLOQUE: SERES VIVOS

 EL CUERPO HUMANO.

El cuidado de la salud.

Diferencias entre las enfermedades contagiosas y no contagiosas. Ejemplos de cada una. La


prevención de las enfermedades contagiosas: las vacunas, las desinfecciones periódicas y la higiene
personal como medidas de prevención del contagio.

Aproximación a funciones del cuerpo humano.

Relación entre algunos órganos del cuerpo humano y referencia parcial a sus funciones: la digestión de
alimentos a lo largo del tubo digestivo. La circulación de la sangre por vasos sanguíneos por todo el
cuerpo. Cambios en la frecuencia cardíaca y respiratoria por diferentes esfuerzos o estados de ánimo.
Los movimientos de inspiración y espiración en la respiración. Estructura global del esqueleto,
articulaciones y músculos.
ACTIVIDAD DE INICIO

CLASE 1 FECHA:

Actividad de inicio

El cuidado de la salud.

Miraremos el siguiente video sobre el cuidado de la salud.

[Link]
%C3%B1os&biw=1242&bih=597&tbm=vid&sxsrf=APwXEddq017D0EByc2S9T5kamflY75MWng
%3A1685585844993&ei=tP93ZPWaPLzc1sQP3eG9kAk&ved=0ahUKEwj1xJ3MgKH_AhU8rpUCHd1wD
5IQ4dUDCA0&uact=5&oq=el+cuidado+de+la+salud+para+ni
%C3%B1os&gs_lcp=Cg1nd3Mtd2l6LXZpZGVvEAMyBQgAEIAEMgoIABCABBAUEIcCMgYIABAWEB4y
BggAEBYQHjIGCAAQFhAeMgYIABAWEB4yBggAEBYQHjIGCAAQFhAeMgYIABAWEB4yBggAEBYQ
HjoECCMQJzoHCAAQigUQQ1DbAVj5DWDuD2gAcAB4AIABcYgB4AiSAQM4LjSYAQCgAQHAAQE
&sclient=gws-wiz-video#fpstate=ive&vld=cid:de936052,vid:4R_sdLBaHuU

Actividad de desarrollo

Realizaremos la actividad de la página 82.


Actividad de cierre

Realizamos la página 83

Escribimos las conclusiones en la carpeta.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

CLASE 2 FECHA:

Actividad de inicio

Nuestro cuerpo se mueve.

Los huesos, los músculos y las articulaciones trabajan de manera coordinada y así nos
permiten sostenernos, movernos y desplazarnos.
Actividad de desarrollo

Realizamos la página 84

Actividad de cierre

Realizamos la página 85.


Escriban preguntas sobre enfermedades y medidas de higiene que le harían a un médico o médica.
Hagan la entrevista o busquen información para poder dar respuesta a sus preguntas.

ACTIVIDAD DE CIERRE

CLASE 3 FECHA:

Actividad de inicio

Las enfermedades

1) ¿Escucharon hablar de las enfermedades contagiosas?


2) ¿Todas las enfermedades se pueden contagiar? ¿Por qué?
3) ¿Qué significa estar sano?

Actividad de desarrollo

Actividad de cierre

Las enfermedades contagiosas son producidas por microbios y se contagian a través del aire,
el agua u objetos contaminados, o bien por contacto directo entre personas, una enferma y
otra sana. Las enfermedades no contagiosas son producidas son producidas por distintas
causas, como golpes, quemaduras o poca actividad física, entre otras.

Conversen ¿Les parece que esas enfermedades podrían prevenirse para que no ocurran? ¿De qué
manera?
GRILLA DE EVALUACIÓN

CONTENIDOS LOGRADO LOGRADO


CON
EN
PROCESO
AÚN NO
LOGRADO
DIFICULTAD
El cuidado de la salud.

Diferencias entre enfermedades


contagiosas y no contagiosas.
Aproximación a funciones del cuerpo
humano.
Frecuencia cardíaca y respiratoria.

La digestión de los alimentos.

La circulación de la sangre.

Estructura del esqueleto,


articulaciones y músculos.

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