Introducción a las Ciencias Económicas
Introducción a las Ciencias Económicas
CURSO DE NIVELACIÓN
Material de Estudio:
MÓDULO INTRODUCCIÓN A
LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
FACE-UNT
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1. ECONOMIA
a. Definición de Economía
La economía es la Ciencia que se ocupa del estudio de las actitudes humanas
orientadas a administrar recursos escasos, con el objetivo de producir bienes y servicios y
distribuirlos de forma tal que satisfagan las necesidades ilimitadas de los individuos.
De la definición se puede ir comprendiendo que:
1) Los individuos tienen necesidades
2) Los Recursos son escasos
3) Por lo cual deben ser administrados para satisfacer dichas necesidades.
b. Problemas de la Economía
La economía presenta 3 problemas fundamentales:
1) Qué producir: de todos los bienes que una sociedad tiene posibilidades
de producir deberá elegir algunos y descartar otros porque los recursos para producir
son limitados. Ésta elección se podrá realizar teniendo o no en cuenta las necesidades
de la comunidad.
2) Cómo producir: existen diferentes métodos.
3) Para quien producir: dependerá de la capacidad de adquirirlos o pagar
su precio. Accederán a los bienes quienes posean el dinero suficiente, además de la
necesidad y/o el deseo de ellos.
c. Modelos socioeconómicos
En la economía existen dos grandes líneas de pensamiento económico que se oponen
entre sí. Aquellos que creen que el estado debe intervenir en el modelo económico y aquellos
que creen que el mercado puede funcionar mejor libremente sin la intervención estatal.
Antes de profundizar en el concepto podemos ver intuitivamente a través de estas dos
imágenes algunas de las ideas de esas dos líneas de pensamiento que son “contrincantes”:
S
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Solamente con la introducción que vimos hasta ahora ¿serías capaz de decir cuál de
estas imágenes es más un pensamiento liberal y cual apoya más la participación del estado en
la economía?
Imagen 1) considera que la economía funciona mejor sin la intervención del Estado
Imagen 2) considera que los mercados sin la intervención del estado pueden volverse
irracionales.
Dicho esto podemos definir los dos sistemas económicos que predominan en el
mundo actualmente:
1) Capitalismo: Es un sistema socioeconómico que propone la libertad de
mercado como principio básico, además de defender la propiedad privada en los
medios de producción. El capitalismo se regula por medio de la ley de oferta y
demanda, orientada a satisfacer las necesidades de consumo. Existe poca intervención
estatal en temas económicos y las empresas privadas son las principales productoras
de bienes y servicios y generadoras de empleo.
2) Socialismo: Es un sistema socioeconómico donde las decisiones
económicas las toma el Estado. El socialismo persigue una sociedad justa e
igualitaria, libre de clases sociales y donde el reparto de riquezas sea igualitario.
El socialismo cree en la propiedad colectiva en los medios de producción y
distribución, además cuenta con un amplio poder en las decisiones en materia
económica, de rentas y bienes.
3) Sistema de Economía Mixta: Es un sistema socioeconómico en el que
se combinan la actuación del sector privado con la del sector público. Defiende la
propiedad privada de los medios de producción y los precios son determinados a
través del juego de la oferta y la demanda. Sin embargo, el Estado controla el
funcionamiento del mercado e interviene si considera que existe algún tipo de
desajuste en la economía.
d. El sistema económico en Argentina.
Partiendo de lo detallado en los modelos socioeconómicos que existen y predominan en
todo el mundo, existen países con grandes economías que utilizan un modelo u otro o incluso
ambos en mayor o menor medida.
En Argentina como en otros países, se aplica una economía mixta, es decir, que aplica
principios básicos de ambos modelos mencionados anteriormente. Se parte de un sistema
capitalista al respetar la propiedad privada de las empresas y el libre mercado de bienes y
servicios, pero con un cada vez mayor intervencionismo del estado, para evitar los ciclos
económicos y promover una economía más estable, donde a mayor gasto del estado se logra
mayor consumo de la sociedad en general.
