0% encontró este documento útil (0 votos)
43 vistas5 páginas

Plataformas LMS: Características y Comparativa

Este documento resume las características de diferentes plataformas LMS comerciales y gratuitas. Describe dos plataformas comerciales, ECollege y Fronter, detallando sus herramientas y costos. También describe dos plataformas gratuitas, Moodle y ATutor, mencionando sus herramientas. Finalmente, concluye comparando las ventajas y desventajas de cada plataforma.

Cargado por

Karla Torres
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
43 vistas5 páginas

Plataformas LMS: Características y Comparativa

Este documento resume las características de diferentes plataformas LMS comerciales y gratuitas. Describe dos plataformas comerciales, ECollege y Fronter, detallando sus herramientas y costos. También describe dos plataformas gratuitas, Moodle y ATutor, mencionando sus herramientas. Finalmente, concluye comparando las ventajas y desventajas de cada plataforma.

Cargado por

Karla Torres
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

NOMBRE: ARANA SEDANO AZALEA GEORGINA

MATRICULA: 130801
GRUPO: SC36
NOMBRE COMPLETO DE LA MATERIA: MEDIOS TECNOLÓGICOS
INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES
NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE ASESOR DE LA MATERIA: ALEMÁN
MUÑOZ CANDY YURIDIA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. CONOCER LAS DIFERENTES
PLATAFORMAS LMS (SEMANA 1)
CIUDAD Y FECHA: GUADALAJARA, JALISCO 5 DE ABRIL DEL 2020

DEFINE EL CONCEPTO DE PLATAFORMA LMS (LEARNING


MANAGEMENT SYSTEM) Y SUS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS
Cacurri, V. (2012), Computación para docentes. Argentina: Manuales Users. P.
294- 304, “…define el aula virtual como espacio de aprendizaje en línea donde
interactúan personas que enseñan y otras que aprenden, todo esto en torno a
contenidos específicos mediatizados a través de diferentes elementos y servicios
que se ofrecen en la plataforma de aprendizaje…” (P. 294- 304)
Mariano L. Bernardez (2007), Diseño, Producción e Implementación de E-
Learning, AutorHouse (P. 34) ”…el LMS es primordialmente un sistema de gestión
de alumnos que cubre medición del aprendizaje, creación de exámenes y altas y
bajas…”
PÁRRAFO DE AUTORÍA PROPIA
Es un software que nos ayuda a crear y manejar áreas de aprendizaje en línea
(online) por medio de una plataforma de manera sencilla y mecanizada, ofreciendo
diferentes métodos de enseñanza y aprendizaje en cualquier parte con solo contar
con internet y un sistema de cómputo, teniendo como sus principales
características puede ser libre o de pago, por parte de un servidor o personal,
múltiples idiomas, con acceso desde una computadora o hasta en un dispositivo
móvil, sin límite de estudiantes, flexibilidad (contenidos, planes de estudios,
didáctica).

INVESTIGA Y DESCRIBE 2 PLATAFORMAS COMERCIALES Y 2


PLATAFORMAS GRATUITAS, DONDE SE MENCIONEN LAS
HERRAMIENTAS COMUNICATIVAS SOPORTADAS Y SU COSTO
PLATAFORMA COMERCIAL
ECollege es una compañía de software con sede en Denver, EE. UU. Fundada
en 1996, eCollege se formó como una empresa proveedora de "software como
servicio" (Software As a Service, o SaaS) inicialmente con el nombre de "Real
Education INC". En 2007, eCollege es adquirida por el grupo de
educación Pearson Educación, una compañía proveedora de contenidos impresos
y electrónicos en ambientes físicos y virtuales y poseedora a su vez de sellos
editoriales tales como Longman, Prentice Hall, Financial Times, Addison
Wesley entre otros.
Herramientas
 Permite al docente crear, elevar y proveer la información al estudiante en
forma HTML. (Herramientas de Distribución de Contenidos)
 Comunicación y Colaboración Síncronas y Asíncronas
 Utilizar foros, salas de Chat, mensajería, wikis, diarios, formación de grupos
de trabajo dentro del grupo-clase, entre otros
 Seguimiento y evaluación por medio de cuestionarios
Costo
Sus planes se encuentran entre los USD $ 6000 / año a USD $ 68000 / año
Fronter es una compañía de software con sede en Oslo, Noruega Fundada
en 1998, y adquirida por Pearson en 2009. Fronter provee soluciones didácticas
en línea a través de una plataforma tecnológica. Pearson, es una compañía
proveedora de contenidos impresos y electrónicos en ambientes físicos y virtuales
y poseedora a su vez de sellos editoriales tales como Longman, Prentice
Hall, Financial Times, Addison Wesley entre otros.
Herramientas
 Portal Diario. La información más reciente de las salas de Fronter y RSS
externos
 Cliente de Correo Electrónico
 Mis Contactos. Lista de contactos personales y amigos
 Mi Calendario. Organizador de Citas y Reuniones personales
 Mis Recursos. Unidad de Respaldo en la red para archivos y contenido
personal
 Meeting. Reuniones Personales en tiempo real para tres usuarios, incluye
video, aplicaciones compartidas, pizarras, etc.
 Camino de Aprendizaje. Programación de actividades para facilitar el
aprendizaje dirigido.
Costo
El costo de esta plataforma, varía según el número de alumnos

