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PRIMER DÍA DE CLASES
COMENTA y COLOREA:
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PRIMER DÍA DE CLASES
COLOREA al niño o niña según tu sexo:
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ÚTILES DE ASEO
COLOREA los útiles de aseo:
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MIS EMOCIONES
IMITA los estados emocionales:
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DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
COLOREA:
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ÚTILES ESCOLARES
Estos objetos parecen invisibles, porque les falta color.
COLOREA solo los útiles escolares.
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DÍA DE LAS AMÉRICAS
COLOREA el Continente Americano:
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DÍA DEL IDIOMA
¿Quién Miguel de Cervantes Saavedra? COLOREA.
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NORMAS DE CORTESÍA
COMENTA y PINTA.
Para poder pasar Debemos decir ……………………………….
Cuando nos despedimos Debemos decir…………………………….
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NORMAS DEL AULA
Observa a los niños. ¿Cómo realizan sus trabajos?
PINTA.
Nos desplazamos en orden. Mantenemos la clase ordenada.
Cuando me enfado arreglo las cosas. Pido el turno para hablar.
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MI SALITA
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¿QUÉ ESTÁ BIEN Y QUE MAL?
OBSERVA a los niños y COLOREA lo que tú piensas que esta bien.
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MI FAMILIA
COMENTA sobre los miembros de tu familia y luego COLOREA.
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¿QUIÉNES FORMAN LA FAMILIA?
UNE.
HERMANOS
ABUELITOS
PAPÁ
MAMÁ
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DÍA DEL TRABAJO
¿Trabajan tus padres? ¿En qué? COMENTA.
IDENTIFICA siguientes oficios laborales.
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DÍA DE LA MADRE
COMENTAR sobre la madre de JESÚS.
PEGA la foto de tu mamá.
Foto de mi mamá
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DÍA DE LA EDUCACIÓN INICIAL
CONVERSAR sobre la fecha.
PINTAR.
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BUENOS Y MALOS HÁBITOS
COLOREA el círculo de color ROJO si son buenos hábitos y de color negro si
son malos.
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EL DÍA DE LA BANDERA
COMENTA sobre la bandera del Perú.
DECORA la bandera peruana con papel picado.
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LOS DESASTRES NATURALES
IDENTIFICA y PEGA los diferentes desastres naturales:
Maremotos (agua) Tornado (Viento)
Granizo (agua sólida) Incendio (sol)
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DEFENSA CIVIL
ENUMERA las secuencias, recordando así lo que se debe hacer en caso de sismo.
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DÍA DEL CAMPESINO
PEGA figuras de los alimentos que cosecha el campesino.
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NUESTRO PERÚ
CONVERSA sobre las 3 regiones.
PEGA papel picado en la costa, plastilina en la sierra, hojas en la selva.
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COSTA, SIERRA Y SELVA
UNE cada niño con su casa que le corresponde:
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ANIMALES DE LA COSTA
DECORA:
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ANIMALES DE LA SIERRA
NOMBRALOS y DECORA:
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ANIMALES DE LA SELVA
NOMBRALOS y DECORA:
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DÍA DEL MAESTRO
CONVERSA sobre el rol que desempeña la maestra.
PINTA.
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EL SUEÑO DE SAN MARTÍN
CONVERSA y luego COLOREA:
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LA BANDERA
RASGA y pega papel en las franjas de la bandera.
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EL ESCUDO
DECORA libremente.
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EL HIMNO NACIONAL
APRENDE el Himno Nacional. COLOREA.
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EMBLEMA NACIONAL: LA ESCARAPELA
DECORA la escarapela utilizando fideos. Luego PÍNTALOS con témperas.
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PROCLAMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA
28 de Julio
Un 28 de julio, don José de San Martín proclamó la independencia del Perú. Si
has nacido en otro país. ¿Cuándo se celebra la independencia de tu patria?
Investiga quiénes proclamaron tu independencia.
COLOREA el dibujo.