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1
PRINCIPIOS DE ECONOMIA II, NOTAS TEORICAS CONCEPTOS BASICOS, Pág. 4.
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I. La demanda
La demanda es la acción que ejercen los compradores o consumidores que buscan
satisfacer sus necesidades a través de la adquisición de bienes y servicios en el mercado.
La Curva de Demanda muestra la cantidad que los consumidores desean adquirir a cada
nivel de precios cuando los demás factores permanecen constantes.
Donde:
Punto 1: P1= precio 1; Q1= cantidad 1
Punto 2: P2= precio 2; Q2= cantidad 2
Se observa que cuando el precio del
producto sube de P1 a P2, la cantidad
demandada del producto DISMINUYE de Q1
a Q2. Esto significa que a mayor precio de un
bien, menor es su demanda. Por el contrario,
cuando menor es el precio del bien, mayor es
su demanda.
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II. La oferta
La oferta es la acción que ejercen los
vendedores, productores u oferentes que
buscan vender u ofrecer su producción de
bienes y servicios en el mercado.
La Curva de Oferta muestra la
cantidad de un determinado bien que un
productor está dispuesto a vender, a cada nivel
de precios cuando los demás factores
permanecen constantes.
Donde:
Punto 1: P1= precio 1; Q1= cantidad 1
Punto 2: P2= precio 2; Q2= cantidad 2
Se observa que cuando el precio del producto sube de P1 a P2, la cantidad ofrecida del
producto AUMENTA de Q1 a Q2. Esto significa que a mayor precio de un bien, mayor es su
oferta. Por el contrario, cuando menor es el precio del bien, menor es su oferta.
h. Macroeconomía
Como se explicó anteriormente, la macroeconomía estudia algunos temas como la
producción total de bienes y servicios del país, el total de ingresos, el nivel de empleo, el PBI,
el tipo de cambio y la inflación entre otros. Veremos algunos de estos indicadores.
a) Consumo:
Las que consumen son los hogares. Los gastos personales de consumo de los hogares
o familias pueden dividirse en tres tipos: bienes duraderos, no duraderos y servicios.
Una familia o una persona con su renta disponible (es decir, la que le queda luego de
pagar sus impuestos) tiene dos opciones: o consume o ahorra.
¿Cómo consume una familia? Depende de su renta disponible.
Es decir que las familias que tienen poca renta disponible tienden a consumir más y a
ahorrar menos.
b) Inversión:
La realizan las empresas. Se refiere al incremento del aparato productivo del país. Es
el gasto que hacen las empresas en el país, no en el extranjero. Ej: empresas constructoras en
el país, supermercados, empresas textiles etc.
c) Compras del Estado:
Contempla el gasto de la Administración Central y de las Administraciones Regionales
y Locales en bienes y servicios.
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d) Exportaciones netas:
Gasto de los extranjeros en bienes producidos en nuestro país (Exportaciones) menos el
gasto de los residentes de nuestro país en bienes extranjeros (Importaciones).
b) El IPC
El IPC es el índice de precios al consumidor que refleja el valor de la “canasta básica”
que consumen los hogares o familias en promedio.
La canasta básica está compuesta por un conjunto de bienes y servicios de consumo
cuyos precios son recopilados para el cálculo del IPC.
Los bienes y servicios se encuentran clasificados en las siguientes categorías: alimentos y
bebidas, indumentaria, vivienda y servicios básicos, equipamiento y mantenimiento del hogar,
gastos de salud, gastos de transporte y comunicaciones, esparcimiento, educación, y otros bienes
y servicios como cigarrillos y artículos de cuidado personal.
A través del IPC se analiza el incremento en los precios de dichos bienes y servicios y se
elaboran estadísticas, para conocer la inflación de un periodo. Así, si el precio de los bienes que
conforman la canasta básica aumenta, el IPC también aumenta.
c) Causas de la inflación
1) Inflación por demanda: aparece cuando aumenta la demanda general, y la oferta
del sector productivo no es capaz de hacer frente a esa demanda, por lo que suben los precios.
