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Escala de Valoración

Este documento presenta una escala de valoración para evaluar la competencia de "Resuelve problemas de gestión" en términos de la cantidad de datos e incertidumbre. Identifica cuatro criterios clave: 1) representar datos con expresiones estadísticas y de probabilidad, 2) comunicar la comprensión de conceptos estadísticos y de probabilidad, 3) usar estrategias para recopilar y procesar datos, y 4) sustentar conclusiones con base en la información obtenida.

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Este documento presenta una escala de valoración para evaluar la competencia de "Resuelve problemas de gestión" en términos de la cantidad de datos e incertidumbre. Identifica cuatro criterios clave: 1) representar datos con expresiones estadísticas y de probabilidad, 2) comunicar la comprensión de conceptos estadísticos y de probabilidad, 3) usar estrategias para recopilar y procesar datos, y 4) sustentar conclusiones con base en la información obtenida.

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ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN


CANTIDADDE DATOS E INCERTIDUMBRE

 Representa
Traduce cantidades
datos con a expresiones
gráficos y medidas
numéricas estadísticas o probabilidad
 Comunica su comprensión de sobre
los los
conceptos
números estadísticos
y las operaciones
y probabilidades
 Usaestrategias
. Usa estrategias y procedimientos
y procedimientos de estimación
para recopilar y cálculo
y procesar datos
 SArgumenta afirmaciones
ustenta conclusiones sobre lascon
o decisiones relaciones
base en numéricas y lasobtenida
la información operaciones
Criterios de evaluación
Representa
Establece relaciones entre las Recopila
Expresa datos
con mediante
diversas Selecciona
Emplea y estrategia
emplea
características
datos y acciones de una de encuestas sencillas
estrategias la representación con
de procedimientos
Heurística ,de cálculo y
población
colección de en objetos
estudio,y las preguntas
un conjunto adecuadas recursos
propiedadespara determinar
de la
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes que asocia
transforma a variables
en conjuntos. empleando procedimientos y los resultados
igualdad de la
para encontrar
cualitativas y cuantitativas recursos como lista de datos, ocurrencia
el valor de la de sucesos
incógnita
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes gráficos de barra, tablas de cotidiano.

superandosuperando

superandosuperando

superandosuperando
doble entradas para describirlo y

Necesito Necesito

Necesito Necesito

Necesito Necesito
Lo estoy Lo estoy

Lo estoy Lo estoy

Lo estoy Lo estoy
Lo logré Lo logré

Lo logré Lo logré

Lo logré Lo logré
ayuda

ayuda

ayuda
analizarlos.

ayuda

ayuda

ayuda
1 ALVAREZ NICHO JAVIER ALONSO

2 AZAÑERO GUARDALES LIAM SEBASTIAN


13 ALVAREZ NICHO JAVIER ALONSO
BERNAL MARCHAN MIGUEL ALESSANDRO
24 AZAÑERO GUARDALES LIAM SEBASTIAN
CANDIOTTI PEREZ ADIEL
35 BERNAL MARCHAN MIGUEL ALESSANDRO
CHUJANDAMA CLEMENTE, IKER INMANOL
46 CANDIOTTI PEREZ ADIEL
FERNANDEZ DIAS ASHLEY NICOLE
57 CHUJANDAMA CLEMENTE, IKER INMANOL
FLORES TOALINO SEBASTIAN ALEJANDRO
68 FERNANDEZ DIAS ASHLEY NICOLE
FUMAGALLI ALVARADO THIAGO
79 FLORES TOALINO SEBASTIAN ALEJANDRO
GAMARRA VICUÑA VALERY NATZUMI
810 FUMAGALLI ALVARADO THIAGO
GOICOCHEA PACHECO, LEYLA JANIRETH
911 GAMARRA VICUÑA VALERY NATZUMI
GRADOS ALBARRACIN ALEXIA SOFIA
10
12
GOICOCHEA PACHECO, LEYLA JANIRETH
GUEVARA CARQUIN CAMILA VICTORIA
11
13
GRADOS ALBARRACIN ALEXIA SOFIA
LORENZO ANTUANEZ VALERIA YAMILA
12
14
GUEVARA CARQUIN CAMILA VICTORIA
LUCERO CALLE FABRIZIO NAHUN
13
15
LORENZO ANTUANEZ VALERIA YAMILA
RAMOS CARRERA THIAGO VALENTINO
14
16
LUCERO CALLE FABRIZIO NAHUN
REYES ROJAS JHON MATHIAS
15
17
RAMOS CARRERA THIAGO VALENTINO
REYNA REQUEJO LEONIDAS FABIAN
16
18
REYES ROJAS JHON MATHIAS
ROMERO GABINO MARIA ISABEL PALOMA
17
19
REYNA REQUEJO LEONIDAS FABIAN
VALVERDE PALOMINO DANIEL A
18
20
ROMERO GABINO MARIA ISABEL PALOMA
VELARDE CASTRO JULIETTE
19
21
VALVERDE PALOMINO DANIEL A
CALERO CHAU HENKY JOAQUIN
20 VELARDE CASTRO JULIETTE

21 CALERO CHAU HENKY JOAQUIN

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