GESTIÓN ACADÉMICA CÓDIGO: GA-01-04
VERSIÓN: 2.0
GUÍAS – TALLERES - EVALUACIONES
¡HACIA LA EXCELENCIA… U N COMPROMISO DE TODOS…! FECHA: 21 -07 -2020
I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO
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Docente: DOCENTES DE AREA Grado: 11 Periodo: Primero
Área: Ética y religión Asignatura: Ética Duración/Semanas: 3
Estándar:
Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias, convivencia y paz
DBA:
Establece buenas relaciones interpersonales en el contexto de trabajo
Contribuyo siempre de manera constructiva, a la convivencia armónica en mi medio escolar, en el aula de clase, en el
receso pedagógico y en los espacios deportivos y culturales.
Indicadores de Competencia / (Evidencias de Aprendizaje):
Mantiene la alegría como sello de la vida, la cual le mueve a dar lo mejor de sí a los demás, a alegrarles la vida y a hacerles
ver lo mejor en todas situaciones cotidianas.
Se le dificulta valorar la importancia de construir la propia vida como garantía de futuro y como habito de vida que nos lleva
a actuar con tenacidad en los distintos retos que la vida nos plantea.
Núcleos Temáticos o elementos de conocimiento:
Mi vida es esperanzadora
La vida me sonríe.
Confió en el futuro.
Construyo con esfuerzo mi vida.
Actuó con tenacidad.
INTRODUCCIÓN
Optimismo
Ser optimo es estar pleno de positividad ante las
posibilidades que me brinda la vida
Mi optimismo consiste en guardar coherencia con mi
mundo interior y asumir con responsabilidad los
propios sentimientos.
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS
Analiza el siguiente párrafo
“experiencias normales y saludables si no hubiese
experiencias y errores, no habría riesgos. Habría solo la
conformidad calculada. Esto no es la vida, ni el sentido de
la creación, ni la experiencia del amor, ni el mensaje de la
buena noticia”.
A de Mello
“La fe es la certeza de lo que no se ve, es un impulso
positivo, victorioso, generador de optimismo”.
Carlos Cuauhtémoc
ESTRUCTURACIÓN O DESARROLLO DE LA TEMÁTICA
La importancia del optimismo
Ser optimista implica ver los aspectos positivos en todas las cosas que hacemos, el optimismo tiene un sentido de
esperanza, de felicidad por el presente y de búsqueda de un futuro mejor.
Ser optimista es una característica que debemos tener todas las personas, sin este valor, la vida puede tener serios
tropiezos o dificultades. La persona debe afrontar la vida con deseos y sentimientos positivos, pensando que las dificultades
serán superadas si las asume con certeza y con el convencimiento que le podrá ir bien en lo que debe hacer.
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El optimismo cambia nuestras vidas
- El optimismo es ese pensamiento y esa actitud que permiten a una persona superar las dificultades que se le
presentan
- Cuando una persona se deja vencer por pensamientos negativos, sin ni siquiera intentar realizar algo, ya que se
denomina muy fácilmente, pues se denomina muy fácilmente, pues piensa que tal vez no alcanzara lo que se
propone
- La persona optimista es concreta, sabe que pueden presentarse situaciones poco agradables o difíciles, pero esto
no la detiene para comenzar una acción de la cual esta convencida que puede terminar con éxito
El optimismo de cara a la realidad
El optimismo lleva a las personas a tener los pies en la tierra, un optimista no puede de ninguna manera, perder de vista
la realidad. Cuando se vive el valor del optimismo se debe saber bien de lo que no se es capaz.
El pesimismo, un mal actual
En la actualidad parece que el pesimista se apodera del mundo,
hay personas que hacen todo lo posible por contagiar su
pesimismo. Cuando ocurre una tragedia o hay una crisis, de
inmediato los medios de comunicación y las personas pesimista
exageran las noticias y contagian a otras personas.
El pesimista hace que las personas vayan perdiendo la
capacidad creativa, generadora de nuevos retos de desafíos
que hagan de su vida un proyecto serio y a largo plazo
ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
Personas optimistas y pesimistas
Optimistas Pesimistas
• Tienen fe de si mismos, en las • Se anulan ellas mismas, no valoran
posibilidades y en las ni explotan sus propias
oportunidades que se pueden dar posibilidades y potencialidades, de
• Buscan los medios o caminos que modo que las dejan morir sin
le permitan llegar a la meta que se permitirse siquiera probar si son
han planeado o señalado capaces o no de llevar a cabo una
• Encuentran siempre soluciones a acción que les pueda hacer
las dificultades y por lo general son cambiar el rumbo de la existencia
las más acertadas y las que les • No se permiten experimentar lo que
permiten mejorar sus condiciones pueden llegar a lograr, como buscar
de vida otros horizontes que les señalen un
• Comprenden las dificultades y los aspecto novedoso
problemas son retos para ser • Se encierran en si mismas por
mejores, para fortalecer cada día. temor a descubrir nuevos
horizontes
• Ven en todas las situaciones
amenazas, de manera que se
imposibilitan para vivir felices
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ACTIVIDADES PARA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Criterios de evaluación.
1. Desarrollar de forma ordenada, completa, buena ortografía y coherente en el taller asignado, siguiendo las
instrucciones de acompañamiento y asesoría diariamente.
2. Responsabilidad y puntualidad en la fecha de entrega de las evidencias entre los días 8 y 12 de marzo
Actividades de refuerzo
- Dar por lo menos 3 definiciones de optimismo y relaciona dicha definición con “alegría, felicidad, triunfo, éxito,
emprendimiento, futuro”
- Explica las razones por las que debemos ser optimistas
- Plantea la manera como podemos mejorar nuestras relaciones en sociedad a partir de la vivencia del valor del
optimismo
- Describe las actitudes que tiene una persona pesimista, plantea la manera como esa persona puede superar tales
aptitudes
Para recordar
“las personas optimistas logran sus propósitos, desarrollan su potencial interior y son más serviciales”
Ejercicios para tu vida
Es esencial retroalimentarse continuamente con ejercicios como estos, repítelos mentalmente muchas veces.
- Hago siempre las cosas bien
- Soy competente en mis trabajos
- Confió en mi poder interior
- Soy positivo siempre
- Termino las tareas encomendadamente
- Soy constante y positivo.
ELABORÓ APROBÓ
NOMBRES DOCENTES DE AREA GRUPO DE APOYO GESTIÓN ACADÉMICA
CARGO DOCENTES DE AREA GESTIÓN ACADÉMICA
17 01 2021 DD: MM: 2021