2) Inflación por costos: se produce cuando aumentan los costos de producción, ya
sea porque aumentan los precios de las materias primas, de la mano de obra o bien, porque
suben los impuestos, lo cual provoca que los productores suban el precio final del producto o
servicio para compensar dichos aumentos.
3) Inflación por aumento de la base monetaria: cuando aumenta la base monetaria
(cantidad de dinero en circulación), provoca que aumente la demanda de productos más rápido
que la oferta de productos, lo que provoca que aumenten los precios. Este tipo de inflación es
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producida por los gobiernos, quienes ponen en el mercado excesivas cantidades de dinero. Ej.
Para financiar el déficit fiscal.
4) Inflación autoconstruida: surge ante expectativas de los productores de que van a
subir los costos en el futuro y buscan anticiparse a ello subiendo los precios antes y provocando
que al final se cumplan sus predicciones y los precios suban.
d) Consecuencias de la inflación
1) Sobre el ahorro: cuando el ahorro es en dinero se pierde poder adquisitivo. Si está
depositado en un banco se debe determinar cuánto me cubre de la inflación la tasa de interés que
paga el banco.
2) Sobre la inversión: en general es en activos reales (bienes tangibles como
inmuebles, metales preciosos, etc.) y estos adquieren valor con la inflación.
3) Sobre la asignación de recursos: el más rico es quien más se beneficia, ya que
puede invertir en activos alternativos, en cambio en el caso del que tiene menos recursos su
riqueza está compuesta por billetes.
4) Sobre el comercio exterior: si hay inflación (aumentan los precios domésticos);
en general habrá una tendencia a importar ya que nos resultaría más barato comprar en el
exterior que en nuestro país.
5) Sobre el costo de vida: aumenta en proporción al aumento de la inflación.
6) Sobre la moneda local: se devalúa propiciando la preferencia de monedas
extranjeras.
Por ejemplo si para obtener 1 U$S tenemos que entregar $79,25, el tipo de cambio
nominal entre Argentina y Estados Unidos es $79,25/1U$S. 2
El tipo de cambio puede ser:
1) Tipo de cambio comprador: Cuando el Banco nos quiere comprar dólares, es
decir, entregamos dólares y el banco a cambio nos entrega pesos.
2) Tipo de cambio vendedor: Cuando el Banco nos quiere vender dólares, es decir,
entregamos pesos y el Banco a cambio nos entrega dólares.
c) Actualidad en Argentina
En nuestro país y por la situación económica el dólar vale más que el peso y el tipo de
cambio así lo indica. Además el gobierno argentino ha establecido un cepo cambiario, que limita
la compra de dólares a los habitantes del país a un tope mensual por persona de 200 dólares. El
objetivo de este cepo es el cuidado de las reservas que cuenta el BCRA (Banco Central de la
República Argentina). Mediante el cepo, se limita la demanda de la divisa estadounidense en el
mercado del dólar.
Ahora bien, para que un ciudadano argentino pueda comprar éstos dólares, llamado
“dólar ahorro” debe hacerlo a través de su home banking, contar con una caja de ahorros en
dólares y abonar de acuerdo a la cotización del día (tipo de cambio vendedor), además deberá
pagar un 30% más en concepto de impuestos y un 35% más en concepto de retenciones.
Cabe mencionar además del dólar ahorro (u oficial), existen el dólar blue (que es el que
cotiza libremente y su precio se determina por el libre juego de la oferta y la demanda) y otros
más. Existen actualmente 9 tipos de cotizaciones distintas del dólar en nuestro país.
2. ORGANIZACIONES Y ADMINISTRACIÓN
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Cotización del Banco de la Nación Argentina al 16/09/2020.
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b. La organización
Entonces si decidimos emprender una actividad económica, ¿cómo podemos hacerlo?
Tenemos dos opciones:
Para conocer:
En la vida cotidiana, seguramente, hemos escuchado más de una vez los términos
MONOTRIBUTISTA y RESPONSABLE INSCRIPTO. En forma resumida:
c. La Empresas. Tipos
Según la actividad económica elegida, ¿cuáles son los tipos de organizaciones
que existen?