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MI PATRIA
Termina de DELINEAR el mapa del Perú y luego COLOREA.
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CONOCIENDO LOS MEDIOS
DE TRANSPORTE TERRESTRE
COLOREA los medios de transporte terrestre.
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CONOZCAMOS OTROS MEDIOS
DE TRANSPORTE
COLOREA de color amarillo los medios de transporte aéreo.
COLOREA de color celeste los medios de transporte marítimo.
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LOS TRABAJADORES DE LA COMUNIDAD
CONVERSA sobre el rol de cada uno.
PINTA y PEGA una figura de su obra terminada.
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MI COMUNIDAD
PEGA un representante de cada institución:
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SANTA ROSA DE LIMA
DELINEA la imagen de Santa Rosa de Lima y su rosario.
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DÍA DE LA POLICÍA
El 30 de agosto celebramos el día del policía.
DIALOGA sobre la actividad que realiza el policía.
COLOREA a la policía.
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2do. Domingo de Setiembre
DÍA DE LA FAMILIA
APRENDE la poesía, luego COLOREA.
Con mi familia vivo feliz,
porque ella me da amor.
A su lado no existe el temor,
Papá y Mamá les doy las
gracias por el día de hoy.
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MI AMIGO EL SEMÁFORO
PEGA papel como corresponde.
ROJO
Pare
AMARILLO
Espere
VERDE
Pase
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NUESTRO SISTEMA PLANETARIO SOLAR
NOMBRA los planeta y luego COLOREA.
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COMBATE DE AMGAMOS
COLOREA.
Miguel Grau
nunca muere,
conquistó, la
inmortalidad
con su heroísmo
en Angamos,
muriendo
en el Huáscar
defendió
nuestra patria.
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¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
COMENTA sobre tu programa favorito.
Música que más te guste.
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MEDIOS DE COMUNICACIÓN
DELINEA los medios de comunicación.
PEGA una noticia recortada de un periódico.
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EL SEÑOR DE LOS MILAGROS
COMENTA y COLOREA:
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DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA
COMENTA y COLOREA:
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EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS
Hace muchos años el 12 de Octubre de 1492
CRISTOBAL COLÓN descubrió America del
Centro y del Sur. Lo hizo viajando en tres
carabelas llamadas: “La Niña”, “La Pinta” y “La
Santa María”
Colón demostró que la tierra era redonda y no
plana como pensaban. Para sus viajes pidió ayuda
a los reyes de España “Reina Isabel y Fernando
de Aragón”, le dieron joyas y dinero para
realizar su viaje.
COLOREA:
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SAN MARTÍN DE PORRES
COLOREA y COMENTA sobre su vida.
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LOS NIÑOS TENEMOS
DERECHO A TENER UN
NOMBRE
Yo me llamo:
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LOS DERECHOS DEL NIÑO
Articulo 1.- “Todos los niños tienen derecho a la igualdad sin distinción de raza, credo
o nacionalidad.
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Articulo 2.- “Todos los niños tienen derecho a las leyes especiales que los protejan”
COLOREA:
Articulo 3.- “Todos los niños tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad”
COLOREA:
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Articulo 4.- “Todos los niños tienen derecho a una buena alimentación y vivienda”
COLOREA:
Articulo 5.- “Todos los niños tienen derecho a una educación y cuidados especiales
para el niño física o mentalmente disminuido”
COLOREA:
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LOS NIÑOS TENEMOS DERECHO A:
PINTA y DELINEA las palabras:
Amor y
Recreación Familia
Educación Alimentación
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EL DÍA
¿Qué actividades realizo durante el día? ENCIERRA en un círculo.
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LA NOCHE
¿Qué actividades realizo durante la noche? ENCIERRA en un cuadrado.
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EL NACIMIENTO DE JESÚS
COMENTA sobre el nacimiento de Jesús. COLOREA:
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EL ÁRBOL DE NAVIDAD
DECORA el arbolito.
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FIN DE AÑO
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