Uni
dadI
IDer
echoPol
í
tico
Soci
edadyest
ado
Paradi
ferenci
aryrel
aci
onarSoci
edadconEst
adosedebeanal
i
zarpr
imer
ament
elosaspect
os
gener
alesdeli
ndiv
iduoylasoci
edad.
I
ndi
vi
duoySoci
edad.
Elfil
ósof
oMichael
Foucaultsost i
enequeel i
ndiv
iduoai
sladocarecedeexist
enciareal
.Afi
rma
quelaconcepci
ónindiv
idual
istanacedel ospri
ncipi
osdelaRevoluci
ó[Link]
serhumanosinlamiradadel osotrospocoesloquepuedeconsegui r
.Asíelserhumanose
revel
acomounsersoci al
.Par apoderconver
ti
rseenpersona.
Encont
racar
aent
oncesconeli
ndi
vi
dual
i
smot enemosl aideade"l
osoci
al"
.Ent
endi
endoest
o
comolarel
aci
ónent
rel
apersonayl
asoci
edadrepresentadaatrav
ésdelgr
upo.
Losgr
uposyl
asoci
edad
Deloanter
iorsedesprendeque"
losoci
al"seent
iendecomol
arel
aci
ónent
rel
asper
sonasyl
a
soci
edadmedi at
izadaatrav
ésdelosgr
upos.
Est
ámedi
ati
zaci
onnoesest
áti
caysedesar
rol
l
amedi
ant
e:act
o,acci
ónei
nter
acci
ón.
Todoslosgr
upossocialesest
ánorganizadosenunapr i
meraorgani
zaci
ónbásicaent
ornoa
susacti
vi
dadesyr
elacionesdeproducciónmateri
[Link]
nter
iordeest
osgrupossur
genluego
l
asjerar
quí
asydif
erencias:l
ascl
asessoci al
es.
Sedef
inensegúnl
apr
opi
edadonopr
opi
edaddel
osmedi
osdepr
oducci
ón,
lat
ier
rayel
capi
tal
.
Conj
untamentealcapit
alylati
err
aint
ervienepar
al agener
aciónder
iquezaselt
rabajohumano.
Naceasíl
aclasetrabaj
adora,
elprol
etar
iadoqueal noposeernil
osbienesdeproducci
ón,ni
el
capi
tal
nilat
ierr
avendeal mercadosufuerzadetrabaj
o.
Estaesunaestruct
urasocial
clásicadeunasoci edadcapi t
ali
staperonoalcanzapara
comprenderl
associedadesdóndel osintereseseconómicossoni mport
antesper ocoexi
sten
conotrosconl
osquei nter
actúanmov il
izandoel comportamientosoci
[Link]
cuest
ionesdeíndol
epolíti
ca,cul
tural
,hist
ór i
ca,r
eli
giosa,
etc.
Def
ini
ciónde"
losoci
al"
.
Delov i
stopodemosdarunadefini
cióndeLosoci alparaentenderl
ocomoel conj
untode
rel
aci
ones,inst
it
uciones,
for
masorganizati
vas,códigosdeconduct ayl
enguaje,
quepermit
en
queelserhumanosuper esucondi
ciónindi
vidualparaconverti
rseenpersonaatrav
ésdel
encuentr
oei nt
eracci
ónconotr
osser eshumanos.
Lasfor
massoci
alesquehoyv
emosi nsti
tuci
onal
i
zadashanSi
docr
eadasporser
eshumanos
quenoshanpr
ecedidoenl
aconst
ruccióndelasoci
edad
Al
gunasformassocial
esson,l
afamil
ia,
lasempr
esas,
losest
abl
eci
mient
oseducat
ivos,
las
i
nst
it
ucionesrel
i
giosas,
elest
ado,ent
reotr
as.
Estasinst
it
ucionesqueseori
ginar
onpormediodeundeterminadoconsensopolí
ti
coypor
rel
acionesdepoderpuedensermodif
icadassi
losdi
sti
ntosint
[Link]
nolahi
stor
ia
delahumani dadsehubi
eradeteni
do.