Este orden tiene su razón de ser en que, para poder gestionar una organización, primero
debo definir qué es lo que queremos que sea esa organización en el futuro y en base a ello,
establecer la manera para alcanzar esa meta (planificación).
A partir de tener definido el rumbo, debo analizar los recursos con los que se cuenta y
darles un destino asignándolos a esas actividades planificadas (organización).
Mientras se ejecutan estas actividades, las personas que deben llevarlas a cabo deben ser
guiadas para estar alineadas con esa búsqueda de los objetivos de la organización (coordinación).
Finalmente, se deben ejecutar controles para lograr que esos objetivos se alcancen
empleando los recursos de la mejor manera posible, a fin de corregir las desviaciones que se vayan
detectando (control).
Entonces podemos decir que la administración estudia cómo funcionan las organizaciones,
y para hacerlo utiliza dos tipos de análisis:
- Entrada de recursos: son los ingresos del sistema, integrado por insumos,
materiales, herramientas, materias primas, etc.
- Proceso de transformación: es lo que transforma una entrada en salida,
puede ser una máquina, un individuo, una computadora, o cualquier otro
proceso.
- Salidas de productos: son los resultados que se obtienen de procesar las
entradas, pueden ser productos o servicios, información, etc.
- Retroalimentación: permite el control de un sistema para poder tomar
medidas de corrección en base a la información retroalimentada.
e. La actividad económica. Los actos y hechos
económicos. (Secuencia Operativa Normal)
Las organizaciones, al desarrollar una actividad u objeto, realizan hechos económicos.
Son hechos económicos todos los procesos que tienen lugar para la obtención de productos,
bienes o servicios.
¿Cuáles son los hechos económicos que realizan las organizaciones?
1. Comprar (materias primas para transformar, insumos para consumir,
mercaderías para revender) y/o gastar.
2. Pagar: egreso de fondos para cancelar lo comprado y/o gastado.
3. Transformar (solo en empresas industriales): es el proceso de transformación
de las materias primas en productos terminados.
4. Vender.
5. Cobrar: ingreso de fondos para cancelar lo vendido.
En una organización estos hechos económicos básicos que se generan son numerosos y
superpuestos, se entremezclan, ya que la organización se encuentra en constante movimiento y
evolución.
Para poder lograr este objetivo, las organizaciones realizan su actividad económica
(objeto) realizando numerosos hechos económicos repetitivos, que se mezclan entre sí, éstos
hechos económicos constituyen la SECUENCIA OPERATIVA NORMAL (SON).
Como los hechos económicos que realiza la organización son numerosos y variados
pero repetitivos, no se puede estar analizando uno por uno, y es por ello que dentro de las
organizaciones existe el denominado SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE (SIC)
que se encarga de captar toda la información que surge de los actos que realiza la
organización, procesarla, analizarla y luego exponerla a los interesados para que les sirva para
la toma de decisiones.
El SIC cuenta con tres etapas y las correspondientes herramientas, que le permiten
transformar la información procesable en información procesada y útil para la toma de
decisiones, estas etapas son:
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En esta primera etapa del proceso es donde el SIC capta los datos de TODOS los
hechos que realiza la organización en el día a día; las compras, las ventas, los cobros, los
pagos, etc.
El formulario es un diseño pre-impreso apto para contener los datos que surgen de las
operaciones que realiza la organización.
¿Todos los datos deben ser volcados en el formulario? No, solo aquellos que resultan
relevantes y necesarios para la organización; dando origen así al comprobante, que será la
fuente de entrada de la información al SIC.
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Si los mismos trascienden las puertas de la organización, es decir que les sirven a
terceros, ese comprobante se denomina de uso externo; en cambio cuando el comprobante
sólo es utilizado dentro de la organización, se denomina de uso interno.
CIRCUITO DE COMPRAS.
