Sesión de aprendizaje N° …
I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1.DOCENTE:
1.2.GRADO Y SECCIÓN: 1° “”
1.3.FECHA: de 2024
TÍTULO DE LA SESIÓN “Jesús nos enseña a rezar”
II. DATOS DE LA EXPERIENCIA
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
“Nos conocemos y cuidamos nuestra salud para convivir armoniosamente”
III.PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
ÁREA:RELIGIÓN
EVIDENCIAS DE INST. DE
COMP. CAPACIDADES DESEMPEÑO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Transforma su
Asume la entorno desde el
experiencia del encuentro Practica el silencio y
encuentro personal personal y Expresa su
la oración como
agradecimiento a Dios a
y comunitario con comunitario con medios para Lista de
través de la oración que
Dios en su proyecto Dios y desde la fe comunicarse con nos enseñó “Padre
cotejo.
de vida en que profesa. Dios. Nuestro”
coherencia con su
creencia religiosa.
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de orientación al bien común. Los docentes promueven oportunidades para que las y los estudiantes
VALOR: Responsabilidad. asuman responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechan,
tomando en cuenta su propio bienestar y el de la colectividad.
IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
ANTES DE LA SESIÓN
¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARÁN EN
¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA SESIÓN?
ESTA SESIÓN?
Preparar la canción.
Preparar la ficha de trabajo. Fichas de trabajo.
Imágenes , cinta y plumones.
Radio
TIEMPO : Aproximadamente (03) horas pedagógicas.
V.MOMENTOS DE LA SESIÓN
MOMEN
TOS SECUENCIA DIDÁCTICA
Se realiza las actividades permanentes.
Se entona la canción: “Yo tengo un teléfono”
Seguidamente se pregunta: ¿De qué trata la canción?, ¿Cuál es el teléfono para hablar con
INICIO
Dios?, ¿Hablas con Dios tú?
Dialogamos sobre sus respuestas dadas.
Se comunica el propósito de la sesión: “Conocer el rezo que Jesús nos enseñó, para ponerlo en
práctica en nuestra vida”.
Se establece junto con los estudiantes los acuerdos de convivencia que pondrán en práctica en
esta sesión.
VER:
Se muestra la siguiente imagen.
Luego se pregunta: ¿Qué hacen los niños?, ¿Quién nos escucha cuando
oramos?, ¿Ustedes oran todos los días?, ¿Conocen alguna oración que
recitan cuando oran?, ¿Será importante orar? SÍ – NO ¿Por qué?
JUZGAR:
Se lee la palabra de Dios
en Lucas 11: 1-4
Jesús y la oración
Un día estaba Jesús orando en un lugar y cuando terminó, uno de sus
discípulos le dijo: “Señor, enséñanos a orar, como Juan enseño a sus
discípulos”
Y les dijo: Cuando ores, debes decir: “Padre nuestro que estás en los cielos,
santificado sea tu nombre. Venga tu reino, sea hecha tu voluntad, como en el
cielo así también en la tierra.
Danos hoy el pan nuestro de cada día.
DESARROLLO
Perdónanos nuestros pecados, porque nosotros también perdonamos a todo
el que nos ofende. Y no nos dejes caer en tentación.”
Amén
Conversamos mediante las preguntas: ¿Qué estaba haciendo Jesús?, ¿Qué le piden los
discípulos a Jesús?, ¿Qué oración les enseña Jesús?, ¿Conoces la oración que Jesús
les enseño a sus discípulos ?, ¿Sabes cómo se llama?,¿Qué les pedimos a Dios a
través de la oración que nos enseñó?
ACTUAR:
Se les presenta la oración del Padre Nuestro, se les lee varias veces para poder aprenderlo.
Se explica lo importante que es comunicarnos con Dios como muestra de amor y amistad con
Dios.
Los estudiantes elaboran su compromiso de manera oral para comprometerse en orar y
confiar que Dios puede todo hasta lo que a veces pensar que es imposible, él lo puede
hacer posible.
REVISAR-EVALUAR:
Reflexionamos mediante las preguntas: ¿Les resulta fácil hacer una oración o es difícil?, ¿Creen
que cuando le pedimos algo a Dios, él nos lo concede?, ¿Por qué creen que a veces Dios
no nos da lo que le pedimos?, ¿Les gusta orar a ustedes?, ¿Será importante orar?
Escuchamos atentamente sus respuestas y reforzamos lo aprendido mediante una ficha de
trabajo.
CELEBRAR:
Todos nos ponemos en círculo y rezamos la oración del Padre nuestro.
CIERRE
Se finaliza la sesión pidiendo que respondan: ¿Qué aprendieron hoy?, ¿Por qué es
importante orar?; ¿Pondrás en práctica la oración todos los días?,¿Por qué?, ¿Pondrás en
práctica la oración con tu familia en casa? SI- NO ¿por qué?
Reflexionamos sobre sus respuestas dadas.
Se les felicita por el desarrollo de la sesión.
VI.REFLEXIÓN DE MIS APRENDIZAJES.
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis
estudiantes? ¿Qué materiales funcionaron y cuáles no? ¿Qué aprendizajes
debo reforzar?
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Directora Sub Directora Docente
INCIO
LISTA DE COTEJO PROCESO
LOGRADO
Religión: “Jesús nos enseña a rezar”
Evidencia: Expresa su agradecimiento a Dios a través de la oración que nos enseñó “Padre Nuestro”
CRITERIOS
Agradece a Dios por la
N° Apellidos y nombres de los vida de su familia,
estudiantes. compañeros y docentes a Observaciones
través del Padre Nuestro.
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