Soci
edad:
concepci
ón
Ll
egaraunaúni
cadef
ini
cióndesoci
edadesmuydi
fí
cil
.Dependedesdequet
eor
íaoi
deol
ogí
a
seabor
de.
Asít
enemos:
Nominal
i
smo: par
aest
áteor
íanohayunasoci
edadsi
nounasumat
ori
adeser
eshumanosque
ser
elaci
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Real
i
smo:
exi
stel
asoci
edadcomounaconst
rucci
ónsuper
ioral
osi
ndi
vi
duosquel
acomponen.
Organi
cismo:l
asociedadesunorgani
smonatur
alsomet
idoal
asl
eyesbi
ológi
casquer
egul
an
susprocesosvi
tal
esdefunci
onamient
oydesarr
oll
o.
Mecanici
smo: l
asoci
edadesunaespeci edesi
stemamecá[Link]íesel
r
esul
tadodel agr
egadodeindivi
duos,si
endoest
ossucentr
o,yel Estadoser
íaunacreaci
ónde
l
avoluntadhumanaconcretadoatrav
ésdeuncont r
atoopactosocialent
relasper
sonas.
Funcional
i
sta:
lasoci
edadserí
aunorgani
smo,unsist
emadei ndi
vi
duosi
nter
rel
aci
onados,
que
conformanestr
uct
urasyestáscumpl
enydesarr
oll
anfunci
ones.
Sist
émica:l
asoci
edadesunsi
stemaautor
regul
ado,
cuyaspart
esi
nter
actúanyseadapt
anal
os
cambiosref
ormandosusi
nst
rucci
onesynormasparal
ograrmant
enerel
equil
ibr
io.
Teor
íaGener
aldel
osSi
stemas
Sibi
enel
conceptodesi
stemanaceenelámbit
odelabi
ologí
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col
ogía,ci
ber
nét
icae
i
nfor
máti
ca,
lacienci
apol
íti
casehapr
oveídodesusf
ormasdeinvest
igaci
ónyanál
isi
s.
Naceasíl
aTeor
íagener
aldel
ossi
stemas.
Sii
ntent
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ésdeel
l
auni
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enci
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itandol
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agment
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conoci
mient
o.
Estáteoríapart
edelanocióndeSi
stematomándol
ocomounconjunt
odev ar
iabl
es
i
nteractúantesencont
actoconelmedioenel
[Link]
aadi
fer
enci
arsi
stemaymedi
o
ambi
ent
[Link]
aveenest
ateor
ía.
Larelaci
ónent
resist
emaymedi
oambi
ent
eest
ásepar
adaporot
ranoci
ónf
undament
al,
el
conceptodeLí
mites.
Pormediodeunacl
aradefi
nici
óndelí
mit
essedejaráaunl
adol
asf
uer
zasypr
ocesosi
nter
nos
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stemayporot
roladol
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nosyambient
ales.
Lí
mit
espr
eci
sosper
mit
ir
ánl
aexi
stenci
adel
aUni
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ca.
Est
osel
l
amahomeost
asi
s.
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stenaspuedenserabi
ert
[Link]
tostieneninter
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olos
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queel int
ercambioentr
esi
stemay
medioambi ent
eesloquenospermit
eidentif
icarsuexi
stencia.
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cicl
osi
stémi
co:
Ti
enecuat
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dasasísondedi
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cil
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i
caci
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oluegol
over
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emapol
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-Pr
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ersi
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-Pr
oduct
os
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roal
i
ment
aci
ón.
El
sist
emapol
í
tico:
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ti
coabarcanoci
onescomoest
ado,gobier
no,naciónetcabarcando
unareali
dadmásampl i
acompr endi
[Link]
olasi
nst
it
ucionesdegobiernosinotodaslas
estr
uctur
asdeor denpolít
icocomogr uposdei
nter
és,
depresi
ón,part
idospolí
ti
cos,mediosde
comunicación,
opiniónpúbli
ca,et
c.