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El proveedor por su parte, una vez recibida la orden de compra, procederá a realizar el
comprobante que respalda la operación que la organización acaba de realizar: la factura de
compra del proveedor y el remito del proveedor; y los enviará junto con la mercadería.
CIRCUITO DE VENTAS.
Cuando una organización vende productos, el circuito de ventas se originará con la
nota de pedido del cliente. (Trabaja a la inversa de la orden de compra estudiada en el
circuito de compras)
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Una vez que la organización recibe la nota del pedido del cliente, prepara la
mercadería solicita por éste y emite los comprobantes que respaldan la venta que está
realizando: la factura de venta al cliente y el remito al cliente.
Entonces, cuando Pedro realice sus ventas a los demás contribuyente, emitirá:
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Los recursos económicos para las organizaciones son los medios y/o elementos
mensurables, cuantificables en forma individual o en conjunto, de libre utilización por
parte de la organización, que le permiten cumplir con las metas u objetivos propuestos.
¿Se les ocurre algún ejemplo? Armemos juntos una lista de los recursos que podría tener
una organización que se dedica a la fabricación de pan.
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- Dinero.
- Harina.
- Huevos.
- Leche.
- La máquina para amasar.
- El horno para cocinar.
- El local donde fabricará el pan.
- Un rodado para realizar los repartos.
Todos cumplen con las características mencionadas.
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además la libre disponibilidad. Esto último quiere decir que la organización puede hacer con
ellos lo que quiera; puede comercializarlos, transformarlos, consumirlos, etc. Si la
organización los posee en propiedad, significa que los ha adquirido. Los recursos
PROPIOS de las organizaciones son los que integran su inversión.
- De terceros: son recursos de terceros ajenos a la organización, que, al no tenerlos en
propiedad, la organización solo los puede usar. Por ejemplo: un inmueble que la
organización alquila para usar como local comercial, donde “solo se tiene la libre utilización
y no la libre disponibilidad”
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En este caso, los administradores de la organización luego pueden decidir qué hacer con él.
- Por contraprestación: los recursos provistos son distintos del dinero, por ejemplo:
mercadería, maquinarias, materia prima, etc. En este caso los administradores no deben
decidir qué hacer con el recurso, ya que el mismo viene “aplicado”.
Cuando los administradores deben decidir qué hacer con el recurso provisto, decimos
que la decisión de inversión es independiente a la decisión de financiación; mientras que si
el recurso provisto “viene aplicado” la decisión de inversión está atada a la decisión de
financiación.
Luego de haber estudiado los conceptos de recursos y fuentes por separado, ahora
veremos cómo se relacionan entre sí.
Es válido recordar que solo los recursos PROPIOS son los que forman parte de la
inversión. Entonces:
INVERSIÓN FINANCIACIÓN
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cuenta para poder resolver de manera exitosa los ejercicios sobre la igualdad
RECURSOS = FUENTES. Además vamos aprender nuevos conceptos que te serán de
utilidad.
1. SOLO los recursos PROPIOS forman parte de la igualdad. Conformar la
INVERSIÓN de una organización.
2. Para que los recursos sean propios, la organización debe haberlos ADQUIRIDO
EN PROPIEDAD. Para poder hacerlo, tiene que existir una FUENTE que se los
provea.
3. Esas fuentes pueden ser DE 3EROS POR PRESTACIÓN, DE 3EROS POR
CONTRAPRESTACIÓN, APORTES y REINVERSIÓN; siendo estas dos
últimas FUENTES PROPIAS.
4. Una organización no se dedica sólo a adquirir recursos; además de comprar y
vender también PAGA y COBRA. Entonces, ¿qué sucede con la igualdad
RECURSOS = FUENTES cuando ésto sucede?
- Cuando la organización PAGA están utilizando recursos propios para cancelar algunas
de sus fuentes, en general las transitorias. Si reflejamos ésta situación en la igualdad, los
recursos (lado izquierdo de la igualdad) disminuirán y alguna o algunas de las fuentes
(lado derecho de la igualdad) también lo harán, y de esta manera la igualdad se mantiene.