PLATAFORMA GRATUITA
Moodle es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS), o más
concretamente de Learning Content Management (LCMS), de distribución libre,
escrita en PHP.1 Está concebida para ayudar a los docentes a crear comunidades
de aprendizaje en línea, Moodle es usada en blended learning, educación a
distancia, clase invertida y diversos proyectos de e-learning en escuelas,
universidades, oficinas y otros sectores.
Herramientas
 Foros de Debate. Herramienta estrella para transmitir conocimiento y
debatir sobre el
 Chat. Posibilidad de establecer comunicación sincrónica con los
compañeros y/o con el profesor
 Mensajería Interna
 Correo Electrónico
ATutor es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning
Management System de Código abierto basado en la Web y diseñado con el
objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los administradores pueden
instalar o actualizar ATutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente
ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus
clases en línea. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje
adaptativo. ATutor es un programa diseñado en PHP, Apache, MySQL, trabaja
sobre plataformas Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris, soporte a 32 idiomas,
contiene herramienta de Gerencia y administra alumnos, tutores, cursos y
evaluaciones en línea, herramienta de Autoría incorporada, herramienta de
Colaboración incorporada. La incorporación de las especificaciones de
empaquetado de contenido IMS/SCORM, permitiendo que los diseñadores de
contenidos creen contenido reutilizable que se puede intercambiar entre diversos
sistemas de aprendizaje.
Herramientas
 Soporte Básico
 Planes desde uno gratuito hasta uno avanzado
 Servicios de desarrollo, varias opciones, una de ellas es un servicio de
auditoría de accesibilidad
 Formación, libre en la web o personalizada.
 Entre las herramientas destacadas se encuentra la posibilidad para que los
docentes puedan registrar pruebas, trabajos, actividades, ofrece la
posibilidad de crear bibliotecas de consulta y tener gran disposición de
material educativo para los estudiantes.
 Además permite crear perfiles para los administradores, docentes y
estudiantes
CONCLUYE ARGUMENTANDO CUÁLES SON SUS VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
ECOLLEGE
VENTAJAS DESVENTAJAS
Facilidad de Instalación Costo (Alto)
Alta Fiabilidad y Estabilidad Restricción de Numero de Estudiantes
Servicio de Asistencia ágil y rápido Restricción Técnica (solo permite un
servidor)
Módulos Específicos de acuerdo a las Limitación en licencia (Completa y
necesidades de la institución Limitada)
Actualizaciones

FRONTER
VENTAJAS DESVENTAJAS
Más de 100 Herramientas Recursos Educativos con poca
Potencialidad
Filosofía Abierta Permite la entrada de Virus
Permite adoptar Ideas y conceptos de Necesidad de Actualizar Computo y
sus propios usuarios Programas
MOODLE
VENTAJAS DESVENTAJAS
Accesibilidad y compatibilidad desde Interfaz compleja
cualquier navegador Web
Diversidad de Métodos de Evaluación Inseguridad
y Calificación
Plan de Estudios dependiendo el Fallo en los Servidores
número de Estudiantes

ATUTOR
VENTAJAS DESVENTAJAS
Fácil de Instalar Es diferente la interfaz con la que
trabaja el alumno y el profesor
Permite acceder como Invitado No crea interinarios de aprendizaje
Seguridad Solida No se puede pueden poner tareas
offline

REFERENCIAS
Cacurri, V. (2012), Computación para docentes. Argentina: Manuales Users. P.
294- 304
Mariano L. Bernardez (2007), Diseño, Producción e Implementación de E-
Learning, AutorHouse (P. 34)
Libro Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el
Aprendizaje. Capítulo 1: Plataformas de educación virtual.
https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=354832
http://atutorplataforma.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas.html

También podría gustarte