Propuesta de proyecto escolar 2023
Proyecto Escolar: "Pintando el Camino hacia la Colaboración y Creatividad"
Personas involucradas: Profesores de primer y segundo año básico del colegio las condes 2023 quienes quieran sumarse
a la propuesta. Apoderados de dichos cursos.
Lugar: Patio de básica colegio las condes
Fecha de entrega de propuesta: 07 de agosto de 2023
Fecha estimada de ejecución: Primera semana de Octubre o fines de septiembre.
I. Introducción:
El proyecto "Pintando el Camino hacia la Colaboración y Creatividad" surge con el objetivo de promover la colaboración
entre escuela y familia, unificación entre docentes del ciclo y la necesidad de generar espacios libres a la creatividad y el
trabajo en equipo entre los estudiantes de primero y segundo básico del Colegio Las Condes. Mediante el diseño de
juegos en el suelo, se busca fomentar un ambiente lúdico y participativo que motive el aprendizaje y contribuya al
desarrollo integral de los estudiantes. Todo lo anterior es iniciativa de las profesoras del primeros y segundos años
básicos en su conjunto.
II. Objetivos:
Fomentar la colaboración y trabajo en equipo entre los estudiantes de primero y segundo básico.
Estimular la creatividad y la imaginación en el proceso de aprendizaje.
Integrar a los apoderados en actividades educativas que fortalezcan los lazos entre la familia y la escuela.
Cumplir con los objetivos pedagógicos del Ministerio de Educación de Chile en cuanto a habilidades sociales y
competencias transversales.
Demostrar un trabajo colaborativo entre docentes del primer ciclo de enseñanza.
III. Descripción del Proyecto:
El proyecto consiste en pintar el suelo del colegio con diseños interactivos y coloridos que representen distintas
asignaturas (matemáticas, ciencias, lenguaje, arte, etc.). Estos diseños serán utilizados como base para la creación de
juegos y actividades que promuevan la colaboración y la creatividad entre los estudiantes en sus momentos libres fuera
de sala. (anexo al final del documento)
IV. Metodología:
Reunión con profesores: Se llevará a cabo una reunión con los profesores de primero y segundo básico para presentar el
proyecto, discutir ideas, definir los conceptos que se plasmarán en los diseños del suelo, fechas y metodología para
implementar el proyecto.
Solicitud de permisos y evaluación de espacios a ocupar.
Diseño y pintura: Se realizará un concurso de diseño en el que participarán los estudiantes y sus familias. Los diseños
seleccionados se pintarán en el suelo del colegio.
Invitación a los apoderados: Se enviará la invitación a colaborar con el pintado en la fecha previamente estipulada por el
colegio.
Creación de juegos: Cada asignatura tendrá un juego asociado al diseño del suelo, que fomente la colaboración y la
creatividad entre los estudiantes.
Implementación y seguimiento: Se implementarán las actividades en el patio escolar y se realizará un seguimiento para
evaluar el impacto en los estudiantes.
V. Justificación:
La importancia del juego en el proceso educativo radica en que es una herramienta poderosa para el desarrollo integral
de los estudiantes. A través del juego, los niños pueden experimentar, crear, resolver problemas y desarrollar habilidades
sociales fundamentales, como la colaboración y la comunicación. Estos espacios lúdicos permiten un aprendizaje
significativo y motivador, donde los niños se sienten activos y comprometidos con su proceso educativo.
VI. Impacto en la Comunidad Escolar:
Fortalecimiento de habilidades sociales: Los estudiantes mejorarán su capacidad para trabajar en equipo, escuchar a sus
compañeros y respetar opiniones diferentes.
Desarrollo de la creatividad: Mediante el juego, los niños estimularán su imaginación y capacidad para resolver
problemas de manera innovadora.
Involucramiento de apoderados: La participación de los apoderados en la creación de diseños y juegos fortalecerá la
relación entre la familia y la escuela.
Ambiente educativo motivador: Los diseños interactivos en el suelo generarán un ambiente lúdico y estimulante que
motivará a los estudiantes a aprender y participar activamente en el proceso educativo.
VII. Cronograma:
El proyecto se llevará a cabo durante un periodo a definir.
Socialización de propuesta: 3° semana de Agosto
Organización y reuniones: 4 semana de Agosto
Diseño:1° semana y cuarta semana de Septiembre
Ejecución: primera semana de Octubre
Utilización: Octubre- Noviembre
Evaluación: Diciembre
VIII. Recursos Necesarios:
Lugar físico para pintar el suelo.
Pintura y material de pintura.
Implementos para el diseño de los juegos.
Colaboración y apoyo de los profesores, apoderados y personal del colegio.
IX. Conclusiones:
El proyecto "Pintando el Camino hacia la Colaboración y Creatividad" busca generar espacios lúdicos que promuevan el
desarrollo de habilidades sociales y competencias transversales en los estudiantes de primero y segundo básico del
Colegio Las Condes. A través del juego y la colaboración, se espera formar una comunidad escolar más cohesionada,
donde los estudiantes se sientan motivados y comprometidos con su aprendizaje, logrando un impacto positivo y
duradero en la comunidad educativa
Anexo.
Ideas a implementar.