- Cuando la organización COBRA está cambiando un recurso por otro recurso. Por
ejemplo: le ha vendido a un cliente en cuenta corriente. Cuando ese cliente le pague a la
organización le entregará efectivo, o cancelará mediante transferencia bancaria, o
utilizando cualquier otro medio de pago; lo importante es que el cliente cancelará su
cuenta con la organización entregándole a esta un RECURSO por el mismo valor de
su cuenta.
- ¿Qué sucede cuando la organización COMPRA recursos de contado? ¿Puede hacerlo?
Claro que puede hacerlo, y lo que sucedería en este caso también sería el cambio de un
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recurso por otro. Por ejemplo: una organización dedicada a la compra – venta de ropa
adquiere en efectivo 100 pantalones. Lo que sucederá en este caso, es que el recurso
dinero disminuirá pero aumentará por el mismo valor el recurso mercadería.
En ambos casos, solo se modifica el lado izquierdo de la igualdad, los recursos;
claramente el aumento y la disminución deben ser en la misma proporción y de esta
manera la igualdad se mantiene.
Ahora, luego de repasar y aprender conceptos nuevos, estás listo para resolver los
ejercicios. ¡Éxitos!
Ahora bien, todos los recursos son invertidos en propiedad y para ello debe existir una
fuente que los provea.
Toda fuente implica un derecho sobre los recursos, ya sea de terceros (fuentes de
terceros) o derechos propios (fuentes propias).
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Los derechos que los terceros tienen sobre el activo de la organización son distintos a
los derechos de los propietarios en muchos aspectos. Por ejemplo: los terceros no tienen la
intención de ser socios de la sociedad como si la tienen los propietarios quienes poseen la
llamada “Affectio Societatis.”. También es diferente la forma de cancelación de las
obligaciones que la sociedad tiene con los terceros (a quienes debe cancelar en tiempo y
forma sus compromisos) que con los propietarios (con quienes no tiene tanta urgencia)
Es por ello que a los derechos también los diferenciamos como hacíamos con las
fuentes; pero, así como ahora a los recursos se denominan ACTIVO, contablemente a los
derechos de los terceros (fuentes de terceros) las denominaremos PASIVO y a los derechos
de los propietarios (fuentes propias) las denominaremos PATRIMONIO NETO.
Así como los recursos, el activo también se clasifica. Algunas clasificaciones son
muy similares a las ya estudiadas, pero hay otras que se agregan.
Activos Operativos: sirven tanto para desarrollar el objeto como para lograr el
objetivo.
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Esta clasificación se vincula con la mayor o menor posibilidad que tienen los
activos para convertirse en efectivo o equivalentes. Para poder realizar la diferenciación,
siempre es necesario tener como referencia una fecha determinada (instante en el tiempo).
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Los derechos de los terceros sobre los activos, son lo que antes conocíamos como
fuentes de terceros, donde la distinción entre prestación y contraprestación la realizábamos
en función al recurso provisto.
Ahora, el pasivo se clasifica:
Pasivos Estimados: son aquellos que la organización calcula para hacer frente a
posibles situaciones que le podrían generar deudas. Por ejemplo: la indemnización
por despido; la organización en realidad no sabe cuándo podría llegar a despedir a un
empleado y tampoco conoce cuánto le deberá abonar en caso de que ocurra el
despido, por eso se denominan estimados.
En función a su exigibilidad:
Esta clasificación se vincula con el momento en que estas obligaciones deben ser
canceladas, es decir cuando se produce el vencimiento de las mismas. En este caso
también debemos establecer una fecha determinada (instante de tiempo) como referencia.
Pasivos Corrientes: son aquellos que son exigibles o aquellos cuyo vencimiento se
produce dentro del año a partir de la fecha establecida.
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Por eso es importante aclarar que el patrimonio neto no siempre es igual al capital
social; podrá ser mayor cuando los resultados sean positivos, podrá ser menor cuando los
resultados sean negativos o igual cuando no haya resultados.
PATRIMONIO NETO
Capital (aportes)
Resultados
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