Sil
acienci
apol
í
ticaaspi
raaunanáli
si
sampli
odetodosl
osfenómenospol
í
ticosnecesi
ta
ent
oncesdelat
eoríasi
stemi
caapl
icadaal
ámbit
opolí
ti
co.
Elsi
stemapolít
icosedist
inguedeotrasacci
onessoci
alesenquesusint
eracci
onesseor
igi
nan
enlaasignaci
ónautor
it
ati
v adeval
oresynormasparatodalasoci
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i
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as.
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ini
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iabl
esi
nter
actúant
es,de
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genlasasi
gnaci
onesautor
it
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masapli
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sociedad.
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l
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lej
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ael
ambi
ent
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tant
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ti
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i
briodelSi
stemaPol
ít
ico.
Par
aanali
zarl
osinsumosdeber emosestudi
arlasdemandasylosapoy
ospuesser
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cionesdel
ambient
e.
Lasdemandas:
Seuti
l
izanparaf
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aral
sist
emapol
í
ticol
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daddeal
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asedeasi
gnaci
ón
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ori
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va.
Sonexpr
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igi
dasal
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ori
dadespar
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siones.
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ti
cas.
Losti
posdedemandasmásusual eshechasal si
stemapol í
ti
coson:debienesyservi
cios
(sal
ari
os,educaci
ón,trabajo,tr
ansporte,et
c),deregulaci
óndelaconducta(ley
es,normas,
decr
etos,
etc),depart
icipaciónpolít
ica(.Ej
ercercargos,vot
aci
ón,peti
ciónaautor
idades,
etc)
,
decomunicación(publici
daddel osact osdegobierno,li
ber
taddeprensa,et
c).
LosApoy
os:
Cuandolosapoy
osdisminuyenpordebaj
oel ni
velmíni
modelsi
stemasedebenadopt
ar
mecanismosparar
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osyequili
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[Link]
gral
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stenci
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sist
emapol
íti
co.
Exi
stendi
ver
sost
iposdeapoy
o.
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ónest
ructuraldelapoy
o:sedacuandosepr
esentaundesequi
li
bri
oinsal
vabledel
si
stemaensusv ariabl
esescencial
[Link]
aunnuev
o"ordenpol
ít
ico"
.Cuyasestr
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di
ferentesal
ant
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ti
co.
-Apoy
odi
fuso:i
ntent
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oscont
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omet
idosyuni
doscr
eando
l
azosdel
eal
tad.
-ApoyoEspecí
fi
co:seponenenmarchacuandol
osapoy
osdi
fusosdesci
endendemaner
aque
elsi
stemapeli
graensuequi
li
bri
o.
El
ProcesodeConv
ersi
ón:
Est
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í
ticodur
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o.
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adi
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espar
apr
eser
varest
epr
ocesode
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ersi
ón.
-nat
ural
ezadei
nsumosyconsumos
-anal
i
zarl
osgr
uposysect
oresdedóndeemer
genl
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-ci
rcunst
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ent
eydel
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emaqueor
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nar
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rent
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ones
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al(
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saalosi
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arson:r
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decretos,etc),
extr
acci
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cobrodeimpuestos,
tasas,
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ados,tri
butosengener
al)
,
prestaci
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ri
buci
óndebienesyser
vici
os,sí
mbolos(af
irmacióndelaaut
ori
dad,sí
mbolos
patri
os,valores,et
c)
Lacapaci
daddeunsistemapar
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ast
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avésdelacr
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yapl
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[Link]
asconsecuenci
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mentación.
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[Link]
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adodelsi
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oscomponentesdelsist
emapol í
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caal conocerl
oque
ocurr
eenelmedioambient
edecidenactuardemanerapreventi
vaprevi
niendoasícualqui
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emaypr oducirelr
etir
ode
apoyos.
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ónquesepr
oduceantesydur
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sionesyen
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