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FODA I.E. N° 4001 "2 DE MAYO" Callao

La IE N° 4001 "2 de Mayo" del Callao realizó un análisis FODA donde identificó sus fortalezas como contar con docentes especializados y aulas equipadas, pero también debilidades como la falta de identificación de directivos y docentes con la institución y carencia de estrategias pedagógicas. Entre las oportunidades se encuentran charlas de entidades del estado, y entre las amenazas la delincuencia juvenil y la desconfianza de padres.

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FODA I.E. N° 4001 "2 DE MAYO" Callao

La IE N° 4001 "2 de Mayo" del Callao realizó un análisis FODA donde identificó sus fortalezas como contar con docentes especializados y aulas equipadas, pero también debilidades como la falta de identificación de directivos y docentes con la institución y carencia de estrategias pedagógicas. Entre las oportunidades se encuentran charlas de entidades del estado, y entre las amenazas la delincuencia juvenil y la desconfianza de padres.

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FODA DE LA I.E.

N° 4001 “2 DE MAYO”- CALLAO

ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO

POSITIVO FORTALEZAS OPORTUNIDADES


 Los docentes son de la especialidad de acuerdo  El estado declaró como “Inmueble de Valor
al área y nivel. Monumental Integrante al Patrimonio Cultural
 Cuenta con docentes especialistas en EPT. de la Nación” al emblemático Colegio Dos de
 Es una institución de jornada escolar completa Mayo del Callao.
(JEC).  La Municipalidad del Callao a través del
 Tiene aulas funcionales implementadas con serenazgo y la policía nacional brindan
equipos multimedia en cada área. seguridad a los estudiantes en la entrada y
 Es una institución técnica que brinda las salida.
siguientes especialidades: diseño industrial,  El poder judicial brinda charlas a los estudiantes
administración y comercio, ebanistería, de nivel secundario.
electrónica, mecánica de producción y  La policía nacional emite charlas de seguridad
construcciones metálicas. vial a través de juegos lúdicos
 La posta médica brinda charlas de salud a toda
la comunidad educativa.

NEGATIVO DEBILIDADES AMENAZAS


 Directivos y docentes no identificados con la  La institución educativa se encuentra ubicada a
institución educativa. 100 metros del mar.
 Directivos con poco conocimiento en gestión  Estudiantes en riesgo debido a delincuencia
educativa. juvenil de la zona.
 Falta de monitoreo y retroalimentación por  Los padres de familia tienen desconfianza en la
parte de los directivos. comunidad educativa y trasladan a sus
 Docentes que carecen de estrategias estudiantes a Instituciones educativas con
pedagógicas. menos problemas.
 La infraestructura por ser antigua requiere  El uso del celular en forma inadecuada en las
mantenimiento continuo. sesiones de clase.
 Apropiación del Campo Deportivo de parte de
la Municipalidad del Callao.

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